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孩子你慢慢來的讀書筆記

時(shí)間:2023-01-04 21:36:55 讀書筆記 我要投稿
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孩子你慢慢來的讀書筆記

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的孩子你慢慢來的讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子你慢慢來的讀書筆記

孩子你慢慢來的讀書筆記1

  我們常常漏掉的美好事物,對于孩子而言,一切都是這么充滿生機(jī)和樂趣。我們很少充滿熱情的去感受世界、發(fā)現(xiàn)美麗,卻總是惱怒憤恨于外部世界帶來的諸多壓力和惡劣。赤子之心,不僅是對情懷的熱衷,更是對世界萬物的熱愛。只有真正理解明白事物來源和存在的人,才能積極經(jīng)營自己的'人生,把握住存在的美好。龍應(yīng)臺先生曾寫過:思想需要經(jīng)驗(yàn)的累積,靈感需要感受的沉淀,最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧靜透徹的觀照。我想正是這樣一種對生活的熱愛,才能讓她在寧靜的觀察后沉淀,才能讓她在一片浮躁的土壤上,開出了不一樣的花朵。也正是這樣一種熱愛,讓她能在經(jīng)營生命的延續(xù)時(shí),從容不迫,娓娓道來。

孩子你慢慢來的讀書筆記2

  “維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)就被診斷為認(rèn)知能力低下……”

  面對這樣一個(gè)孩子,維克多的父母并沒有放棄。相反,他們一直堅(jiān)定地站在維克多身后。給他溫暖給他鼓勵(lì)。特別是維克多的父親,他說的每一句話幾乎都在表達(dá)對兒子的信心。

  第一次,在維克多剛出生不久,父親就說:“沒關(guān)系,雖然維克多的個(gè)子瘦小了一點(diǎn),但他以后又不用像我一樣干體力活兒?此旨(xì)又長的手指,說不定將來他能成為鋼琴家呢!”

  第二次,爸爸帶著維克多來到兒童咨詢中心。咨詢師要和爸爸單獨(dú)溝通,小維克多就一個(gè)人在侯客室里玩起了魔方。因?yàn)榘职终f過“借用的物品在歸還時(shí)要保持原來的樣子才行”,他就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一定要把魔方復(fù)原。門開了,剛聽完咨詢師“宣判”的爸爸看到了大汗淋漓的維克多。咨詢師并沒有耐心等他把魔方復(fù)原,她只是把魔方從維克多手中搶走了。但爸爸卻笑著對維克多說:“沒關(guān)系,你什么都沒做錯(cuò)。所以,什么也別擔(dān)心!

  第三次,父親從維克多的'書包里翻出了被維克多的老師和同學(xué)嘲笑的“風(fēng)”與“蟲子”兩幅畫。爸爸在仔細(xì)審視了這兩幅畫后說:“維克多,你畫得很好”,并把它們鄭重其事地掛了起來。

孩子你慢慢來的讀書筆記3

  不要讓孩子輸在起跑線上,這句話是這些年最流行的一句話,講的是關(guān)于孩子的教育問題,那怎么贏?才算是真正的贏在起點(diǎn),又贏在終點(diǎn)呢?

  一般孩子開始上學(xué)后,最大的改變之一,就是家庭作業(yè),而這個(gè)作業(yè)的問題,在上海,或者國內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市,甚至是提前到了幼兒園的中班,大班。就我們這個(gè)年紀(jì)來看,孩子的作業(yè)可以用浮云來解釋,可是,就孩子而言,作業(yè)簡直就是惡魔,他們能花2小時(shí),甚至更長的時(shí)間來玩,卻只能在寫作業(yè)上堅(jiān)持五分鐘之久,五分鐘后,無論作業(yè)有無完成,孩子肯定會做一些和作業(yè)無關(guān)的事,比如玩玩筆,折下飛機(jī),看看窗外,發(fā)發(fā)呆,或者出來找找媽媽在干什么……

  這種走神,對于孩子來說,是再正常不過了,不是嗎?美國的孩子花1個(gè)多小時(shí)寫作業(yè),日本的.孩子話3個(gè)多小時(shí),中國的孩子呢?8個(gè)小時(shí)……即使我們有多大健忘癥,忘記了很多童年往事,但是關(guān)于不愿意寫作業(yè)這件事,或多或少多應(yīng)該還有點(diǎn)印象的吧。自己當(dāng)年有多么不愿意寫作業(yè),自己又是如何面對老師的質(zhì)問的?

