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城南舊事讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-03-30 16:08:28 讀書(shū)筆記 我要投稿

城南舊事讀書(shū)筆記400字

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家收集的城南舊事讀書(shū)筆記400字,歡迎閱讀與收藏。

城南舊事讀書(shū)筆記400字

城南舊事讀書(shū)筆記400字1

  《城南舊事》是一本感動(dòng)人心的書(shū),它寫(xiě)出了許多生動(dòng)的人物形象,是林海音根據(jù)自已的童年故事改編的。

  剛開(kāi)始看到這本書(shū)的封面時(shí),就感覺(jué)好像回到了舊時(shí)代,心想這本書(shū)可能會(huì)很枯燥、乏味的,可當(dāng)我看過(guò)后,就深深地陶醉在故事中……

  書(shū)中主要講了一個(gè)叫英子的女孩在自家弄堂結(jié)識(shí)了一位叫妞的小朋友,她是一個(gè)孤兒,給養(yǎng)父母賣(mài)唱賺錢(qián)。英子還認(rèn)識(shí)了一位被人們稱(chēng)為“瘋子”的秀貞姑娘,其實(shí)秀貞就是妞的親生母親。英子知道后把她們娘倆送到了火車(chē)站,還把媽媽的金手鐲也送給了秀貞,就在那天晚上,英子昏倒了,忘記了以前的事。于是,她只能搬到另一個(gè)地方,開(kāi)始新的生活。

  看了這本書(shū),不禁讓人心酸落淚,英子是多么善良啊!正因?yàn)樗纳屏,才?huì)讓妞和她的娘相逢。其實(shí),我們生活中有許多和英子一樣的人,他們善良,樂(lè)于幫助他人。今年冬天,天氣很冷,有一位老奶奶拉著小推車(chē),推車(chē)上有帽子、毛衣、圍巾……她在繁華的天一廣場(chǎng)仔細(xì)搜索。原來(lái)她是給流浪在街頭的人送去溫暖,多么善良的老人啊!難怪網(wǎng)友把這位老奶奶評(píng)為寧波市最美麗的老人。我想,老奶奶跟書(shū)中的英子一樣善良,她懂得幫助每一個(gè)有困難的人,讓愛(ài)溫暖一切,讓愛(ài)溫暖人間。

  是的,讓我們用一顆善良的心,去對(duì)待每一位在我們身邊需要幫助的人吧!

城南舊事讀書(shū)筆記400字2

  城南舊事是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。

  在我的印象里,主人公小英子是一個(gè)天真活潑,善良勇敢的小女孩。她梳著兩個(gè)羊角辮,眼睛大大的,對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒几械胶闷。別人都嘲笑失去孩子的秀貞是瘋女人,可是她卻不顧別人的說(shuō)法,與秀貞玩并且?guī)椭龑ふ沂⒍嗄甑暮⒆,這個(gè)故事可以看出小英子善良勇敢的美好品質(zhì)。

  《城南舊事》主要講了小英子在北京城里,發(fā)生的一系列故事。

  惠安館的瘋女人,藏在草堆里的小偷,美麗的藍(lán)姨娘,勤快老實(shí)的宋媽。讀完之后,這些人物的形象立刻深深地印記在我的腦海中。在這本書(shū)中給我留下印象最深刻的是秀貞,她的孩子被家人平拋棄,她因?yàn)樗寄詈⒆幼兊茂偗偘d癲,偶然一天,小英子發(fā)現(xiàn)伙伴妞兒特別像秀貞描述的丟失的孩子,就讓他們相認(rèn),然后又一起坐車(chē)去找妞兒的爸爸。每當(dāng)讀到這兒,我總會(huì)想:妞兒和秀貞到底怎樣了?她們會(huì)與妞兒的爸爸相認(rèn)嗎?

  讀完這本書(shū),我心里有一種淡淡的憂傷,那些陪伴小英子的人都先后離她而去,秀貞和妞兒坐火車(chē)走了;可憐又可悲的小偷被警察抓走;蘭姨娘和德先叔也像一對(duì)鴛鴦成雙成對(duì)飛走了,宋媽也坐著丈夫的小毛驢回老家了,最?lèi)?ài)她的爸爸也因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我為小英子感到悲哀。

