學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿
各位同學(xué):大家好!
作為一名年輕的教師,班主任,今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)!在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個(gè)班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的,班主任的得力助手,同學(xué)們的好榜樣.對于一個(gè)好的學(xué)生會(huì)來講,擁有一批好的干部是學(xué)生會(huì)形成的重要條件.所以說學(xué)生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學(xué)生干部的整體管理水平和團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生工作的全貌.在此,希望通過這次培訓(xùn),能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作,端正自己的作風(fēng),從而嚴(yán)要求自己,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部.下面,我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個(gè)大的方面來談.
學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
思想道德素質(zhì)
具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時(shí),思想政治立場要堅(jiān)定,在工作中要培養(yǎng)"忠誠,求真,正直,奉公,開明"的思想政治品德,正所謂"打鐵先得自身硬",學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的.學(xué)生干部必須要陶冶自身品德,正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系,樂于奉獻(xiàn),先人后已,做好同學(xué)們的榜樣和表率.作為學(xué)生干部,在不同的工作崗位上,還應(yīng)該抱著對工作負(fù)責(zé),敬業(yè)的態(tài)度,踏實(shí)進(jìn)取,同時(shí)要虛心聽取不同意見,團(tuán)結(jié)互助,顧全大局,形成良好的道德品質(zhì),為進(jìn)一步開展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ).
知識素質(zhì)
學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí),學(xué)生干部更不例外.學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個(gè)重要方面,一個(gè)好的學(xué)生干部,你必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這樣才能在同學(xué)中間樹立威信.由于工作需要,學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時(shí)間相對比其他同學(xué)少,所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還要利用其他同學(xué)玩耍的時(shí)間加班加點(diǎn),以免功課的落下.有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會(huì),團(tuán)隊(duì)工作是一種榮耀,他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多.因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作都要兼顧好,如果工作太忙,必然會(huì)影響學(xué)習(xí).
能力素質(zhì)
1,分析能力
這對學(xué)生干部來講也是非常重要的.分析能力,就是要有頭腦,有觀點(diǎn),條理清晰,思路明確,邏輯性強(qiáng),語言順暢,不人云亦云,這種能力需要鍛煉和積累.比如,工作成功時(shí),應(yīng)思考它為什么成功,我在哪處做得好,在以后工作中加以繼承,就會(huì)有利于工作發(fā)展.如果工作不成功,也不應(yīng)灰心喪氣,分析不成功的原因是什么,是宣傳力度不夠,還是組織不力等等.引以為戒,在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤,易于今后工作的成功.這樣,同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高.只有勤于思考,才能成為一個(gè)有頭腦的人.
策劃組織能力
學(xué)生干部在其本職工作中開展活動(dòng),首先應(yīng)進(jìn)行策劃,策劃應(yīng)周密,細(xì)致,具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持.之后,便是組織活動(dòng)的能力,并能迅速處理活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題,使活動(dòng)收獲良好的效果.(舉例:很多班干部在搞活動(dòng)的時(shí)候最常說的一句話就是"她們不聽我們的,都不做"等.)
良好的溝通能力
學(xué)生干部象紐帶一樣,連接著老師與其他同學(xué),往往需要你們將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師,或是將老師的建議等通知給同學(xué)們.正確地理解他們的真實(shí)想法,并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方.
4,合作能力
團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證.因此,對于一個(gè)團(tuán)體,隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn).每一次活動(dòng)的組織完成,不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量,其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助,積極合作.在工作中,也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,有時(shí)是來自別的同學(xué)于自己之間,有時(shí)是來自其他學(xué)生干部與自己之間,這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力,能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾,"化干戈于玉帛".
5,控制能力
學(xué)生干部要有認(rèn)識自身情感并自我控制的能力.自控能力也叫自制性,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,善于迫使自己采取行動(dòng)去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定;另一方面,能夠駕馭自我,善于抑制自己的感情沖動(dòng).后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐,克制,但不是怯懦,因?yàn)檫@種忍耐,克制是有原則地對待事物的態(tài)度.自制能力是每個(gè)人都應(yīng)具備的意志品質(zhì),作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力.由于學(xué)生的個(gè)體差異性,學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位,處于同一起跑線上,有時(shí)難免出現(xiàn)嫉妒心理,對班級工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度,可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙,甚至遭到竭力的反對或抵制.對此,如果自制能力小,或者對正確的作法不敢堅(jiān)持,達(dá)不到預(yù)期的目的,意氣用事,不能冷靜處理,反而使矛盾擴(kuò)大,這樣就不利于工作的開展,甚至?xí)绊憘�(gè)人的威信.
