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讀書筆記作文300字

時間:2023-05-06 21:14:09 讀書筆記 我要投稿
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讀書筆記作文300字集合10篇

  認真讀完一本名著后,你有什么領悟呢?此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書筆記作文300字集合10篇

讀書筆記作文300字 篇1

  《麻雀藍迪的歌唱生活》讀書筆記

  《麻雀藍迪的歌唱生活》講述的是一只麻雀它非常暴躁,因為它和金絲雀被一個理發(fā)師養(yǎng)在一起,它會唱“金絲雀之歌”麻雀會做的事情他不會做,它的“妻子”貝蒂每次叼回來羽毛的時候,麻雀蘭迪就會很暴躁地說:“你怎么經常弄這些很不干凈的東西?”它們經常為此而吵架,它們的巢筑在箱子上,箱子在一個院子里。等羽毛吵架風波結束后,院子的主人想再做一個實驗,往巢里放一個玻璃珠球,結果麻雀夫婦又因玻璃珠事件吵架,決定不要那個巢啦。后來麻雀夫婦搬到了公園的一棵樹上的'小巢里,它們在公園里發(fā)現(xiàn)了一種好的羽毛,麻雀藍迪就改變了自己的想法,反而喜歡上了妻子把這種羽毛叼回小巢里,可是沒想到貝蒂在一次叼著美麗的羽毛飛回小巢的途中就不明原因的死了,藍迪在確認了妻子真的死了以后,后來它又回到了理發(fā)師的家中,又唱起了它的“金絲雀之歌,度過余生!

  麻雀蘭迪的一生同人類一樣,有快樂也有憂傷,但它始終沒有忘記歌唱。

讀書筆記作文300字 篇2

  我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個從b612號小行星來的王子,去了7個星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:國王;愛虛榮的人;酒鬼;商人;還有個奇怪的'點燈人和一位地理學家,最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,然后他遇到了狐貍,之后小王子又在沙漠中遇到了飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

  這本書的作者叫圣??颂K佩利,他是一名飛行員,后來死于一次飛行任務。

  我覺得這本書講的是愛與寬容,因為只有愛才能拉進人與人之間的距離。同時,也要有責任心,不能只想自己,做個負責任的人。我非常喜歡這本書,讀了這本書,我懂得了許多做人的道理。就象媽媽說的那樣:我們小孩子在長大的過程中,要永遠保持一顆純潔正直的心,這樣不管將來我們到哪里都能成為對社會有用的人。

讀書筆記作文300字 篇3

  《十萬個為什么》這本書讓我印象很深刻,為什么呢?是因為它里面有著豐富的內容和科學知識數不勝數。大到天文地理,小到生活瑣事,沒一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅能幫我們開闊視野增長知識,還能提高我們的學習興趣也是我的好幫手,給我們介紹了天體的.形成過程,我也知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星,冥王星這些都是太陽系里的九大行星。而銀河則是 像太陽系一樣的星云構成的,我們人類居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。

  在這本書中我喜歡看地球有多大年齡?在經過科學家的測定和校正認為地球已有46億高齡了,也有人認為地球由熔巖冷卻成固體尚需一段時間,因此地球大約在50億年前就形成的,它的年齡和太陽的年齡大致相同。

  我喜歡讀《十萬個為什么》這本書,它趣味性,知識性和啟發(fā)性于一體,它讓我知道了知識就是力量,知識就是財富,深深地吸引住我。

讀書筆記作文300字 篇4

  有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來,大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒力氣跑了,老虎追了上來,一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對老虎說:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒聽見,想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來了一頓美餐,真爽啊!”于是,老虎張開血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時候,狐貍趕來了,對老虎說:“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說:“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你。”小紅帽對狐貍說:“謝謝你,狐貍先生,我會報答你的`!焙傂α诵,就走了。

  過了幾天,狐貍出來玩,不小心掉進了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽到了,連忙跑過來,對狐貍說:“你不要害怕,我會救你出來的,放心。”她先找來幾根藤條,打個死結,把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來。狐貍高興地對小紅帽說:“謝謝你!”

  從此,狐貍和小紅帽成了一對好朋友。

讀書筆記作文300字 篇5

  讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)了我們的生活中離不開科學知識。如“為什么要多吃魚?”,原因是魚的蛋白質量高,質量好,容易被人體吸收,而且脂肪含量也不高,對于是高兒童的智力十分有益。“為什么人會出汗?”因為出汗可以幫助身體降溫!盀槭裁大π穬鹊.蛋白質發(fā)生特殊的化學反應,形成不能溶解的硬塊,造成危險?”、“為什么大象長著一個長鼻子?”、“為什么"銀河"不是河?”……這本書就像一位知識淵博的科學家,為我解答了一個個疑惑。

  《十萬個為什么》使我認識到世界是豐富多彩的,它讓我明白科學就是力量,知識就是財富。每當我翻開這本書,一個個趣味盎然的知識故事讓我沉醉不已,一個個深奧的科學之謎讓我大開眼界,我喜歡《十萬個為什么》。

讀書筆記作文300字 篇6

  兔媽媽要去找大蘿卜,可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了,就想到了一個好辦法,堆個雪人來陪它。

  小兔和媽媽來到外面一起堆雪人,小兔滾了一個大大的雪球準備做雪人的頭,媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛,用蘿卜做雪人的'鼻子,真高興呀!它們圍著雪人轉兔媽媽說現(xiàn)在我可以去找大蘿卜了嗎?小兔說可以可以。

  小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐里添上了木柴,呼呼睡著了?墒牵鹪街酱,最后竟然燒到了旁邊的木柴堆,火著的越來越大。小兔感覺到了,趕緊喊媽媽,雪人看見它們家著火了,趕緊跑過去救小兔。

  媽媽回來了,看見家里著火了,趕緊找小兔,小兔聽見媽媽的叫喊,趕緊回答:”媽媽,我在這里!靶⊥每拗艿綃寢尩膽驯В嬖V媽媽雪孩子不見了,旁邊的地上留下了清清的水、兩只樹種和胡蘿卜。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔說:”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白云!

