初三開學發(fā)言稿范文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的初三開學發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎大家分享。
初三開學發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我想向辛苦了一年的老師、同學們拜個晚年，祝老師們身體健康，萬事如意；祝同學們學習進步，天天向上！
時光荏苒，萬物更新，不知不覺間，又一個學期在我們的指間悄悄滑過，同時，新學期的大門也再一次向我們敞開。此時此刻，初一的同學們剛剛度過了整個初中生涯的第一個學期，而初三的同學們也將迎來初中生涯的最后一個學期。
初一的學弟學妹們，已經結束了一個學期學習的你們，是否不再懵懂，不再陌生？你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學習，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人，爭做一個特別留心、特別細心、特別專心的人；爭做一個敢于表現、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。希望你們在新的學期、新的征程上勇敢前行，用一顆以荊棘編就、風雨鑄造的堅強的心，打開屬于自己的未來之門。
初二的同學們，你們現在正處在整個初中生涯的分水嶺，這是一個需要拼搏、需要奮斗的時刻。青年時寫過一副對聯(lián)：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。希望你們能夠認識到自己肩負的使命，現在起就播下夢想的種子，相信你們在不久的將來必能收獲累累碩果！
我作為一個初三的學生，在此也想提出幾點建議與初三同學共勉。初三同學的目標十分明確，就是在短短三個月之后的中考中取得令自己也令老師滿意的成績。但是，通往成功的路上并不都是坦途。有叢生的荊棘，有洶涌的河流。任何人的成功都注定了艱辛與坎坷。有些人在困難面前喪失了勇氣，選擇了平庸；也有些人，奮斗過，努力過，拼搏過之后，卻在成功來臨的前夕默默退出。只有剩下的那些人，那些擁有夢想，堅定前行的人，才收獲了成功。有一副對聯(lián)寫到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我始終相信，堅持是成功的唯一途徑，是成功的必要條件。就如同是那許許多多個“0”前的“1”，沒有它，再多的努力，再多的辛苦，也只是“0”。成功永遠只會頒給那些遍體鱗傷之后，卻始終堅持夢想的人們。
同學們，上一屆的學長學姐們已寫下了輝煌，現在輪到我們接過這奮斗的火炬！江陰初級中學的輝煌將由我們來續(xù)寫！中考的戰(zhàn)鼓已經開始擂響，讓我們在初中最后的階段腳踏實地地走好每一步，不論勝負，都要堅定、樂觀地走下去，不斷努力，不懈追求，讓自己的人生不留遺憾！
最后，我想給所有的同學送上一句歌詞：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
謝謝大家！
初三開學發(fā)言稿2
尊敬的各位領導與家長，親愛的老師、同學們：
我是初三（1）班的祁天逸，我很榮幸能夠代表全體初三學生坐在這里，向老師、向家長、向同學傾訴我！心中的想法。金秋時節(jié)，秋風送爽，我們全體初三學子帶著喜悅與激動的心情，第三次斗志昂揚地邁進了文昌實驗中學的大門，揭開了新學期戰(zhàn)斗的序幕。值此開學典禮之際，請允許我代表全體初三莘莘學子，向來到文昌中學參加20XX—20XX學年新學期開學典禮暨初三學習動員大會的家長們說聲：您辛苦了！向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師！
滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我?guī)е鴫粝肱c希望跨進文昌實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經端坐在初三的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，真正決定我們將來能否進入象牙之塔繼續(xù)深造的時候到了。同學們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報效家長、老師和我們自己。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考，逐鹿考場！
