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地心游記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-17 14:40:03 讀書(shū)筆記 我要投稿

地心游記讀書(shū)筆記(通用30篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的地心游記讀書(shū)筆記(通用30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

地心游記讀書(shū)筆記(通用30篇)

  地心游記讀書(shū)筆記 篇1

  最近,我讀了由“科幻之父”法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的《地心游記》。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),讓我非常的喜愛(ài)。

  這篇文章主要講了德國(guó)漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行,他們?cè)诘氐咨钐幙吹讲龥坝康拇蠛、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……

  一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上,展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的地底情節(jié)。你們看了題目,一定覺(jué)得這只是講一次旅游吧!一開(kāi)始我也這樣覺(jué)得。但是,打開(kāi)書(shū)以后可是,如果你細(xì)心品讀的時(shí)候呢,你卻覺(jué)得,其實(shí),它是在給你講知識(shí)呢!這樣的知識(shí)有一種魔力,能把讀者深深的吸住,一拿上這本就不愿放下。讀了這本書(shū),我知道了不管做什么事,都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。

  記得有這樣一個(gè)故事:水從高原流下由西向東,渤?诘囊粭l魚(yú)逆流而上。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會(huì)兒沖過(guò)沙灘,一會(huì)兒劃過(guò)激流,它穿過(guò)了湖泊中層層的漁網(wǎng),也躲多無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡。又越過(guò)了激水奔流的青銅峽谷,博得了眾魚(yú)的眾聲喝彩,它不停的游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)石罅,游上了高原。然而,它還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游動(dòng)的姿勢(shì),有人認(rèn)出這是渤海的魚(yú)。

  這是一條勇敢的魚(yú),然而它沒(méi)有成功,它極端逆向的追求,卻只得到了死亡,但是活出了人生的光彩,讓人敬佩。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇2

  儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家,我讀過(guò)他的許多作品,如《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》……它們都非常吸引我?蛇@本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動(dòng)的故事情節(jié),還豐富了我的想象力……

  這本書(shū)主要講了一個(gè)從小失去父母的孩子阿克賽爾,被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養(yǎng),他是一位地理學(xué)家。奧托·李布登克洛教授在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術(shù)師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信,破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口下去便能到達(dá)地心!教授便帶好了行李,帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口進(jìn)發(fā),到了冰島,他們?cè)诤眯娜说膸椭抡?qǐng)了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來(lái)到火山口,開(kāi)始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境,它們都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了。在地下李布登克洛海里航行時(shí)遭遇風(fēng)暴,使他們航行了幾百海里卻重回起點(diǎn),是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來(lái)的火山爆發(fā),使他們從意大利西西里火山口出來(lái),回到了地面。

  很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中,希望自己不受到風(fēng)吹雨打,平平安安地度過(guò)一生。如果是這樣的話,那么這樣的生活也就太沒(méi)意思了,人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇3

  我的好媽媽給我買了一本非常非常好的書(shū),他的名字叫《地心游記》,是凡爾納寫(xiě)的。他講述的是德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響。而帶著侄子和向?qū)У奖鶏u的火山去了,途中他們克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻,他們還在地中海釣到了鱘魚(yú)等許多滅絕的魚(yú)類,還看見(jiàn)了最兇狠的魚(yú)龍和蛇頸龍?jiān)诖蚣艿木置妫詈笏麄儚奈魑骼飴u的一座火山回到了地面。

  我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,我建議大家也看一看。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇4

  故事講了一個(gè)住德國(guó)漢堡的黎登布洛克教授在看了一本古老的書(shū),在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙,他從這張羊皮紙的幾行字里得到了啟示:薩克奴姍曾到地心去過(guò)。于是他馬上帶著侄子阿克賽以及糧食、儀器和武器,從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游恩斯。他們按照指引,由島的斯柰弗火山口下降,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的旅行,經(jīng)歷了他們?cè)诘匦膰?yán)重缺水的情況了,阿克賽提出回地面上,教授依然與困難作不懈斗爭(zhēng),他讓向?qū)Ш桶⒖速惢厝,自已去挑?zhàn)地心,最后阿克賽留了下來(lái),找到了水源,也發(fā)現(xiàn)了史前生物、地下海、史前人骨骸的重大發(fā)現(xiàn)。最后從西西里北部的斯特隆博利島的一個(gè)火山口回到了地面。

  《地心游記》讓我學(xué)會(huì)了很多東西:堅(jiān)忍不拔,對(duì)科學(xué)的追求,與困難斗爭(zhēng),勇往直前……

  地心游記讀書(shū)筆記 篇5

  《地心游記》出自科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。這本書(shū)主要寫(xiě)了德國(guó)礦物學(xué)家李登布洛克在一本古老的書(shū)里偶然看到了一張羊皮紙;在破譯了紙上的字母以后,受到前人薩克努塞姆的啟發(fā),跟侄子阿克塞爾一起,找了個(gè)冰島人漢斯做向?qū),進(jìn)行了一次地心探險(xiǎn);一路上,他們克服了缺水、迷路、風(fēng)暴、高溫等種種困難最后在一次火山噴發(fā)中回到了地面,成了人們心中的英雄。

  全書(shū)開(kāi)頭七章作為了鋪墊,其余內(nèi)容分為準(zhǔn)備、探險(xiǎn)、新生三大部分。我最喜歡第二部分。在火山管里,教授雖然沒(méi)有氣壓表,但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn),計(jì)算出頭頂上地層的厚度;為了橫渡地心海洋,他們自己做了一條小船,在海上,他們?cè)庥隽艘粋(gè)移動(dòng)的火球,一下子就卷走了桅桿和船帆,而且讓船上所有的儀器都失靈了,他們還遭遇了大海獸和暴風(fēng)雨,但還是頑強(qiáng)地渡過(guò)了地心海洋。