  城南舊事給我留下了深刻的印象。

城南舊事讀書(shū)筆記400字3

  讀完了《城南舊事》,我印象最深的是“惠安館”里的妞兒。

  妞兒不是很好看,她只有一條有短有黃的辮子,像英子?jì)寢屧谕恋貜R里給英子買(mǎi)的小狗的尾巴。

  妞兒很文靜也很溫和,不像英子一樣,是一個(gè)“小暴雷”.到了春天的時(shí)候,英子和妞兒又去西廂房里玩小雞?磯蛄诵‰u,她們又站起來(lái)玩別的。英子和妞兒拿兩個(gè)制錢(qián)穿在一根細(xì)繩子上,玩踢制錢(qián)。妞兒踢時(shí)一扭一扭的,顯得十分嬌。

  妞兒還會(huì)唱吊嗓子、打花鼓。一天,她和英子玩高興了,就扭著唱起了打花鼓:“……開(kāi)哀開(kāi)門(mén)嗯嗯兒,碰見(jiàn)張秀才哀哀……”英子也會(huì)唱一首歌:“想來(lái)么事想心肝,緊想心肝緊不安,我想心肝心肝想,正是心肝想心肝……”

  不過(guò),妞兒也不是整天笑嘻嘻的,她怕她爸打,她怕她爸罵……總之一句話:她怕她爸。一天,她又被她爸打了,她不敢放聲哭,之得小聲嚶嚶的哭,很可憐。

  到了故事最后,我才知道原來(lái)妞兒就是小桂子。

  ‘駱駝隊(duì)’,‘惠安館’,‘蘭姨娘’,‘驢打滾’,‘爸爸的花兒’,駱駝,秀貞,妞兒,蘭姨娘,小偷,慈父……他們都和英子在一起過(guò),談笑過(guò)。但這些故事的主角都永遠(yuǎn)離開(kāi)了英子,讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)了!

城南舊事讀書(shū)筆記400字4

  感謝科技發(fā)展的日新月異,聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了一次城南舊事,再一次深陷其中。

  我想,妞兒應(yīng)該就是小桂子的吧,秀貞應(yīng)該會(huì)找到思康的吧,然后秀貞便再也不瘋了,而妞兒也再也不會(huì)招她養(yǎng)父的毒打了吧!可是,可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢?

  我想,那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人,也是個(gè)好人吧,他弟弟讀書(shū)可厲害了,每次都能考第一呢。他如果讀書(shū)的話,肯定也是很厲害的呢,他會(huì)聽(tīng)英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)該是見(jiàn)到海了吧,和弟弟去的吧。

  我想,媽媽一定是知道蘭姨娘的吧,他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準(zhǔn)的嗎,只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢?還是英子知道德先叔,自小就當(dāng)媒人了呢!

  我想,宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離,苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳,他一定是知道的`吧,她給小丫頭子做的褂子也一定會(huì)被穿在身上的吧。宋媽真的會(huì)和丈夫一起走的嗎?她回去能看到小栓子嗎?能抱一抱小丫頭子嗎?還是他們會(huì)有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎?如果是現(xiàn)在,宋媽會(huì)不會(huì)不走了呢?

  我想,人是不會(huì)老,不會(huì)死的吧!如果會(huì)老,為什么爸爸就永遠(yuǎn)的停留在英子的十三歲了;如果會(huì)死,那為什么總有人說(shuō)老得不死呢?他們說(shuō),人死后還有魂的呢!不知道爸爸的魂有沒(méi)有看到英子畢業(yè)了,拿第一了呢?

  不知道,秀貞,妞兒,蹲在草地的人,蘭姨娘,德先叔,宋媽?zhuān)∷ㄗ,小丫頭子,爸爸他們都還好嗎?不知道他們是否看見(jiàn)英子長(zhǎng)大了呢?

城南舊事讀書(shū)筆記400字5

  每當(dāng)我面對(duì)夕陽(yáng)西下的余暉時(shí),每當(dāng)我聽(tīng)到那首總會(huì)讓人傷感的離別歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”時(shí),我不禁就會(huì)想起那一本關(guān)于一個(gè)孩子灰色童年的書(shū)《城南舊事》。

  這本書(shū)講了一個(gè)六歲女孩英子的童年生活中發(fā)生的種種喜怒哀樂(lè)的事情。 在英子那純潔無(wú)暇的心理,仿佛所有事情都會(huì)有一個(gè)歡樂(lè)的結(jié)局。她是多么希望小桂子和秀珍可以在一起;她又多么希望可以與那位哥哥一起去看大海去;她還那么希望宋媽可以再次回來(lái)……可這些都成了不可能。 就在英子的畢業(yè)典禮當(dāng)天,他的父親去世了父親的離去,給小英子的童年帶來(lái)了一個(gè)永遠(yuǎn)不可免去的悲痛。這時(shí)的她才明白,世上所有事情都有悲歡離合,她真正的開(kāi)始成長(zhǎng)了了。