  所以,孩子不一定非要贏在起點(diǎn),或者以這種方式來贏,輸一點(diǎn)點(diǎn)又如何呢?

  早在我們還是孩子的時(shí)候,因?yàn)檎撸驗(yàn)楫?dāng)時(shí)的大背景,父母總希望我們事事第一,或者至少比同伴們好,不論我們是不是做得到,那時(shí),我們是父母的唯一,唯一的驕傲,唯一的談資,唯一的希望……那么,才走過那段路的我們,是不是要看著孩子在走一遍自己都不愿意走的路呢?

孩子你慢慢來的讀書筆記4

  1、現(xiàn)在這個(gè)男人當(dāng)然完全地屬于你,做妻子的你;但是他的過去卻屬于我,做母親的我。

  2、這個(gè)世界,凡有愛的事情都好辦一點(diǎn),怕的是恨,不是愛。

  3、這家書店只賣兩種書:社會主義思想和女性主義。我的手指在尋找答案,誰能告訴我做[母親]和做[個(gè)人]之間怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福?墒俏乙彩莻(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人,像一匹野狼,不能沒有它空曠的野地和清冷的月光。女性主義者,如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?

  4、華安爸爸說,很驕傲地,"別忘記,我是世界上第一個(gè)抱他的人。"能夠這樣見證宇宙的蘊(yùn)吐,能夠這樣擁抱鮮活的生命,是多厚的恩澤啊!卻有男人推拒這樣的特權(quán)。

  5、在他往后成長的歲月里,他會見到無數(shù)的人間惡事,沒有必要讓兩歲就開始直到人與人之間的仇恨,人的快樂童年何其匆促,何其珍貴!

  6、一路上,兩個(gè)人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導(dǎo)游,給安安介紹這個(gè)世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒他。

  7、他正在和一伙人談他身為奶爸的經(jīng)驗(yàn):他如何被一個(gè)從早到晚只會啼哭的小東西完全地控制,他的`生活如何如何的狼狽……大伙正要到頹廢的酒吧去,他站起來,說:“對不起,我要回去喂奶了!蹦峭,他走得洋洋得意。他用受虐的、抱怨的方式來表達(dá)心中洋溢的幸福。

  8、在一個(gè)西方的家庭里就比較簡單。孩子的母親有最大的權(quán)利,任何人都得尊重“生母”的權(quán)利。我的婆婆很清楚地認(rèn)知:寶寶首先是我的兒子,其次才是她的孫子。對孩子的教養(yǎng),她可以從旁幫忙,或是提供過來人的經(jīng)驗(yàn),甚至于表示不同的意見,但她最后一句話永遠(yuǎn)是:“當(dāng)然,決定還是在于你做媽媽的。”

  9、淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。

  回教徒和猶太人在彼此屠殺,衣索匹亞的老弱婦孺在一個(gè)接一個(gè)地餓死,紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人——我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。

  10、孩子是兩個(gè)人的,生孩子也是兩個(gè)人的事情。當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士在為眾多的病人跑進(jìn)跑出的時(shí)候,只有丈夫能夠握著你的手,陪你度過每一場陣痛的凌虐。夫妻的同舟共濟(jì),沒有更好的時(shí)候。兩個(gè)人先共度苦痛,苦痛之后再共享欣喜。

