七年級家長會優(yōu)秀發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的七年級家長會優(yōu)秀發(fā)言稿,歡迎大家分享。
七年級家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長們:
你們好!
首先,自我介紹一下,我是這個班的數(shù)學(xué)老師。一提到數(shù)學(xué),我相信有部分家長就會開始搖頭,小孩子的數(shù)學(xué)太差了,小孩子的數(shù)學(xué)分數(shù)怎么這么少呢,小孩子其他科目還行,為什么數(shù)學(xué)就學(xué)不好呢?是不是我的孩子比別人蠢?是不是數(shù)學(xué)老師對我的孩子關(guān)注不夠?等等,有這些想法的家長,我能夠理解,也很正常!皵(shù)學(xué)難學(xué),數(shù)學(xué)難教”已經(jīng)成為一種普遍存在的現(xiàn)象,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是部分學(xué)生的一大硬傷,甚至個別學(xué)生談“數(shù)學(xué)色變”,感覺數(shù)學(xué)比老虎還可怕。雖然數(shù)學(xué)難學(xué),但數(shù)學(xué)在升學(xué)中的龍頭地位卻絲毫沒有動搖,現(xiàn)在流行著這樣一句話:得數(shù)學(xué)者得天下。我覺得這句話說得很實在,確實,正因為數(shù)學(xué)難學(xué),那么只要數(shù)學(xué)能學(xué)習(xí)好的同學(xué)就很容易能脫穎而出。因此,作為家長,我們要時刻關(guān)注孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),幫助孩子建立信心是我們家長要做的第一件事情。
這里最關(guān)鍵的是家長們對于孩子考試分數(shù)的理智認識。小學(xué)考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個80分也是班級第一,小學(xué)?90多,在初中考試不及格也有可能,因為兩者不可相提并論,當(dāng)然分數(shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標,我們也不能以分數(shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學(xué)生的能力發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。
案例:一次與學(xué)生的談話,引起了我的深思,而切實體會了現(xiàn)在的孩子沒有我們嘴上所說的那么“幸福”!袄蠋,有一次我考試得了105分,我很高興。但爸爸硬是說我要考110分才行,我真的沒有信心了,為什么父母會這樣?”
還有一次,學(xué)生問我來要分數(shù)的事情也讓我驚訝。一次考試,一個同學(xué)少加了7分,要求我把它加上。其實這樣的事情很正常,沒想到這個孩子自言自語的一番話,引起了班里的一個小小的哄動。他說:呵呵,加上這些分數(shù),我就和某某的分數(shù)一樣了,爸爸就不會罵我那么兇了。”聽到這句話時,我隨口說了一句:你跟爸爸把這個事情講清楚,解釋一下不就可以了嗎?“講不清,不相信!爸爸看的就是試卷上的分數(shù),他才不管什么特殊情況呢?”我用懷疑的語氣說:“不會吧?”話音未落,卻引來了全班同學(xué)的一陣附和,同學(xué)們七嘴八舌地說開了:
是的,是的!
當(dāng)我的名次考得好的時候,父母又要我的分數(shù)高;當(dāng)我的分數(shù)考得高的時候,父母又要看我的名次。我也不知道我怎么那么倒霉,沒有一次是名次考得好分數(shù)也考得高的時候。
孩子的這些話,我想我們的父母聽了會有什么感受呢?
