城南舊事讀書筆記范文（精選5篇）
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的城南舊事讀書筆記范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀書筆記1
說《城南舊事》是一本回憶錄絲毫不為過，從“舊”這個字可見一斑，但是這本書又有些不同，因為它是從孩童的角度看成長過程中遇到的人和事，看完后讓人陷入淡淡的沉思，那個時候的我在哪?我在做些什么?那些記憶中的人和事現(xiàn)在又是怎樣的光景呢?書不長，由5個小故事組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，講述了主人公英子從7歲到13歲的生活經(jīng)歷。
《惠安館》中主要人物是因想念孩子而有些癡狂的秀貞和英子的兒時玩伴妞兒。母親、宋媽都讓英子避開秀貞，說她是瘋子，但是英子卻覺得秀貞一點都不可怕，而且秀貞還會沖她笑，她喜歡秀貞。英子常常偷偷去找秀貞，聽她講她過去的事情，講她的小桂子。英子和妞兒成為了好朋友，經(jīng)常一塊玩，但是妞兒需要吊嗓子，到一定時間就得回去，后來英子知道了妞兒的悲慘身世，她是撿來的，父親經(jīng)常打她，只想著她唱戲來掙錢，妞兒萌生出了要找自己親生父母的想法，秀貞也想著要去帶小桂子去找她爹。秀貞和妞兒過去的經(jīng)歷讓英子覺得似曾相識，在英子生病的情況下，她把妞兒帶到了秀貞家，并且偷了自己家的金鐲子給秀貞，作為他們去找思康的盤纏。最后是英子大病一場，對于過去發(fā)生的事記不清楚了，家人對于她忘記的事也避而不談，但是從媽媽和宋媽的談話中，可以推測秀貞和妞兒搭上了去找思康的火車。我不知道秀貞和妞兒的將來會是如何，也做不出任何想象，但是我想他們既然做出了選擇，會堅持著走下去的。英子不肯稱呼秀貞是“瘋子”，反而和她成為了好朋友，認為收了人東西是要說“謝謝”的，不肯吃她養(yǎng)過的小雞，不忍看被打的馬，她是善良的、重感情的。我想到了小時候我們家附近有個姐姐，大家都不和她玩，覺得她腦子不好使，也不常說話，但媽媽會讓我去找她玩，現(xiàn)在她有了孩子了，我很開心。孩子就像一張白紙，他們接受的東西很多都是來自外界的，父母以及生活的環(huán)境更多的教給他們的應該是用善意對待人、事，而不是早早地就用某些字眼去評定人。
《我們看海去》講的是英子和一個后來證明是小偷的人的故事。英子因為一個踢到草叢里的球結交了一個收買破爛的人，雖然兩人年齡差別懸殊，卻很聊得來。當他問英子她覺得他是好人還是壞人的時候，英子說：“我不懂什么好人，壞人，人太多了，很難分。”英子還說了一句：“金紅的太陽是從藍色的大海升上來的嗎?可是它也從藍色的天空升上來呀?我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人�！庇⒆釉趯W校六年級畢業(yè)典禮上登臺表演，她看到了那個熟悉的臉影，但是她卻躲起來了，眼睛也不敢看他那個方向。最后這個收銅破爛的人被逮住了，因為發(fā)現(xiàn)了贓物。當媽媽讓她寫篇一個壞人如何做了賊，落得個這樣的現(xiàn)場時，英子拒絕這么做，而是要寫一本《我們看海去》的書，這是她的承諾么?我喜歡英子說的那句“金紅的太陽是從藍色的大海升上來的嗎?可是它也從藍色的天空升上來呀?我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人�！蔽蚁�，把人分成好人、壞人是不是太簡單了，人那么復雜，豈是能用好、壞一概而論的。英子是一個很單純卻又有自己的想法和辨別力的孩子，真希望她不要過早的陷入到非黑即白的二元論中。
《蘭姨娘》這個故事很有趣，講的是英子在察覺父親喜歡蘭姨娘后，暗中撮合蘭姨娘和德先叔，最后兩人決定離開了他們家，一起去上海了。一方面稱贊英子的聰明，另一方面又有些淡淡的感傷，我們常常會覺得小孩子嘛，什么都不懂，卻并不是這樣，他們心里有自己的辨別能力的，大人的所作所為他們都看在眼里，心里也會有定論的。英子成功地救了自己的家庭，成全了一對有情人，讓媽媽恢復了笑臉，卻又覺得有些對不起爸，更同情他，這種情感可以稱之為饒恕吧!