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團結友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發(fā)誓要在文昌歷史上留下屬于我們的激揚文字，在文昌土地上留下屬于我們的厚實腳��！
我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時，雙眼難睜的酸澀；運動會上，體力透支尚不愿認輸的倔強；教室里，我們?yōu)榫S護班級、學校的榮譽，謹遵晚自習“三不”紀律，奮斗不懈，欲與天公試比高。
我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅；四十五分鐘的課堂，大腦在高速運轉；鴉雀無聲的晚自習，作業(yè)如風卷殘云，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場！
人生之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！
最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝養(yǎng)育我們的父母，謝謝你們一直默默地關愛著我們，支持著我們，注視著我們。十幾年來的點點滴滴，那些生活中最溫馨、最和諧的親情畫面，我們都一直用心銘記。請你們放心，我們一定會成為生活的強者，成為學習的強者，不辜負你們的養(yǎng)育之恩，請你們靜候明年六月中考佳音。
也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里，我們必須把所有精力投入到學習中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火！我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，文昌中學會因你的奮斗而更加精彩！
謝謝大家！
初三開學發(fā)言稿3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好！我是909班的蘇xx，大家暑假都過得好嗎？
又逢9月1號，我們開學啦！此時此刻，站在我們隊伍里的，有剛剛進入四中的學弟學妹們，對你們來說，這是在四中的第一天，歡迎你們的到來！
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。初中快樂旅程，我已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我?guī)е鴫粝肱c希望跨進四中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經端坐在初三的課堂里，開始朝著明年六月的夢想起飛。兩年來點點滴滴的感受，有喜有憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，九年級的同學們，大家都做好迎接挑戰(zhàn)的準備了嗎？
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學校給我們提供了自我發(fā)展的機會�；蛟S你能寫出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在語文課上經常練習寫作，你不會發(fā)現自己有這樣的天賦；或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品，或研制出可以飛出太陽系的飛船——但假如不在數理化課程上下苦功夫研究，你不會知道自己有這樣的天賦；或許你能成為一名律師或法官，但假如你不去加入什么學生會或參加幾次辯論賽，你也不會發(fā)現自己的才能�？梢哉f無論我們將來選擇哪一種職業(yè)，現在都需要我們的汗水、訓練和學習。所以，我們對待學習的態(tài)度一定要端正，認真，腳踏實地！
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。同學們，在中國的歷史上，曾經也有許多和我們一樣的年輕人，書寫著自己的命運。比如在沙地上用木筆練習寫字的，精忠報國的岳飛，還有一邊放牛，一邊把書放在牛角上讀的，推翻了隋朝暴政的李密，懸梁刺股的大政治家孫敬，蘇秦。他們和我們沒有什么不同，但他們都開創(chuàng)了自己的時代。我們呢？幾十年幾百年后的初中生，將會怎樣評價我們這00后的一代？
