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畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿

時間:2023-05-02 04:43:27 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿

各位老師:

畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿

大家好!首先感謝你們在教學(xué)第一線默默無私的奉獻(xiàn)!畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。今天召開畢業(yè)班工作會議的目的就是統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量出謀劃策,加油鼓勁!

平時我也常聽身邊的老師們講,說這一屆學(xué)生又不及上一屆學(xué)生,這肯定是有些客觀的。我想,對這屆畢業(yè)班學(xué)生雖然有些憂患意識,但我們不能失去信心,說不定其它學(xué)校可能和我們差不多,甚至還不及我們樂觀呢,我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

今年的畢業(yè)班我認(rèn)為有三大優(yōu)勢:

     1、有一套抓畢業(yè)班管理的成功經(jīng)驗。學(xué)校多年來重視畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考均已形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗。特別是前幾年畢業(yè)考試取得了好的成績,為我們積累了好的經(jīng)驗。

     2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍:本屆畢業(yè)班班主任都是經(jīng)驗豐富、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。我們的全體任課老師都是教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、有經(jīng)驗的教師,大家不計報酬,甘心苦干,樂于奉獻(xiàn),以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。

     3、本屆畢業(yè)班有一定的優(yōu)勢,那就是原綠洲班的學(xué)生的人數(shù)增加了,學(xué)生的基礎(chǔ)比較好,有利于教師更多的挖掘人才,加強(qiáng)培養(yǎng)。

基于工作的需要,對畢業(yè)班的教學(xué)談?wù)勎业南敕ǎ?nbsp; 

一、加強(qiáng)責(zé)任意識,態(tài)度決定高度

1、是要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。實小擁有一支社會上公認(rèn)的敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊。這是一小的一筆財富,我們有責(zé)任用好這筆寶貴的財富。這種責(zé)任感來源于多個方面:社會的、上級的、領(lǐng)導(dǎo)的、家長的,更重要的基本的責(zé)任來自于學(xué)生的發(fā)展。這種責(zé)任感表現(xiàn)行為就是大家踏實認(rèn)真的工作。

2、是要有負(fù)重拼搏精神。從表面上看,畢業(yè)班教師的工作量不比其他班級大多少,但壓力是別的班級所不能相比的,這種壓力來自于現(xiàn)在的體制,從社會層面來說,關(guān)注畢業(yè)班的質(zhì)量;從學(xué)校層面來說,辦學(xué)水平、辦學(xué)效益成為校長、教師的關(guān)注點;從家長層面來說,學(xué)生畢業(yè)考試成績、排名成為他們討論的熱點。所以說,畢業(yè)班教師的肩上承載著太重的責(zé)任和壓力。但我希望,大家把這種壓力變?yōu)閯恿,工作不輕松但氛圍要寬松,我希望每個人都是健康、樂觀、向上的。剛才聽了各位老師的發(fā)言,我覺得有很多好的建議和意見,學(xué)校一定認(rèn)真梳理,加以整改。上一屆的畢業(yè)班考得很好,社會、家長評價高,我們要發(fā)揚上一屆畢業(yè)班的精神,并把這種精神轉(zhuǎn)化為行動。

3、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。一個共同的“愿景”能激勵一個團(tuán)隊積極向上。我們的工作很忙,但我感覺大家很努力,工作的氛圍相當(dāng)好。“忙并快樂著”,這是我們的追求。“快樂”的第一要素就是有一個和諧的氛圍,形成一個“團(tuán)結(jié)協(xié)作”團(tuán)隊,同事之間、師生之間互相關(guān)心、互相幫助,讓學(xué)校真正成為大家的精神家園、生活樂園是我們共同的理想,讓我們?yōu)檫@個共同的理想努力吧!

二、做好科學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)抓班級紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個好的班級集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì),要剛?cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。抓好兩頭,促中間。堅持有針對性的提優(yōu)補(bǔ)差,個別輔導(dǎo)。抓好尖子生帶動中等生,抓好后進(jìn)生促進(jìn)中等生。只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以對差生不能放松要求,要嚴(yán)愛相濟(jì),用愛心去管理學(xué)習(xí)。讓孩子們一個不能丟,因為管理好差生才是一個教師的最大能力,才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。

3、各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理安排時間,合理使用時間。

4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。所有教師都要發(fā)揚團(tuán)隊精神,增強(qiáng)全局觀念,目標(biāo)一致。同學(xué)科老師要通力合作;要注重交流,互相取長補(bǔ)短,要做到資源的共享,攜手并進(jìn)。

5、要注重對學(xué)生的激勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表揚先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕,爭先向上的風(fēng)氣。

6、充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(家校聯(lián)系、個別談話,形成家校合力,共同教育。)

希望全體畢業(yè)班的老師緊密團(tuán)結(jié)在一起,群策群力,全力以赴,既要苦干、又要實干、更要巧干,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高盡心盡責(zé)。

拜托大家,謝謝!

······     

·     周衛(wèi)華  2013.9.8

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