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環(huán)保調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-22 15:15:43 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【熱】環(huán)保調(diào)查報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的環(huán)保調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

【熱】環(huán)保調(diào)查報(bào)告

環(huán)保調(diào)查報(bào)告1

  一、調(diào)查人員:

  二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

  20xx年8月11日上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

  三調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

 。ㄒ唬、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(zhǎng),原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢?

 。ǘ、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上,你可以看見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見(jiàn),原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來(lái)越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德!我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲哀地哭泣。

  四、調(diào)查后的建議:

  通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

  有關(guān)部門可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來(lái)增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺(jué)維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的.美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪,看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見(jiàn)我們的笑臉。

  相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們以xx市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

  通過(guò)這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

  我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查主題:

  低碳環(huán)保

  二、調(diào)查原因:

  近幾年,關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是:冰山融解導(dǎo)致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國(guó)歷年來(lái)最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國(guó)南方出現(xiàn)罕見(jiàn)的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷,數(shù)千萬(wàn)農(nóng)民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮常現(xiàn),嚴(yán)重影響生態(tài),使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來(lái)應(yīng)該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過(guò)一個(gè)高達(dá)27度的冬至。

  究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問(wèn),我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過(guò)多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過(guò)多也占重要的因素,尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。

  三、調(diào)查過(guò)程

  為此,我對(duì)城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。

  資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結(jié)果表明:有46%家庭年碳排放量超標(biāo)見(jiàn),而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費(fèi)。

  通過(guò)查找,我找到一個(gè)計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式,按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個(gè)項(xiàng)目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

  家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式:?jiǎn)挝慌欧帕坑?jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量

  二氧化碳月排放量(公斤)

  1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。

  2)家里冰箱一臺(tái)、空調(diào)四臺(tái)、風(fēng)扇三臺(tái)、電視兩臺(tái)、電腦兩臺(tái)、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè),這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。

  3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。

  4)早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源占很大的比例。

  5)家庭還有很多家居用品的'二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來(lái),但是二氧化碳的排放量絕對(duì)不低,也要算為家庭的第八消耗。

  6)據(jù)調(diào)查,中國(guó)普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月,從計(jì)算中(3.3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。

  全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家,關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)。

  所以我們要做到以下幾點(diǎn):

  1)注意隨手關(guān)燈,節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開(kāi)關(guān),有資料說(shuō)節(jié)能燈其實(shí)在開(kāi)關(guān)時(shí)是最耗電的。

  白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。

  2)注意節(jié)約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以沖衛(wèi)生間。澆花。

  3)注意節(jié)省健身能源,盡量不要用跑步機(jī)。可以到戶外跑步。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告3

  調(diào)查時(shí)間:20xx年4月26日下午

  調(diào)查地點(diǎn):奇臺(tái)縣古城商業(yè)街

  調(diào)查對(duì)象:商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳

  調(diào)查方法:觀察記錄,抽樣調(diào)查

  調(diào)查人員:六年級(jí)一班環(huán)保小分隊(duì)成員

  調(diào)查分工:董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

  隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。

  針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們對(duì)酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的`環(huán)境,進(jìn)行了一系列的調(diào)查。

  調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  (1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見(jiàn);

  (2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫,影響市容;

  (3)隨著社會(huì)的進(jìn)步交通也發(fā)展起來(lái),與此同時(shí),汽車也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴(yán)重影響了人們的生活。

  (4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材;

  (5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對(duì)自然資源是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  問(wèn)題的原因:

  (1)人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。

  (2)環(huán)保部門的工作沒(méi)有做完善。

  (3)司機(jī)沒(méi)有意識(shí)到和尾氣噪音污染的危害性。

  (4)一次性用品價(jià)格低廉,使用方便快捷,但人們沒(méi)有意識(shí)到,它對(duì)環(huán)境有著很大的危害。

  記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國(guó)民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會(huì)活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類。現(xiàn)在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且督促聯(lián)合國(guó)到各國(guó)政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì)壽終,我們每個(gè)“覺(jué)悟人”就有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告4

  一調(diào)查目的:

  20xx年世界環(huán)境日的主題分別是:你的地球需要你、多樣的物種唯一的星球共同的未來(lái)。我們中國(guó)的主題分別是:減少污染行動(dòng)起來(lái)、低碳減排綠色生活。在倡導(dǎo)環(huán)境友好型,資源節(jié)約型的今天,我們想了解一下同學(xué)們知不知道什么是環(huán)保,平時(shí)有沒(méi)有做到環(huán)保,如何才能做到環(huán)保。于是,我們少年科學(xué)院的學(xué)員在全校開(kāi)展了一次同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的調(diào)查活動(dòng)。

  二、調(diào)查內(nèi)容:

  1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的`常識(shí)性問(wèn)題。

  2、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。

  3、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣。

  三、調(diào)查對(duì)象:

  在洪藍(lán)中心小學(xué)三六隨機(jī)抽取106名學(xué)生

  四、調(diào)查方法:

  問(wèn)卷式

  我們?cè)O(shè)計(jì)了一張問(wèn)卷調(diào)查表,從環(huán)境保護(hù)的知識(shí)性問(wèn)題、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣等方面來(lái)設(shè)計(jì)。如下:

  調(diào)查小問(wèn)卷

  你環(huán)保了嗎

  親愛(ài)的同學(xué)們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎環(huán)保應(yīng)是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調(diào)查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。

  1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎

  A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)D、其他

  2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)

  A、勸他不要這樣做B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱C、無(wú)動(dòng)于衷

  3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池等

  A、是B、不是C、偶爾

  4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購(gòu)物

  A、塑料袋B、竹籃C、布袋D、其他

  5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎

  A、是B、不是C、偶爾

  6、世界環(huán)境日在幾月份

  A、四月B、五月C、六月

  7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊嗎

  A、是B、不是C、偶爾D、從來(lái)不讀

  8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí),你會(huì)想到什么

  A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,需要保護(hù)環(huán)境B、與我無(wú)關(guān)C、其他

  9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎

  A、知道B、不知道

  10、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎

  A、知道B、不知道C、知道一些

  11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做

  A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣

  12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣

  A、是B、不是C、其他

  13、你會(huì)使用一次性筷子嗎

  A、會(huì)B、不會(huì)C、有時(shí)會(huì)

  14、你踩踏草坪?jiǎn)?/p>

  A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有

  15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎

  A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有

  16、你是不是經(jīng)常吃口香糖

  A、從來(lái)不吃B、經(jīng)常吃C、很少吃

  五、調(diào)查情況統(tǒng)計(jì):

  我們發(fā)放了106張調(diào)查表,回收106張。也對(duì)調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),情況如下:

  1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、會(huì)43406%

  B、不會(huì)656%

  C、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)5350%

  D、其他438%

  2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、勸他不要這樣做32302%

  B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱61575%

  C、無(wú)動(dòng)于衷13123%

  3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、是29274%

  B、不是20189%

  C、偶爾57538%

  4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購(gòu)物

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、塑料袋3634%

  B、竹籃25236%

  C、布袋39368%

  D、其他657%

  5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、是657%

  B、不是65613%

  C、偶爾3533%

  6、世界環(huán)境日在幾月份

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、四月19179%

  B、五月54509%

  C、六月33311%

  7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊嗎

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、是26245%

  B、不是14132%

  C、偶爾59557%

  D、從來(lái)不讀766%

  8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí),你會(huì)想到什么

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,需要保護(hù)環(huán)境82774%

  B、與我無(wú)關(guān)21198%

  C、其他328%

  9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、知道33311%

  B、不知道73689%

  10、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、知道28264%

  B、不知道15142%

  C、知道一些63594%

  11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水87821%

  B、隨他們?nèi)?716%

  C、學(xué)他們的樣219%

  12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣

  選項(xiàng)投票數(shù)百分率

  A、是83783%

  B、不是1716%

  C、其他657%

  13、你會(huì)使用一次性筷子嗎

環(huán)保調(diào)查報(bào)告5

  近年來(lái),我國(guó)城市環(huán)境日益改善,農(nóng)村污染問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。各種污染不僅威脅到了農(nóng)村人口的健康,甚至通過(guò)水、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到城市人口,F(xiàn)將農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題做如下報(bào)告:

  一、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了各類污染。

  我國(guó)人多地少,土地資源的開(kāi)發(fā)程度深,化肥、農(nóng)藥的施用成為提高土地產(chǎn)出的重要途徑,加之化肥、農(nóng)藥使用量大的蔬菜生產(chǎn)發(fā)展迅猛,使得我國(guó)已成為世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家。這兩類污染在很多地區(qū)還直接破壞農(nóng)業(yè)相關(guān)生態(tài)系統(tǒng),對(duì)魚類、兩棲類、水禽、獸類的生存造成巨大的威脅。

  二、由于小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境管理滯后產(chǎn)生的生活污染。

  小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的生活污染物因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施的不完善以及具體管制的不健全,一般直接排入周邊環(huán)境中,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象:每年產(chǎn)生的約為1.5億噸的農(nóng)村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產(chǎn)生的超過(guò)3000萬(wàn)噸的農(nóng)村生活污水幾乎全部直排,使農(nóng)村聚居點(diǎn)周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。然而,在我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程發(fā)展較快的地區(qū),這種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善和環(huán)境管理落后于經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化發(fā)展水平的現(xiàn)象并沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高而得到改善,其對(duì)人群健康的威脅卻在與日俱增。

  三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)布局不當(dāng)、治理不夠產(chǎn)生的工業(yè)污染。

  受農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的深刻影響,農(nóng)村工業(yè)化實(shí)際上是一種以低技術(shù)含量的粗放經(jīng)營(yíng)為特征、以犧牲環(huán)境為代價(jià)的工業(yè)化,村村點(diǎn)火、戶戶冒煙,不僅造成環(huán)境污染,加大了治理的困難,還導(dǎo)致污染危害直接影響到周邊的自然生態(tài)環(huán)境。目前,我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)廢水和固體廢物等主要污染物排放量已占工業(yè)污染物排放總量的.一半以上,而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)布局不合理,污染物處理率也顯著低于工業(yè)污染物平均處理率。

  由于我國(guó)農(nóng)村污染治理體系尚未建立,環(huán)境污染不僅將迅速“小污”變“大污”,而且已經(jīng)“小污”成“大害”,給作為弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)和弱勢(shì)群體的農(nóng)民帶來(lái)了顯著的負(fù)面影響。為此,我們應(yīng)當(dāng)采取如下措施:

  1、加強(qiáng)環(huán)境立法,建立健全農(nóng)村環(huán)境管理機(jī)構(gòu),明確環(huán)境保護(hù)職責(zé)權(quán)限,形成環(huán)境監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)工作體系。我國(guó)目前的諸多環(huán)境法規(guī),如《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等,對(duì)農(nóng)村環(huán)境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。

  2、 政府要加大財(cái)政資金的支持力度。城鄉(xiāng)分治使城市和農(nóng)村間存在著嚴(yán)重的不公平現(xiàn)象。主要指城鄉(xiāng)地區(qū)在獲取資源、利益與承擔(dān)環(huán)保責(zé)任上嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農(nóng)村擴(kuò)散,而農(nóng)村從財(cái)政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設(shè)資金,也難以申請(qǐng)到用于專項(xiàng)治理的排污費(fèi)。

  3、強(qiáng)化扶持力度,建立農(nóng)村污染治理的市場(chǎng)化機(jī)制。政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村和規(guī)模以上的企業(yè)污染治理,制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策:如排污費(fèi)返還使用,規(guī)模以上企業(yè)污染治理設(shè)施建設(shè)可以申請(qǐng)用財(cái)政資金對(duì)貸款貼息等。

  4、探索科學(xué)的治理模式,提高農(nóng)村污染治理效率。農(nóng)村的生活污染、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染以及集約化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染,不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染,不能簡(jiǎn)單的套用其污染治理模式,要在其治理模式上加以改革創(chuàng)新,以適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境污染的治理,進(jìn)而提高污染治理的成功率。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告6

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查地點(diǎn):

  調(diào)查形式:

  調(diào)查問(wèn)卷

  隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力大力發(fā)展的同時(shí),人民生活水平日益提高,而同時(shí)大量的各種廢棄物也被制造出來(lái),它們嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境危及我們的生存。隨著世界各國(guó)對(duì)于環(huán)境狀況的不斷重視,環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題已日益受到不斷地重視和加強(qiáng)。人們改造自然的同時(shí)也遭受了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù)。盡管我國(guó)政府不斷加強(qiáng)整治力度,但是由于其他人為原因,我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還不容樂(lè)觀。為此,我和同班同學(xué)王剛利用暑假時(shí)間在家鄉(xiāng)展開(kāi)了居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查,旨在了解公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的看法,同時(shí)對(duì)我們的周邊生活環(huán)境進(jìn)行一個(gè)初步的了解從而針對(duì)性的對(duì)家鄉(xiāng)居民宣傳環(huán)保知識(shí)。

  本次通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷隨機(jī)調(diào)查的形式對(duì)汝州市居民的環(huán)保意識(shí)以及周邊環(huán)境狀況展開(kāi)了調(diào)查,共計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份,又想問(wèn)卷100份,通過(guò)分析調(diào)查結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)汝州市的環(huán)境現(xiàn)狀以及攻門的環(huán)保意識(shí)依然堪憂。

  一、調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查顯示,有83%的人表示目前的環(huán)境污染問(wèn)題很嚴(yán)重,家鄉(xiāng)街道上經(jīng)常有廢紙廢物、附近的河流湖泊渾濁不清;有17%的人表示還可以,但是不是很好,有一定的差距,人需不斷改進(jìn)。說(shuō)明本地的環(huán)境問(wèn)題并沒(méi)有得到很好的解決,仍然影響著居民的日常生活。有73%的居民認(rèn)為目前環(huán)境問(wèn)題已成為人們所關(guān)注的一個(gè)重大的問(wèn)題,十分擔(dān)心后代人的生活環(huán)境越來(lái)越差,并且想為環(huán)保做一些自己力所能及的事情?磥(lái)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重大問(wèn)題。

  有52%的人認(rèn)為當(dāng)個(gè)人利益與環(huán)境保護(hù)發(fā)生沖突時(shí),會(huì)優(yōu)先選擇環(huán)保;另有48%的人選擇會(huì)優(yōu)先維護(hù)自己的利益或者猶豫不決。看來(lái),雖然與以前相比,目前人們的環(huán)保意識(shí)有了顯著的提高,但是還有一些不顧生態(tài)平蓄意破壞環(huán)境的人,而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤(gè)人利益。

  在如何加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)上有55%的人認(rèn)為應(yīng)加大宣傳力度;有77%的人表示要加強(qiáng)相應(yīng)的教育。尤其是未成年人的環(huán)保教育;另有56%的人認(rèn)為應(yīng)該加大管理力度,加大懲處力度。在增強(qiáng)人們環(huán)保意識(shí)的問(wèn)題上有待不斷加強(qiáng)與提高。

  在限制塑料袋的使用上,有78%的人認(rèn)為限制塑料袋的使用利于環(huán)境保護(hù),十分支持并且自己準(zhǔn)備了購(gòu)物用的紙袋或布袋;另有22%的人表示無(wú)所謂或者認(rèn)為限制了塑料袋去超市購(gòu)買東西十分不便,認(rèn)為超市此舉是為了買塑料袋掙錢。大部分人還是具有較高的環(huán)保意識(shí)的。

  對(duì)于每年農(nóng)民焚燒秸稈的問(wèn)題上,城鎮(zhèn)居民幾乎全部表示對(duì)大氣污染嚴(yán)重,影響日常的出行生活,應(yīng)加大處罰力度、嚴(yán)格禁止。但是在農(nóng)村居民中,大部分仍認(rèn)為雖然焚燒秸稈污染環(huán)境,但是確實(shí)是當(dāng)下最為經(jīng)濟(jì)方便的一種處理秸稈的方式,因?yàn)楫?dāng)前并沒(méi)有其他有效的處理方式,如果政府監(jiān)管不嚴(yán)的話,還是會(huì)在農(nóng)田中焚燒掉的。