(四)良好的心理素質(zhì)
心理對于一個(gè)人的成長是很重要的.沒有健康的心理,談不上把工作做好,更談不上塑造整體形象.所以,在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力,學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能力.學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力,不管是學(xué)習(xí),工作,還是生活,要給自己一個(gè)正確的定位:不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上,自以為了不起,而看不起其他同學(xué),這樣是絕對不適合作學(xué)生干部的.在我們的生活中,難免會(huì)出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情,影響我們的情緒,那么,如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中,就需要我們有較好的心理調(diào)適能力,有過硬的心理素質(zhì),良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力,以應(yīng)對各種壓力.特別當(dāng)自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問問學(xué)長,輔導(dǎo)員等,要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,學(xué)會(huì)冷靜的處理突發(fā)事件.注重個(gè)人修養(yǎng),塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象.才有完美的人格魅力
那么,我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后,當(dāng)好班主任的助手就不難了.下面我們探討怎樣做好干部工作.
怎樣做好干部工作
(一)具有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神
學(xué)生干部并不是學(xué)生官,作為一名學(xué)生干部的你,是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部,高高在上,還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆,熱忱為廣大同學(xué)服務(wù),無論何時(shí)何地,始終把關(guān)心同學(xué),服務(wù)同學(xué),幫助同學(xué)放在第一位,不計(jì)較個(gè)人得失,正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系;要有崇高的事業(yè)心,大公無私的情操以及寬容的胸懷,這都是樹立學(xué)生干部形象的主要因素.
(二)具備高度的工作責(zé)任感
這種高度的工作責(zé)任感集中體現(xiàn)在:
1,有強(qiáng)烈的集體觀念和集體榮譽(yù)感,考慮問題和處理事情要從利于集體,利于大局的角度出發(fā),絕不能對班級中不良現(xiàn)象(經(jīng)常光顧網(wǎng)吧,玩游戲,夜不歸寢等)不聞不問,事不關(guān)己,高高掛起.
2,注重反饋信息,尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時(shí)向老師反饋;
3,貼近同學(xué),設(shè)身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難.
(三)妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系.
能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn).學(xué)生干部應(yīng)該具有正確協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的能力.因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是學(xué)生的首要任務(wù),更是學(xué)生干部的首要任務(wù).只有學(xué)習(xí)搞好了,才能在同學(xué)中樹立自己的威信,使同學(xué)信服自己,聽從自己的領(lǐng)導(dǎo),也才有可能形成更強(qiáng)大凝聚力的集體.在我們的周圍,往往有許多學(xué)生干部,他們過多地將精力放在自身的工作上,而忽略了學(xué)習(xí),以至于在期末考試中掛科,我想這樣的學(xué)生干部不論其本職工作干得多好,都是不合格的.
注重總結(jié),講究工作方式方法
學(xué)生干部要"多看,多問,多做,多思考",要虛心地向老師,向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí),求教,既要掌握理論與實(shí)際相結(jié)合,又要在開展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中,學(xué)會(huì)講究方式方法,懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物,協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系,及時(shí)溝通思想與信息,理順情緒和凝聚人心的藝術(shù),并通過各項(xiàng)實(shí)際工作,在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié),勇于開拓,敢于創(chuàng)新,不斷提高自己的工作能力.
(五)嚴(yán)于律己,處處都要起到模范和榜樣的作用
俗話說得好:"上梁不正下梁歪."學(xué)生干部在各方面都做好表率,時(shí)時(shí)處處以身作則,用良好的言行舉止去影響,帶動(dòng)其他同學(xué).這樣,無形之中不但提高了自己,也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性.有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭,我們開展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多了.
(六)樹立全局觀念,協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系
學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí),要互相配合,互相幫助,像一部機(jī)器,每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用,但是,只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了,這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好.
(七)積極開展批評和自我批評
敢于剖析自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,正視不足,勇于接受上級的監(jiān)督和同學(xué)們的批評及意見,作到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),改正自己的不足,達(dá)到"批評--團(tuán)結(jié)--共同進(jìn)步".
(八)建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系
和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開展工作必不可少的.包括上下級關(guān)系,同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等.公正的對待每個(gè)同學(xué),具體地說就是要對同學(xué)一視同仁,不能因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和自己關(guān)系好,平時(shí)比較支持自己的工作,就對其較為優(yōu)待;而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學(xué)就"懷恨在心",對其較為苛刻,如果不具備此素質(zhì),是完全沒有資格來做學(xué)生干部的.
希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的學(xué)生干部工作, 在自己的崗位上,鍛煉自己的能力,錘煉自己的性情,為將來就業(yè)創(chuàng)造條件,做充分的準(zhǔn)備,為自己的學(xué)生時(shí)代留下美好的回憶.相信同學(xué)們一定會(huì)有做到.
【學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生干部培訓(xùn)心得05-01
學(xué)生干部培訓(xùn)心得02-15
學(xué)生干部培訓(xùn)講義方案11-01
學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)心得04-28
學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文12-21
學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)05-06
學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)11-24
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得12-08