  這本書(shū)給我了很深的啟示。最讓我欽佩的是書(shū)中的主人公李登布洛克教授,他是一位癡迷的考古學(xué)家,為了研究總是不顧一切。它不僅僅是個(gè)科學(xué)家,也是個(gè)富有探險(xiǎn)精神、有勇有謀的人。

  神奇的地心,到底有多少不可告人的秘密呢?讓我們一起去探險(xiǎn)吧。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇6

  這本書(shū)出自19世紀(jì),一位法國(guó)著名的小說(shuō)家——儒爾·凡爾納之手。

  主要記述了:李登布洛克教授無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張歷史悠久的羊皮卷,是阿爾納·薩克努塞姆,一位偉大的探險(xiǎn)家所寫(xiě)的是通往地心唯一的方法。因而帶著自己的侄兒合向?qū)h斯開(kāi)啟了一段奇妙之旅。路途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)﹑饑餓﹑缺水﹑黑暗﹑風(fēng)暴﹑不斷的折磨著他們的肉體和精神。但也有許多驚喜和發(fā)現(xiàn),證明了在第四紀(jì)確實(shí)有人類存在的事實(shí)。

  最后,利用火藥炸通了被封住的火山通道,在火山即將噴發(fā)時(shí)乘上木筏隨著=熔漿不斷的上升從而達(dá)到地面死里逃生。

  文章內(nèi)容文字生動(dòng),十分帶動(dòng)情緒在我讀到:不出所料;第一天下來(lái)我們的水就沒(méi)了,只剩下一些刺柏子酒時(shí),我便擔(dān)心起來(lái),他們會(huì)不會(huì)渴死在這洞穴中,緊接著便是一種緊張的心情繼續(xù)讀。當(dāng)讀到他們找到了“漢斯小溪”從而解決了缺水的困難,懸吊的心終于落下,十分喜悅。

  閱讀完這本書(shū),感覺(jué)這書(shū)介紹的世界很美,所有的歷險(xiǎn)非常刺激,使我懂得了一個(gè)道理:人生是應(yīng)該不停努力奮斗的要堅(jiān)持不懈,敢于冒險(xiǎn)﹑在困難中不斷磨練自己,勇敢接受生活的挑戰(zhàn),這才能成功。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇7

  我讀了一本書(shū)叫做《地心游記》。這本書(shū)主要講了一個(gè)科學(xué)家?guī)е硗鈨蓚(gè)人地心探險(xiǎn)的故事。他們經(jīng)過(guò)了四周布滿石英的火山管,穿越了地下的大海,見(jiàn)到了很多史前的生物,還有巨型人類,他們團(tuán)結(jié)合作經(jīng)歷了一次又一次死亡的威脅,終于成功地回到地面。

  這本書(shū)告訴我,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候一定要冷靜,要有信心、有毅力。勇敢面對(duì)困難,一定會(huì)成功的!

  地心游記讀書(shū)筆記 篇8

  我寒假里讀了《地心游記》一書(shū)。這是一本書(shū)關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū),主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后,便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯,三人從冰島的一座火山口開(kāi)始前往地心的旅程。一路上遭遇了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等在地面上難以想象的困難,他們都勇敢克服了。最后,在一次火山噴發(fā)后回到了地面上。

  在《地心游記》中,作者刻畫(huà)了三個(gè)性格鮮明的人物。第一個(gè)是阿克塞爾,他和許多人一樣,都想生活在溫暖舒適的環(huán)境中,但是他在叔叔的逼迫下,開(kāi)始了這次地心之旅。但他在旅程中克服了膽小的心理,勇敢的戰(zhàn)勝了困難,后來(lái)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢。第二個(gè)是李登布洛克教授,他是一個(gè)知識(shí)豐富、敢于冒險(xiǎn)、令人尊敬的地理學(xué)家,但也是一個(gè)脾氣暴躁、固執(zhí)己見(jiàn)的人。在他的堅(jiān)持和帶領(lǐng)下,他們成功完成了這次旅程。第三個(gè)是向?qū)h斯,他是一個(gè)冷靜、鎮(zhèn)定、平和的人,在遇到危機(jī)時(shí),他臨危不懼、毫不退縮。他利用自己的經(jīng)驗(yàn)讓大家一次次脫離險(xiǎn)境。

  讀完這本書(shū),我也覺(jué)得跟隨著他們經(jīng)歷了一次地心歷險(xiǎn)。真是太刺激了!