  對(duì)于農(nóng)村沼氣工程的建設(shè)方面有87%的人認(rèn)為沼氣十分方便,在節(jié)約能源、減少污染的同時(shí)又發(fā)展了庭院經(jīng)濟(jì)。其中已經(jīng)有60%的居民家中已經(jīng)在政府的號(hào)召下建設(shè)了沼氣池,另有25%的人表示有意愿建設(shè),并且希望政府能夠加大對(duì)沼氣建設(shè)的投入力度。僅有13%的人表示使用沼氣氣味難聞,不如使用液化氣煤氣方便,不計(jì)劃使用。

  二、調(diào)查結(jié)果的分析和建議

  這次的社會(huì)調(diào)查使我對(duì)汝州市部分市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定了解,在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出我們的市民有著比較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識(shí),良好的環(huán)保意愿也難以付諸實(shí)際行動(dòng),再加上市有關(guān)部門的工作未做到位,執(zhí)法力度不夠,對(duì)環(huán)保工作的管理不善等諸多因素的存在。

  通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的進(jìn)一步分析,我們發(fā)現(xiàn)居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)有一定的關(guān)系:第一,居民的受教育程度越高,環(huán)保意識(shí)越強(qiáng)烈,對(duì)目前的環(huán)境狀況越不滿意,更為迫切的希望改善目前的環(huán)境狀況。因?yàn)槲幕胶椭R(shí)層次越高,對(duì)中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)得就越清醒,從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降,對(duì)環(huán)境意識(shí)的認(rèn)識(shí)程度更清晰。第二,居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng),反之亦然。大多居民受周圍環(huán)境的影響,在干凈清潔的環(huán)境中下意識(shí)的不會(huì)亂扔垃圾,這也是政府治理環(huán)境的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。第三,老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn),綜合分析環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的人群中,50歲以上的老年人占了相當(dāng)可觀的一部分,因此居民的年齡也是影響環(huán)保意識(shí)的一個(gè)因素。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識(shí)的有利途徑,我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。

  針對(duì)目前我們的居民環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀和我市環(huán)境保護(hù)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,我們應(yīng)如何加以處理和改善呢?我個(gè)人認(rèn)為可以從政府和市民兩方面同時(shí)著手,雙管齊下,從而使汝州市的環(huán)境越來(lái)越好,還我們一個(gè)碧水藍(lán)天。

  第一、從居民自身著手,這是改善我市環(huán),F(xiàn)狀最直接有效的方法。

  加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹(shù)立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對(duì)國(guó)家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持政府的.環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識(shí),牢固自己的環(huán)保觀念。

  應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號(hào)召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為沈陽(yáng)市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對(duì)于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評(píng)并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

  第二、加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,可以以政策規(guī)定的形式有力的改善我市的環(huán),F(xiàn)狀。廣泛深入的開(kāi)展宣傳教育,定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識(shí)深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。要提高居民對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,使居民自覺(jué)的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識(shí)配套。由此可見(jiàn),環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

  堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對(duì)對(duì)不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

  加大政府投入力度,提供新技術(shù),疏導(dǎo)群眾采取更為環(huán)保的措施。如政府一直嚴(yán)令禁止但卻屢禁不止的焚燒秸稈的問(wèn)題,不是農(nóng)民想燒秸稈污染環(huán)境,也不是農(nóng)民不講道理。事實(shí)上,農(nóng)民并非不知道焚燒秸稈的害處。問(wèn)題在于,除了焚燒之外,目前還沒(méi)有更經(jīng)濟(jì)、更便利、更實(shí)用的處置方法。秸稈禁燒在“禁”更在“幫”,在“堵”更在“疏”。要徹底根除焚燒秸稈,關(guān)鍵是要給秸稈找個(gè)好出路,讓其與農(nóng)民增收結(jié)合起來(lái)。如果秸稈能給農(nóng)民帶來(lái)效益,誰(shuí)還舍得燒它?

  通過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查可以明確地反應(yīng)出汝州市居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過(guò)市政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的大力配合,我們會(huì)擁有一個(gè)美好舒適的生活環(huán)境。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告7

  選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

  A、會(huì) 18 17%

  B、不會(huì) 50 47.2%

  C、有時(shí)會(huì) 38 35.9%

  14、你踩踏草坪?jiǎn)?( )

  選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

  A、從來(lái)沒(méi)有 34 32.1%

  B、經(jīng)常有 16 15.1%

  C、很少有 56 52.8%

  15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎? ( )

  選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

  A、從來(lái)沒(méi)有 62 58.5%

  B、經(jīng)常有 13 12.3%

  C、很少有 31 29.2%

  16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?

  選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

  A、從來(lái)不吃 11 10.4%

  B、經(jīng)常吃 25 23.6%

  C、很少吃 70 66%

  六、 調(diào)查結(jié)果分析、建議:

  從調(diào)查情況來(lái)看,總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現(xiàn):

  1、大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強(qiáng),他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電,節(jié)約用水量,不亂丟垃圾等等 。在調(diào)查觀察中,有57.5%的同學(xué),能主動(dòng)撿垃圾;61.3%的同學(xué)不亂吐痰;82.1%的同學(xué)會(huì)阻止浪費(fèi)水的現(xiàn)象;58.5%的同學(xué)晚上睡覺(jué)及時(shí)關(guān)燈;66%的同學(xué)很少吃口香糖

  2、同學(xué)們對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識(shí)不夠了解,比如說(shuō)世界環(huán)境日是幾月份 只有31.1%的同學(xué)答對(duì);55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書籍;68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng);41%的同學(xué)對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識(shí)不了解

  3、有些同學(xué)有環(huán)境意識(shí)但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng) 。比如看到有人扔垃圾了,32%的同學(xué)會(huì)勸他不要扔,但是自己又不去撿;35.9%的同學(xué)有時(shí)還是會(huì)用一次性的筷子 。

  4、還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)很成問(wèn)題,比如:13%的同學(xué)見(jiàn)到垃圾無(wú)動(dòng)于衷;5.7%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰;6.6%的同學(xué)從來(lái)不吐環(huán)保書籍

  對(duì)存在的一些問(wèn)題,我們覺(jué)得可以從這幾方面來(lái)改進(jìn):

  1、組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)環(huán)境教育課,強(qiáng)化環(huán)保常識(shí)教育、習(xí)慣教育 。

  2、利用校園廣播站、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等資源宣傳環(huán)境教育,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性 。

  3、利用中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展你扔我撿、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保養(yǎng)成教育 。

  4、通過(guò)評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保做得好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)所有同學(xué),培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí) 。

  小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告6同學(xué)們,作為社會(huì)的一員,都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)了解社會(huì)上的一些事 。比如說(shuō)象社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,社區(qū)的道路都和我們有著密切的關(guān)系 。在這里,我來(lái)先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個(gè)話題 。

  我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊,我們村的四周都是有綠樹(shù)環(huán)抱的,還有好多的清澈見(jiàn)底的小河溝 。每家人家都在小河溝里放養(yǎng)了許多的小魚小蝦,每到過(guò)年的時(shí)候大家都開(kāi)心的分大魚 。雖然這些令我感到很開(kāi)心,但是一想到垃圾的時(shí)候,我就開(kāi)心不起來(lái)了,為什么呢?因?yàn)槲覀兇宓娜丝谑菍儆诙嗳丝诘模艘欢,那么衛(wèi)生工作就難做了 。有的人從鎮(zhèn)上回來(lái),就把塑料袋隨手一扔,不管它,然后等到有風(fēng)時(shí),就吹得漫天飛舞,如果你不留心的話,一不小心就會(huì)迎韌而上,碰個(gè)正著,那么塑料袋里的垃圾會(huì)拋得你一頭一腦,惡心死了 。在這里我建議這些人,把塑料袋堆積在一起,找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它 。也或著放在自家的爐灶里燒掉它 。這樣時(shí)間一長(zhǎng),這種現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少,最終會(huì)徹底的沒(méi)有了 。那么大家生活在沒(méi)有垃圾的環(huán)境里那該有多好啊!