  這本書(shū)中,給我印象最深的一個(gè)人物是宋媽。英子曾一直對(duì)宋媽丟下自己的家庭,來(lái)照顧別人的做法深感不解。在英子九歲那年,宋媽才得知兒子已去世了兩年,女兒被賣(mài),父親病世,悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家,留給英子的是長(zhǎng)久的孤獨(dú)與懷念。讀完《城南舊事》,我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。英子童年也代表的她那個(gè)年代所有孩子的童年吧,純真而又悲涼,我感受到了。

城南舊事讀書(shū)筆記400字6

  一切趣味盡在書(shū)中,以小英子為背景,也讓自己不停的想起童年那些趣事,但也有太多的悲苦和心酸。

  1,作為家里的老大,一開(kāi)始得到的照顧較多,但是有了弟弟妹妹,自己已不再被定義為小孩,而是需要更加的懂事,為了家庭,為了家人,需要懂得善良,體貼,認(rèn)真,努力,既要會(huì)人情世故,也要會(huì)察言觀色,做好帶頭的作用,也要有自己的明確目標(biāo)。一個(gè)小小的偷梁換柱,呈現(xiàn)著這世間最真誠(chéng)的友愛(ài)和善良,做一個(gè)有用的人,就應(yīng)該從小開(kāi)始培養(yǎng),作為兒子,不止需要奮斗和努力,更需要懂得理解感恩和寬容,總有一顆寬容之心,做一個(gè)正直的人,才可以在世間活的更有意義,更加的從容和釋?xiě)选?/p>

  作為母親,更多的是為兒女所考慮,如果不到萬(wàn)不得已,誰(shuí)又愿意去讓自己堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)的偉大在于為了兒女,愿意付出一生也在所不惜,從年輕妙齡的少女,一直到白發(fā)蒼蒼的老人,從來(lái)不給自己找借口,也沒(méi)有任何的怨言——致敬

  作為父親,更多的是那一份責(zé)任與包容,話不要太多,但是得做好榜樣,保持好自己的健康,總有一直奮斗到底的資本。

城南舊事讀書(shū)筆記400字7

  《我們看海去》寫(xiě)的是英子從背國(guó)文《我們看海去》到看到兩個(gè)男生在踢皮球,兩個(gè)人把球踢到了草叢中,英子幫忙去找,可是沒(méi)有找著,英子為了找到這個(gè)球,決定再去找定再去找,沒(méi)想到在草叢中碰見(jiàn)了厚嘴唇也就是后來(lái)人們所說(shuō)的那個(gè)賊,他把球還給了英子。第二次時(shí)英子又遇上了他,和她講述了他的家庭狀況,讓英子覺(jué)的他是一個(gè)好人。第三次英子又遇見(jiàn)了他,厚嘴唇給了英子一串小象牙佛珠,但英子此時(shí)沒(méi)想到,正是因?yàn)樗洗蔚呐e動(dòng)使她以后竟再也看不見(jiàn)英子認(rèn)為的好人而在大人眼里的壞人了。第四次當(dāng)英子再看見(jiàn)厚嘴唇時(shí),厚嘴唇已經(jīng)被警察押走了,英子慢慢躲進(jìn)大門(mén),依在媽媽身邊很想哭。厚嘴唇答應(yīng)的和英子一起去看海去的諾言也瞬間成了泡影。寫(xiě)出了厚嘴唇為生活所迫做了賊,養(yǎng)家糊口,供弟弟上學(xué)。

  他身上有善良的一面,要培養(yǎng)弟弟成材,為人又和善純樸;也有不光彩的一面,他敗光了家產(chǎn)做了賊,為供養(yǎng)弟讀書(shū)而為心做賊的人,在成人那里是萬(wàn)惡不赦的賊人,而在小英子的眼里是真善與詩(shī)意的化身。這件事可能也使英子 模糊的明白為生計(jì)所迫的困窘,大部分窮苦百姓的無(wú)奈。也寫(xiě)出了英子童年時(shí)期的天真、善良和無(wú)諧。舊社會(huì)時(shí)期的許多人們生活是多么的不幸,我們現(xiàn)在是多么的幸福,我一定要好好學(xué)習(xí)呀!