  我認(rèn)為,接近地心的地方不可能有生物吧,也不可能有大海或沙灘吧。因?yàn)槲矣X(jué)得接近地心的地方應(yīng)該是巖漿,地心到底有什么?我了解的知識(shí)還太少,以后慢慢學(xué)習(xí)探索吧。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇9

  在“十一”黃金周里,我在“書(shū)香江蘇”網(wǎng)站上讀了一本書(shū),叫做《地心游記》。它是一本科幻小說(shuō),是法國(guó)作家凡爾納的著作。

  這本書(shū)的主人公有三位,分別是李登布洛克教授、他的侄子阿克塞爾和向?qū)h斯。這三個(gè)人中最重要的人就是向?qū)h斯,有了細(xì)心能干的漢斯,他們才得以勝利完成地心游歷。在進(jìn)入火山口之前,他準(zhǔn)備了夠喝十天的水,這樣雖然他們走錯(cuò)了方向,但還是有力氣走回分叉口。有了他,一行人也不會(huì)在分叉口渴死,因?yàn)樗业搅怂,并挖了一個(gè)井,讓水出來(lái)。他做的膏藥使受傷的侄子免于感染,他做的船讓一行人得以渡海,他在花崗巖上挖坑安放炸藥,炸開(kāi)了聯(lián)通地面的通道,一行人才得以返回地面。

  讀了這本書(shū),我對(duì)漢斯充滿了敬意。他十分能干,他造的帆船可以裝下三個(gè)人和一堆行李、在石頭上挖了一個(gè)能裝下五十磅火棉的大坑、甚至在快要渴死的時(shí)候都能挖一口井。他十分細(xì)心,他發(fā)現(xiàn)了事先扔下來(lái)的行李,在快要渴死時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)水聲。我今后打算向他學(xué)習(xí),做一個(gè)細(xì)心的人。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇10

  《地心游記》是由“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納創(chuàng)作的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:為了證實(shí)火山口可以通向地球的中心,科學(xué)家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導(dǎo)游踏上了這條神秘而又充滿危險(xiǎn)的旅程。順著礦場(chǎng)的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗的圖畫(huà),地球的中心擁有一個(gè)好無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然旅程中永遠(yuǎn)少不了驚險(xiǎn):海中兇猛的食人魚(yú),巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后,他們用自己的勇氣和智慧,終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面,結(jié)束了這段旅程。

  我讀這篇小說(shuō)時(shí),就好像親生經(jīng)歷了這樣刺激的旅行,隨著主人公們的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服,經(jīng)過(guò)多次的磨難,迷路被撞的頭破血流,被鯊魚(yú)追殺弄的亂七八糟……他們還是堅(jiān)持走完這條充滿危險(xiǎn)的道路。

  最令我印象深刻的是:當(dāng)阿里塞爾身受重傷,教授和漢斯把最后一口水塞進(jìn)了他的嘴里,讓漢斯陪他離開(kāi),自己留下,完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅(jiān)決地說(shuō):“我不會(huì)在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)!碑(dāng)昏睡的阿里塞爾看到漢斯離開(kāi),以為漢斯在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)他們,正在心里罵他不仁不義的時(shí)候。漢斯卻回來(lái)了,而且?guī)?lái)了令人激動(dòng)地消息,漢斯找到了可以讓他們繼續(xù)旅行下去的水源。從這件事中,我深深體會(huì)到他們?nèi)嗽诿鎸?duì)困境時(shí)的團(tuán)結(jié)、互助的精神。我們同學(xué)之間又是怎樣呢?為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,常常弄得同學(xué)之間大吵大鬧,這又何必呢?當(dāng)處理那些雞毛蒜皮的小事時(shí),只要互相謙讓一下就可以解決了,非要弄得人盡皆知。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,不要再弄得大家都不高興,這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。團(tuán)結(jié)、互助會(huì)讓我們更強(qiáng)大!

  地心游記讀書(shū)筆記 篇11

  周末在家整理房間的時(shí)候,無(wú)意間翻出一本書(shū),第一感覺(jué)就是書(shū)的名字深深地吸引了我。自己平時(shí)特別愛(ài)看科學(xué)探險(xiǎn)與大自然揭秘之類的科普刊物,無(wú)聊之時(shí)就拿來(lái)看看了。的確,這本書(shū)重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗(yàn)底薪之旅,僅花了兩晚上的功夫我就把這本書(shū)看完了,種種幻想總是出現(xiàn)在我的腦海。

  “地心游記”是一部描寫(xiě)冒險(xiǎn)的書(shū),它出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納之手。

  這本書(shū)描寫(xiě)地非常精彩,全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。

  他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。

  書(shū)中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬(wàn)難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。

  在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒(méi)有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存。

  凡爾納真了不起,一生寫(xiě)了六十六部小說(shuō),一共一百多萬(wàn)字,一百多年來(lái),他的作品一直受到世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)?茖W(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始,展開(kāi)想象的翅膀,堅(jiān)定自己的信念,將智慧與勇氣結(jié)合起來(lái),任何人都可以成功。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇12

  在寒假期間我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《地心游記》,它講述了一名叫里登布洛克的約翰大學(xué)教授發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙,上面寫(xiě)了一些古怪的符號(hào),經(jīng)過(guò)一番研究,他終于解開(kāi)了里面的符號(hào),上面寫(xiě)的是:七月之前,斯卡爾塔里斯的影子回落在斯奈菲爾的約庫(kù)爾火山口,從火山口下去,勇敢的旅行者,可以下到地心深處。我已經(jīng)去過(guò)那兒!柤{。薩克努塞姆。他讀完之后,決定和他的侄子——阿克賽爾去尋找地心。

  探險(xiǎn)開(kāi)始了,他們來(lái)到了冰島,正準(zhǔn)備去火山口,遇到了漢斯。布杰爾克,他決定給他們做向?qū)。十天左右他們到了火山頂部。他們(nèi)サ匦牡穆飞嫌龅搅宋kU(xiǎn),但是他們用智慧和勇敢擊退了它們,最終他們到了地心,看到了碩大無(wú)朋的大海怪、生命力極強(qiáng)的海藻、巨大無(wú)比的的大海蛇。最后他們利用火山噴發(fā),被從地心噴了出來(lái)。重新回到了地面,成為了英雄。