  現(xiàn)在我再來(lái)講一講社區(qū)的道路 。說(shuō)起道路,我就有一肚子的話要說(shuō),可是不知道從何說(shuō)起,我就從我們家前面的那條主干道說(shuō)起吧 。那條道路是我們?nèi)膫(gè)小隊(duì)上鎮(zhèn)的必經(jīng)之路,天氣好的時(shí)候還可以 。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水,沒(méi)有一處不濕腳的,年親的可以不下車,直接騎著車從水中趟過(guò)去,年紀(jì)大的就不行了,他們必須要下車,因?yàn)樗麄儧](méi)有那么好的騎車水平,一下車那么腳上的鞋子就全濕了,還要跑到鎮(zhèn)上去買菜,要等到買菜回來(lái)到家里換鞋,這樣的濕鞋穿在腳上,不感冒才怪呢 。如果到了冬天,那就更難走了 。因?yàn)榻衲甑亩鞖鉁馗裢獾睦洌_(dá)到了零下七八度,還要下雨,這樣一來(lái),就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣,嚇得人們都不敢出門了 。生怕在路上遇到不測(cè),會(huì)讓家里人擔(dān)心 。這樣的事情在我的周圍有很多,我不一一舉例,就近的一次談一談我的看法 。在我的小隊(duì)里有一個(gè)六十多歲的大爺,這天清晨,天上下著雨,老大爺沒(méi)辦法要到鎮(zhèn)上去,因?yàn)榧依镉幸粋(gè)老奶奶病在床上,已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了,再不請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看病,恐怕老奶奶要支持不住了,于是老爺爺硬著頭皮上路了,可是剛一上路,迎面就遇上了一個(gè)騎摩托的小伙子,摩托車騎得不快,因?yàn)樵谙掠,地上又有許多的小水坑,可是老大爺因?yàn)轶@嚇了,就不知所措,為了要躲避騎摩托車的小伙子,有想要躲避小水坑,結(jié)果兩樣都躲避不了,被騎摩托車的小伙子撞到了一個(gè)小水坑里,跌的滿身都是水和著泥,所幸的是沒(méi)有多大的傷痛,要不然這個(gè)場(chǎng)面不知到要如何收拾 。所以這樣的道路一定要改造,而且還要修造的寬敞,不擋視線,這樣隨便下多大的雨,人們都不怕出門了 。

  社區(qū)是我們大家的社區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn),生活在里面的人一定要共同來(lái)維護(hù)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境,要做到環(huán)境衛(wèi)生,垃圾隨時(shí)丟在垃圾相里,人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,這樣我們的社區(qū)會(huì)越來(lái)越美麗 。

  小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告7一、問(wèn)題的提出

  每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買菜也會(huì)帶回許多塑料袋,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù) 。塑料是不可再生材料,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得稀薄,使農(nóng)作物減產(chǎn) 。塑料還不易分解,如果焚燒就會(huì)產(chǎn)生毒氣,嚴(yán)重影響人體健康 。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量 。

  二、調(diào)查方法

  1、向商場(chǎng)工作人員咨詢塑料袋使用情況 。

  2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索全國(guó)塑料袋使用量 。

  3、進(jìn)行實(shí)際x調(diào)查 。

  4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量 。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  向商場(chǎng)專員咨詢

  大型超市大約日用量150000個(gè),小型超市大約日用量8000個(gè) 。

  網(wǎng)絡(luò)搜索

  全國(guó)每天使用30億個(gè)以上的塑料袋 。

  x調(diào)查

  在調(diào)查的人員中,平均每個(gè)家庭每天使用5-11個(gè)塑料袋,每年將使用3200個(gè)左右 。

  小作坊調(diào)查

  一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬(wàn)噸

  四、結(jié)果

  許多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象,所以我們要配合國(guó)家政策,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購(gòu)物袋,讓一次性用品消失在我們的生活中,創(chuàng)建一個(gè)美好的'家園 。

  小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告8隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高 。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多 。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō),這可存在著不可忽視的“危機(jī)” ?墒,許多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告 。

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣 。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況 。

  3、保持校園干凈整潔 。

  4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí) 。

  二、時(shí)間與地點(diǎn):

  1、時(shí)間:XX年05月22日

  2、地點(diǎn):__小學(xué)三年級(jí)教室

  3、調(diào)查人:_x

  4、調(diào)查對(duì)象:本班學(xué)生

  三、調(diào)查經(jīng)過(guò)

  1、5月22日上午,我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù) 。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少 。

  四、調(diào)查題目:

  簡(jiǎn)答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡(jiǎn)答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡(jiǎn)答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?簡(jiǎn)答題4:在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結(jié)果:

  1、通過(guò)被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí) 。

  2、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷,來(lái)判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí) 。

  結(jié)果:經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差 。

  六、調(diào)查分析:

  這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過(guò)調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí) 。

  七、結(jié)論:

  1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。

  2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí),一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意 。

  3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上 。

  小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告9一、調(diào)查人員:

  __x

  二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

  20_年7月1日至7月8日上午,驕陽(yáng)似火,天氣炎熱 。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查 。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題 。

  三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

  (一)五花八門,種類繁多

  這一點(diǎn)不用多說(shuō),現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有 。

  (二)使用方便,價(jià)格低廉

  這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用 。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢就可以買二、三十個(gè)紙杯 。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu) 。500雙一捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢 。每雙的平均價(jià)格只有0.012元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板 。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之?。

  (三)浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

  據(jù)有關(guān)資料顯示,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米 。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套 。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米 。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上 。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心 。收起的數(shù)字,最好地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi) 。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達(dá)18_噸,每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬(wàn)元 。這說(shuō)明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力 。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊 。

  (四)回收困難,難以利用

  一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大 。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源 。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無(wú)用處的廢品,被隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染 。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源 。

  綜合以上這些方面來(lái)看,一次性用品是弊大于利 。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng) 。像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品 。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品 。從1992年開(kāi)始,韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了,馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[ 。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品 。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的 。

  通過(guò)這次自我調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力 。

  小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告10調(diào)查對(duì)象:家人、飯店顧客.

  調(diào)查方法

  1、走訪附近街道并取景拍照

  3、訪問(wèn)環(huán)保局職能部門

  4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

  問(wèn)題的提出、

  問(wèn)卷調(diào)查及分析、

  經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人看見(jiàn)垃圾會(huì)伸出手,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時(shí)會(huì)帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對(duì)生態(tài)資源有著很大的破壞 。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告8

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年暑期

  調(diào)查地點(diǎn):

  石家莊市水上公園

  受訪群眾:

  附近居民

  調(diào)查目的:

  了解各個(gè)年齡段市民對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)

  調(diào)查者:

  xxx

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生活水平的提高,我們居住的環(huán)境日新月異,高科技無(wú)處不在,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高?墒悄惆l(fā)現(xiàn)了嗎?近幾年,我們的'石家莊飽受霧霾的折磨,看到萬(wàn)里無(wú)云的天空都成了奢望!而這一切都是我們?nèi)祟愖宰髯允苎剑瑹o(wú)休止地砍伐檔林,無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、污染水資源。

  因此,我決定親自走上街頭,帶上采訪本,去采訪社會(huì)各層市民,并普及環(huán)境知識(shí)。

  目光定格在一位大概比我大2、3歲的姐姐身上:“姐姐,我是一名小記者,想采訪你幾個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”“嗯!闭鞯猛猓业牟稍L正式開(kāi)始。

  我:姐姐,你知道哪天是世界環(huán)境日嗎?

