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調(diào)查報(bào)告書寫格式

時(shí)間:2023-01-25 09:15:01 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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調(diào)查報(bào)告書寫格式

  在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,我們使用報(bào)告的情況越來越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告書寫格式,歡迎大家分享。

調(diào)查報(bào)告書寫格式

調(diào)查報(bào)告書寫格式1

  對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題,經(jīng)過在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來,這就是調(diào)研報(bào)告。

  調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應(yīng)該深入實(shí)際,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細(xì)地占有材料。研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對(duì)策,調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法,但不是主要的。因?yàn),?duì)策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程,調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策是否被采納,能否上升到政策,應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評(píng)估。

  調(diào)研報(bào)告格式

  1、 文章題名

  文章題名應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切,能概括文章的'內(nèi)容,一般不超過20個(gè)字。

  2、 作者署名

  作者署名應(yīng)使用真名,如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。

  3、 摘要

  摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),篇幅不超過200個(gè)字。

  4、 關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)。

  5、 作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè),置于篇首頁地腳處。

  6、 正文

  正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分,不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例(不少于一個(gè))四部分。

  7、 注釋

  篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對(duì)特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注),按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,2,3……每頁單獨(dú)排序。

  8、 參考文獻(xiàn) 置于正文末,主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下:

  著作:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時(shí)間/頁碼。

  示例:趙景深:《文壇憶舊》,北新書局,1948年,第43頁。

  期刊:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。

  示例:何齡修:《讀顧誠(chéng)〈南明史〉》,《中國(guó)史研究》1998年第3期。

  學(xué)位論文、會(huì)議論文等:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時(shí)間/頁碼。

  示例:方明東:《羅隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士學(xué)位論文,北京師范大學(xué)歷史系,XX年,第67頁。

  9、字體與字號(hào)

  題目:黑體 四號(hào) 居中

  作者名字:宋體 四號(hào) 居中

  摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn):宋體 小四號(hào) 加粗

  摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容:宋體 小四號(hào)

  作者簡(jiǎn)介、注釋:宋體 小五號(hào) 加粗

  作者簡(jiǎn)介、注釋內(nèi)容:宋體 小五號(hào)

  正文:宋體 小四號(hào)

調(diào)查報(bào)告書寫格式2

  一、標(biāo)題要求

  標(biāo)題可以有兩種寫法。

  一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。

  另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

  二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

  調(diào)查時(shí)間:

  調(diào)查地點(diǎn):

  調(diào)查對(duì)象:

  調(diào)查方法:

  調(diào) 查 人:

  調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

  三、報(bào)告正文。

  正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

  1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

  2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

  3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的'主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

  一般來說,調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ、建議,以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。

  1.標(biāo)題

  調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由 文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

  2.導(dǎo)語

  導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有: ①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡(jiǎn)明的介紹; ②概括式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式導(dǎo)語。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來作簡(jiǎn)明的介紹和說明。

  3.正文

  正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

  4.結(jié)尾

  結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

  5.落款

  調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時(shí)可省略

調(diào)查報(bào)告書寫格式3

  一、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的特征

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告的一個(gè)重要種類,它是以科學(xué)的方法對(duì)市場(chǎng)的供求關(guān)系、購(gòu)銷狀況以及消費(fèi)情況等進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究后所寫成的書面報(bào)告。其作用在于幫助企業(yè)了解掌握市場(chǎng)的現(xiàn)狀和趨勢(shì),增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,從而有效地促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高。

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告可以從不同角度進(jìn)行分類。按其所涉及內(nèi)容含量的多少,可以分為綜合性市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告和專題性市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告;按調(diào)查對(duì)象的不同,有關(guān)于市場(chǎng)供求情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、關(guān)于產(chǎn)品情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、關(guān)于消費(fèi)者情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、關(guān)于銷售情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告以及有關(guān)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告;按表述手法的不同,可分為陳述型市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告和分析型市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

  與普通調(diào)查報(bào)告相比,市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告無論從材料的形成還是結(jié)構(gòu)布局方面都存在著明顯的共性特征,但它比普通調(diào)查報(bào)告在內(nèi)容上更為集中,也更具專門性。

