學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文
隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文1
一、調(diào)查緣由
我從事多年的語文教學(xué),每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文,是學(xué)生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果,特別是班級(jí)人數(shù)度多的.時(shí)候,作文批改就成了一個(gè)非常頭痛的問題,一次批閱所花時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期,費(fèi)力、費(fèi)神、費(fèi)時(shí)而不討好。批改完后,學(xué)生一掃而過,對(duì)學(xué)生一點(diǎn)作用都不起,老師還累得半死,怎么辦?怎樣才能在短的時(shí)間內(nèi),既提高學(xué)生的作文水平,又使老師教的輕松?因而,我申報(bào)該課題,給課題研究提供科學(xué)依據(jù),我做了一個(gè)全面系統(tǒng)的調(diào)查。
二、目的和意義
1、中高年級(jí)教師的作文批改情況。
2、理資料,探究原因,進(jìn)行反思。
3、探究出如何培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文能力的有效方法。
三、調(diào)查時(shí)間
20xx年12月
四、調(diào)查對(duì)象
五---六年級(jí)老師及學(xué)生
五、調(diào)查方法
談話調(diào)查法
六、調(diào)查內(nèi)容
有多少老師注重學(xué)生自己修改作文?學(xué)生是否愛上作文課。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文2
縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發(fā)展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。
一、繼承性:
形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。
基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒有改變。
二、新特點(diǎn):
1、大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。
2、更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實(shí)際生活,更為生動(dòng)可感。
3、抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的地區(qū),其影響不可小覷。
4、大量運(yùn)用常見材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見材料,沒有選取較為晦澀難懂的'作文材料。
綜上,20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,凸顯時(shí)代性,更具地域性和多樣性。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文3
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)班上近視的同學(xué)越來越多了,光本學(xué)期這幾個(gè)月,班級(jí)里就多了三副眼鏡。為此,我對(duì)同學(xué)們近視的原因展開了調(diào)查。
調(diào)查
果然不出我所料,通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)近視的同學(xué)大體有下面幾種表現(xiàn):有些同學(xué)每天看電視兩個(gè)多小時(shí),有的更長(zhǎng),而且離電視非常近;有的同學(xué)每天玩電腦1-2小時(shí),有的同學(xué)玩到深夜;有的同學(xué)不注意正確的學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣,趴著讀書寫字、歪著頭看書寫字、在很弱的燈光下看書等等。
原因分析
我認(rèn)為以上情況造成了同學(xué)們的'近視,看電視、玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)使同學(xué)們的視網(wǎng)膜受到電磁波干擾,產(chǎn)生嚴(yán)重視覺疲勞。趴著、躺著看書,可以導(dǎo)致同學(xué)們雙眼受到的視覺刺激強(qiáng)度不一樣,使同學(xué)們兩只眼睛視覺發(fā)育的產(chǎn)生差異,以造成眼睛外面控制眼球轉(zhuǎn)動(dòng)的肌肉運(yùn)動(dòng)的不協(xié)調(diào),造成雙眼視覺不一樣。
建議
我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該少看電視、少玩電腦,多做眼保健操緩解眼疲勞,定期到醫(yī)院做視力檢查。如果近視了要早發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療,有的近視有是可能治好的。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文4
今天我們來到帽峰山銅鑼灣水庫(kù)做環(huán)境調(diào)查。我們首先來到水庫(kù)邊發(fā)現(xiàn)水很少,水庫(kù)的水深只有1米2深,平常的水深達(dá)到5米到6米,說明現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了干旱災(zāi)情,降雨量明顯減少。從去年的秋天到現(xiàn)在一直沒有明顯的降水,這對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程有很大的影響。另一個(gè)原因是氣溫高,水分蒸發(fā)快,令干旱更加嚴(yán)重。
原本碧綠的湖水清澈見底,但現(xiàn)在湖水渾濁,水質(zhì)有惡化的跡象。水庫(kù)四周雖然種滿了樹木,但是空氣不清新,不能聞到花草樹木的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處都是灰蒙蒙、陰沉沉的,令我覺得頹喪極了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在現(xiàn)在干旱的情況下,人人都要節(jié)約用水,我建議大家可以用洗完手的.水用來沖廁所。還有洗過青菜的水可以用來拖地板或者澆花。為了防止空氣污染,我建議大家少開汽車,改坐地鐵、電車等交通工具,減少?gòu)U氣的排放……
我們的生存環(huán)境已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們都要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們的家園。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文5
一、問題的提出。
最近,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、走訪同學(xué)本人。
2、走訪周圍的同學(xué)。
三、調(diào)查情況整理。
姓名情況原因作業(yè)完成情況
李毓雯優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
勤學(xué)好問
李莎莎優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成
多看課外書
李寒冰差上課不注意聽講不按時(shí)完成
信息渠道走訪同學(xué)
四、結(jié)論。
1、因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,如果不及時(shí)管教,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的'要及時(shí)管教。
2、作為一個(gè)學(xué)生,只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快,忘得快,如不及時(shí)鞏固,就會(huì)忘掉。做了作業(yè),才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)加深印象,所以,做作業(yè)并非無用。
3、此外,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,應(yīng)先把作業(yè)寫完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學(xué)習(xí)。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文6
一天,我對(duì)我們簡(jiǎn)陽市的水泥廠進(jìn)行調(diào)查。 我來到水泥廠,只見一片塵霧籠罩著上空。我走進(jìn)晨霧里,看不到人和路,灰塵十分嗆人,呼吸相當(dāng)困難。地面覆著灰色的、厚厚的塵土,汽車一開過,塵土馬上就飛揚(yáng)起來,再加上……
一天,我對(duì)我們簡(jiǎn)陽市的水泥廠進(jìn)行調(diào)查。
我來到水泥廠,只見一片塵霧籠罩著上空。我走進(jìn)晨霧里,看不到人和路,灰塵十分嗆人,呼吸相當(dāng)困難。地面覆著灰色的、厚厚的.塵土,汽車一開過,塵土馬上就飛揚(yáng)起來,再加上生產(chǎn)水泥,不斷排放出來的濃煙,混合起來就成了眼前灰蒙蒙的塵霧。工人們上班只好戴上口罩,仍然灰塵嗆得咳嗽不止。工人們一個(gè)個(gè)成了灰人,只見灰蒙蒙的大眼睛。據(jù)大人們說:“人如果吸入太多的灰塵,久而久之還會(huì)導(dǎo)致肺病和肺癌!
