競選語文組長發(fā)言稿
競選語文組長發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時候，今天，我想競選的是語文組長，因為組長這個名字叫起來響當(dāng)當(dāng)?shù)�！我最大的�?yōu)勢是有兩年擔(dān)任組長的豐富經(jīng)驗，比如，我能早早地回到學(xué)校，叫同學(xué)交作業(yè)，因為經(jīng)驗豐富，所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè)，便于老師管理班級。
我覺得身為語文組長，就應(yīng)該以身作則，做同學(xué)的好榜樣。第一點，做語文組長語文成績一定要好；第二點，應(yīng)該早到學(xué)校；第三點，細(xì)心檢查作業(yè)交上來的情況，不要拖拉，要及時匯報給語文課代表；第四點，主動完成分內(nèi)工作，例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè)，這樣既浪費了語文課代表的時間，也浪費了語文老師的時間。
我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”，“德美少年”，“小小禮儀天使”等榮譽。如果我當(dāng)上了語文組長，我會盡心盡責(zé)為老師做好這個小助手，不會讓老師擔(dān)心，其次，我還會準(zhǔn)時叫小組的`同學(xué)交作業(yè)，有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表，還會細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫，除了這些以外，更重要的是我會以身作則，讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點，而成為他們的榜樣。最后，不管我能不能當(dāng)上這個組長，我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好！最后，我衷心希望能擔(dān)任語文組長，請你們把手中神圣的一票投給我吧！我一定不會讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝大家！
競選語文組長發(fā)言稿2
如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。
在同學(xué)們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認(rèn)為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的`建議。
要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負(fù)，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。
競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。
同學(xué)們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙，可愛的。
競選語文組長發(fā)言稿3
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)：
大家好！
在今天的競選活動中， 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員， 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長， 是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé)，幫助老師和同學(xué)， 我也有能力帶領(lǐng)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先， 我的經(jīng)驗豐富， 因為我已經(jīng)當(dāng)了多年的.語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯， 更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能夠繼續(xù)擔(dān)任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點， 我會認(rèn)真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業(yè)， 做到不馬虎， 不漏題， 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。 我會聽好老師講作業(yè)的情況，小組成員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會及時告知老師， 提醒這個小組成員認(rèn)真做好。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有小組成員一部分題不會做的，我會耐心地教導(dǎo)他（她）， 直到他（她）清楚， 會做這道題為止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找老師進(jìn)行講解。總之， 我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤， 人無完人�！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了， 請指出讓我改正。同學(xué)們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選語文組長發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級一班的xxx，這次，我競選的是語文小組長。
我喜歡競選，我覺得競爭往往是有回報的，如果沒有競爭，那么生活就是平淡無味、沒有風(fēng)趣的，而有了競爭，生活也將會變得充滿激情、充滿精彩。
我并不是“王婆賣瓜，自賣自夸”。雖然每天要辛辛苦苦的收作業(yè)，但是，不會有半點怨言。我還會幫助老師做力所能及的的事情，課后，我會幫組員補補課，叫組員做問題。我還會幫助老師給學(xué)生背書，因為我背書較快，雖然不是最快，但我還是會努力的。
俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當(dāng)選了，我會將這列火車帶好，幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下，我就會重載幫助別人的最前線。
我會從我的十二分精神上，來對待這個小組長的職位，雖然它的職位并不大，管的人并不多，但是，我的`優(yōu)勢是背書快，小古文也還可以。我就是有一個缺點，那就是老師寫錯字，和我的同桌一樣，錯別字較多，其他的方面都還可以，唯獨這一方面不太好，所以我會改正這個缺點。
如果我沒有當(dāng)選，我也不會從此郁郁不樂，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仍然是我的“家常便飯”，我還會檢查組員的衛(wèi)生情況 ，帶領(lǐng)大家做許多好事······
如果你們支持我這個“錯別字大王”，那就投出你們那寶貴的一票，我會非常感激你們那神圣的一票，讓我當(dāng)上了語文小組長。
我的演講完了，謝謝大家。
競選語文組長發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李佳琪，是五年五班的一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，更難不倒我，老師也把我的連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔�，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺！俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的`學(xué)生就不是好學(xué)生！”
如果我競選成功，我將嚴(yán)格要求自己：
1。按時完成作業(yè)。
2。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3。主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們做出榜樣！
如果我落選了，我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
競選語文組長發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸走上講臺，和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競爭班干部職務(wù)。首先，我會用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟，暢游知識的海洋，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天！
我要競選的是語文組長職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個起點，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績也算不錯，我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長寧卡拉OK賽四年冠軍了！我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝，我都能勝任語文組長職務(wù)。
俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)上了語文組長，我會組織動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的'同學(xué)，給他們講解不懂的知識，讓大家共同努力學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù)，一點兒也不能怠慢。
既然是花就要開發(fā)，既然是樹就要長成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員，管理出一個好的班集體！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。
飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔；小樹夢想是長成參天大樹；而我的夢想是和同學(xué)們一起暢游在知識的王國。
同學(xué)們，你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎？
謝謝大家！
競選語文組長發(fā)言稿7
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)：
大家好！
在今天的競選活動中， 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員， 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長， 是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé)，幫助老師和同學(xué)， 我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先， 我的經(jīng)驗豐富， 因為我已經(jīng)當(dāng)了多年的語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯， 更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點。改正以往的缺點， 我會認(rèn)真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業(yè)， 做到不馬虎， 不漏題， 認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。 我會聽好老師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會及時告知老師， 提醒這個組員認(rèn)真做好。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導(dǎo)他（她）， 直到他（她）清楚， 會做這道題為止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找老師進(jìn)行講解。總之， 我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤， 人無完人。”在工作中有什么地方我做錯了， 請指出讓我改正。同學(xué)們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選語文組長發(fā)言稿8
班長競選發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的.榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
競選語文組長發(fā)言稿9
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫林澤雷。今天，感謝大家讓我站在這兒，競選語文組長。
我認(rèn)為這是一次鍛煉我的好機(jī)會，雖然我的語文成績不是全班最好，但是我有絕對的信心把我的.語文成績提高。
如果我當(dāng)選了語文組長，我會為老師分憂，成為老師的好幫手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，如果我當(dāng)上了語文組長，我一定發(fā)揮帶頭作用，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；如果我當(dāng)上了語文組長，我會以身作則多讀課外書冰介紹給大家看；如果我當(dāng)上了語文組長，我一定會帶領(lǐng)我們組成為班上最強的一組。
俗話說機(jī)不可失，失不再來，希望大家給我這個機(jī)會，我有信心，我會做得很好，請投我一票吧！謝謝！
競選語文組長發(fā)言稿10
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。
只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語文小組長，是因為我有優(yōu)勢：第一，我語文成績好，可以幫助同學(xué)們解決不會的題；第二，我有耐心，就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學(xué)們，直到懂為止。第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學(xué)的.成績名列前茅，每個月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進(jìn)行小小的測試，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上，我還會努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！
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