  11、不要忘記這些過去的記憶,因?yàn)檫@些記憶,會跟著我們的人生,一生一世,只不過,它們不再像我們兒時(shí)那么的明顯。

孩子你慢慢來的讀書筆記5

  我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸,都會感嘆一個(gè)小生命的成長,從像熱水瓶大小的它,慢慢的長大,高大到可以為他的父母遮陽擋雨;從第一次會爬會走,到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路;從第一次開口叫媽媽,到后來站在臺上流利的用各國語言演講;從第一次自己拿筷子吃飯,到最后,站在媽媽曾經(jīng)最愛的廚房里做飯……曾經(jīng)的第一次,到后來的無數(shù)次,曾經(jīng)的手把手,到后來他帶著曾經(jīng)那個(gè)年輕的你,走過一段又一段屬于他的人生……

  是的,孩子,的確需要慢慢來,慢慢的長大,慢慢的成為那個(gè)我們所想的他,或者他希望的人生?粗谝淮温南敌瑤,小小的手指慢慢的穿過那兩根比他的小手粗不了多少的帶子,看著他那個(gè)小小的慢慢的動作,還真擔(dān)心他會做不好,但是心理的那種成就感,可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'超于他本人……

  孩子,需要我們用一種慢慢的心去陪伴,陪伴他的成長,陪伴他所有的慢慢來……當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來,我們靜靜的和孩子一起,用慢慢的等待,等他長大的那刻……

孩子你慢慢來的讀書筆記6

  愛馬兩三歲時(shí)我寫過一篇關(guān)于睡眠的博客,結(jié)尾我說,這篇文章只是寫下來,但是對于很多方法我也很迷茫,現(xiàn)在覺得對的未必以后也覺得對,因?yàn)橛齼悍椒ǖ膶﹀e(cuò)是需要時(shí)間來證明的,有的可能十幾年后才能見分曉。

  如今隨著(愛馬的)妹妹的成長,我越來越后悔在愛馬一歲時(shí)進(jìn)行的哭聲免疫訓(xùn)練,雖然兩天就成功讓她學(xué)會睡整覺,可她一歲半時(shí)又開始反復(fù),睡著后總會醒一次,哭著拍手求抱抱,發(fā)現(xiàn)沒人理之后只好再哭著睡著,而我就固執(zhí)地在黑暗中盼她快點(diǎn)睡著,麻痹自己去漠視她的無助,甚至以為她長大了就不會記得這些哭泣的夜晚。這種煎熬于我于她于全家人都是巨大的折磨,最后聽我媽媽的勸,讓愛馬的床緊挨著我的大床,她半夜醒來就伸手拍拍她,從此我們和她都睡得無比踏實(shí)。

  回想20xx年時(shí)中外流行的育兒理念是多么扭曲的:從出生起就不讓多抱孩子也不讓搖晃,怕孩子從此依賴大人的懷抱,否則不肯入睡。喂奶要三個(gè)小時(shí)喂一次,導(dǎo)致大部分母乳喂養(yǎng)的媽媽看見寶寶剛喂了一個(gè)小時(shí)就餓了,便以為是自己的奶水不夠而開始加奶粉。殊不知母乳極易消化,純母乳喂養(yǎng)的寶寶一個(gè)多小時(shí)喂一次很正常。還有月子里訓(xùn)練定時(shí)把尿,偶爾把到了就以為孩子學(xué)會了,其實(shí)孩子兩歲左右括約肌才發(fā)育好,才懂得控制大小便,過早的把尿訓(xùn)練既對嬰兒的脊椎不好,又容易造成孩子尿頻……各種規(guī)矩?zé)o疑是在制造軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)寶寶!

  更可怕的是一本英國著名皇室育兒師的書,當(dāng)時(shí)極為流行,書里嚴(yán)格規(guī)定了出生后孩子各階段的吃奶、睡覺、作息時(shí)間,并要求哪怕早上六點(diǎn)孩子在熟睡中也要果斷拉開窗簾把孩子弄醒,晚上入睡前要求媽媽面無表情,不許說話,不許跟孩子有任何眼神接觸,以防孩子興奮。作者言之鑿鑿地說,任何孩子只要嚴(yán)格按照她的方法訓(xùn)練,基本上都可以在滿月時(shí)就睡整覺!多么可笑的.目標(biāo)。≈灰且粋(gè)人,總有一天會睡整覺的,自己親生的寶貝,在他最弱小、最需要你的時(shí)候擁抱他、安撫他,即使夜不成寐,相比他漫長的一生不值得嗎?