  姐姐:這個(gè)。好像是六月幾號(hào)吧。

  我:對(duì)!姐姐你知道今年中國(guó)世界環(huán)境日的主題是什么嗎?

  姐姐:不知道。

  我:是“踐行綠色生活”,姐姐,你知道哪些環(huán)保的小妙招呢?

  姐姐:在超市買完?yáng)|西使用綠色環(huán)保袋,拒絕“白色污染”;寫作業(yè)時(shí)作業(yè)本要兩面都用,用完后還可以打草稿;在使用電子產(chǎn)品時(shí),如果能隨手將我們不用的應(yīng)用程序關(guān)閉的話,可以省電。

  我:謝謝姐姐配合我采訪!

  便采訪,我邊簡(jiǎn)要記了記被采訪者的回答內(nèi)容,整理完畢,轉(zhuǎn)戰(zhàn)水上公園內(nèi)尋找被采訪者。一位老爺爺帶著孫女在樹(shù)蔭下乘涼,好,就采訪他吧。

  我:爺爺,我能采訪您幾個(gè)關(guān)于環(huán)保的小問(wèn)題嗎?

  爺爺指了指耳朵:什么?大一點(diǎn)聲。

  我放大了音量又說(shuō)了一遍,爺爺說(shuō):好,你說(shuō)吧。

  我:您覺(jué)得現(xiàn)在石家莊最主要的環(huán)境污染是什么呢?

  爺爺:當(dāng)然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的。

  爺爺還沒(méi)說(shuō)完,旁邊的小孫女就說(shuō):是呀,我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo),可是現(xiàn)在卻很少看見(jiàn)了!

  爺爺:唉,一到這霧霾天,我們老人啊,心情就不舒暢。

  我:對(duì)呀,真懷念我小時(shí)候那一望無(wú)際的藍(lán)天!

  我:那爺爺,您覺(jué)得怎么才能改觀現(xiàn)在霧霾的局面呢?

  爺爺:限行就很有用!大家都坐公交了,車上不堵了,污染也少多了,“APE”藍(lán)應(yīng)該天天有!

  我:爺爺說(shuō)的對(duì),人人都應(yīng)該出門坐公交車,為了我們居住的環(huán)境!

  告別了這位爺爺,我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上,我趕忙跑到了阿姨跟前。

  我:阿姨,您這樣做是不對(duì)的。

  阿姨:我怎么了?

  我:您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上,應(yīng)該扔到垃圾桶里。

  阿姨:?jiǎn),我這么大個(gè)人還要你來(lái)教我?飲料瓶才值幾個(gè)錢。‰S手一扔怎么了,反正會(huì)有環(huán)衛(wèi)工來(lái)?yè)斓摹?/p>

  我:阿姨您想一想,您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里,而環(huán)衛(wèi)工,卻要把腰桿彎下去,您這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻要?jiǎng)e人為了環(huán)境付出這么多!

  阿姨:他們付出就付出唄,關(guān)我什么事?行了行了,我走了,別煩我。

  還沒(méi)等我發(fā)話,阿姨就走遠(yuǎn)了。唉,像這位阿姨這樣的人一定要少一些,不然,這么美麗的地球,誰(shuí)來(lái)呵護(hù)呢?地球只有一個(gè),舉手之勞,可以養(yǎng)德!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告9

  人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來(lái)的,所以我國(guó)強(qiáng)調(diào)走可持續(xù)發(fā)展的道路,其對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義。然而調(diào)查顯示,有83。3%的人表示目前的環(huán)境污染問(wèn)題很嚴(yán)重;有16。7%的人表示還可以,但是不是很好,有一定的差距,仍需不斷改進(jìn)。

  一、環(huán)保意識(shí)調(diào)查結(jié)果的部分展示與分析

  欠缺,需要進(jìn)一步的增強(qiáng)。

  意識(shí)十分薄弱,這對(duì)我們環(huán)境的改善有阻礙作用。

  通過(guò)對(duì)這題的分析,只有25%的人知道世界環(huán)境保護(hù)日,說(shuō)明在廣大人民對(duì)環(huán)保知識(shí)有了解。

  通過(guò)對(duì)第二題的分析,有79。16%的人選擇不理會(huì)亂扔垃圾的現(xiàn)象,這說(shuō)明公民的環(huán)保意識(shí)還可以。

  數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)人在環(huán)保的小細(xì)節(jié)上做得還是不錯(cuò)的,給予肯定的態(tài)度,值得大家共同結(jié)果表明調(diào)查人群中很少有人參與環(huán);顒(dòng),這一方面說(shuō)明政府及相關(guān)單位對(duì)這方面的要求不高,不夠重視;另一方面說(shuō)明學(xué)生及周邊市民的環(huán)保意識(shí)薄弱,有待提高。

  二、公民環(huán)保意識(shí)的特點(diǎn)

  1、居民的受教育程度與對(duì)環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度對(duì)環(huán)境判斷有重要影響,文化水平和知識(shí)層次越高,對(duì)生活環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)得就越清醒,從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降。在我們的調(diào)查對(duì)象中有45%的人群是或以上的文化程度,雖然他們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上仍有欠缺,但是他們?cè)谝恍┉h(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度。

  2、居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān),因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度更清晰,而且在相當(dāng)多的情況下會(huì)對(duì)環(huán)保采取行動(dòng)。例如:自備環(huán)保袋,分類丟棄垃圾,循環(huán)利用垃圾袋。

  3、居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。所處的環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng),反之亦然。在平湖市,因?yàn)殡x上海、杭州近,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較迅速的地區(qū),所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根,對(duì)平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負(fù)面影響。在這一方面,平湖市民強(qiáng)烈希望政府和相關(guān)機(jī)關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題。

  4、居民的年齡也是影響環(huán)保意識(shí)的一個(gè)因素。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,他們通常會(huì)自備環(huán)保袋或竹籃購(gòu)物,他們的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識(shí)的有利途徑,我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。

  三、調(diào)查后的看法和建議

 。ㄒ唬┽槍(duì)市民

  1、從居民自身著手,這是改善平湖市環(huán)保現(xiàn)狀的前提條件。

  第一,樹(shù)立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對(duì)國(guó)家集體關(guān)注的表現(xiàn)。

  只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識(shí),牢固自己的環(huán)保觀念。

  第二,應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號(hào)召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為平湖市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對(duì)于那些污染環(huán)境的.行為應(yīng)加以批評(píng)并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán),F(xiàn)狀的重要條件。

  第一,廣泛深入的開(kāi)展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級(jí)決策者和廣大居民的環(huán)保意識(shí)。要提高居民對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,使居民自覺(jué)的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識(shí)配套。

  第二,堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對(duì)對(duì)不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

  3、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

  定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識(shí)深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,這是顯而易見(jiàn)的。由此可見(jiàn),環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

 。ǘ┽槍(duì)在校學(xué)生

  1、生活、學(xué)習(xí)等方面處處節(jié)約資源。

  我們有一部分學(xué)生在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木。我們知道檔林是地球之肺,有利于凈化空氣,在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水、用電,積極參與植樹(shù)活動(dòng),這對(duì)美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用。

  2、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收

  調(diào)查中我們了解到我校學(xué)生過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。用塑料袋打包是我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我們使用過(guò)度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對(duì)我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對(duì)我們的校園環(huán)境造成破壞。所以,學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品,并且要有收集廢舊電池的習(xí)慣,以實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。

  3、努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

  我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路,它需要文化教育的大力支持。當(dāng)代大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)才能更好改善環(huán)境問(wèn)題。在校學(xué)生應(yīng)該提高環(huán)保的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園,所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”

  以上是我們調(diào)查小組對(duì)平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。

  四、調(diào)查總結(jié)

  通過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了!我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從自己身邊做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問(wèn)題,希望,大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng),有所行動(dòng),來(lái)保護(hù)我們的生活家園。還有我們要多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動(dòng),來(lái)喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告10

  為了了解廣大教師的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會(huì)制作了一份環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)教師進(jìn)行抽查問(wèn)卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問(wèn)卷30份。