  我認(rèn)為他們是三個(gè)勇往直前、足智多謀、永不放棄的人,他們經(jīng)過(guò)挫折也不放棄,最終看到了底薪的美麗、壯觀景象,真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我沒(méi)有他們的足智多謀,也沒(méi)有他們的勇往直前,只有他們的永不放棄,又一次我去爬山因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),在跑跳的時(shí)候扭住了腳,當(dāng)時(shí)疼痛無(wú)比,媽媽說(shuō):“你扭到腳了,就不要爬了吧,直接下……”“不行,因?yàn)檫@一點(diǎn)小傷就退縮,怎么能行?”我又繼續(xù)爬山,最后終于爬到了山頂,看到了美麗的景象。

  這一本書(shū)讓我真正懂得了什么是真正的勇者,我要好好珍惜這本書(shū),它對(duì)我很有用。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇13

  最近,我看了法國(guó)儒勒。凡爾納的《地心游記》,里面的情節(jié)深深吸引住了我。

  故事主要講了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克意外破了一封密碼信,便決定和侄子阿克塞爾前往信中所說(shuō)的地心。在進(jìn)入地心之前,他們結(jié)識(shí)了向?qū)h斯。三個(gè)人進(jìn)入火山口后,經(jīng)歷了重重困難,有迷路、缺水、暴風(fēng)雨、怪獸襲擊。最后,在一次火山爆發(fā)后,他們成功借助沖擊力,飛出了火山口,逃出生天。

  李登布洛克在許多困難面前臨危不懼,并且有科學(xué)探索的精神。盡管許多時(shí)候前面有生命危險(xiǎn),但是他為了得到一點(diǎn)點(diǎn)有意思的東西,寧可冒著生命危險(xiǎn),獲得一點(diǎn)點(diǎn)研究成果。

  在我們的生活中,也有一群像李登布洛克一樣具有科學(xué)探索精神的人,李四光小時(shí)候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽(tīng)到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢?

  李四光跑去問(wèn)老師,老師想了想,自己也解釋不清楚李四光又跑去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地,沒(méi)有一塊石頭呢?這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門(mén)考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。

  所以,我們要學(xué)習(xí)李登布洛克這種人,在困難面前不言放棄,要有科學(xué)探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!

  地心游記讀書(shū)筆記 篇14

  在這個(gè)暑假我讀了法國(guó)著名科學(xué)幻想、冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納的作品——《地心游記》。

  該本書(shū)講的是主人公里登布洛克叔叔在一個(gè)書(shū)店里買了一本書(shū),在無(wú)意之中書(shū)中的一張羊皮紙密碼信的掉落加上密碼信的揭開(kāi)使得主人公里登布洛克與他的侄子——阿克賽爾以及他們的冰島向?qū)А獫h斯組成的三人“探險(xiǎn)隊(duì)”在地心深處進(jìn)行了一次超為離奇的旅行。“探險(xiǎn)隊(duì)”從冰島的斯奈菲爾火山口下去經(jīng)歷了重重困難到達(dá)了地心。在這中間,阿克賽爾曾經(jīng)在火山管道中與其他人走失了,他認(rèn)為他再也沒(méi)有出路了,于是他便在火山管中亂闖亂撞,后來(lái)他碰上一個(gè)柱子便昏了過(guò)去,隨之而下的還有恒河沙數(shù)的石頭,這些石頭不但沒(méi)有要了他的命,反而將昏迷不醒的阿克賽爾送到他的伙伴身邊。最后,一行人從斯德隆布利島的埃特納火山中被噴了出來(lái)。

  讀完這本書(shū),我認(rèn)為他們?nèi)齻(gè)人組成的“探險(xiǎn)隊(duì)”是一個(gè)很完美的“黃金搭檔”:里登布洛克叔叔是一個(gè)脾氣急躁、不允許別人提反對(duì)意見(jiàn)的人。但是,叔叔又是一個(gè)做事很執(zhí)著認(rèn)真、不達(dá)目的誓不罷休的人。向?qū)h斯是一個(gè)做任何事都有條不紊、不愛(ài)與別人交流的人。阿克賽爾則是一個(gè)有奇思妙想、喜歡與人交流、想象力豐富的人。這三個(gè)人的完美組合,使他們雖然經(jīng)歷了重重困難,但完成了任務(wù)。

  這個(gè)故事告訴了我,無(wú)論做什么事都要有恒心,再加上不懈的努力,就能成功。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇15

  暑假到了,我和媽媽來(lái)到書(shū)店,我看到這書(shū)——地心游記,發(fā)現(xiàn)它的名字很有趣,就抱這本書(shū)看呀看,媽媽叫我走的時(shí)候,我就讓媽媽買了這本書(shū)。

  回了家,我就迫不及待地讀完了這本書(shū)。

  這本書(shū)寫(xiě)了 19 世紀(jì)法國(guó)作家風(fēng)爾納寫(xiě)的。它里面寫(xiě)了去地心的神奇冒險(xiǎn)。故事的起因是黎登布洛克從一本書(shū)里發(fā)了一張阿來(lái)丁文的羊皮紙,在地心里面他們遇了許多困難,有嚴(yán)重缺水,海上風(fēng)暴等。最后他們被一座歇火山噴了出來(lái)。