  現(xiàn)在的(愛馬的)妹妹,未經(jīng)任何訓(xùn)練,哭就抱,餓就喂,滿一歲就已自然睡整覺了,也不吃夜奶。想來六年前的那些夜晚,我到底在急什么呀?

  寫給正在糾結(jié)或未來會為各種養(yǎng)育問題著急,或者總在跟別人的孩子比的媽媽,放松自己,也放過孩子,在心里對自己說:“孩子,你慢慢來!”

孩子你慢慢來的讀書筆記7

  [摘抄]:仰天大哭的小臉上只見一張圓圓的大嘴,一滴眼淚滑下嘴角。爸爸放下餐具,推開椅子,彎下身抱起兒子,哭聲一半就煞住,華安改用德語指定爸爸為他講七只烏鴉的故事。

  [點(diǎn)評]:這段,是摘自龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》,之所以摘抄這一段,不是因?yàn)槿珪瓦@么一段,它有149頁,也不是因?yàn)檫@是本書最有深度、最好的一段,是因?yàn)樗昧艘幌盗械腵動作描寫。句子中還透出一種孩子的天真、固執(zhí)。

  也許,這只是一句平平常常的句子,沒有用詞太精美、華麗,如《飄》中:“那雙迷茫的眼睛睜得大,臉上洋溢著微笑。身后的陽光更是給他整個(gè)人鍍上了一層奇異燦爛的光輝。”這句是描寫阿禮希的一句。但在龍應(yīng)臺筆下的句子,平常的詞句動詞中卻透出了與眾不同的光彩。寥寥三行字,卻在讀者眼前描繪了一個(gè)天真爛漫的童年孩子。瞧,他固執(zhí)地指定要講的故事,那因?yàn)槁牪坏焦适露鴤模瑓s又能快速變通,當(dāng)媽媽不講故事,換爸爸講時(shí),安安沒有挑釁和不滿……這么幾行字卻表達(dá)出這么多姿多彩的,濃濃感情色彩。

  我想,龍應(yīng)臺和任何一個(gè)作家一樣,用不同的寫作手法描繪出各種形形色色的任務(wù)、事物……卻異曲同工地給人們帶來思索、笑容和幸福。

孩子你慢慢來的讀書筆記8

  龍應(yīng)臺一直是我喜歡的一位作家!罢J(rèn)識”她是從高中時(shí)候看南方周末開始的,在看了南方周末上關(guān)于她作為臺北文化局長的訪談之后,開始找她的相關(guān)文章,慢慢形成的印象就是:她是一位揮斥方遒的女戰(zhàn)士,和彼時(shí)氣勢高昂的余杰屬于同一類作家。后來也看過她的一些親情相關(guān)的文章,甚至是前段時(shí)間讀完《目送》,仍然沒有完全扭轉(zhuǎn)她之前留下的印象——直到看完這本《孩子,你慢慢來》。

  如果說之前看到的龍應(yīng)臺是遙遠(yuǎn)的、深沉的、憂愁的,那么透過這本書看到的龍應(yīng)臺則是親近的、溫和的、歡快的。之前的文字中總是凝結(jié)著萬千思緒,讓人讀過之后默默不語,而《孩子,你慢慢來》則在字里行間填滿了歡樂,閱讀的過程就是一個(gè)無比愉悅的體驗(yàn)——其中的一些小片段總讓我忍不住馬上與老婆分享:嘿,來看看這一段,肖開開會說話之后會不會也這樣呀。

  看過之后,和幾位朋友聊起:《孩子,你慢慢來》這本書,只有當(dāng)了父母的'人,閱讀起來才會獲得最大的歡樂和啟示。隨著龍應(yīng)臺的筆觸,我們看到她的大兒子華安的成長點(diǎn)滴;看到在這個(gè)成長歷程中作為母親的龍應(yīng)臺是如何的一邊小心翼翼又一邊滿心歡喜;看到她對小兒子華飛的出生如何期待但是又對華安是否會接受華飛如何忐忑……