《驢打滾兒》講述了在英子家一直做奶媽的宋媽的故事，宋媽經(jīng)常被丈夫打，逃了出來掙錢養(yǎng)家，雖然很想自己的兩個孩子，又舍不得英子的弟弟，還要照顧英子的媽媽，到最后才知道自己朝思暮想的小栓子死了，而小丫頭子被丈夫送了人，宋媽便帶著英子去找丫頭子，自然是無功而返，宋媽最后離開他們家，回自己家去了。宋媽是一個很盡職盡責的人，對英子姐弟倆視如己出，照顧的很用心，他們也很依賴她，卻失去了一雙兒女，悲痛也只能接受，離開時仍然惦記著自己照顧的幾個孩子，看到這的時候心里有些悲從中來的感覺。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是最后一個故事，也是英子成長的一個轉折點，主要回憶了她和爸爸之間的故事。這次是她的畢業(yè)典禮了，爸爸卻在醫(yī)院躺著沒能參加�；氐郊液蟮挠⒆又懒税职秩ナ赖南�，她并沒有慌張，而是鎮(zhèn)定地承擔了起來，她好像一下子成長起來了，接受了自己不再是小孩子這件事了。實際上，她依舊是個孩子。
宋媽臨回她的老家的時候說： “英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴!他還小�！�
蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說： “英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地里的那個人說：“等到你小學畢業(yè)了，長大了，我們看海去�！�
小時候希望自己快快長大，長大后又希望自己回到無憂無慮的小時候，但是無論我們是孩子的時候，還是現(xiàn)在，都有需要我們自己去承擔的事，也有各樣的煩惱，小時候我們可以寄希望于父母，終究我們都會長大，就像英子的爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，那些愛我的人，那些我愛的人，那些離逝的風，那些沉淀的淚�；夭蝗サ耐辏荒茉谟洃浝锵嘁�。舊事雖已過去，卻不會忘記，而是成為搖曳的花在那默默開放著。
珍惜現(xiàn)在吧，直面前方一扇扇未知的門吧，推開也許會有更精彩的畫卷向我們展開!
城南舊事讀書筆記2
書對我有很大的吸引力，它似每天新生的陽光，給我補充積極向上的能量；它又似一股清新的泉流，流淌滋潤我的心田；它還似一顆甜甜的糖果，讀過之后總令我久久回味……
寒假的一天晚上，到了睡覺的時間，我卻怎么也睡不著，大腦被白天沒看完的《城南舊事》的故事情節(jié)牽動著，心情不能平靜，已經(jīng)到了休息時間，該怎么辦？左思右想，一次“竊讀事件”開始上演。
我躡手躡腳的摸黑走進書房，在書架熟悉的位置上抽出《城南舊事》，然后快速返回自己的房間，關上房門，鉆進被窩兒，打開臺燈，小心翼翼的翻到上午看到的那一頁，不讓書發(fā)出一點聲音，我被書上的故事情節(jié)、人物命運吸引著，津津有味的讀起來。突然，一陣腳步聲傳入我的耳朵，一定是媽媽，我趕緊關上臺燈，把書壓在枕頭底下，蓋上被子，佯裝熟睡。心里暗想：媽媽發(fā)現(xiàn)了嗎？該如何解釋？正當我如同懷揣一只小兔子惴惴不安的時候，我聽見媽媽走回自己的臥室的腳步聲，虛驚一場！這下我可以放心大膽的繼續(xù)讀書啦，打開臺燈，我如饑似渴的讀著吸引我的故事……直到困意襲來，我才戀戀不舍的合上書，關燈睡覺。
“起床了！”耳邊傳來媽媽的聲音，透過窗簾照射進來的陽光讓我睜大了眼睛，一看鬧鐘，我的天哪，快九點了，都是昨晚的“竊讀事件”害我睡懶覺。我苦笑了下，趕緊起來補寒假作業(yè)。
看書是好，可要選對時間。這是經(jīng)歷一次“竊讀事件”后帶給我的啟示。
城南舊事讀書筆記3
前幾天，我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京，但上個世紀二三十年代的北京城。還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒；眾所周知的“瘋子”秀貞；重男輕女的宋媽，還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風景畫，很多童年的生活細節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒有改變，因為那是作者最深處的記憶。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的`蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
回過頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因為他們認為，過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到：如果沒有過去，又怎會有今天；如果沒有過去，又怎會有悲與歡，如果沒有過去，又怎會有離與合。過去，是重要的！
童年，是每個人最純真，最快樂的時代。童年，也是每個人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶！
城南舊事讀書筆記4
一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝；一個好故事能夠把人們領回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個人的心靈。在現(xiàn)實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想明白它是誰嗎？它就是童年最完美的回憶《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾。書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫。英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年。
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠。所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最完美的印象吧！
城南舊事讀書筆記5
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎�？梢哉f，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復雜了，網(wǎng)絡侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)七年級了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
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