  一、問(wèn)卷形式及資料

  (一)題量:共20道;

  (二)題型:選取題;

  (三)題目資料:

  環(huán)保意識(shí)調(diào)查、環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個(gè)人環(huán)保行為)調(diào)查三個(gè)方面。

  (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  a選項(xiàng)10分、b選項(xiàng)8分、c選項(xiàng)6分,滿分200分。分?jǐn)?shù)超過(guò)170分,說(shuō)明十分關(guān)心環(huán)境,有十分強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),對(duì)環(huán)保知識(shí)十分了解;如果分在150-170分之間,說(shuō)明比較關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)保知識(shí)一般了解;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間,說(shuō)明有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí),但還需加強(qiáng);在130分以下,說(shuō)明環(huán)保知識(shí)缺乏,應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  二、調(diào)查對(duì)象

  xxx國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部共30名教師。

  三、調(diào)查時(shí)間

  20xx年12月15-17日

  四、調(diào)查地點(diǎn)

  教師辦公室

  五、調(diào)查結(jié)果

  (一)選項(xiàng)分布(附件三:環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表)

  (二)反映的問(wèn)題(附件三:環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)總表)

  1、環(huán)保意識(shí)方面(18、20題)

  對(duì)于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)這一問(wèn)題,教師選取愿意;

  對(duì)于我校師生的環(huán)保意識(shí):83、3%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng),13%的教師認(rèn)為差。

  2、環(huán)保知識(shí)方面(6、7題)

  對(duì)于把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選取經(jīng)常,83.3%%的教師偶爾把環(huán)保知識(shí)融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開(kāi)設(shè)環(huán)保教育課;

  3、環(huán)保行為方面

  (1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):

  上述8題主要針對(duì)教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查;

  對(duì)于在關(guān)掉電腦主機(jī)后關(guān)顯示器(節(jié)能):33.3%的教師經(jīng)常33.3%的教師偶爾會(huì)33.3%的教師不關(guān);

  對(duì)于在洗手間洗手時(shí)主動(dòng)半開(kāi)水龍頭(節(jié)能):50%的教師會(huì),43.3%的教師一般會(huì);

  對(duì)于對(duì)用過(guò)的水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常;

  對(duì)于雙面使用紙張(節(jié)能):53.3%的`教師經(jīng)常會(huì);36.7%的教師偶爾會(huì);

  對(duì)于在學(xué)校就餐時(shí)的餐具選取(節(jié)能):63.3%的教師選取使用消毒餐具;

  對(duì)于少使用私家車的問(wèn)題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開(kāi)就不開(kāi);36.7%地教師偶爾會(huì)為了環(huán)保而不開(kāi)車;

  對(duì)于處理舊電池的問(wèn)題(回收):60%的教師會(huì)放進(jìn)專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶。

  (2)個(gè)人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):83.3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開(kāi)設(shè)環(huán)保教育課。

  六、總評(píng)和推薦

  (一)總體評(píng)價(jià)

  本次問(wèn)卷調(diào)查公平、公正、公開(kāi),參與調(diào)查的教師用心配合,絕大部分教師如實(shí)填寫,本次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效,切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中,有43.3%的教師到達(dá)優(yōu)秀,其余教師皆到達(dá)良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)保知識(shí)比較了解,同時(shí)也期望問(wèn)卷反映出來(lái)的狀況能幫忙我校進(jìn)一步開(kāi)展環(huán)保工作。

  (二)推薦

  1、推薦學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育課;

  2、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,加大宣傳力度;

  3、推薦學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項(xiàng)評(píng)比掛鉤;

  4、推薦學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán);顒(dòng);

  5、推薦學(xué)校設(shè)立環(huán)保周。

  以上是針對(duì)問(wèn)卷結(jié)果提出的幾條推薦,僅供參考。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告11

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年4月26日下午

  調(diào)查地點(diǎn):

  奇臺(tái)縣古城商業(yè)街

  調(diào)查對(duì)象:

  商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳

  調(diào)查方法:

  觀察記錄,抽樣調(diào)查

  調(diào)查人員:

  六年級(jí)一班環(huán)保小分隊(duì)成員

  調(diào)查分工:

  董亞楠記錄謝瑾觀察環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

  隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。

  針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們對(duì)酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境,進(jìn)行了一系列的調(diào)查。

  調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  1街道上包裝紙、塑料袋隨處可見(jiàn)

  2房屋的墻壁上被亂涂亂畫,影響市容

  3隨著社會(huì)的進(jìn)步交通也發(fā)展起來(lái),與此同時(shí),汽車也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴(yán)重影響了人們的生活。

  4許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材

  5幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對(duì)自然資源是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  問(wèn)題的原因:

  1人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的'方針。

  2環(huán)保部門的工作沒(méi)有做完善。

  3司機(jī)沒(méi)有意識(shí)到和尾氣噪音污染的危害性。

  4一次性用品價(jià)格低廉,使用方便快捷,但人們沒(méi)有意識(shí)到,它對(duì)環(huán)境有著很大的危害。

  記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國(guó)民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會(huì)活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類,F(xiàn)在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且督促聯(lián)合國(guó)到各國(guó)政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì)壽終,我們每個(gè)“覺(jué)悟人”就有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告12

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年4月26日下午

  調(diào)查地點(diǎn):

  奇臺(tái)縣古城商業(yè)街

  調(diào)查對(duì)象:

  商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳

  調(diào)查方法:

  觀察記錄,抽樣調(diào)查

  調(diào)查人員:

  六年級(jí)一班環(huán)保小分隊(duì)成員

  調(diào)查分工:

  董亞楠記錄謝瑾觀察環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

  隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。

  針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們對(duì)酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境,進(jìn)行了一系列的調(diào)查。

  調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  1街道上包裝紙、塑料袋隨處可見(jiàn)

  2房屋的墻壁上被亂涂亂畫,影響市容

  3隨著社會(huì)的進(jìn)步交通也發(fā)展起來(lái),與此同時(shí),汽車也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴(yán)重影響了人們的生活。

  4許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材

  5幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對(duì)自然資源是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  問(wèn)題的原因

  1人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。

  2環(huán)保部門的工作沒(méi)有做完善。

  3司機(jī)沒(méi)有意識(shí)到和尾氣噪音污染的危害性。

  4一次性用品價(jià)格低廉,使用方便快捷,但人們沒(méi)有意識(shí)到,它對(duì)環(huán)境有著很大的危害。

  記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國(guó)民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會(huì)活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類,F(xiàn)在每年“地球日”的'活動(dòng)影響遍及世界各地,并且督促聯(lián)合國(guó)到各國(guó)政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì)壽終,我們每個(gè)“覺(jué)悟人”就有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。

  小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告4摘要:20xx年末,哥本哈根氣候變化大會(huì)的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國(guó)。一時(shí)間,低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳生活lowcarbonliving」,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),他們的環(huán)保意識(shí)怎樣?學(xué)校和家庭又是如何對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育的呢?對(duì)此,我們對(duì)昌樂(lè)小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及他們的家長(zhǎng)以及昌樂(lè)小學(xué)的老師們進(jìn)行了此次調(diào)研。

  關(guān)鍵詞:環(huán)保意識(shí)環(huán)保家庭教育環(huán)保學(xué)校教育1調(diào)研基本情況

  11調(diào)查對(duì)象:昌樂(lè)小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長(zhǎng),昌樂(lè)小學(xué)老師。

  12調(diào)查方式:對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)采取發(fā)放問(wèn)卷的方式,對(duì)老師進(jìn)行訪談。

  13調(diào)查問(wèn)卷派發(fā)及回收情況。派發(fā)問(wèn)卷回收問(wèn)卷有效問(wèn)卷回收率有效率學(xué)生100948194%86%家長(zhǎng)100918591%93%