其次,我們父母要做的第二件事情是:正視自己的孩子。
孩子的智力水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣等等都是不一樣的,我們的家長不能老拿別的孩子的優(yōu)點與自己孩子的缺點來比較。盡量發(fā)現(xiàn)孩子的進步,多用孩子的今天和昨天比,讓孩子有存在的價值感。
教育是一種慢的藝術(shù),不能急于求成,要有足夠的耐心。
再者,我們的家長會學(xué)會投資教育。
1、精力投入(陪伴),多溝通,談心。學(xué)習(xí)上,幫助孩子制訂一個詳實的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,監(jiān)督孩子完成每天的學(xué)習(xí)計劃。我要強調(diào)的是提醒孩子每天做好預(yù)習(xí),盡量安排30分鐘的時間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),重點是讀報《智力開發(fā)報》。
現(xiàn)在的孩子進入青春期,我們的父母要時刻關(guān)注孩子的言行、舉止,思想動向。
2、適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟投入
該買的學(xué)習(xí)用品要滿足。
有意向考免費師范、幼師的要提前做準備,要利用課余時間訓(xùn)練才藝,不要到考前臨時抱佛腳,那樣是沒有競爭力的。還有現(xiàn)在的一中理科實驗班初選考試大約在每年的4月底,對于成績優(yōu)秀的孩子來說,也要提前做好準備。
多買課外書籍,多閱讀,豐富孩子的精神世界。
作為數(shù)學(xué)老師,我會盡我最大的努力,幫助你們的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的同時,協(xié)助班主任和其他任課老師,培養(yǎng)好孩子的各方面的能力,同時,我也希望我們家校多溝通,讓5天的學(xué)校教育和2天的家庭學(xué)習(xí)發(fā)揮出最大的能量。
七年級家長會發(fā)言稿2
學(xué)生在成長過程中是有階段性的,從小學(xué)到初中后,由于生理、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、人際關(guān)系等的變化,使七年級學(xué)生存在著一定的特殊性,具體如下:
1、成熟性與幼稚性的統(tǒng)一
與小學(xué)生相比,七年級學(xué)生開始進入少年期(12—15歲),身體形態(tài)開始發(fā)生顯著變化,身體機能逐步健全,心理也相應(yīng)地產(chǎn)生變化,但是,童年和少年兩個階段之間是逐漸過渡的。七年級學(xué)生剛剛跨入少年期,理性思維的發(fā)展還很有限,他們在身體發(fā)育、知識經(jīng)驗、心理品質(zhì)方面,依然保留著小學(xué)生的許多特點。一般還比較幼稚,“孩子氣”很濃,看問題處在直觀和感性階段,對問題缺乏思考,缺乏思想性。
2、向上性與盲目性的統(tǒng)一
七年級學(xué)生自我意識開始發(fā)展,他們有了一定的評價能力,也開始注意塑造自己的形象,希望得到老師和同學(xué)的好評。他們一般會對初中生活產(chǎn)生美好愿望,在學(xué)習(xí)和紀律方面會認真努力,力爭給老師和同學(xué)留下一個好印象。但由于他們的知識經(jīng)驗還存在局限性,思維的獨立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。有些學(xué)生順利時盲目自滿,遇挫折時則盲目自卑,沮喪泄氣;他們彼此之間的情緒感染性較強,做好事和做壞事都有從眾心理。
3、獨立性與依賴性的統(tǒng)一
七年級學(xué)生由于身體生長發(fā)育顯著,體力增強,精力旺盛,具有了一定的知識經(jīng)驗和獨立生活能力,他們的獨立性和自尊心增強,認為自己已經(jīng)長大成人,希望獨立自主,擺脫成人對他們的“束縛”。但畢竟他們的生理和心理尚未完全成熟,缺乏克服困難的勇氣和毅力,在生活、學(xué)習(xí)上對家庭和學(xué)校仍具有一定的依賴心理。有些學(xué)生平時經(jīng)常對父母說:“你不用管我了”,但在學(xué)習(xí)和生活中一碰到具體的困難,則很自然地希望得到老師和家長的幫助。
4、新鮮感與緊張感的統(tǒng)一