  二、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的格式與寫法

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般由如下幾部分組成:

  (一)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題

  標(biāo)題是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的題目,一般有兩種構(gòu)成形式:

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題,即由調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容、文種名稱組成,例如《關(guān)于20xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報(bào)告》。值得注意的是,實(shí)踐中常將市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告簡(jiǎn)化為“調(diào)查”,也是可以的;

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——文章式標(biāo)題,即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題,例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購(gòu)買力動(dòng)向》。實(shí)踐中,這種類型市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題多采用雙題(正副題)的結(jié)構(gòu)形式,更為引人注目,富有吸引力。例如《競(jìng)爭(zhēng)在今天,希望在明天——全國(guó)洗衣機(jī)用戶問卷調(diào)查分析報(bào)告》、《市場(chǎng)在哪里——天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。

  (二)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的引言

  引言又稱導(dǎo)語,是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告正文的前置部分,要寫得簡(jiǎn)明扼要,精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況,也可概括市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論,以便使讀者對(duì)全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下,引出主體部分。例如一篇題為《關(guān)于全市20xx年電暖器市場(chǎng)的調(diào)查》的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,其引言部分寫為:“XX市北方調(diào)查策劃事務(wù)所受委托,于20xx年3月至4月在國(guó)內(nèi)部分省市進(jìn)行了一次電暖器市場(chǎng)調(diào)查,F(xiàn)將調(diào)查研究情況匯報(bào)如下:”用簡(jiǎn)要文字交待出了調(diào)查的主體身份,調(diào)查的時(shí)間、對(duì)象和范圍等要素,并用一過渡句開啟下文,寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要,切忌羅嗦蕪雜;視具體情況,有時(shí)亦可省略這一部分,以使行文更趨簡(jiǎn)潔。

  (三)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的.主體

  這部分是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的核心,也是寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。它要完整、準(zhǔn)確、具體地說明調(diào)查的基本情況,進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)測(cè),在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容:

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——情況介紹:市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的情況介紹,即對(duì)調(diào)查所獲得的基本情況進(jìn)行介紹,是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容,要用敘述和說明相結(jié)合的手法,將調(diào)查對(duì)象的歷史和現(xiàn)實(shí)情況包括市場(chǎng)占有情況,生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,產(chǎn)品、產(chǎn)量及價(jià)格情況等表述清楚。在具體寫法上,既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類,采用設(shè)立小標(biāo)題或者撮要顯旨的形式;也可以時(shí)間為序,或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何,都要力求做到準(zhǔn)確和具體,富有條理性,以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅(jiān)實(shí)充分的依據(jù)。

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——分析預(yù)測(cè):市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的分析預(yù)測(cè),即在對(duì)調(diào)查所獲基本情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè),它直接影響到有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策行為,因而必須著力寫好。要采用議論的手法,對(duì)調(diào)查所獲得的資料條分縷析,進(jìn)行科學(xué)的研究和推斷,并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見。用語要富于論斷性和針對(duì)性,做到析理入微,言簡(jiǎn)意明,切忌脫離調(diào)查所獲資料隨意發(fā)揮,去唱“信天游”。

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——營(yíng)銷建議:這層內(nèi)容是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫作目的和宗旨的體現(xiàn),要在上文調(diào)查情況和分析預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,提出具體的建議和措施,供決策者參考。要注意建議的針對(duì)性和可行性,能夠切實(shí)解決問題。

調(diào)查報(bào)告書寫格式4

  隨著我國(guó)進(jìn)一步的教材改革,各個(gè)學(xué)科都突出強(qiáng)調(diào)要求學(xué)生自學(xué)、合作、探究,因此,有些內(nèi)容刪去了,或是輕描淡寫一筆,而具體的內(nèi)容,則要求學(xué)生自己去探索,這樣一來,給那些基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)生留下了很大的學(xué)習(xí)空間,而對(duì)那些基礎(chǔ)較差而且學(xué)習(xí)較被動(dòng)的學(xué)生來說,卻是很不利的。例如:《信息技術(shù)》課程中的一節(jié)——《網(wǎng)上自我防護(hù)與網(wǎng)絡(luò)》,如果按照課本上的內(nèi)容來講,大概只需15分鐘就可以講完,但相信大部分學(xué)生仍然對(duì)“”不是很了解,甚至連作為老師的我,也只不過略知一二:有哪些危害?它都是用些什么技術(shù)“黑”人的呢?