  從這本書(shū)我知道了做什么事不要輕易放棄,也不要因?yàn)楹ε虏桓易鲆患隆?/p>

  地心游記讀書(shū)筆記 篇16

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí)人類很久以前根本不知道知識(shí),就有了一個(gè)“病”,所以我們必須每天吃藥——書(shū)。

  假期里,我買了一本凡爾納的書(shū),名叫《地心游記》。這本書(shū)講了很多跟地理有關(guān)的知識(shí),除了這些,最讓我佩服的是3位主人公的智慧和勇氣。他們就在快要缺水而死時(shí),主人公們都十分冷靜對(duì)待,最后找到一條地下河。最讓我佩服的主人公是教授和漢斯,漢斯是一個(gè)冷漠,聰明的人,教授是一個(gè)重情義,對(duì)科學(xué)渴望的人。漢斯無(wú)論遇到什么挫折,它都十分冷靜,他的行動(dòng)就好像命運(yùn)安排到什么,他就盲目地去執(zhí)行。確實(shí)我們一定要向漢斯一樣遇事要善于思考,不要太恐懼困難。教授是3人小隊(duì)中最重要的人,他的一次次行動(dòng)證明了很多理論是不準(zhǔn)確的。他的重情義是寧可自己受苦,也不讓“我”受苦,而且一次次教育我,十分地團(tuán)結(jié)。在一次一次的困難中,都給“我”講明白這次的經(jīng)驗(yàn)。

  讀完后,我明白了,遇到了大困難,不應(yīng)該怕它,應(yīng)該不停地用辦法去擊倒困難。如果永遠(yuǎn)只會(huì)還怕困難的人,會(huì)永遠(yuǎn)成不了大人物。而且要懂得幫助他人,不要顧著個(gè)人利益而不顧別人。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇17

  最近我看了一本書(shū)叫《地心游記》,它是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。凡爾納寫(xiě)了很多膾治人口的作品,如《氣球上的五星期》,《神秘島》,《八十天環(huán)游地球》,《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等等。真是一個(gè)了不起的作家啊。

  《地心游記》這本書(shū)講的是一位礦物學(xué)教授李登布洛克在一本古老書(shū)里偶然看到了一張羊皮紙,在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發(fā),跟侄子阿克賽一起,找個(gè)冰島人漢斯做向?qū),進(jìn)行了一次穿越地心的 探險(xiǎn)旅行。他們一路上克服了缺水,迷路,風(fēng)暴,高溫等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節(jié)深深吸引了,同時(shí)也被小說(shuō)中的主人公那種遇到困難永不退縮的精神給感動(dòng)了。

  小說(shuō)中他們遇到了重重困難,但是他們都沒(méi)有退縮,雖然教授的侄子有過(guò)放棄的想法,但是在教授的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)。書(shū)中教授有幾句話讓我印象深刻:我已經(jīng)為自己設(shè)立了目標(biāo),就一定要實(shí)現(xiàn)它;你連勇氣也沒(méi)有了嗎?這些話深深的印在了我的腦中。我想到自己總是為生活中的一點(diǎn)小事就生氣,也經(jīng)常被一點(diǎn)小困難所嚇倒,我突然感到好慚愧,我的這些小困難跟書(shū)中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。

  看完書(shū)我躺在床上心情久久不能平靜,我決定以后我一定要做個(gè)書(shū)中主人公這樣的人,遇到困難不退縮,做一個(gè)有勇氣,有知識(shí)的男子漢。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇18

  暑假,我讀了很多書(shū),其中最喜歡肖老師推薦給我們的一本名著《地心游記》。這本書(shū)的作者是(法)凡爾納。書(shū)中的內(nèi)容可精彩了,有“神秘的羊皮紙”、“研究盧妮文”、“密碼”、“羊皮紙上的秘密”等許多幽默有趣的文章,爛漫而合乎科學(xué)的想象力,將我?guī)胍粋(gè)超越時(shí)代的幻想世界。

  這本書(shū)講的是要去地心探險(xiǎn)的教授的侄子阿克塞,在通往地心的路上活潑好奇,把伙伴們整的半死不活的經(jīng)歷。說(shuō)到阿克塞爾不禁讓我想起了《非洲草原歷險(xiǎn)記》里的多利,他倆真可以做兄弟了。

  話又說(shuō)回來(lái),人們都說(shuō)到地心簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),是不可能完成的任務(wù)。誰(shuí)知道阿克賽爾卻不以為然,把這些至關(guān)重要的東西拋到九霄云外,在一邊享受呢,正事不做,凈做壞事,調(diào)皮搗蛋有他。一到中午他就原形畢露,一會(huì)兒累死了,一會(huì)兒不走了,吆喝著回家。叔叔一路保持鎮(zhèn)靜自若,漢斯一路上幫了不少忙,又是帶路又是出主意特別樂(lè)于助人。

  最終,一行人終于歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了地心,收獲了滿滿的友誼和快樂(lè)。《地心游記》這本書(shū)中的精彩真讓我回味無(wú)窮!

  地心游記讀書(shū)筆記 篇19

  今天,我讀了《地心游記》這本書(shū),剛翻開(kāi)第一頁(yè),我就深深的愛(ài)上了這本書(shū)。

  這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納。這本書(shū)講了阿克塞爾與叔叔李登布羅克教授無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了阿爾納·薩克努塞姆有一封奇怪的信,是說(shuō)冰島的一座火山里面有通往地心的路。于是,他們倆與向?qū)h斯一起踏上了通往地心的路。

  在途中缺水的情況下,他們不向困難低頭,終于找到了地下山泉水。遇到滾燙的巖漿時(shí),它們沒(méi)有放棄生命,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。這就是他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力?偨Y(jié)一句話,就是:只要努力,就會(huì)成功,這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,在我耳邊回響。

  記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,有一道難題我解不出來(lái),只在紙上算了一遍就不管了,沒(méi)有認(rèn)真去算,沒(méi)有信心攻破它,使我失去了得到滿分的機(jī)會(huì)。

  我要向書(shū)里的人一樣堅(jiān)強(qiáng),我向大家推薦這本書(shū),跟我一起來(lái)讀吧!