跨入初中,新學(xué)習(xí)環(huán)境、新認識的教師和同學(xué),尤其是新的學(xué)科,如生物、地理、歷史等,內(nèi)容豐富多彩,是他們小學(xué)時未曾接觸到的,這些使他們產(chǎn)生從未有過的新鮮感受。使他們對初中生活充滿好奇和憧憬,渴望馬上融進新的生活中。開學(xué)不久,新的生活又使他們產(chǎn)生了緊張感,新的作息時間、校紀校規(guī),小學(xué)的朋友因“時過境遷”而逐漸疏遠,中學(xué)的老師不再像小學(xué)老師一樣對自己細致周到、無微不至地關(guān)心。尤其是學(xué)科增多、學(xué)習(xí)難度增強,課時延長、考試增多,教法和學(xué)法與小學(xué)相比大為不同。這一切使他們產(chǎn)生強烈的緊張和煩悶。因此,他們會留戀小學(xué)輕松自在的生活,他們在作文、日記和交談中反復(fù)地傾訴小學(xué)生活的美好。
七年級家長會發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很高興大家齊聚一堂,為了一個共同的目標而在這里彼此交流溝通。
我們六班在步入初中的一年中,不負眾望,爭得了點滴榮譽,去年的抽考中我們的數(shù)學(xué)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二的好成績,歷史也位于第五,這對于我們大家來說,當(dāng)然是值得高興的,可是這點成績根本算不了什么。
第一、我們的學(xué)生個個聰明可愛,取得這點成績自然是游刃有余的;
第二、對于我個人來說,以前所教的班級會考(沒碰上抽考)成績幾乎都比這個要好,最好的時候還有拿過全市前三名;
第三、對于學(xué)校來說就更加了,以前就有過五連冠的歷史,小學(xué)部去年抽考還是全市第一呢。因此,這點成績只能屬于昨天,相信明天的六班會更好。
其實擔(dān)任六班班主任將近一年中,我的感受是哭過,笑過,苦過,累過。我們班的同學(xué)大都是小學(xué)一起升初中的,很多的習(xí)慣,習(xí)性已經(jīng)形成,要改變真的太難。盡管每天下午我都苦口婆心地進行著思想教育,可同學(xué)們一些方面的表現(xiàn)卻仍然很不盡人意。比如說學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好,作業(yè)馬虎,聽課不專心,家庭作業(yè)就更加不用說了,我問了幾個同學(xué),在家里不是玩就是看電視,多的時候有十多個人不完成的,時常令科任老師傷透腦筋。紀律上面,有好幾個同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病,不僅影響自己,還影響周邊的同學(xué),這缺點沒改正,學(xué)習(xí)就甭想上來。因此當(dāng)這個班的班主任可不是這么好當(dāng)。在這里,我想說,我需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、和同學(xué)們的支持。相信困難總是暫時的,它遲早會被克服。
當(dāng)然,我們班的同學(xué)也有進步的方面,比如說,以前有幾個同學(xué)喜歡罵人,打架,最近,我發(fā)現(xiàn),慢慢地這樣的事件少了,同學(xué)之間似乎更和氣更親密了。這方面以李英杰、陳文熙同學(xué)的進步最為顯著。還有,我們的同學(xué)勞動很積極,在這方面思想表現(xiàn)比較好,卿子潔、史佳琳這些同學(xué)聽說在家是不太愛做事情的,可是參加學(xué)校的勞動很積極。學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)進步也很大,很優(yōu)秀,象鄒麗娜、周艷飛、唐宇星、張潔、鄒嬌、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去,一中的大門肯定是一直向你們敞開。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大,如張霞、張雅琴、張志如、蘇雅詩、肖瑞鵬、王越強、潘正源、吳易、黃維宏等。
借此機會,我想說,同學(xué)們,在老師的心目中,你們就如春天的小樹苗,沐浴著春天里的陽光、雨露,你們會茁壯成長,而老師,愿是你們的良師益友,和家長們一起為你們施肥、鋤草。希望不久后的那個秋季,能夠目睹那一顆顆小樹上碩果累累。
學(xué)校非常重視我們班,把我們班作為家校合作課題實驗班,在這里,我作為班主任非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛,這是我們六班的榮幸,那么我們一定扎扎實實開展好課題,同時也希望得到家長們的督促和鼎立支持,相信有你們的支持,孩子會更優(yōu)秀。最后,預(yù)祝我們家校合作成功,培養(yǎng)我們六班的每個孩子都成為最優(yōu)秀的孩子!