城南舊事讀書(shū)筆記400字8

  《城南舊事》這部電影帶給我最大的感觸就是,成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷失去的過(guò)程。

  從一開(kāi)始,英子有很多人陪伴過(guò)她的童年,或者說(shuō)有很多人在他的童年里留下過(guò)腳。核螊、小桂子妞兒、秀貞、蘭姨娘、徳先叔、“我們看海去”的男人,最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象。他們的離去讓英子感到過(guò)疑惑、不舍,但是,正是這些失去,才讓英子有了更多的美好;讓英子更充實(shí),更成熟,在失去中成長(zhǎng)。

  從擁有到失去,這也許就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧。

  每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)的,包括我。想想,小學(xué)的生活漸漸遠(yuǎn)去了,膩膩歪歪的伙伴,也各奔東西了吧。再早些,幼兒園時(shí)生活的縣城,幾乎都沒(méi)有什么印象了。隱隱約約記得有座小平房,還帶個(gè)小院兒,院里有棵小石榴樹(shù),石榴樹(shù)下種過(guò)絲瓜……

  如今那平房恐怕是已經(jīng)拆了吧……

  但失去了的,又何止是絲瓜呢?

  好像所有的一切,都會(huì)在某一天消失,消失的無(wú)影無(wú)蹤,哪怕一點(diǎn)蹤跡,一點(diǎn)點(diǎn),你也會(huì)找不到。但是其中的內(nèi)涵,伴隨著我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中留下磨滅不了的痕跡。人生可貴,成長(zhǎng)伴隨著人生,就這樣,我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了珍惜。

  珍惜吧,如林海音說(shuō)的一樣,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。

城南舊事讀書(shū)筆記400字9

  它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  妞死了,瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸,追火車(chē)被火車(chē)軋死了。

  當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后,卻聽(tīng)說(shuō)爸爸在醫(yī)院里“她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里,趕緊去了醫(yī)院,她走過(guò)院子看那垂落的夾竹桃,默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!弊髡咴谶@里憑吊了她那過(guò)早離開(kāi)人世的父親,也記述了她的成長(zhǎng)。

  從“自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)?”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”“快回家去!快回家去……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院’。我從來(lái)沒(méi)有這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”等句子可以看出:“我”已真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了,懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生,代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞,她確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  宋媽這樣的離去,是喜是悲,似非英子所能理解,但書(shū)中應(yīng)為有了宋媽和她的故事,而添加了多層的深度。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

城南舊事讀書(shū)筆記400字10

  《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……

  英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。終于,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。

  看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!

城南舊事讀書(shū)筆記400字11

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”這首傳唱了近百年的歌曲,用憂傷、哀怨的曲調(diào),長(zhǎng)亭、古道、芳草、夕陽(yáng)幾個(gè)場(chǎng)景,為我們勾勒出一副經(jīng)典的離別景像。從古至今,文人墨客們低吟淺唱,一次次述說(shuō)著肝腸寸斷的離別之情……

  《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。英子的成長(zhǎng)是一條不斷離別的道路,曲折而充滿誘惑,憂傷而幾多幸福。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事,經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時(shí),英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。

  英子很小的時(shí)候就隨著父母離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到陌生的北京城,住在惠安館邊上。她結(jié)識(shí)到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩,使得秀貞和妞兒母女相認(rèn)。在與秀貞和妞兒離別時(shí),英子感受到了親情的溫暖,秀貞對(duì)女兒的愛(ài)讓人感動(dòng),同時(shí)英子也感受到了離別的傷痛。

  英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她卻與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定:“我們?nèi)タ春!!币驗(yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏。?duì)于他弟弟,他是一位無(wú)私的哥哥;對(duì)于那些失主,他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區(qū)分他是好人、壞人,但他表現(xiàn)出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì)上第一次聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外,古道邊……”這首歌,與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓,英子體會(huì)了離別的無(wú)奈。

  蘭姨娘的命運(yùn)十分悲慘,她的前半生被別人操控著。可命運(yùn)終究要自己去控制,幸福究竟要靠自己爭(zhēng)取。在英子的幫助下,蘭姨娘找到自己的方向,走向了幸福的彼岸。又一次的離別,讓英子無(wú)比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心,因?yàn)檫@一次是生離死別。那一瞬間,英子長(zhǎng)大了,經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮,英子讀懂了人生。

  我和英子差不多同齡,小小年紀(jì)的我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生離死別。在我讀一年級(jí)時(shí),愛(ài)我的外婆就去世了。那天,我跟著媽媽去外婆家,看見(jiàn)外婆就這么靜靜地躺在那,眼睛卻是睜開(kāi)的。我想,她是想見(jiàn)我最后一面吧,可是這愿望竟也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。外婆靜靜地躺著,我默默地站著,腦海一片空白……“多情自古傷離別”,與自己最親的人從此天各一方,這種感覺(jué),又是我這樣一個(gè)小孩子怎么可以體會(huì)盡的!

