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海底兩萬里讀書筆記

時間:2021-03-03 20:55:06 讀書筆記 我要投稿

海底兩萬里讀書筆記(通用10篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀書筆記(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀書筆記(通用10篇)

  海底兩萬里讀書筆記1

  今天我讀了世界名著《海底兩萬里》,它是大作家儒勒·凡爾納的一部巨作。

  故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。

  讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價值,反觀現(xiàn)實生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始,我要為自己設(shè)立三個目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學(xué)習(xí),以此來報答所有關(guān)愛我的人。

  海底兩萬里讀書筆記2

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!

  海底兩萬里讀書筆記3

  《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

  尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。

  這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

  在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

  凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

  《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

  從一個方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。

  《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的'構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,作者儒勒·凡爾納的想象力,能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼德的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書,一次精神上的盛宴。

  在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊大陸上的動物,并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“N”字,后來,他們在離開南極的過程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開,但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號”的四周,上面下面,都是不可通過的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用,于是尼摩船長開始噴開水以升溫,為鑿冰工作爭取了時間。最后,下部冰層還有一米厚的時候,“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層,獲取了新鮮的空氣。后來,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣,抵達(dá)歐洲。這時,尼德·蘭計劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚,他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗,而且損失了一個同伴。后來,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開小艇時,遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險。

  到小說結(jié)尾,尼摩船長所做的一番事:攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。

  海底兩萬里讀書筆記4

  我有一本很好看的名著,書名是《海底兩萬里》,是法國的凡爾納寫的。

  書主要講了十九世紀(jì)末,有一個像幽靈般的“海怪”在海洋中出現(xiàn),引起了人們的極大的興趣。有一位教授和他的兩位助手發(fā)現(xiàn)是一艘潛艇,并且乘座這艘龐大的潛艇,在海底航行了兩萬里,看到了許多美麗的生物,也經(jīng)歷了很多險境,如被困在厚厚的南極冰層中,遇到了巨型章魚、大蜘蛛和鯊魚的襲擊,通過他們的勇敢和智慧,也成功地逃脫險境。

  通過閱讀這本好書,我知道了五大樣、南極洲,還有海底森林和海底寶藏……只有通過我們的努力、智慧和勇敢,我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

  海底兩萬里讀書筆記5

  暑假里,我從哥哥那兒借了一本科幻小說——《海底兩萬里》。書中的故事驚險萬分,扣人心弦,讓我吃飯、睡覺時都放不下來。

  故事的主人公尼摩船長既神秘又有趣,成了我的偶像。書里,尼摩船長能漫步海底森林,在海底打獵。

  海底有數(shù)不盡的危險,尼摩船長是怎么生存下來的?他設(shè)計建造了一艘潛水艇,駕駛它潛航在海底進(jìn)行科學(xué)研究,并且躲避敵人、尋找自由。呵呵,聰明的船長有了很多了不起的發(fā)明:鯨奶糕點、海產(chǎn)香料、大葉海藻床、鯨觸須筆、墨魚汁的墨水……是不是,聽起來就很誘人?

  船長神奇的經(jīng)歷讓我做夢都想?yún)⑴c,比我幸運的是,三位從美國高速二級戰(zhàn)艦“林肯”號落水的隊員成了尼摩船長的探險伙伴。他們駕駛著“鸚鵡螺號”一起海底旅行,沖破了重重困難,多次化險為夷,故事總讓我的心忽上忽下。但最后他們還是落入漩渦,船長下落不明。教授、康納爾和尼德·蘭乘坐預(yù)先準(zhǔn)備的小艇幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  朋友,讓我們走進(jìn)《海底兩萬里》,跟著尼摩船長一起海底旅行吧。

