小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿范文
在我們平凡的日常里,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
金秋九月,在這神清氣爽的季節(jié)里,我們又在這美麗的校園里重逢了,在這新的學期里,我升入了六年級,成為了一名小學畢業(yè)班的學生了,真令人激動!
開學伊始了,老師勉勵我們要在新的學期里發(fā)奮學習,刻苦努力,爭取進步,為中低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵,也是對我們提出的期望。是呀!“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們都決定在新的學期里勤奮上進,力爭上游。而我自然也不例外,面對又一個新的'起點,我早有自己的打算。
在學習上要做到樂學、勤學、善學,快樂的學習,學好每門?疲鲃芋w會學習中的樂趣,只有樂于學,才能勤學,此外還要善于學,合理安排時間,總結(jié)出適合自己的學習方法,讓學習變得輕松有效。在工作方面,作為一名班干部,我要認真履行自己的職責,協(xié)助老師,做老師的好幫手。
在其他方面,比如思想品德,勞動能力,身體素質(zhì),藝術(shù)修養(yǎng)等,都要均衡發(fā)展,不可偏頗,因為這些都是將來成才的基礎(chǔ)。
同學們,我想你們每個人在新的學期都有自己的新的目標、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標攜手共進吧!
謝謝大家!
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我代表六年(1)班的xx全班同學向幾年來諄諄教導我們的老師們,表示深深的感謝!
同學們,聽,升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!
同學們都知道,學習成績是最重要的.?赏粋班,同一個老師教,為什么總有同學成績差呢?不是因為笨,是因為學習態(tài)度和學習方法有問題。
在這備考階段,我想談?wù)剝牲c問題,學習態(tài)度和學習方法。
第一、學習態(tài)度要端正、踏實,不要懶散。有的同學可能會想:今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。
第二、就是要講究學習方法。我總結(jié)出幾點學習方法推薦給大家:
1、課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學請教。
2、每天下午把老師今天教的知識復(fù)習一遍,再預(yù)習明天要學的知識。
3、認真對待每一次作業(yè),計算要細心,要勤于思考。
4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。
5、最重要的,就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。
以上是我給大家提的幾點建議。
同學們,讓我們下定決心,在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上,充分發(fā)揮每位同學的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學習時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天學習都愉快而充實。
同學們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好。我的講話完畢,謝謝大家!
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