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《智慧班主任》讀書筆記
從參加工作至今，已經(jīng)當(dāng)班主任已六年了。每一次接手新的班級(jí)，都忍不住跟自己說一句“又是一個(gè)新的開始”。
“班主任”作為一個(gè)最小的主任，卻管理著最瑣碎的事情。當(dāng)學(xué)校把班級(jí)交給你，當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交給你，那是一種信任，而你的肩上也多了份責(zé)任。一個(gè)班三、四十個(gè)學(xué)生的衣食住行、言行舉止都與你有著千絲萬縷的關(guān)系。
每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們要了解孩子的共性，更要尊重孩子們的個(gè)體差異，做到和而不同，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)，多給予微笑，多給予鼓勵(lì)。每個(gè)人都需要贊美和鼓勵(lì)，尤其是正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)生，相信，這樣才會(huì)收獲更多的希望和成功。
《智慧班主任》中說過：唯有那些熱愛教育、熱愛孩子，并且能夠在工作中執(zhí)著前行、不拘一格的班主任，才能在自己的職業(yè)生涯中，收獲鮮花，收獲掌聲，獲得人生價(jià)值意義上的成功。我們可以讓自己先變成孩子的朋友，站在他們的角度，感受他們的情感，尊重他們的想法。然后像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩的引導(dǎo)他們探索未知，教育他們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
有句話說的好“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的時(shí)沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情”。每一個(gè)學(xué)生都像一個(gè)幼苗，需要陽光，需要雨露，我們要耐心等待，給每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、開花的時(shí)間。
班主任不僅僅是一份工作，更是一種生活、一段精彩紛呈的人生道路。
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