  地心游記讀書(shū)筆記 篇20

  地心游記是法國(guó)作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙并發(fā)現(xiàn)前人曾在地心歷險(xiǎn)后和他的侄子與一位向?qū)г诒鶏u的一個(gè)火山口下降后在地心探險(xiǎn),碰到種種劫難而又頑強(qiáng)地生存下來(lái)的故事。

  書(shū)中的三位主人公超人的毅力深深感染了我:利登布洛克教授不僅是一個(gè)智慧的人,也更是一個(gè)敢作敢為的勇者。在面對(duì)種種災(zāi)難與侄子阿克賽爾打起的退堂鼓面前,他義無(wú)反顧的決定自己孤身探險(xiǎn),最后促使阿克賽爾留下來(lái)。他為何能如此?是因?yàn)樗袑?duì)科學(xué)的無(wú)比追求。

  阿克賽爾雖然在缺水時(shí)想放棄探險(xiǎn),但是,他的毅力最終戰(zhàn)勝了撤離的想法。而向?qū)h斯雖然默默無(wú)聞,卻為這次旅途做出了巨大貢獻(xiàn),在叔叔和侄子兩人缺水時(shí),是他拯救了兩人。

  讀了這本書(shū),我不但獲得了寶貴的科學(xué)、自然知識(shí),更學(xué)到了三位主人公勇往直前,敢于探索,堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)地科學(xué)精神,這真是一本好書(shū)!

  地心游記讀書(shū)筆記 篇21

  它發(fā)表于1864年,書(shū)中描述了一個(gè)神奇的地心世界,讓我們學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí),感受到了人類征服自然的堅(jiān)強(qiáng)意志,它就是凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》。

  這本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家布洛克教授在一本古老的羊皮書(shū)中,偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在侄子的幫助下了它,然后與向?qū)h斯一起進(jìn)行了穿越地心的探險(xiǎn)旅行。地底深處有波濤洶涌的大海,有巨大的蘑菇林,還有遠(yuǎn)古時(shí)期的海獸、原始古猿、乳齒象,還有海上的.狂風(fēng)暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰等,這一切真是生動(dòng)逼真,扣人心弦。

  三個(gè)主人公中我最喜歡布洛克教授,因?yàn)樗麚碛袩釔?ài)科學(xué)、勇于探險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的精神。他讓我明白當(dāng)遇到困難時(shí),要堅(jiān)持住,只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧,無(wú)論做什么事,都會(huì)成功。我們的學(xué)習(xí)也是如此,既要勤奮上進(jìn),又不能死學(xué)傻干,要巧學(xué)會(huì)干,讓生活充滿陽(yáng)光,讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)。

  但是我也有很多的疑問(wèn),比如地下世界氧氣稀薄,人們?cè)趺茨艿降匦哪?還有大型的魚(yú)龍和植物也是需要氧氣的呀!巖漿將木筏頂出,滾燙的巖漿也早該把木筏燒沒(méi)了。但是,大自然是奇妙的,世上還有很多未解之謎,或許地心真的存在不需要太陽(yáng)的植物,不需要氧氣的動(dòng)物等等,作者寫(xiě)的也是有可能的哦。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇22

  最近,我讀完了一本書(shū),名字叫《地心游記》。

  這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,他是一個(gè)寫(xiě)科幻小說(shuō)的人,還是世界上第一個(gè)寫(xiě)一整套系列科幻故事的作者。我媽媽就特別喜歡讀他的書(shū),差不多每本都讀過(guò)。

  這本《地心游記》主要講了李登布洛克教授無(wú)意中得到了一封先人的秘密信,由于 對(duì)探索世界的渴望,他決定帶著自己的侄子和一名向?qū)В妹孛苄派系奶崾,做一次地心旅行。他們先到冰島,與向?qū)h斯會(huì)合,然后到冰島的火山口下降,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)走入通往地下的小路。三個(gè)月的探險(xiǎn),他們找到了一個(gè)美麗的地下世界。在做了很長(zhǎng)時(shí)間的漂流后,他們最終被火山噴出了地心。我也想去那里看一看美麗的地下世界。

  希望大家也能看一看這本書(shū)。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇23

  《地心游記》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。本書(shū)描寫(xiě)了漢斯、阿克塞爾、李登布羅克的冒險(xiǎn)故事。他們的性格鮮明,被作者描寫(xiě)的栩栩如生。

  本書(shū)講李登布羅克教授從一張古老的羊皮紙上意外的得到了一個(gè)令人震驚的消息,有一個(gè)人曾到地心游行過(guò)。李登布羅克教授決定帶著他19歲的侄子,和他一起去地心探險(xiǎn)。他們還在冰島上請(qǐng)了一個(gè)叫漢斯的向?qū)б黄鹩梢粋(gè)火山口進(jìn)入地心。