  信息技術(shù)這一學(xué)科是一門比較特殊的學(xué)科,不同與其它學(xué)科的是,這門課要給學(xué)生充足的時(shí)間去實(shí)踐、練習(xí),基本上每節(jié)課講授20—25分鐘,其余的就是師生互動(dòng)和學(xué)生練習(xí)的時(shí)間,也就是學(xué)生做練習(xí),然后老師根據(jù)學(xué)生在聯(lián)系中出現(xiàn)的問題統(tǒng)一分析、講解。而在這20—25分鐘的練習(xí)時(shí)間里,不給學(xué)生定一個(gè)主題或一個(gè)目標(biāo),他們的練習(xí)結(jié)果是可想而知的:用20分鐘的時(shí)間確定題目,再用10分鐘的時(shí)間查找素材,然而,這種效率是非常低的。

  因此,與其讓他們每節(jié)課那樣漫無目的地去練習(xí),倒不如把一些學(xué)生們很感興趣但書上輕描淡寫的主題拿出來讓他們自己去講,即這樣一個(gè)過程:確定主題——從internet上搜索資料——做成自己的“講課”課件——同學(xué)們自己講(大家一起講)。

  按照這一方式,我把“”這一課留給了學(xué)生,讓他們用5次課的時(shí)間做出自己的課件,然后在第六節(jié)課上大家一起講,一起學(xué)習(xí),共同探討,成功地解決了powerpoint的練習(xí)和的學(xué)習(xí)這一問題。

  經(jīng)過這次成功的嘗試之后,我發(fā)現(xiàn)這種方式的講課是很有必要的:

  首先,它充實(shí)了學(xué)生的課堂練習(xí),使學(xué)生有目的地去實(shí)踐,更加直接地去接觸核心問題(每節(jié)課的重點(diǎn)問題),解決問題,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  其次,它開闊了學(xué)生的視野,拓寬了學(xué)生的`知識(shí)范圍,使學(xué)生不再局限于書本上的膚淺的知識(shí),根據(jù)自己的愛好和能力,盡可能從internet這個(gè)大海一般無窮的寶庫(kù)里尋找自己需要的知識(shí),適合于學(xué)生的縱向發(fā)展。

  第三,通過學(xué)生自己講課,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,在電腦室里,用多媒體設(shè)備加傳統(tǒng)講課方法,充分地體現(xiàn)出多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性,又不失傳統(tǒng)教育的精髓,而通過學(xué)生自己講課,不僅可以提高他們自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的`掌握程度,而且對(duì)他們的表達(dá)能力也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  通過此次成功的嘗試,筆者認(rèn)為這種講課方式是可行的:

  首先,有充分的時(shí)間保證,根據(jù)我們信息技術(shù)課的特點(diǎn),教師講課時(shí)間和學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間之比大約在1:1或者5:4,即:學(xué)生要有大部分的時(shí)間去自己實(shí)際操作,因?yàn)橛?jì)算機(jī)學(xué)科是一門注重操作的學(xué)科,所以說,每節(jié)課學(xué)生都有20—25分鐘的時(shí)間去獨(dú)立操作,老師的每個(gè)課題都可以給學(xué)生4—5節(jié)課的時(shí)間去準(zhǔn)備,

  其次,有豐富的資料來源。電腦室里的每臺(tái)計(jì)算機(jī)(學(xué)生用機(jī))都是和internet相連的,每個(gè)學(xué)生都可以在任何需要的時(shí)候(上課時(shí))通過internet來查找資料,包括文本、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻等等,而不再需要翻閱大量的書籍、報(bào)刊、光盤等那樣煩瑣了。