  海底兩萬里讀書筆記6

  暑假里,我讀了《海底兩萬里》這本書。其中,我最喜歡的一章是《尋找海怪》。故事發(fā)生在1866年,海里出現(xiàn)了“海怪”,人們頓時沸沸揚揚,大家都對海怪有各種猜測。為了揭開“海怪”的秘密,阿尤納斯教、他的仆人康塞爾和捕鯨能手尼德都隨著遠(yuǎn)征隊加入了尋找“海怪”的任務(wù),由于船在與“海怪”搏斗時,落到了“海怪”身上,他們仔細(xì)一看,“海怪”原來是一艘可以潛水的“魚”!他們嚇呆了。于是,他們就在潛艇上過了十個月,在這十個月,他們與尼摩船長一起發(fā)生了意想不到的事…其中我最喜歡“采珠人”這一段,尼摩船長帶領(lǐng)他們?nèi)タ?866年的采珠人是怎么采珠的。他們在腳上綁一塊石頭,然后憋一口氣沉下去,他們只有三十秒的時間采珠,采珠人都活不長,而且才熟人眼睛還容易失明,因為他們有可能在工作中中風(fēng)而死。這時,尼摩船長又帶他們看了一個有椰子那么大的珍珠,這可是無價之寶!突然又來了一條鯊魚撲向采珠人,尼摩船長用短刀和鯊魚搏斗,眼看不行了,捕鯨能手尼德一躍而起,一刀插入了鯊魚的心臟,一場戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。尼摩船長可真厲害。∷@種不怕困難,敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  海底兩萬里讀書筆記7

  如果說,尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長的多變讓人心生疑惑,對他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠,和他對分類學(xué)的熱愛,都讓他無時無刻不在閃光。

  在阿龍納斯踏上林肯號之前,他與康塞爾的對話著實令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。

  確實也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識,康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實在是當(dāng)代人所稀缺的。

  凡爾納在當(dāng)時的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說,應(yīng)該說正一步步被付諸實踐,相信會有那么一天,如果誰感到難過或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗過的海中美食,相信他就會忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。

  海底兩萬里讀書筆記8

  最近,我讀了一本科學(xué)幻想小說《海底兩萬里》,它的內(nèi)容深深吸引了我,讓我受益匪淺。

  1866年,海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,沒想到是一艘構(gòu)造巧妙的潛艇“鸚鵡螺號”它帶著我們做了一次驚心動魄的海底兩萬里遠(yuǎn)游。尼摩船長領(lǐng)著他的“客人們”,周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋;飽覽了海底各種奇形怪狀的生物,變化無窮的奇異景象。如:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓我驚訝不已!

  其中人物塑造的很成功。尼摩船長的知識很淵博,他在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。他會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感。但他其實是一個善良的人,會為死去的朋友淚流滿面;會把口袋里的珍珠給可憐的采珠人;會收容討厭陸地的人;沒有氧氣時,把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂觀向上精神;教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;尼德的勇敢、正直……

  我還很佩服作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功。把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  讀完這本書,我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。這本書非常的好看。

  海底兩萬里讀書筆記9

  我在《綠野仙蹤》后面的介紹里看到了《海底兩萬里》這本書,立刻叫媽媽給我買了回來。我每天晚上看一章,反復(fù)地看,越看越喜歡。

  《海底兩萬里》講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海探險旅行的故事。通過對“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。

  其實,海上怪物是一艘潛水艇,艇上有一位船長叫尼摩船長,他不但救了科學(xué)家他們,而且與科學(xué)家們一起遭遇了很多事:海底森林狩獵、發(fā)生觸礁事故、危險大冰山、遭遇大章魚、海底平原、海底墓場、珍珠世界及沉沒的大洲和古城堡等,許許多多驚險的場面中,尼摩船長他處處愛護(hù)別人,為了拯救采珠人,他不惜自己的生命,與大白鯊搏斗,不但救了采珠人,而且把撿到的一顆最大的珍珠送給了采珠人,我深深覺得他是一個真正的好人,他很同情窮人和弱者。但當(dāng)我看到他殘忍地撞沉軍艦,那些遇難者的尸體和那些慘不忍睹的景象時,我又十分惱怒,甚至很恨他。

  最后潛水艇遭遇了大旋渦,科學(xué)家們坐著救生艇逃了出來。我想,那艘潛水艇一定還存在著,尼摩船長也活著。他一定能成為一位優(yōu)秀的海底科學(xué)家的。

  海底兩萬里讀書筆記10

  本書描寫了對“鸚鵡螺”號的大膽想象,對潛艇機(jī)械的大膽創(chuàng)新,把它組裝成了一個上得了陸地,下到了2.9萬米海溝的超級潛艇。

  本書主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來到了“鸚鵡螺”號上,與“鸚鵡螺”號結(jié)下了不解之緣。他們隨潛艇來到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭。

  他們意外發(fā)現(xiàn)尼摩船長并不像他外表一樣冷酷,而是一個富有愛心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛惜海燕生物和海面清潔的人。

  《海底兩萬里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書。

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