  這本書(shū)第十二章,他們?cè)诖┰胶諣柾叻驆{灣時(shí),使阿克塞爾這個(gè)少年,徹底去掉了在旅途中胡思亂想,全心全意的盡情地享受著旅途的快樂(lè)。這使我明白做一件事的態(tài)度決定一切,對(duì)一件事保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,就能感受到這其中的樂(lè)趣。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇24

  昨天是周六,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,老公拉著我陪他去看了今年9月份上映的一部叫《地心游記》的影片,好像還有一個(gè)名字叫《地心歷險(xiǎn)記》,呵呵,這部影片推薦給大家看看哦,我感覺(jué)還不錯(cuò),周末放松心情的絕好選擇。

  原來(lái)地下還有那么美麗的景色啊,當(dāng)然希望是真的嘍,佩服作者的想象力,佩服西方人的體力。小孩子看了能學(xué)到不少地理知識(shí)哦,早就忘了寶石、云母等是怎么形成的了,看了這部影片,我想我應(yīng)該不會(huì)忘記了。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇25

  我讀了一本凡爾納寫(xiě)的傳世名著。這本書(shū)描寫(xiě)的非常精彩,寫(xiě)了黎登布羅克教授在一本古老的書(shū)里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行過(guò),黎登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)了一個(gè)向?qū),他們按著前人的指引,由一個(gè)冰島的火山口下降,途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)和種種奇觀,經(jīng)歷了迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,最后回到了地面。

  這本書(shū)的作者是十九世紀(jì)法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的,這本書(shū)用緊湊的寫(xiě)法記載了路途上的艱難險(xiǎn)阻。我還知道他的《海底兩萬(wàn)里》、《氣球上的五星期》等著名作品。

  全書(shū)告訴我們,我們應(yīng)該不斷的探索,堅(jiān)持不懈的努力,敢于冒險(xiǎn)。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇26

  你過(guò)古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過(guò)火山口嗎?你經(jīng)過(guò)缺水的考驗(yàn)嗎?你看過(guò)地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。

  我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙,我絞盡腦汁才想出答案,告訴了叔叔,結(jié)果叔叔真的按照紙上寫(xiě)的,去了火山口,請(qǐng)了一位向?qū)ЫY(jié)伴而行,開(kāi)始了地心之旅。

  我們進(jìn)入了火山口,向火山口深處前行,過(guò)了幾天,我們已在火山口幾百英尺下,水喝完了,開(kāi)始缺水,就在我們絕望時(shí),聽(tīng)到了流水聲,叔叔鑿了一個(gè)小洞,洞中流出了淡水,給我們解渴,水成了一條小溪,一直流向地心。在途中,我不知不覺(jué)迷路了,找不到叔叔和向?qū),?jīng)過(guò)幾番周折才匯合。我們繼續(xù)往下,終于看到了地心,我們做了一個(gè)木筏,在地下海上漂流,可是行駛了不久,他們遇到了風(fēng)暴、火球,又從新回到了出發(fā)點(diǎn),還看見(jiàn)了人頭、巨人,當(dāng)我們用炸藥砸開(kāi)障礙時(shí)發(fā)生了意外,最后隨著火山噴發(fā)回到了地面。

  在生活中,也有很多自認(rèn)為跨越不了的障礙,為什么不去試一試呢?小時(shí)候,有一個(gè)稍微高一點(diǎn)的臺(tái)階,就讓爸爸媽媽抱上去,為什么不自己爬上呢?在平時(shí)遇到困難就慌亂,那緊急情況時(shí)就不能冷靜,所以必須要有克服困難,有冒險(xiǎn)的精神。

  《地心游記》給我了很大啟發(fā),使我終生受益。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇27

  讀了《地心游記》這本書(shū),我受到的感悟很多。

  這本書(shū)主要講述了德國(guó)礦物學(xué)家教授李登布洛布和他的侄子偶然看到了一張羊皮紙,經(jīng)過(guò)幾天的努力終于了密碼,并受到了啟發(fā)。開(kāi)始進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲火山口下降,一路上克服了迷路,缺水,高溫等各種各樣的困難。終于有一天,他們?cè)谝淮位鹕絿姲l(fā)中從意大利西西島的火山回到了地面;氐降聡(guó)后,成為了人們心中的英雄。阿克塞爾娶回了心愛(ài)的姑娘。向?qū)h斯也回到了冰島的家鄉(xiāng)。

  看完了這一本書(shū),我想起了自己之前做過(guò)的種種事情。

  記得有一次,那天我過(guò)生日,舅舅送了我一個(gè)生日禮物——溜冰鞋。我立刻穿上去,小心翼翼地坐電梯下樓,溜到公園的小圓盤(pán),開(kāi)始了“旅程”。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)!蔽衣掏痰靥こ隽说谝徊健!鞍!撲通”一聲,我摔倒在地,“哎呀!好痛啊!”我慘叫了一聲,我不學(xué)了,真是的。我正要回去的時(shí)候,舅媽來(lái)到了我的身邊,說(shuō):“王婷!溜冰其實(shí)不難的,只要你堅(jiān)持不懈,什么事在你的堅(jiān)持下都能成功的!蔽衣(tīng)了,肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始了溜冰了。幾天之后,終于學(xué)會(huì)了。

  只要你不放棄某件事,勇于嘗試,就會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇28

  這個(gè)周,我讀了一本幻想小說(shuō)《地心游記》。

  這本書(shū)講述的是德國(guó)科學(xué)家里登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā),一直向著地心方向下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于從西西里島的火山回到地面。

  讀這本書(shū),能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕了的生物,以及不同時(shí)代沉積下來(lái)的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們?nèi)艘黄鹑テD難地找尋水源,在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展,你還會(huì)陪著阿克賽爾渡過(guò)沒(méi)有光亮的走失的四天,最后終于憑著毅力,借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向?qū)。后?lái)他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)被噴到地面,結(jié)束了這次旅行。

  這本書(shū)語(yǔ)言幽默,情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來(lái),一個(gè)火球襲擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書(shū)中寫(xiě)道:

  “儀器和武器顫動(dòng)著、碰擊著,發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的腳!