我想水泥廠的老板只顧賺錢,不顧工人們的死活,真是一個(gè)“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管,采取一些有效的措施,來改善生產(chǎn)環(huán)境,盡管減少生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文7
一、問題的提出
我在報(bào)紙上經(jīng)?吹接熊嚨湴l(fā)生,于是,我就對(duì)行人過馬路的情況作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
自己觀察記錄。
三、調(diào)查情況和材料整理
通過我的'調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)馬路上,都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現(xiàn),有些行人竟然一路跑著闖紅燈,好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個(gè)行人,調(diào)查發(fā)現(xiàn),其中有149個(gè)行人闖紅燈,他們有的一邊看著馬路上的車輛,一邊不顧紅燈地走著;有的看馬路上一時(shí)沒有車輛,就不顧紅燈,闖紅燈;還有的好像視車輛為空氣,一路跑著闖紅燈。還有142個(gè)行人,沒有闖紅燈,他們遵守了交通規(guī)則,一直等到綠燈才走,不管等多長(zhǎng)時(shí)間也要遵守交通規(guī)則。
四、結(jié)論
馬路上有大多數(shù)行人都闖紅燈,有149個(gè)行人,有一些人沒有闖紅燈,142個(gè)行人,闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時(shí)間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好,這樣會(huì)害了自己的。我們一定不要闖紅燈,一定要遵守交通規(guī)則。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文8
調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,搜索資料,實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果:
第一問題:小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些?
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的.是聊天。
第二問題:小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少?
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天,一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問題:小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊?家長(zhǎng)如何看待?
大部分小學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn),上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響,擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問題:小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些?
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問題:網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文9
我們才上小學(xué),可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)逐漸變多,這些會(huì)給我們的生活帶來不便,所以我想借此機(jī)會(huì),研究一下學(xué)生視力下降的原因。
一、調(diào)查
1.了解同學(xué)們的用眼情況
2.了解小學(xué)生合理用眼時(shí)間
3.了解小學(xué)生做眼保健操情況
二、資料整理
患有近視的同學(xué)大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò),所以人數(shù)達(dá)到:34人(38.64%)
沒有近視的同學(xué)都是有效合理安排用眼時(shí)間。沒有近視的同學(xué)達(dá)到:54人(61.36%)
這樣可以看出,近視的`同學(xué),近視的原因。調(diào)查后:有20%的同學(xué)回到家后,第一件事是:看電視、玩電腦。而沒有近視的同學(xué)有一部分回家后合理的調(diào)節(jié)燈光,閱讀自己喜歡的課外書。
最后,我們整理了大家近視的原因:
1. 寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確。
2. 每天花在上網(wǎng)、看電視的時(shí)間較長(zhǎng)。
3. 沒能做好眼保健操。
4. 在燈光較暗的環(huán)境下讀書。
同學(xué)們盡量不要在傍晚六點(diǎn)以后不要開電燈看書或做作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進(jìn)行。不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。
同學(xué)們一定要記住,眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護(hù)好自己的眼睛哦!
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文10
俗話說得好:書是人們進(jìn)步的階梯,書是有著豐富知識(shí)的海洋。小學(xué)生都愛看書,但他們都愛看些什么樣的書呢?課外書幫助小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢?
我通過這幾期同學(xué)們業(yè)余看書的情況的觀察,最后做了一個(gè)大概的總結(jié):
我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學(xué)生占大多數(shù),而看科普知識(shí)類和歷史類的人數(shù)較少。
從同學(xué)們的每次閱讀時(shí)間來看,有部分同學(xué),十分喜愛看書,平均每天都看一小時(shí)以上的書,但有些同學(xué),對(duì)書是并不感興趣。
從同學(xué)們的看書感受來看,同學(xué)們都認(rèn)為看書能取得快樂,能從中學(xué)到許許多多的知識(shí),就是沒有足夠的時(shí)間去看,大部分的'時(shí)間都在寫作業(yè)、玩耍,在這里,我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè),讓我們有足夠的時(shí)間在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讓我們?cè)跁姓业娇鞓罚业綄儆谖覀冏约旱闹R(shí)。
書是人類的朋友,我號(hào)召大家:每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書看書,這樣,就能多學(xué)到一些知識(shí)!
