- 相關(guān)推薦
輕負(fù)高質(zhì)發(fā)言稿
大家下午好,今天我們交流的主題是“輕負(fù)高質(zhì)”,在談這個(gè)主題之前,我們先來(lái)做個(gè)探討:如果我們把學(xué)生比作是一匹馬,而知識(shí)比作草的話,那么我們究竟給馬兒如何有效地喂“草”才能和那些整天都在吃草的馬兒跑得一樣快?這是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。下面,我想結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)想法:“輕負(fù)高質(zhì)”我認(rèn)為主要途徑就是提高每一節(jié)課課堂教學(xué)的“含金量”,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
首先要備好課,備課不僅將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組,而且每次備課時(shí)都要認(rèn)真閱讀課本,仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課堂教學(xué),讓每個(gè)層次的孩子都得到提升,而不是事后盲羊補(bǔ)牢。
其次課堂上要做到“精講精煉”。精講,就是在全面把握知識(shí)的前提下,注意詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。充分利用好課堂的每一分鐘,向課堂40分鐘要質(zhì)量。精練,主要指課堂練習(xí)設(shè)計(jì)緊扣教學(xué)目的。課堂作業(yè)難易適度,課堂作業(yè)對(duì)學(xué)生有意義、有價(jià)值,并且有趣。要做到精練,教師事先要認(rèn)真研究課后的習(xí)題,確定哪些題作為課堂練習(xí)之用,哪些題作為例題,哪些題作為課外作業(yè),補(bǔ)充哪些題為宜。對(duì)有些題目要加以改造,從而使學(xué)生的能力得到訓(xùn)練。
另外,我們還不能忽略了一個(gè)重要的因素,那就是家庭的教育。教師應(yīng)該做好與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,讓家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的課余時(shí)間,讓孩子在家里能安排一個(gè)合理的時(shí)間,包括學(xué)習(xí)與休息,同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生空余時(shí)間的行為習(xí)慣。而最重要的就是要保證回家作業(yè)的質(zhì)量。
以上是我粗淺的想法,有不妥之處,請(qǐng)多多指教。
謝謝!
【輕負(fù)高質(zhì)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
學(xué)校輕負(fù)高質(zhì)工作總結(jié)04-28
小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課中應(yīng)用思維導(dǎo)圖走向輕負(fù)高質(zhì)論文05-01
提升師生素養(yǎng)譜寫(xiě)輕負(fù)高效的心得體會(huì)05-04
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)輕負(fù)高效策略研究04-29
靈寶教育系統(tǒng)全員參與“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”教改活動(dòng)04-30
負(fù)能量作文09-10
負(fù)了梅花約05-06
輕散文04-30
關(guān)于負(fù)能量的句子11-13
抵負(fù)(抵負(fù))04-29