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。因此，讓我們都認真起來，從新學期的第一天開始，盡心努力地去做每一件事，我們要為自己的學習制定好一個計劃，盡一切努力去實現它。我們的目標可以很簡單，像是完成作業(yè)、認真聽講或每天閱讀，這樣堅持下去，我們每一個人都會有所進步，有所成就。積沙成塔，集腋成裘。當我們坐在中考的考場上時，就會胸有成竹。記住：我們要成為我們這一代人的驕傲，我相信：你，我，他，我們一定能夠做到！
最后，祝愿老師和同學們新學期健康快樂，祝愿我們的四中像八月的桂花樹一樣，郁郁蔥蔥，散發(fā)芬香！讓我們一起：加油�。�！
謝謝大家！
初三開學發(fā)言稿4
在座的是我校九年級年級學生。也是思源實驗學校xx年中考的希望。我希望各位同學珍惜在思源實驗學校中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學習態(tài)度、學習效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
上一屆的九年級學生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學校中，只有我們學校完成了教育局下達的7A指標，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態(tài)，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解？有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現行教育制度的不合理，而有些同學則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再
大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復習，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許，你曾經是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現在你是否愿意搏一搏�！翱闯蓴�，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路�！爸灰覀兡_踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的'明天！”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔！最后我送一副對聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初三開學發(fā)言稿5
同學們，現在離中考還有105天。這105天這樣安排：4月底前主要任務是把所有知識點弄熟弄精，但少涉及綜合題目。因為知識點是基礎，沒有這個基礎，后面建立在知識點基礎上的綜合能力就無法得到鞏固，更無法達到提高。5、6月主要任務是把各知識點融合貫通，進行規(guī)范的習題訓練，對知識點查漏補缺，最后幾天進行脈絡整理。為此，要做到：預習：學習基礎；聽課：中心環(huán)節(jié)；復習：取勝法則；筆記：高分秘訣；做題：必備技巧；記憶：關鍵能力。
一、心態(tài)決定命運
有這樣一個十分經典的故事：一輛冷藏車送貨到一家商場，司機停好車后，就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨，當他進到冷藏車廂后，門被風一吹，合上了。等司機和貨主回來，不見了搬運工人，他們到處找，結果在冷藏車中找到了他�？墒撬缫芽s成一團死去多時了。司機便成為謀殺嫌疑人，但事后的調查結果顯示，當時冷藏車的冷氣根本沒有啟動，也就是說冷藏室里的溫度是恒定的，不至于致人死地，而且司機與搬運工人之間沒有任何利害關系。經過專家鑒定，搬運工人是嚇死的，冷藏室的門被風吹關上后，他以為自己必然會被凍死，終于被恐懼擊倒。
這個故事告訴我們：對心境的選擇不一樣，在生活質量的反映上也不一樣。有時候，良好的心態(tài)要比命運重要得多。換言之，心態(tài)好，一切都好。當心態(tài)好時，一切都會朝好的方向轉變。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態(tài)就是自己真正的主人，不同心態(tài)會導致兩種不同的結果。只有心態(tài)好的人，才能在困難中看到美好的一面，才能釋放巨大潛能，這到人生的頂峰；而在消極中徘徊，只有受到致命的懲罰。