  最后,有絕對(duì)的知識(shí)技術(shù)保證。根據(jù)我們新教材的安排,學(xué)生在入學(xué)初期就學(xué)習(xí)了word文本編輯技術(shù),internet操作,熟練掌握了網(wǎng)上搜索技術(shù),隨后緊接著學(xué)習(xí)powerpoint。因此,學(xué)生做起來已經(jīng)是輕車熟路了,要做的只是把資料從網(wǎng)上搜索并下載下來,利用自己的創(chuàng)造思維,把資料合理的搭配起來,最后再講述出來,即便個(gè)別學(xué)生有什么問題,我們老師都可以隨時(shí)指導(dǎo)解決。

  除了以為主題之外,我們還可以選擇其它的如“關(guān)于日軍侵華的歷史事件”、“關(guān)于地球上的生物演變過程”、“世界文明的發(fā)展歷程”等等,都可以拿來讓學(xué)生用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)做成課件來講授,既達(dá)到了練習(xí)的目的,又實(shí)現(xiàn)了研究性學(xué)習(xí)的過程。因此,在信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)上,利用internet的龐大資源庫(kù),發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”,不僅提高了學(xué)生的練習(xí)效率,又增加了學(xué)生的知識(shí)范圍,是一種很好的課堂練習(xí)方式。

調(diào)查報(bào)告書寫格式5

  1、確定主題

  主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對(duì)調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

 、賵(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

 、谝鶕(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

  ③主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

  2、取舍材料

  對(duì)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢?

 、龠x取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;

 、谧⒁獠牧宵c(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

 、、在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。

  3、布局和擬定提綱

  這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是:圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

  調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的'觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

  4、起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。

  在行文時(shí)要注意:

 、俳Y(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);

 、趫(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才,運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才;

 、弁ㄗx易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

  5、修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

  一、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟

  實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

  1、收集資料

  資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2、擬訂報(bào)告提綱

  擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

  3、起草

  報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、思想?yún)R報(bào)專題詳略得當(dāng)、井然有序”。

  二、一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

  1、報(bào)告題目

  報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

  2、學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

  3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

  a)“摘要”字樣;

  b)摘要正文;

  c)關(guān)鍵詞;

  d)中圖分類號(hào)。

  4、正文

  正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

  要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

  5、結(jié)束語

  結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

  6、謝辭

  謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  7、參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

  8、附錄

  對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

調(diào)查報(bào)告書寫格式6

  調(diào)查報(bào)告的格式包括:標(biāo)題、署名、正文。

  1。標(biāo)題:三種寫法。

 、僖话阄恼聵(biāo)題的寫法(如:《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥”》,《某某市蔬菜的。品種結(jié)構(gòu)問題》)。

 、陬愃朴诠臉(biāo)題的寫法(如:《某鋼廠技術(shù)供應(yīng)處實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制調(diào)查》,《關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績(jī)的調(diào)查報(bào)告》,《對(duì)內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問題的調(diào)查》)。

  ③正副標(biāo)題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調(diào)查的事件或范圍。(如:《振興經(jīng)濟(jì)要靠科學(xué)技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。)

  2、正文:由兩個(gè)部分構(gòu)成,即前言;調(diào)查報(bào)告的`主體。

  (1)前言:扼要說明:調(diào)查的目的;時(shí)間、地點(diǎn);對(duì)象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。

  (2)主體:主要是對(duì)事實(shí)的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題歸納為幾個(gè)問題,分為幾個(gè)小部分來寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心,加上序碼來表明,或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清楚。

  3、結(jié)語

  對(duì)調(diào)查報(bào)告全文作出總結(jié)。概括出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,提出新的見解、新的理論。對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出切實(shí)可行的建議和對(duì)策

調(diào)查報(bào)告書寫格式7

  一、調(diào)查報(bào)告評(píng)定

  (1)規(guī)范性:論點(diǎn)是否鮮明,觀點(diǎn)是否正確,是否能夠反映出實(shí)際的問題,對(duì)其中某一問題有較深入的理解和認(rèn)識(shí)。