  不記得從哪本書(shū)上看過(guò),你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人終究會(huì)成為過(guò)客。同學(xué)們畢業(yè)后會(huì)各奔東西,朋友們會(huì)紛紛離去。當(dāng)你長(zhǎng)大后,會(huì)離開(kāi)自己的父母,去追求自己的人生,而父母終究也會(huì)有老去離開(kāi)的那一天。每個(gè)人都是這樣,在離別中長(zhǎng)大,在離別中讀懂人生……

城南舊事讀書(shū)筆記400字12

  窗外的桂花開(kāi)了又開(kāi),而你心中的桂花,永不凋零。

  別人都說(shuō)你瘋,我想,不是的,你只不過(guò)分不清一個(gè)月和六年;只不過(guò)分不清墻上的娃娃和小桂子;只不過(guò)分不清,在等的是一個(gè)人,還是一場(chǎng)夢(mèng)。

  當(dāng)那日你倚在門(mén)旁,當(dāng)那日你牽住一個(gè)女孩的雙手,當(dāng)那日你告訴她你的小桂子時(shí),一切都變了,一切都有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。在那個(gè)桂花香氣滿溢的時(shí)節(jié),你終于知道,一個(gè)脖子后面有青記的女孩子,和你只有一條胡同之隔;在那個(gè)大雨滂沱的夜里,你趕向火車(chē)站,那樣地急切,那樣地匆忙,以至于永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn),就這樣的,你,帶著小桂子,跌入了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)的夢(mèng)境,那里有桂花,還有一個(gè)你們一直在等的人。

  到底,那天你們看到了什么?又或是記起了什么?要走得那么匆忙,留給我們一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事。你癡癡地等了那么多年,有六年了吧?你就這樣等著,任桂花開(kāi)了,又謝了,你卻一直沉浸在那個(gè)昏黃又美好的舊夢(mèng)中。那天的你是否太過(guò)心急,你滿心歡喜地以為這種無(wú)望的等待即將結(jié)束時(shí),卻跌入了更漫長(zhǎng)的等待,這一次,遙遙無(wú)期,還有,你的小桂子。

  桂花香氣撲鼻,你坐在樹(shù)下,趕著一件一件做不完的衣裳,不時(shí)地起身眺望,似在等著什么人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)學(xué)生打扮的年輕人跨過(guò)前堂,一片桂花悄然飄落。愿你與他在夢(mèng)中能夠相見(jiàn)。

  桂花香,灑滿窗。桂花香,在飄蕩。

城南舊事讀書(shū)筆記400字13

  《城南舊事》是著名作家林海音的作品。她以自己的童年生活為藍(lán)本,講述了上個(gè)世紀(jì)二十年代老北京的五則生活故事。

  英子小時(shí)候的生活是十分開(kāi)心的,她認(rèn)識(shí)了許多朋友,有惠安館的瘋子、隔壁的妞兒、草叢里的賊子等等等等,可他們卻都離開(kāi)了小英子,使她的童年不免有一絲遺憾。但她的童年和家庭都還是快樂(lè)的。

  我的夢(mèng)想就是和小英子一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。有這么多弟弟妹妹。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

  現(xiàn)在祖國(guó)強(qiáng)大了,我們美麗的杭州條件好了很多,再也不會(huì)像小英子時(shí)那樣老舊了,不會(huì)再有賊子和瘋子,整個(gè)中國(guó)就處在一片祥和之中,雖然到處高樓大廈,但鄰居們依然擁在小公園里聊天拉拉家長(zhǎng),和舊時(shí)候一樣。

  我們的學(xué)校也美觀多了,潔白的墻壁,先進(jìn)的設(shè)備,和藹可親的老師讓我感覺(jué)到十分幸!,F(xiàn)在,再也沒(méi)有像文中妞兒這樣被強(qiáng)迫唱戲,不唱被家長(zhǎng)打的情況了。

  我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后做為祖國(guó)的棟梁,讓所有的中國(guó)夢(mèng)都一一實(shí)現(xiàn)。

城南舊事讀書(shū)筆記400字14

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。

  故事講述了:半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽到北京,一切都讓英子感到新奇,為之著迷。惠安館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。

  為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。50多年過(guò)去,如今遠(yuǎn)離北京的游子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè)

  觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

  我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。

城南舊事讀書(shū)筆記400字15

  《城南舊事》這本書(shū)分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

  第二篇《我們?nèi)タ春!穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開(kāi)始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

  最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

  通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

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