�。ㄒ唬┳孕抛粤�，永不言敗
信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立，而自立者天必助之，不會被別人打敗。一個人的成就決不會超過他自信所能達到的高度。堅強的自信是偉大成功的源泉，一個人不論才干大小，資質高低，成功都取決于他堅定的自信力。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才變得難以做到。不要懷疑自己，擔心將來，自信會助你創(chuàng)造奇跡，感受挑戰(zhàn)的激情、人生的快樂。生活中的許多問題，實際上來源于你信心不足：一旦你獲得了信心，許多問題就會迎刃而解。沒有人能夠拯救你。主宰命運沉浮的只能是你自己。
（二）激勵自己，克服不良學習習慣
勤奮是成功的階梯，取得成功的人，不一定是最聰明的人，但一定是最勤奮的人！勤奮的反面是懶惰，懶惰是最難以挫敗的一個敵人。許多本來可以做到的事都因為一次又一次的懶惰而錯過了成功的機會。所以，任何一種杰出成就的取得都必然與好逸惡勞的懶惰品行無緣。對于每個人來說，成就不在于事業(yè)的大小，而在于你勤奮努力，在于你竭盡全力地去做。如果不善于激勵自己，心理素質不夠強，是很難通過最后的考驗的。其實，每個人都具有自我激勵的能力，都能比昨天做得更好，只要適當引導，是完全可以應付激烈競爭的。
�。ㄈ⿲Ｐ闹轮荆恍囊灰獾刈龊靡患�
學習不可能沒有困難和挫折，但只要有決心、不放棄、繼續(xù)努力，總能克服困難，取得進步。鍥而不舍是一種非常重要的品質，沒有這樣的恒心和毅力，任何學習都不會取得真正的成就。世界上取得輝煌成功的人都有一個共同的特征，那就是遠離那些使之分散注意力的事情，將全部精力專注于一件事上。如果一個人所想和所做的太多，將精力分散在許多事情上，不能全神貫注，盡管忙碌一生也往往沒有什么成就，結果，只能是一事無成，白白浪費了生命。切記：分散精力是世界上最大的浪費！滴水穿石，專注就是力量。一心一意地做好一件事就會走向成功！
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學習的興趣
興趣比智力更能促進學習，強烈而穩(wěn)定的興趣是從事活動、發(fā)展才能的重要保證。有人研究過，如果一個人對本職工作有興趣，工作的積極性就高，就能發(fā)揮出他全部才能的80%到90%；如果一個人對工作沒有興趣，工作積極性就低，只能發(fā)揮他全部才能的20%到30%。歌德說：“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂�！泵總�人都是天才，但他們的天賦往往是潛在的，需要不斷地培養(yǎng)才能得到充分發(fā)揮。而培養(yǎng)的辦法就是鼓勵他們有廣泛興趣，在各種興趣愛好中逐漸找到最適合自己的，并通過不斷的努力發(fā)掘自己的天賦。
�。ㄎ澹淞⒄_的目標
如果沒有目標，沒有任何人能夠成功。確立目標是成功的起點。確立了目標的人，在與人競爭時，就等于已經贏了一半。你必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。同樣，你應該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學會設定自己的目標，然后一步步把它實現。
你要成功，就要從一點一滴的行動做起。行動是成長的通行法則，努力是進步的唯一途徑。不要把一次的失敗當作下一次的失敗，更不要把一次的失敗當作永遠的失敗，曾經的失敗也不意味著永遠的失敗，每一次的失敗都是通向成功的階梯，失敗之中蘊含著成功的種子。要成功，就要時時刻刻想著成功，當你像渴望空氣那樣強烈地渴望成功時，你就會努力。
二、復習質量決定中考成績
中考能否考出好成績，取決于復習質量的好壞。不善于復習的學生就好像只知道低頭趕路的車夫，不知道往后看，結果車上的東西掉完了，自己也不知道。
（一）有計劃、循序漸進地復習
學習離不開合理的計劃，當實際情況出現了變化，根據需要及時調整計劃，也是非常必要的。當學習成績出現了偏科，就應該花更大的力氣來彌補自己的不足，盡快把落下的科目補上。你們需要掌握的科目很多，不能顧此失彼。而交替學習是一種提高效率的有效途徑，可以提高大腦的興奮程度。合理地把時間分配給各個科目。正確的方法是有所側重，有分散有集中，讓每一分鐘都發(fā)揮出充分的作用。分值高低并不是優(yōu)化的標準，“分數時間比”才是優(yōu)化的標準。