  書中的每一篇文章都是孩子成長過程中的驚喜片段,“他爬、他笑、他搖頭、他站起來又一跤跌倒,他眨動著圓滾滾、亮清清的眼睛,我總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他每一個(gè)舉動!泵恳欢挝淖置枋龅,都是作為母親的龍應(yīng)臺在孩子成長歷程中的“創(chuàng)世紀(jì)”。(“孩子將我?guī)Щ厝祟惖脑计瘘c(diǎn)。在默默蒼穹和茫茫大地之間,我正在親身參與那石破天驚的"創(chuàng)世紀(jì)"!-龍應(yīng)臺)

  強(qiáng)烈推薦給所有接受了上天最好禮物——孩子——的父母們,在這樣一本輕松簡單文字閱讀中去對應(yīng)你所養(yǎng)育孩子中的各種歡笑或者小煩惱——當(dāng)然,最后走向的,都會是快樂。

孩子你慢慢來的讀書筆記9

  好溫暖啊。每一個(gè)字都會有畫面浮現(xiàn),每個(gè)畫面又都顯得如此溫柔。一直覺得小孩子的教育真是一個(gè)很難的問題,但作者在好多事情的處理上都溫柔又細(xì)膩,例如飛飛剛出生時(shí)怎么讓安安覺得寵愛沒有被分走,例如弗瑞第在超市偷東西時(shí)讓安安知道什么是“共犯”。把孩子教育成“像小樹一樣正直”的人。

  原野上有一群乳牛,成天悠閑自在地吃草,好像整片天空、整片草原都屬于它們,一直到有一天,一只小牛想闖得更遠(yuǎn),碰到了一條細(xì)得幾乎看不見的線——那是界線,線上充了電,小牛觸了電,嚇了一跳,停下腳來——原來這世界上有去不得的地方,做不得的'事情。

  安安十九歲時(shí)說:

  就在我寫的此刻,更多的回憶一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)我的思維。以我和弟弟、和母親的關(guān)系來說,我一點(diǎn)兒也不覺得這兩個(gè)人是我的“家人”,反而比較覺得他們是我的摯友。

  這可能是所有人都羨慕的關(guān)系吧。整本書都透露著作者對孩子的愛,以及這個(gè)家庭濃濃的幸福感。

孩子你慢慢來的讀書筆記10

  佐佐木正美在《關(guān)注孩子的目光》中將“管教”一詞的含義總結(jié)為“重復(fù)地教+不急躁的等待”。而維克多的父母等待的時(shí)間之長恐怕是大多數(shù)家長都不能相比的.。

  可惜的是,學(xué)校里的老師并不是每個(gè)人都給了維克多關(guān)心和鼓勵(lì),有的老師甚至讓維克多的內(nèi)心受到了非常嚴(yán)重的傷害。

  在我們的生活中,也不是所有老師都能將同等的耐心給予每一個(gè)學(xué)生。成績至上的原則面前,也許無數(shù)個(gè)像維克多這樣的孩子就此被老師忽略了。這是學(xué)生的遺憾,也是老師的遺憾。

  孩子在成長的路途中,也許偶爾會沒有力氣,也許偶爾會遇到阻礙。這個(gè)時(shí)候,我們的老師和家長是否能多給孩子些鼓勵(lì),不急不躁地說一句“孩子,你慢慢來”!