  “半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動(dòng)著,在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來(lái)了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個(gè)反彈,掠過(guò)火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了!

  這本書(shū)不僅情節(jié)使人驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是書(shū)中的三位性格各異的人物。里登布洛克教授是一個(gè)精力充沛卻性格急躁的人物,他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯,他誠(chéng)實(shí)守信,不怕困難,認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通,但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,憑著這些,他幫助 教授克服了種種困難。而阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。

  地心游記讀書(shū)筆記 篇29

  《地心游記》,儒勒凡爾納的代表作之一,以下是我拜讀完這本大作的感受,謹(jǐn)此一記。

  《地心游記》講述了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授因得到16世紀(jì)的冰島煉金術(shù)士阿爾納 薩克努塞姆的一封密碼信,而受到啟發(fā),帶侄子阿爾塞克和向?qū)h斯前往地心探險(xiǎn)的故事,雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難,如:缺水、迷路、風(fēng)暴等艱難險(xiǎn)阻,但更能突出他們?nèi)瞬慌吕щy,堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一心等優(yōu)秀品質(zhì),而且也映襯出儒勒 凡爾納的超人般的想象力,同時(shí)折射出了他所生活的時(shí)代,那是19世紀(jì)中后期,資本主義與科學(xué)技術(shù)飛速上升與發(fā)展的年代,工業(yè)革命給人類帶來(lái)了無(wú)盡的力量,使人的思維可以擴(kuò)展得更遠(yuǎn),《地心游記》這本書(shū)正好充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的歐洲人當(dāng)時(shí)眼中太多的未知,當(dāng)那個(gè)真正的宇宙學(xué)還沒(méi)有開(kāi)啟,物理學(xué)剛剛走上正軌的年代,歐洲人已不再盲目的相信上帝,而是更加相信科學(xué),可是他們眼中仍有太多未知,他們希望能用科學(xué)來(lái)解決這一切,希望科學(xué)能給他們一個(gè)合理的解釋,而儒勒 凡爾納的作品正好符合了這一特點(diǎn),這位大師用它精妙的大腦,和一只當(dāng)時(shí)所有的知識(shí)來(lái)解釋這些未知,回到本書(shū),其實(shí)如果按照現(xiàn)在的科學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō),《地心游記》這本書(shū)錯(cuò)誤百出,純屬騙小孩的,可是,假設(shè)讓時(shí)光跳回19世紀(jì),那么,這本書(shū)將是無(wú)可置疑,無(wú)懈可擊的!因?yàn)椤兜匦挠斡洝芬约捌渌謇?凡爾納的作品,代表的是:那個(gè)時(shí)代的科學(xué),那個(gè)時(shí)代的勇氣,以及那個(gè)時(shí)代的人類的年輕的好奇心!

  總而言之,《地心游記》這本書(shū)對(duì)當(dāng)今的知識(shí)學(xué)習(xí)毫無(wú)用處,但它代表著一種精神,一種無(wú)所畏懼,不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神!

  地心游記讀書(shū)筆記 篇30

  在書(shū)本上,看過(guò)陶淵明寫(xiě)的世外桃源,就覺(jué)得,沒(méi)那么真實(shí)了,但往往還是向往著有那么一個(gè)地方,和外界隔絕,只生活在屬于自己的世界里,是那么的無(wú)拘無(wú)束。在看過(guò)《地心游記》后,我不由的開(kāi)始渴望,有那么一個(gè)地方。

  老師常說(shuō),外國(guó)人有冒險(xiǎn)精神,這說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。如今有許許多多的冒險(xiǎn)書(shū)籍,幾乎都是外國(guó)人寫(xiě)的。最近我就看了《地心游記》,那是一本奇妙的書(shū)籍,是寫(xiě)地底下的世外桃源,完全不同于陶淵明所寫(xiě)的世外桃源。似乎在別人看來(lái)沒(méi)有科學(xué)依據(jù),但卻能讓人充滿幻想。很有誘惑力的一本書(shū),我想說(shuō)到這,已經(jīng)有很多人對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。

  這本書(shū)講的是,德國(guó)科學(xué)李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封秘密信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。

  這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)游戲,探險(xiǎn)者的旅程。讀者感嘆故事的精彩,那么作者抱著的想法,無(wú)人問(wèn)津,只有他筆下的人物,栩栩如生的演繹著,作者心中的澎湃;蛟S是人們對(duì)未知世界的期待,也可能是作者的文筆感動(dòng)了讀者,無(wú)論是怎樣,這本書(shū)的奇妙,都無(wú)法讓人反駁。

  這部電影也讓我知道了科學(xué)漸漸發(fā)達(dá),現(xiàn)在的科學(xué)成果也讓我們感到驕傲?萍嫉倪M(jìn)步讓我們震驚,從以前的黑白、無(wú)聲等不方便的電影發(fā)展到現(xiàn)在彩色、數(shù)字、三維、四維的電影,所以科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)了許多的方便。

  人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。

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