  2調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析

  21學(xué)生們具備一定的環(huán)保知識(shí),但仍需加強(qiáng)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),100%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題一非常嚴(yán)峻,到了迫在眉睫的地步。但是,學(xué)生們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解卻出乎我們的預(yù)料之外。在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中僅有約一半的人能確切地知道世界環(huán)境日是哪一天,這說(shuō)明小學(xué)生們對(duì)當(dāng)今的環(huán)境問(wèn)題關(guān)注不夠。在對(duì)可回收物品與不可回收物品的分類問(wèn)題上,超過(guò)80%的學(xué)生能正確區(qū)分,但仍有部分同學(xué)對(duì)此并不十分了解,甚至有同學(xué)把香蕉皮歸到了可回收物品中去。大氣中溫室氣體的增加所導(dǎo)致的“溫室效應(yīng)”是當(dāng)今困擾世人的重大環(huán)境問(wèn)題之一。對(duì)于溫室氣體增加帶來(lái)的危害,有約84%的同學(xué)選擇了正確答案——全球氣候變暖,只有少數(shù)的同學(xué)選擇海平面下降,植物生長(zhǎng)緩慢,無(wú)線電通訊中斷。由此可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)“溫室效應(yīng)”了解比較充分。圖一但對(duì)于工業(yè)“三廢”具體指哪三廢這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們的回答就不那么盡如人意了,除了有約67%的同學(xué)選擇了正確答案“廢水,廢氣,廢渣”之外,其余的則選擇了廢銅,廢鐵,廢鋼,甚至是廢電池,廢家電,廢家具。我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)并不是很了解環(huán)保的具體做法。例如多選題第六題,下面那些做法可以減少污染,節(jié)約能源?雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯,木筷”,但這個(gè)比例遠(yuǎn)低于我們的預(yù)期,因?yàn)檫@些做法是我們一直在倡導(dǎo)的,理應(yīng)已經(jīng)深入民心,但卻還有約20%的學(xué)生不了解,甚至有3位同學(xué)選擇了多使用空調(diào),讓人大跌眼鏡。了解相關(guān)的環(huán)保知識(shí),既是我們作為每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,也是我們能夠真正地把環(huán)境保護(hù)訴諸行動(dòng)的重要保證,因?yàn)槿绻麑W(xué)生們連怎么做能減少污染,節(jié)約能源都不知道的話,又怎么能在生活中充當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士呢?那么,學(xué)生們有時(shí)怎么樣將環(huán)保只是應(yīng)用到生活當(dāng)中的呢?

  22大多數(shù)學(xué)生在生活中注重環(huán)保。

  眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回污染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來(lái)特殊處理。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,有92%的把廢舊電池放進(jìn)專門回收箱,但也有7%的同學(xué)會(huì)把電池扔到垃圾桶,這些同學(xué)的行為令人堪憂。一次性飯盒,一次性筷子因?yàn)榉奖愣粡V泛應(yīng)用與快餐店中,但他們卻因?yàn)殡y以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題。據(jù)調(diào)查,有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學(xué)生表示從未用過(guò)。

  塑料袋曾經(jīng)因?yàn)槠漭p便,耐用的特點(diǎn)而大受歡迎,但其也因?yàn)殡y以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,這正是08年限塑令頒布的背景。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋,其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用。

  除此之外,大部分的學(xué)生能對(duì)水、紙張等進(jìn)行循環(huán)利用,在校做到人走關(guān)燈,吃完口香糖后會(huì)先吐到紙上包好,再扔進(jìn)垃圾桶里,避免污染環(huán)境?傮w上,學(xué)生們?cè)谏钪凶龅搅谁h(huán)保。

  小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),小學(xué)生環(huán)保意識(shí)的高低直接關(guān)系到未來(lái)國(guó)家環(huán)保的實(shí)施。因此,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分,理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù)。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開(kāi)展?fàn)顩r,我們針對(duì)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,同時(shí)對(duì)昌樂(lè)小學(xué)的幾位老師隨機(jī)進(jìn)行了訪談。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

  23環(huán)保中的家庭教育

  我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長(zhǎng),其中男性19人,女性66人。這些人當(dāng)中有34%的人接受過(guò)高中以下的教育,36%的人接受過(guò)大專教育,20%的人擁有本科學(xué)歷,還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷。

  家長(zhǎng)作為孩子的第一人教師,其對(duì)孩子的影響是不言而喻的。有71%的家長(zhǎng)認(rèn)為自身的環(huán)保行為會(huì)對(duì)孩子造成影響,有4%的家長(zhǎng)認(rèn)為不會(huì)造成影響,也有25%的家長(zhǎng)認(rèn)為雖有影響但影響不大。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長(zhǎng)掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識(shí),并且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。在選擇那些選項(xiàng)有利于保護(hù)環(huán)境時(shí),有78%的家長(zhǎng)選擇了使用無(wú)磷洗衣粉,88%的價(jià)值選擇了少開(kāi)空調(diào),但也有9%的家長(zhǎng)選擇了使用含鉛汽油,8%的家長(zhǎng)選擇使用高檔紅木家具。在節(jié)約水電方面,有54的家長(zhǎng)有注意節(jié)約水電,但不嚴(yán)格,46%的家長(zhǎng)平時(shí)嚴(yán)格節(jié)約水電,令人欣慰的是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)隨意地使用水電。出行的時(shí)候,有17%的家長(zhǎng)選擇開(kāi)私家車或打的,71%的家長(zhǎng)選擇乘坐工共汽車,另外12%的家長(zhǎng)則選擇步行或自行車。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),有35%的家長(zhǎng)只會(huì)在東西多是才使用塑料袋,64%的家長(zhǎng)會(huì)自己隨身攜帶購(gòu)物袋。

  接受調(diào)查的家長(zhǎng)都認(rèn)為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要,很重視對(duì)孩子的環(huán)保教育。如果孩子亂丟垃圾,浪費(fèi)水電,92%的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)其進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面的教育,其余的家長(zhǎng)則會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),懲罰孩子。在生活中,家長(zhǎng)們也會(huì)給孩子們灌輸環(huán)保知識(shí)。教育可以是多方面的,教育方式也可以不拘一格,有88%的家長(zhǎng)會(huì)采取自己注重環(huán)保行為,成為孩子的榜樣這樣的方式進(jìn)行環(huán)保教育,40%的家長(zhǎng)會(huì)在生活中對(duì)孩子嚴(yán)格要求,54%的家長(zhǎng)會(huì)借助電視,書刊等媒體,另外有44%的家長(zhǎng)會(huì)帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀,以激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)。

  總的來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)們很重視對(duì)孩子的環(huán)保教育,并且能在生活中通過(guò)多種途徑,借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告13

  現(xiàn)將此次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下

  一、調(diào)查目的

  在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入大幅度提高的同時(shí)由于農(nóng)村生活污染、垃圾排放量增大、種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增化肥農(nóng)藥使用量居高不下城市工業(yè)污染逐漸向農(nóng)村轉(zhuǎn)移等原因?qū)е罗r(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化環(huán)境質(zhì)量明顯下降不僅影響廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康也制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村也是重要的威脅。為此對(duì)農(nóng)村所在居民環(huán)保意識(shí)展開(kāi)調(diào)查。

  二、調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果

  本次調(diào)查共對(duì)120位村民進(jìn)行提問(wèn)。

  問(wèn)1:你認(rèn)為垃圾可以倒在哪里?

  答:路邊,隨便哪里,沒(méi)有的空地,其他。

  問(wèn)2:你家的垃圾倒在哪里?