孩子你慢慢來的讀書筆記11

  一個(gè)偶然的機(jī)會我看到了這本書,剛開始的時(shí)候我是對書的題目感到好奇,可是隨著閱讀的進(jìn)行,我越來越被作者富有智慧的愛感動著。

  安安是一個(gè)可愛率真,又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩,通過封面上的圖片,我們可以聞到他衣服上因?yàn)樘咔蚨慈镜暮顾湍嗤恋臍庀。我們也可以看到一個(gè)有時(shí)溫柔似水,有時(shí)有因孩子的調(diào)皮生氣抓狂的媽媽。

  安安不是完美的小孩,媽媽也不是完美的媽媽,可是他們彼此完全無條件接受對方,深愛對方,特別是媽媽。當(dāng)安安把弟弟的衣服剪成破布,當(dāng)安安與弗瑞第偷了東西,媽媽仍然保持理智,用智慧的愛引領(lǐng)著安安成長。

  由此想到自己的工作,我們面對一百個(gè)孩子,就有一百種語言,一百種可能,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們并不完美,也會犯錯(cuò),也會調(diào)皮,老師、媽媽們,我們需要的是一顆寬容的心,讓我們慢慢來,不必急著控制、糾正,容許孩子犯錯(cuò)并從錯(cuò)誤里學(xué)習(xí),給他們嘗試的'機(jī)會。

  在別人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表達(dá)出來,是最可貴的權(quán)利。

  作為母親,作為老師,我們真的應(yīng)慢下自己的腳步,就像牽著蝸牛去散步一樣等著孩子長大,耐心地陪他學(xué)會走路,耐心地陪他扣好每一粒紐扣,耐心地為他重復(fù)一遍又一遍的故事……

  養(yǎng)育孩子,就像花開,需要時(shí)間,需要我們靜下心,慢慢來,不要急。有時(shí)候,我們必須提醒自己,慢一點(diǎn)兒,慢慢來。就如文中這樣一個(gè)讓人看過一遍就難以忘掉的鏡頭:我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。

  孩子,你美好的人生剛剛開啟,讓我陪著你慢慢地、堅(jiān)強(qiáng)地成長,即使我們的腳步像蝸牛一樣緩慢,世界很大很大,人生很長很長,慢慢來,你會聞到鳥語花香,看到清風(fēng)明月,最終成為獨(dú)一無二的自己。

孩子你慢慢來的讀書筆記12

  一直以為龍應(yīng)臺是女中“豪”杰,她的文章正如她的名字一樣——豪氣萬丈。但是,品讀了《孩子你慢慢來》一書之后,讓我看到了她久藏背后的另一面,一改在我心中的印象,原來,她還細(xì)膩、柔軟、溫情、耐心、極致。

  龍應(yīng)臺用質(zhì)樸平淡的語言將自己如何陪伴兩個(gè)兒子——安安和飛飛成長的故事敘寫得生動活潑、滑稽可愛,同樣做為母親的我,在這質(zhì)樸平淡的背后能感受到她對兩個(gè)孩子的珍愛和傾注。因?yàn)檎鎸?shí),所以它具吸引力,拾起這本書我便幾乎不肯放下了。

  讀完這本書,我還以一名教師的角度審視了這本書,我有以下感受。

  第一,讓我非常之敬佩的一點(diǎn)——耐心!在我的記憶中,小時(shí)候媽媽會訓(xùn)我、罵我、對我感到不耐煩,有時(shí)還會把我晾一邊,要是一直糾纏于一個(gè)問題的話定會自討沒趣地收到各種“懲罰”。在我的身邊,我的弟弟,或是小伙伴的媽媽也總有打罵他們的時(shí)候。但是龍應(yīng)臺老師對于孩子的教育充滿了耐心,她不會厭煩于和安安的對話以及安安的問題,反而還會和安安互動,滿足孩子的好奇,解答孩子的疑惑,甚至引發(fā)提問,從不厭倦,哪怕安安的話還說不完整、表達(dá)不清;她可以講一百回的《西游記》;她還可以幫孩子們拯救那“惡心”的老鼠。

  教師,是個(gè)需要耐心的職業(yè)。面對學(xué)生的反復(fù)提問,面對學(xué)生的重復(fù)錯(cuò)誤,面對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,面對學(xué)生的`幼稚要求,教師應(yīng)當(dāng)如何面對?從龍應(yīng)臺老師身上一一可以習(xí)得,繼而內(nèi)化,付諸實(shí)踐。