謝謝大家!
七年級家長會發(fā)言稿4
各位老師、各位家長、各位同學(xué):
大家上午好!
我是xxx的家長,首先請允許我向各位老師表示衷心的感謝,正是你們的辛勤勞動,才使得xxx的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
按照李老師的安排,在今天的家長會上發(fā)言,感覺有些惶恐不安,從各方面講,總覺得自己沒有資格交流,在座的有教育戰(zhàn)線的行家,有尖子生的家長,我既不懂教育,孩子成績也不突出。但話說回來,既然李老師安排了,就當(dāng)分配給我的一項任務(wù),在這里零星說一下自己的做法,不對的地方,請各位老師和家長批評指正。
1、多鼓勵,增強孩子的自信心。七年級處于小學(xué)向初中的轉(zhuǎn)型階段,也是初中學(xué)習(xí)生活的'開始,是否有十足的信心,對孩子新的三年的學(xué)習(xí)與生活特別重要。而xxx又個性膽小,還有點口吃,為了讓她鼓足信心學(xué)習(xí),在開學(xué)初,我就多次鼓勵她,這是一個新的開始,不論你以前學(xué)習(xí)怎樣,都已成為過去,如果不認真學(xué)習(xí),以前的尖子生同樣會倒退,如果你加把勁,以前成績不太理想的,同樣可以成為好學(xué)生。這樣,排除了孩子心理上的自卑情緒,很快地融入一個新的集體,有了一個良好的開端。第一次月考結(jié)束后,成績不太理想,班上是32名,全級89名,其中語文成績比較低,只有79分。當(dāng)時孩子情緒比較低落,我沒有批評,而是主動和她交流,對取得的成績給予充分的肯定,并且?guī)椭治雒块T課程存在的問題,讓她自己思考需要在哪些方面改進。當(dāng)時我建議她,自己定一個下次的奮斗目標,要切合自己的實際情況。這樣,她又信心十足地投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。這次考試結(jié)束后,總成績是641分,班上名次是19名,全級是44名;蛟S在大家看來,又不是全班的前幾名,算不上理想。但在我個人看來,特別高興,孩子學(xué)習(xí)成績進步很大,并且沒有思想負擔(dān),能夠輕松地學(xué)習(xí)。所以,決定給她獎勵,第二天就在網(wǎng)上買了一套中國四大古典名著,現(xiàn)在還沒收到。當(dāng)時她就告訴我一個秘密:本次考試自己的目標是班上20名,全級50名,都實現(xiàn)了。
。、多交流,拉近與孩子的心靈距離。在平時的生活中,自己盡量避免對孩子進行嚴肅的說教,即使不讓她做的事,也不是立即喝止,而是先認真聽取她對這件事的真實想法,然后給她講明為什么不能這樣干,如果干了,會有什么樣的不良后果,讓她從內(nèi)心深處覺得你說的是對的,是為她好。再一個就是經(jīng)常與孩子溝通,交流她感興趣的事,取得孩子的信任。比如,在接她回家的途中,她會告訴我今天班里發(fā)生了什么事,老師表揚了誰,批評了誰,自己哪些方面老師表揚了,哪些方面做得不夠,她自己和誰意見不一致了等等,這樣,作為家長,就能全面了解孩子的心理動向,適時給予開導(dǎo)和幫助,讓孩子以后遇到難題時,會把你當(dāng)作朋友,主動征求家長的意見,取得你的支持。說真的,不是我有意夸獎,這個孩子很懂事,很少花不該花的錢,很少做出格的事。另外,不只是一味地關(guān)心學(xué)習(xí),而忽視其他方面。比如,當(dāng)她有空時,有選擇地叫她看電視,或者周末陪她出去玩等等,從各方面增進與孩子的交流,讓其感覺到無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都有父母的愛作為其強大的精神支持。
3、勤接送,關(guān)心孩子的來去安全。本來,起初是出于讓孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,準備在剛開學(xué)的幾天晚上放學(xué)接她回家。但是,中途遇到了幾次學(xué)生打架的事情,她自己有些膽怕,作為家長,也覺得不放心,所以就克服各種困難,堅持下來了,截止目前,基本做到每天晚上準時到校門口接她回家。同時,在天氣進入深秋后,早上上學(xué)時天還沒亮,為了安全起見,每天早上五點四十起床,送孩子上學(xué)。我覺得,這不單純是一個安全的問題,也是一個關(guān)心孩子,讓其覺得被重視、被關(guān)心的過程,會對孩子今后的生活產(chǎn)生一定的影響。就拿我自己來說,上小學(xué)時,麥黃六月,勞累的父親總堅持中午用自行車送我去學(xué)校,我至今深深感覺那份父愛的偉大,當(dāng)然這是題外話,但是,我要說的是,愛的力量是無窮的。