  答:路邊,隨便哪里,沒(méi)有的空地,其他。

  調(diào)查結(jié)果顯示,問(wèn)1中有34%的人會(huì)倒在路邊,25%的人隨便哪里倒,30%倒在沒(méi)有的空地,其他的為11%。問(wèn)2中有14%會(huì)把自家的垃圾到在路邊,6%的隨便倒,78%會(huì)把垃圾倒在沒(méi)有的空地,2%在其他地方。

  據(jù)調(diào)查表示,雖然大部分居民知道垃圾應(yīng)該對(duì)方在諸如垃圾箱之類的指定地

  點(diǎn),但在實(shí)際生活中,許多人還是習(xí)慣于將垃圾對(duì)方在一些被認(rèn)為沒(méi)用的空地上。其原因有幾點(diǎn):

  l農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,而且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有集中堆放垃圾的場(chǎng)所;

  2以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料,而如今一方面有了化學(xué)肥料,另一方面也由于越來(lái)越多的耕地被廠房、公寓所替代,所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此,我們也不能忽視農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境的影響。

  問(wèn)3:什么是“環(huán)!保

  對(duì)此問(wèn)題,知道“環(huán)!笔恰碍h(huán)境保護(hù)”的居民占87%,但其中只有20%的`居民能具體進(jìn)行結(jié)實(shí),而且,在這部分人中務(wù)農(nóng)者僅占18%。

  問(wèn)4:你知道什么是“白色污染”?

  知道并能舉例說(shuō)明者占43%,其中務(wù)農(nóng)者占20%。

  問(wèn)5:你知道為什么要使用“無(wú)磷洗衣粉”?

  對(duì)該問(wèn)題,能正確回答者不到5%,而且這部分人都是年齡在20一35歲之間的工人、醫(yī)務(wù)工作者、教師等見(jiàn)識(shí)或文化知識(shí)水平較高的非務(wù)農(nóng)人員。

  從調(diào)查中看,農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)相對(duì)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)了解不多。這可能有以下幾方面原因:

  1居民們長(zhǎng)期生活在環(huán)境相對(duì)安靜的農(nóng)村,對(duì)環(huán)境污染造成的體驗(yàn)較少,所以不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。

  2農(nóng)村居民中以文化素質(zhì)較低的農(nóng)民占絕大部分,由于文化程度的限制,獲得各方面信息的來(lái)源也較狹窄,影響他們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)。

  3部分農(nóng)村居民從祖輩開(kāi)始沿襲了一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣如隨處倒垃圾等一時(shí)間還難以改變過(guò)來(lái)。

  三、調(diào)查結(jié)論

  一農(nóng)村居民尤其是一些文化水平較低的農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)較差,對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解不多,還不能從根本上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的積極意義。

  二周圍環(huán)境的污染固然與居民的環(huán)保意識(shí)有關(guān),而另一方面,農(nóng)村中存在的客觀問(wèn)題也不容忽視,如農(nóng)村人口多,日產(chǎn)垃圾量多,且居民點(diǎn)分散,沒(méi)有或很少有固定的垃圾堆放點(diǎn)等。

  三目前,農(nóng)村環(huán)境相對(duì)城市而言不太嚴(yán)重,所以還沒(méi)有引起有關(guān)部門的足夠重視。在城市大搞環(huán)境建設(shè)的同時(shí),農(nóng)村的環(huán)境污染卻日益嚴(yán)重下去。

  四、調(diào)查體會(huì)

  從這次調(diào)查中體會(huì)到農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)差,其更重要的原因是文化水平低下,受教育少,有些人根本沒(méi)機(jī)會(huì)接受教育。老一輩的人環(huán)保意識(shí)差,就連新一代的年輕人環(huán)保意識(shí)也不高,其原因不得而知,由于農(nóng)村家境貧困,文化素養(yǎng)低所致。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平逐漸提高,人們不只要關(guān)心自己的衣食冷暖。還要把更多的目光放到和自己息息相關(guān)的周邊環(huán)境。提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓生活更美好,更健康。這不僅僅是思想上的反思,而是要行動(dòng)起來(lái),從身邊環(huán)境做起。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告14

  一、調(diào)查背景

  在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入提高的同時(shí),農(nóng)村生產(chǎn)生活污染日益嚴(yán)重,垃圾排放量增大,種養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年增加,化肥農(nóng)藥使用量居高不下,由此導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境日益惡化,一些地區(qū)空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,既影響了廣大農(nóng)民的生存環(huán)境及身體健康,又制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

  二、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果

  調(diào)查地點(diǎn)

  本村

  調(diào)查對(duì)象:本村居民

  人數(shù):80

  問(wèn)1:你認(rèn)為垃圾可以倒在哪里?

  答:路邊、隨便哪里、河溝、沒(méi)用的地方、其它

  問(wèn)2:你家的垃圾倒在哪里?

  答:路邊、隨便哪里、河溝、沒(méi)用的地方、其它

  調(diào)查結(jié)果顯示,問(wèn)1中有32%的人選擇路邊,29%的人選擇河溝,25%的人選擇隨便哪里,16%選擇沒(méi)用的地方,6%的人選擇其它。問(wèn)2中有40%的人選擇路邊,23%的人選擇河溝,18%的人選擇隨便哪里,19%選擇沒(méi)用的地方,10%的人選擇其它。

  據(jù)調(diào)查顯示,雖然大多數(shù)人知道垃圾應(yīng)該放在諸如垃圾箱之類的指定地點(diǎn),但在實(shí)際生活中,許多人還是習(xí)慣把垃圾倒在沒(méi)用的空地上。其原因如下:

  1、農(nóng)村人口多,垃圾生產(chǎn)量大,而如垃圾箱等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)落后,很難對(duì)垃圾進(jìn)行集中處理。

  2、農(nóng)村居民對(duì)生物肥料的使用量大大降低,原來(lái)的肥料被當(dāng)成垃圾扔掉,而取而代之的是各種化學(xué)肥料。

  問(wèn)3:什么是環(huán)保?

  對(duì)此問(wèn)題,知道“環(huán)!笔恰碍h(huán)境保護(hù)”的居民占87%,但其中只有20%的居民能具體進(jìn)行解釋,而且在這部分人中務(wù)農(nóng)者僅占18%。

  問(wèn)4:你知道什么是“白色污染”嗎?

  知道并能舉例者占43%,其中務(wù)農(nóng)者占20%。

  問(wèn)5:你知道為什么要使用無(wú)磷洗衣粉嗎?

  對(duì)此問(wèn)題,能正確回答的不到10%,而且這部分人大多都是一些工人、醫(yī)務(wù)者、教師等非務(wù)農(nóng)者。

  從調(diào)查中看到,農(nóng)村居民對(duì)環(huán)保知識(shí)了解較少,環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差。分析可能有以下幾個(gè)原因:

  1、大部分居民的知識(shí)水平不高,文化素質(zhì)較低,而且交通通訊較差,對(duì)外界的.了解較少,使其環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差。

  2、農(nóng)村居民習(xí)慣較差,即使知道環(huán)保,但依據(jù)是垃圾亂放。

  3、環(huán)境污染對(duì)農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響表現(xiàn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于城市居民,導(dǎo)致居民對(duì)環(huán)境保護(hù)較差。

  三、調(diào)查結(jié)論

  1、農(nóng)村居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差,習(xí)慣不好,不了解環(huán)保的積極意義。

  2、農(nóng)村居民人口多且分散,垃圾多且不易集中,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較差也是一重要原因。

  3、環(huán)境惡化對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活的影響不明顯,未引起居民及相關(guān)部門的重視。

  四、調(diào)查體會(huì)

  在本次調(diào)查中,我體會(huì)到農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)較差,更重要的是文化水平低,甚至未接受過(guò)教育。老一輩的不良習(xí)慣也影響了新一代的行為,新一代只顧衛(wèi)生而不顧公共衛(wèi)生的現(xiàn)象較多。另外基礎(chǔ)條件較差等綜合原因造成了農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀。

  我認(rèn)為隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們不應(yīng)該只是關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生,更應(yīng)該多關(guān)心公共衛(wèi)生,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,行動(dòng)起來(lái),攜手營(yíng)造一個(gè)清潔健康的生存環(huán)境!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告15

  1、提出問(wèn)題

  該怎樣保護(hù)環(huán)境

  2、調(diào)查方法

  查閱有關(guān)于該怎樣保護(hù)環(huán)境的書籍、閱讀報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽,來(lái)了解。

  3、調(diào)查情況和資料整理

  結(jié)果分析

  大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、檔林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的.政

  策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  4、結(jié)論

  保護(hù)方案

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧

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