  第二,要理智地選擇教育材料。書中提到《白雪公主》、《小紅帽》、《阿里巴巴和四十大盜》等兒童讀物,他們憑借角色的成功塑造、善惡分明、故事情節(jié)之引人入勝等優(yōu)勢已經(jīng)流傳至今,為孩子們喜愛,但是其中諸多血腥場面、各種殘忍手段的描繪確實(shí)應(yīng)當(dāng)引起社會、家長和教師的重視,這些真的適合講給幼兒和兒童聽嗎?聽到這些“精彩”殺人場面,不管是近看他們微弱的判斷力和極強(qiáng)的模仿力,還是遠(yuǎn)看他們品質(zhì)和意識的養(yǎng)成,我們應(yīng)該想想是否適合將這些內(nèi)容從小就代代相傳?

  教師的職責(zé)之一是正確選擇合適的材料和內(nèi)容,而后呈現(xiàn)和教授給學(xué)生,教師的職責(zé)不僅是教書,更重要的是育人。學(xué)習(xí)資源是豐富多彩的,我們不能剝奪它的豐富,但我們可以成為為學(xué)生服務(wù)的過濾器,保護(hù)好孩子們難得的純真、溫和和善良。

  龍應(yīng)臺是一個(gè)成功、稱職的的母親,這一切,都源于她對孩子偉大而又無私的愛。我想要成為一個(gè)成功、稱職的教師,必然要有大愛之付出,這也是我努力的方向。正如于漪老師所說“師愛要超過親子之愛,親子之愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛,師愛帶有鮮明的理性色彩,包含著崇高的使命感和責(zé)任感”。

  讀了此書以后,我覺得我是好人,因?yàn)槲蚁矚g孩子,很喜歡!

孩子你慢慢來的讀書筆記13

  龍應(yīng)臺的書一直是我喜歡的,理由是什么,沒有……可能是因?yàn)樗墓P法,也可能是她的書真的很吸引人,或者很難說……

  孩子,你慢慢來,是朋友推薦的,在此之前,我好想壓根就不知道這本書的存在一樣,周四在當(dāng)當(dāng)下訂單,周五收到書,或許是因?yàn)椤皹穼W(xué)會”,所以我花了3小時(shí)不到,就把這本書看完,當(dāng)合上書的那一刻,我就問了自己一個(gè)問題,這本書到底在講什么?散文或記事文?

  可是,當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候,書中那一幕幕的場景即刻呈現(xiàn)在我眼前,八個(gè)月大的華安,和父母一起旅游,爸爸第一次教華安用英語說bird,華安第一次認(rèn)識各種各樣的'車車,華安第一次認(rèn)識龍……許許多多的第一次,作者用一種仿佛似跟你說話的語氣,和一個(gè)個(gè)小故事,描述了一個(gè)叫華安的中外混血兒的成長記。

  書,其實(shí)很薄,內(nèi)容很簡單,可是,當(dāng)看到如此簡單的文字,在我面前流淌時(shí),我卻感覺到了滿滿的愛,一種無處不在的淡,卻又異常香厚的母愛。時(shí)間沒有讓這愛停留,反而使她越來越濃厚。

孩子你慢慢來的讀書筆記14

  這是《孩子,你慢慢來》書中卷首的一段話,“我在石階上坐下來,看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的.時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書。

  青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近階段在教育孩子方面的心態(tài)就明顯有心急的嫌疑!澳憧茨惆。v了幾遍還不明白嗎”“怎么到班里這么長時(shí)間還沒有把書拿出來”等的話語經(jīng)常不經(jīng)過自己大腦就熟練地從口中蹦出,說完后意識不到有什么不妥卻也沒見起到什么效果,反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個(gè)聰明、睿智、理性的母親,她在教育孩子的問題上選擇了一個(gè)非常簡便卻又符合兒童身心生長的方法——孩子你慢慢來。這個(gè)在我們的教學(xué)中不是也可以較好的運(yùn)用嗎?