以上所說僅僅是我個人的一些簡單做法,說的不對的地方,希望各位老師和家長不要見笑。其實作為家長,我深知道自己做的遠遠不夠,比如,平時很少給各位老師打電話,交流孩子的學(xué)習(xí)情況等,我將在今后的家校配合中,努力改正?傊⒆铀〉玫倪@些進步,是各位老師的辛勤工作的結(jié)果,是各位同學(xué)無私幫助的結(jié)果,是孩子本人認真努力的結(jié)果,當(dāng)然,也是我這個家長殷切期盼的結(jié)果。為此,讓我再次向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!同時祝各位家長孩子爭氣,心情愉快,祝各位同學(xué)更加懂事,學(xué)習(xí)進步!
七年級家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
首先感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。我代表七年級9班所有的任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
再次召開家長會的目的在于:對本次期中考試情況進行總結(jié),進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,進而提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以今天我發(fā)言的主題是:“家校齊努力,英才共培育”。
接下來,我主要從這樣幾個方面跟大家進行交流:
。1)簡單匯報一下這一個月來班級情況。
。2)重點結(jié)合期中考試情況談?wù)労⒆觽儗W(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。
。3)希望各位家長予以配合的方面。
一、十月份班級情況
在過去的一個月里,班級的各項常規(guī)工作逐漸步入正軌,孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成。9—10月份班級都榮獲了“流動紅旗”光榮稱號;并在前不久舉行的校運動會和“文明禮儀伴我行”主題班會中,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,都取得了可喜的成績。在此特別提出表揚的是:張妍、郭如燁、李澤暉、朱麗雅、吳昱穎、姚曉蘊、莫彩娟、仲云菲、袁昕煜、田童、薛佳辰、袁圣艷、田宇辰、馬季、阮文清。
是他們在賽場努力拼搏,是他們在主題班會盡情展示,為班級增添光彩;贏得榮譽。衷心感謝他們的父母對我們教育工作的支持!
另外,在十月份個人常規(guī)考核中獲得“文明之星”是:仲云菲、魏津琪、郭如燁、李澤暉、朱益慧、祝于浩、石悅、張妍、姚曉蘊。
二、結(jié)合期中考試談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
1、成績
關(guān)于期中考試的情況,我在這里先向大家做個匯報:總體情況較好,基本上每一位同學(xué)都取得了一定的進步。本次考試進入年級前十名同學(xué)是:張妍、郭如燁、莫彩娟
考試進步顯著的同學(xué)有:薛佳辰、祝于浩、朱睿、張陽洋等同學(xué)。學(xué)科成績前三名的同學(xué)分別是:語文:張妍、魏津琪、劉禹岑;數(shù)學(xué):郭如燁、莫彩娟、吳昱穎、周益帆;英語:張妍、郭如燁、莫彩娟、蔡靜、李澤暉。他們通過自己的勤奮刻苦、通過自己持之以恒的努力,為自己、也為父母爭得了榮譽。
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