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班級(jí)座談會(huì)語(yǔ)文課代表的發(fā)言稿
20XX年4月9日是有意義的一天，我們班開(kāi)展了第一次座談會(huì)。在月考中，同學(xué)們較上學(xué)期期末考試取得了很大的進(jìn)步，所以我們決定乘勝追擊，開(kāi)展班級(jí)座談會(huì)。我作為語(yǔ)文組的組長(zhǎng)，有以下收獲與大家分享。
語(yǔ)文試卷中，寫(xiě)作始終是最大的版塊，那么，怎樣提高寫(xiě)作水平呢？1、多看，多讀，多感悟，積累寫(xiě)作素材，2、要做有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活，有一句話叫“不是生活中缺少美，而是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，3、不要急于求成，“滴水石穿，非一日之功”，成功貴在堅(jiān)持。
第二個(gè)重要的版塊就是閱讀了。在高中，閱讀量出現(xiàn)了一個(gè)新品種——科普文。科普文在高中前我們并沒(méi)有接觸過(guò)，對(duì)此比較陌生。那么，如何快速找準(zhǔn)科普文的答案呢？1、要有耐心和信心，對(duì)付此類問(wèn)題，沒(méi)有捷徑，2、要講究方法。先看一遍問(wèn)題，然后在文章中搜索和問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句，最后將其和問(wèn)題選項(xiàng)進(jìn)行比較，找出漏洞。
第三版塊就是文言文，也是讓許多學(xué)生頭疼的問(wèn)題。其實(shí)，文言文和現(xiàn)代文閱讀一樣，只是換了一種表達(dá)形式而已。那么，怎么解決這個(gè)難題呢？只要勤奮，每學(xué)習(xí)一篇文言文，都將課文中的詞類活用，古今異義，文言句式徹底吃透，掌握到位，做試卷就沒(méi)什么阻礙了。因?yàn)樵嚲碇羞x取的文言文雖與課本中我們學(xué)習(xí)的不同，但它考察的字都是我們學(xué)過(guò)的，換湯不換藥。
第四版塊是基礎(chǔ)知識(shí)。1-5小題依次考察字音、字形、成語(yǔ)、語(yǔ)病、文學(xué)常識(shí)。字音，勤翻詞典；字形，把課本中象形字做圈點(diǎn)；成語(yǔ)，課外積累；語(yǔ)病，了解六大語(yǔ)病類型并理解；文學(xué)常識(shí)，善于使用《長(zhǎng)江作業(yè)本》，記牢作者背景資料。
第五版塊是詩(shī)歌鑒賞。要理解詩(shī)歌中所講的內(nèi)容，將自己融入詩(shī)的意境中，從而體會(huì)詩(shī)人想要表達(dá)的情感。
以上這些方法很實(shí)用，希望能幫助到同學(xué)們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是一個(gè)積累的過(guò)程，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，所以“讀”還是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法吧。
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