  (2)應(yīng)用性:題材是否具有現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值,結(jié)論是否正確合理。

 。3)邏輯性:結(jié)構(gòu)是否合理,層次是否分明,邏輯是否嚴(yán)重,記述、分析、論證等方法的運(yùn)用是否有力。

 。4)技術(shù)性:能否將調(diào)查問卷中的各項(xiàng)指標(biāo)用定性、定量的結(jié)果表示出來,文字表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢。

  二、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)市場(chǎng)的全面情況,或某一側(cè)面、某一問題進(jìn)行調(diào)查研究之后撰寫出來的報(bào)告,是針對(duì)市場(chǎng)狀況進(jìn)行的調(diào)查與分析,因而有著不同于其他報(bào)告的特點(diǎn)。

  1、針對(duì)性:針對(duì)性主要包括兩方面:a.調(diào)查報(bào)告必須明確調(diào)查目的`,報(bào)告是為了解決某一問題,或是說明某一問題,因而撰寫報(bào)告時(shí)必須做到目的明確、有的放矢、圍繞主題開展論述。b、調(diào)查報(bào)告必須明確閱讀對(duì)象。閱讀對(duì)象不同,他們的要求和所有關(guān)心問題的側(cè)重點(diǎn)也不同。

  2、新穎性:市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告應(yīng)緊緊抓住市場(chǎng)活動(dòng)的新動(dòng)向、新問題,引用一些人們未知的通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn),提出新觀點(diǎn),形成新結(jié)論。

  3、時(shí)效性:要順應(yīng)瞬息萬變的市場(chǎng)形勢(shì),調(diào)查報(bào)告必須講究時(shí)間效益,做到及時(shí)反饋。只有及時(shí)到達(dá)使用者手中,使決策跟上市場(chǎng)形勢(shì)的發(fā)展變化,才能發(fā)揮調(diào)查報(bào)告的作用。

  三、撰寫報(bào)告的原則

  切記調(diào)查的目標(biāo),并體現(xiàn)于報(bào)告之中;

  報(bào)告內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)突出;

  報(bào)告文字應(yīng)簡(jiǎn)短中肯,意思表述清楚;

  報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)力求客觀;

  報(bào)告內(nèi)容應(yīng)加以組織,能給讀者在最短的時(shí)間內(nèi)一個(gè)全盤的印象;

  應(yīng)具有報(bào)告的形式與結(jié)構(gòu)。

  四、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容

  1、簡(jiǎn)單說明調(diào)查目的即簡(jiǎn)要說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。

  2、簡(jiǎn)單介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容,包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題。

  3、簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法,介紹調(diào)查研究的方法,有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,因此對(duì)所用方法進(jìn)行簡(jiǎn)短敘述,并說明選用方法的原因。

  五、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫作注意事項(xiàng)

  切忌將分析工作簡(jiǎn)單化即資料數(shù)據(jù)羅列堆砌,只停留在表面文章上,根據(jù)資料就事論事。簡(jiǎn)單介紹式的分析多,深入細(xì)致的分析及觀點(diǎn)少,無結(jié)論和建議,整個(gè)調(diào)研報(bào)告的系統(tǒng)性很差,使分析報(bào)告的價(jià)值不大。只有重點(diǎn)突出,才能使人看后得到深刻的印象。

  切忌面面俱到,事無巨細(xì)進(jìn)行分析把收集來的各種資料無論是否反映主題,會(huì)使讀者感到雜亂無章,讀后不知所云。一篇調(diào)研報(bào)告自有它的重點(diǎn)和中心,在對(duì)情況有了全面了解之后,經(jīng)過全面系統(tǒng)地構(gòu)思,應(yīng)能有詳有略、抓住主題,深入分析。

  報(bào)告長(zhǎng)短根據(jù)內(nèi)容確定調(diào)研報(bào)告的長(zhǎng)短,要根據(jù)調(diào)研目的和調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容而定。對(duì)調(diào)研報(bào)告的篇幅,做到宜長(zhǎng)則長(zhǎng)。宜短則短,盡量做到長(zhǎng)中求短,力求寫得短小精悍。

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