（二）注重鞏固，及時復習與分散復習結合，回憶與反復同在
正確分配復習時間是獲得良好復習效果的重要條件。許多實驗證明，分散復習比集中復習效果好。在采取分散復習時，每次復習之間的間隔不宜過短，否則就近似于集中復習，但是，也不能間隔過長，否則就會遺忘掉，每復習一次都近似于從頭開始。復習的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重復閱讀。許多實驗證明，應該在尚未記住所學內容之前就積極嘗試回憶，回憶不起來時再閱讀，即把試圖回憶與反復閱讀結合起來，這樣既容易記住，保持的時間也長。對于要記憶的內容，只要是空閑時間，不管旁邊有無書，都應嘗試回憶，實在回憶不起，再去看書。其實，對記住了的東西回憶一遍就是進行了一次鞏固復習。
�。ǘ┳晕覚z測、歸類復習與錯題復習
自我檢測的好處在于能幫助學生確切了解自己究竟學得如何，哪些知識已經掌握了，可少花時間和精力去復習，或暫不復習；哪些知識尚未完全掌握需集中力量攻克難關；哪些知識容易搞混淆或出差錯，應區(qū)分清楚并予以校正。另外，還可以促進學生學活知識，增強遷移能力、應變能力，提高應考能力。歸類復習就是把繁雜、分散、零碎的知識按其內部聯(lián)系或外部特征進行分類、歸納，組成不同層次的類別，從而使知識概括化、條理化和系統(tǒng)化。對知識進行歸類復習，既能提高復習效果，又能使知識系統(tǒng)化，是一種科學的、有效的方法。同學們都知道，很多錯誤在同一個學生身上發(fā)現幾次，就連考試題也一樣，為此應讓學生時常閱讀、復習錯題，加深錯題的印象，以致不犯同樣的錯誤。要記住一句話：我連連犯錯，但失敗卻不是一個原因造成的。
�。ㄈ┯洃浭翘岣邔W習成績的基礎
平時我們慣用的學習方式是看書，重要的內容往往也只看過一兩遍，很難重復多遍地看同一本書，重要的知識卻沒能真正植入腦海，過不了多久便模糊不清了，這樣吸收到的知識只能算是了解、知道，卻很難做到，只是紙上談兵，不會實際應用。中國有句古語：“重復為學習之母�！笔澜珥椉饧畲髱煏死f過：“一個人學習最少重復16次以上，才能記憶95%�！睂W生要記憶大量的知識。如果不能科學用腦，認識記憶規(guī)律，效果將事倍功半，并且越來越沒有信心。但如果掌握了良好的記憶方法，記憶就會變得充滿樂趣。
�。ㄋ模┌l(fā)現問題并善于分析問題、積極回答問題
海森堡說過，提出正確的問題往往就等于解決了問題的大半。實際上，能提出問題，就說明學生在獨立思考的過程中，找到了解決問題的關鍵和突破口。如果面對難題不知從何下手，就肯定無法給出正確答案。而如果能提出自己的問題，就等于是邁出了解題的第一步，只要繼續(xù)往下走，就有機會把題目做對。分析問題是解決問題的前提。好學生總是能把一個難題分解為各個部分，找出其中的關聯(lián)，然后逐一擊破。課堂上的回答問題，其實是一種檢驗，考察自己的臨場發(fā)揮能力、思維的縝密程度，以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質對于考試都是至關重要的，培養(yǎng)它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。
�。ㄎ澹┘皶r查漏補缺
作業(yè)是學生對頭腦中知識的檢測，任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查，能夠通過學生自己的努力，最大限度減少錯誤，從而提高學習的信心。有漏洞不去彌補，漏洞就會越來越多。學習的難點不在于聽課，而在于查漏補缺。每個學生都聽同樣的課，都有同樣的問題和遺漏，誰彌補得越多越快，誰的成績就越好。在課堂上，老師講出來的知識僅僅是老師的知識。只有通過學生的消化吸收，做出小結，才能變成學生自己的知識。
一切皆有可能
非洲蜂能夠在草原上連續(xù)飛行250公里。大雁之所以能搏擊萬里長空，是因為它們組成“人”字形，飛行速度比單飛既快又省力；老鷹之所以能追趕白云，是因為它們有一對強有力的翅膀。而體態(tài)臃腫、肥胖且翅膀非常小的非洲蜂為什么能夠在草原上連續(xù)飛行250公里，且飛行高度是一般蜂類所不及的呢？
為了解開這個謎，生物學家們對非洲蜂進行了長期的觀察和研究：從生物學的理論上講，非洲蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小，在能夠飛行的物種當中，它們的飛行條件是最差的；從飛行的先天條件來說，非洲蜂們甚至連雞、鴨都不如；從流體力學來分析，它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的，即使人們用力把它們扔到天空去，它們的翅膀也不可能產生承載肥胖身體的浮力，會立刻掉下來摔死。