讀書筆記作文300字 篇7

  這篇小故事給我們講述了一個農村的小姑娘想請作者給她照一張彩照,可是作者一開始沒同意。等作者走出了村時,他看見小姑娘站在老槐樹下,磨磨蹭蹭地走來,請求作者給她照一張彩照,因為這是她的生日,并且她從沒照過相,還拿出了她采蘑菇換來的錢,作者沒收她的錢,義務為她照了一張相。

  讀完了文章,我想:小女孩好可憐,連一張相都沒照過,我的生活和她比起來,差距真是太大了,我更要珍惜我現(xiàn)在的生活,好的生活是來之不易的,要是小女孩能過上我這樣的好生活,那還不樂瘋了?

  “再窮不能窮了教育,再苦不能苦了孩子。”這是幾年前流行的一句話,當然這也是農村基層的有知人士首先提出來的。

  我相信,讀過這個小故事后,每個有良心的中國人都會為窮困地區(qū)的人們,尤其是那里的孩子們做一點兒力所能及的事情的。

  正如這個故事中的這位好心腸的'攝影員,為了表示對小女孩生日的祝賀,義務地為她照了一張小姑娘夢寐以求的彩照。雖然這對他來說這只不過是舉手之勞,可是這對于小姑娘來說,卻是她長這么大的第一次,這將給她的童年、她的心靈,留下一個耐人尋味的美好的回憶。

讀書筆記作文300字 篇8

  今天,在輔導員培訓班開課前,我拿出了上海大學教授李白堅寫的《作文教學跟我來》一書來看,剛看一會,已經愛不釋手了,這本書對于害怕作文課的我有了和大的啟發(fā)。 讀了書中的第一章第一節(jié)——作文教學的必要前提——攝取“生活素材”,我才知道,原來我平時給學生攝取的作文素材其實只是一個形式,走過場,并沒有真正調動起學生的`五官感受去觀察、體驗、感受生活,純粹是為了作文而做。

  當我看了書中提供的課堂實錄——比手勁,我豁然開朗:原來提供習作素材不只是給學生創(chuàng)設情境,更重要的是如何根據某一創(chuàng)設的情境或素材,怎樣教導學生“攝取”生活素材,作文教學并非每堂課都進行“字詞句段篇”的教學,教師要善于調動學生的觀察力,帶領學生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活,體驗生活,最終把自己的真情實感表達出來,達到作文教學的目的。否則,即使學生飽覽群書,沒有注重觀察體驗生活,也一樣無從下手筆。

讀書筆記作文300字 篇9

  今天我讀了神話故事里的《烏鴉為什么不受歡迎》,講的是從前有一只烏鴉,它非常驕傲,總以為比別人厲害。有一天來了一只翠鳥,烏鴉非?床黄鹚,就大叫你穿的衣服多花俏呀,看我的衣服黑得發(fā)亮,翠鳥不跟它比這些。

  烏鴉很不滿意翠鳥沒有夸獎它漂亮,就又跟翠鳥比誰的嗓門大,烏鴉哇——哇——哇——地叫了幾聲說,看我的.肺活量多高,翠鳥還是說我不比這些。烏鴉氣呼呼地說,你究竟想比什么?翠鳥煩了說,我們各自銜一塊石頭飛到河岸,看誰先到。烏鴉飛到河中央時,回頭看見翠鳥落后很遠,就得意的哇地大叫起來,結果嘴里的石頭掉到河里,烏鴉輸了。我終于明白烏鴉不受歡迎是因為它狂妄自大,驕傲無比。我們千萬不能學烏鴉,做事情一定要謙虛,不能太驕傲。

讀書筆記作文300字 篇10

  跳過第五單元,第六單元正在展示魅力了。一、二、三、四單元在前頭歡樂,將迎來了五、七、八單元和期中、期末考。其中,我對剛學的第六單元《地震中的父與子》一文十分感興趣。

  本文主要講了一位父親在地震的廢墟里,不顧勸告,堅持不懈地尋找他的兒子,經過38小時,終于把兒子、兒子的同學救出廢墟。這篇文章讓我深深地感動,也了解到父愛是那么的偉大。

  本周,爸爸要外出集訓一星期,這回好讓我嘗了一下爸爸不在身邊的感受了。

  以前,爸爸是早早地起來催我起床,不要慢吞吞的。搞定后,還幫我提書包下去開車等我。下到樓下,坐上爸爸的車,邊和爸爸聊天邊系紅領巾,”唿唿“兩下就到學校門口了,還經常來得太早,先在車上小休一會兒呢。下午回家后,爸爸馬上”哐哐鐺鐺“地把一桌可口的飯菜做出來,叫我快吃。晚上,客廳不時傳來爸爸鍛煉身體、聊天的.聲音。

  而現(xiàn)在,卻相反了:早上本來爸爸幫我提書包、水壺,變成我自己拿了,有一次我還忘帶呢。早上本來是爸爸接送的,現(xiàn)在變成要早起床去坐公交車……

  幸好,一個星期過去了,寶貴的回來了,我可要好好珍惜。

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