  班里的每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們的發(fā)展水平不同,因此我們在教育時(shí)應(yīng)提出不同的要求:發(fā)展水平高的學(xué)生,你有能力快點(diǎn)就快點(diǎn),而對于水平稍低的學(xué)生,你慢點(diǎn)老師也等你。

  慢慢來卻比較快。慢慢來,孩子。

孩子你慢慢來的讀書筆記15

  利用周末,再次逐字逐句的讀了龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》一書,書中很多的教育方式值得思考,當(dāng)父母的我們應(yīng)該好好看看這本書,很多的父母對孩子有著過高的期望,希望孩子成龍成鳳,將自己的未完成的夢想強(qiáng)加于孩子身上,每天讓孩子在各式各樣的興趣班、補(bǔ)習(xí)班間來回奔波。其實(shí)對于每個(gè)人,可能留在記憶最深的還是那些快樂玩耍的時(shí)光。

  只有真正懂愛的母親,才能寫出這樣的文字,《孩子你慢慢來》是龍應(yīng)臺作為一個(gè)母親的柔情萬丈,感動著同為母親的我。

  不管孩子走得多么慢,回憶起來,孩子都是倏的一瞬間,就長大了、就離開了,漸行漸遠(yuǎn),唯有兒時(shí)血濃于水的'親情經(jīng)歷與記憶,一輩子,受用不盡,那些溫馨甜蜜的陪伴記憶,成為父母的生命之光。猶記得十八年前的酷夏,初為人母的我,激動之于更多的是忐忑不安,可一轉(zhuǎn)眼,孩子就已離巢,獨(dú)自遠(yuǎn)行,留給我的只有無盡的回憶與思念。

  父母,肩負(fù)著孩子成長的重任,完全放手也不行,管太多也不行,必須小心翼翼,必須不斷學(xué)習(xí),才能找到你與孩子之間相處的那個(gè)點(diǎn)、那個(gè)度。雖然不管父母怎樣做,孩子都會長大,但孩子怎樣長大,卻是完全不同的成長經(jīng)歷。

  站在父母的角度看孩子的世界,不難;難的是父母會蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界。在孩子出現(xiàn)問題時(shí),能夠保持冷靜、心平氣和的與孩子交流,蹲下身子,才能走進(jìn)孩子的世界,才能得到孩子的認(rèn)可。這些道理,身為父母的我們都懂,可是真的要做到,卻很難,多數(shù)時(shí)間是血壓升高并伴隨河?xùn)|獅吼,很難靜心靜氣的和孩子溝通、交流。

  陪伴,是最溫馨甜蜜的回憶,陪伴兒子讀書學(xué)習(xí),送他學(xué)游泳、練武術(shù)、打羽毛球,幫助他養(yǎng)蠶、養(yǎng)蝌蚪、養(yǎng)金魚,周末全家一起打羽毛球,節(jié)假日一起出游,一起參觀各種展覽。工作之余的時(shí)間幾乎全部交給了孩子,雖然花費(fèi)很多時(shí)間,現(xiàn)在想想,值得!孩子在父母身邊的“有效期”只有18年,錯(cuò)過就不再有。

  小學(xué)、初中、高中整整12年,兒子的每個(gè)成長腳步,每一個(gè)成長煩惱,我都有參與。離巢的半年,雖然身體得以解放,但多了一份牽掛,F(xiàn)在回想,真的很慶幸自己之前的歲月陪伴在兒子身邊。

  最好的教育,從來不是教會孩子多少知識,而是教會孩子擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),如何勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去愛這個(gè)世界,指引他找到自己人生的意義。

  工作兼顧生活,當(dāng)母親不易,當(dāng)一個(gè)合格母親更不易,陪著孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,付出后,轉(zhuǎn)頭回望,與孩子摯友般的關(guān)系變成了最好的報(bào)答,同時(shí)我的性格也從剛開始的粗暴易怒變得恬靜賢淑,跟隨孩子二次成長,成就了現(xiàn)在自己喜歡的樣子。

  家庭:就應(yīng)該有愛,就應(yīng)該是愛的港灣。

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