然而事實卻是，非洲蜂不僅能飛，而且是飛行隊伍里最為強艦最有耐力、飛得最遠的物種之一。經過長期的觀察、研究后，科學家們對此給出了合理的解釋：非洲蜂天資低劣，但它們必須生存，而且只有學會長途飛行的本領，才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡單地說，如果非洲蜂不能飛行，它就只有死路一條！為了生存，非洲蜂克服了自身的劣勢，執(zhí)著地練習長途飛行，終于獲得了長途飛行的能力，而這也是它賴以生存的根本。非洲蜂用自身的成功給了我們人類這樣一個啟示：只要堅持，沒有什么叫做“不可能”。
“一切皆有可能！”這不是一句狂語，只要用心去做，每個人都能創(chuàng)造奇跡。只要有勇氣、信心，堅持不懈地努力，那些看似不可能的夢想，都能變成現實。
同學們，中考對你們來說極為重要，決定著你們將來接受什么樣的教育。你們現在進入最關鍵的階段，必須全方位努力！從現在起，將是我們每位同學把握自己命運的時候了！這時你們要牢記的是期盼；要樹立的是信心，要發(fā)揚的是拼搏，要做到的是踏實，要珍惜的是時間，要完成的是心愿！一百個愿望，一千個計劃，一萬個決心，不如一個行動！
初三開學發(fā)言稿6
一年之計在于春，一日之計在于晨，在這初中的學習階段里最后一個也是最重要的一個新學期的清晨，我們師生相聚，在這能見證我們辛勤與奮斗的校園里舉行莊嚴的開學典禮。作為要為每一位同學負責的校長，中考在即，我感到了緊迫——我在想是不是還有哪位同學因貪圖玩樂而耽于學習，蹉跎歲月；作為與大家朝夕相伴的老師，自習課上，我感到欣慰——我看到沉默當中你們的自信在增長，羽翼在豐盈；作為同樣有著一個頑皮、可愛的孩子的母親，面對大家，我有著一份濃濃的期待——期待你們健康、樂觀，期待你們成為棟梁之材。
可憐天下父母心啊！有人說我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現在還很不富裕�，F在，同學們，你們的三個母親對你們有著共同的期待：期待你們在今年六月的中考中取得優(yōu)異的成績！期待你們在今后的人生路上一片坦途！同學們是時候了，你們該用自己的臂膀擔起生活的責任；用睿智的頭腦思考、設計自己十六歲之后的道路。因為這是成熟的標志。
回首你們的初中生活，三年前你們幼稚的步伐延伸到了34中，稚嫩的肩背著書包尋找自己花季的歸宿。那時侯心里還藏著一絲對未知的恐懼。那時候的你們還只是一塊生鐵。
三年后，你們可以從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫”同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。“的豪壯詩篇，那時候的你們，是即將出廠的鋼材制品，清楚地知道自己的走向，并為之自豪。
從生鐵到鋼材料，你們不可避免地要進入煉鋼轉爐，去承受純氧的高壓，去忍耐千度高溫下的劇烈翻滾，這對同學們來說，是既成的事實了。現在，你們，處在鋼水出爐前的最后調整階段。這最后的調整，無疑決定了鋼材的質量。
百日倒計時的鐘聲即將響起，我們更看清了前面的出口。這個出口，是你們尋得太久的一扇門了；這個出口，是你們做得太久的一個夢了；這個出口，讓你們走了太長、太艱難的一段路了；這個出口，承載著你們太多、太殷切的希望了。這些是與你們同樣披星戴月的老師們知道的！但是我們更加堅信：成功地跨過這個出口，你們就會飛向更廣闊的藍天；你們就能潛入更深的海洋；你們就要馳向更遠的草原；你們就將攀上更高的山峰。出了這個出口，你們就掙脫了年幼的無知，到育明、24、8中等好高中汲取知識，實現夢想。
是沖刺的時候了，同學們！容不得你猶豫，更不許你放棄！作為一名堅毅的34中人面對責任、面對挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上！我們寧為玉碎，也不為瓦全！在這最后的時刻我要向全體初三同學提出三點要求：
�。ㄒ唬釔勰阕约�，堅信你能行！
（二）寬容你自己，堅信你會行！
（三）鼓勵你自己，堅信你就行！
同學們理解父母的嘮叨老師的指責吧，相信我們是永遠會為你喝彩的人！同學們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對新學期，發(fā)揚奧運精神，我相信你們行！
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