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文11
調(diào)查時(shí)間:20xx年4月4日
調(diào)查地點(diǎn):劍門關(guān)
調(diào)查對(duì)象:劍門關(guān)水質(zhì)污染情況
調(diào)查過程:我和爸爸一行人準(zhǔn)備到劍門關(guān)玩,在去的路上我充滿期待?墒钱(dāng)我們到了劍門關(guān)時(shí),一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面,全部被污染了,這水是從哪里來的呢?接著我們看見家家戶戶后面都有個(gè)白管子,直接向河里排放污水,泛起白色的泡沫,看起來真惡心,這條河面上的.白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀的風(fēng)景給污染了!
我想對(duì)這些亂排污水的人說:“劍門關(guān)明明是個(gè)美麗的地方,你們?cè)趺茨苓@樣呢?難道你們?nèi)绦陌堰@個(gè)風(fēng)景區(qū)給破壞嗎?”這個(gè)這么好的風(fēng)景被破壞了,難道就沒人管嗎?你們也太荒唐了吧!
我現(xiàn)在一想到那條河就非常痛心,連想到爸爸一路上給我說的劍門關(guān)的故事和悠久歷史,我們應(yīng)該想一想為什么那么久的時(shí)間能保持到不被破壞?而我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)就把它給污染了呢?我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)到環(huán)保是多么重要。
我希望下次來能看見這條河清澈見底,空氣清新。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文12
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):XXX。
調(diào)查目的:當(dāng)?shù)氐淖兓?/p>
找到數(shù)量:3處。
調(diào)查材料分析:南流江快成了無魚江,總江村江邊,一位老人說:“哪里有大魚,能撈幾斤的小魚蝦就不錯(cuò)了,現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多,用漁網(wǎng)一天的.功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來有很多打魚人急功近利,用電電魚,連未長(zhǎng)大的小魚苗也電死了,所以魚就越來越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤,運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚,而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長(zhǎng)網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升,魚蝦游來,潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里,連火柴那么小的魚苗也逃不掉,有時(shí)光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長(zhǎng)成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)啊!
少魚原因:
1、抓魚的人太貪心了。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動(dòng),我明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文13
現(xiàn)在,隨著課業(yè)的增多,我們畢業(yè)班學(xué)生肩上的擔(dān)子也越來越重,再加上同學(xué)都沒有保護(hù)眼睛的意識(shí),因此,我們的視力也越來越差。所以,這幾天我在班級(jí)里統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們的視力情況。
調(diào)查結(jié)果
我調(diào)查了20位同學(xué)。其中,只有2位同學(xué)兩只眼睛視力都是5.0以上的,只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5.0以上,另一只在4.0-4.9的有7個(gè)。兩只眼睛都在4.0-4.9的有11個(gè)?梢娡瑢W(xué)們的視力情況很不好。
分析
同學(xué)們的'視力不好完全是因?yàn)榇蠹也缓煤帽Wo(hù)眼睛而造成的。同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)眼睛里本子因保持35厘米的距離,不能彎腰埋頭寫。長(zhǎng)時(shí)間看電腦、電視對(duì)眼睛也有很大的傷害。很多同學(xué)就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因而視力變差的,所以,我們應(yīng)該從小就樹立保護(hù)眼睛的意識(shí)。
建議
不要在暗光下看有強(qiáng)光的東西。若要長(zhǎng)時(shí)間地寫作業(yè)、看電腦和看電視應(yīng)每半小時(shí)閉眼休息5-10分鐘或做一次眼保健操,讓眼睛能休息。
結(jié)論
眼睛是我們心靈的窗,同時(shí),它也能幫助我們完成很多事,所以,我們一定要好好地保護(hù)我們的眼睛。我們應(yīng)該馬上就樹立保護(hù)眼睛的意識(shí),不然,我們將會(huì)永遠(yuǎn)地失去光明!
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文14
分析:
行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如新形象寫成新形像,一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、伊拉克寫成衣拉客、三國(guó)演義寫成衫國(guó)演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾,就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的.活動(dòng)。
感受:
我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!
學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文15
個(gè)性與時(shí)尚早已風(fēng)靡全校園,游戲和與八卦總是同學(xué)們津津樂道的熱門話題。相比之下,學(xué)習(xí)上的問題、課外學(xué)習(xí)似乎無人問津。我對(duì)校園中的這一流行趨勢(shì)感到很奇怪,為什么“游戲”總比書本里的知識(shí)和老師的教育更容易讓同學(xué)們接受?
帶著疑問,我通過“問卷星”平臺(tái)設(shè)計(jì)了一張簡(jiǎn)單的表格,以“同學(xué)們的`。學(xué)習(xí)作息時(shí)間”為題作了一次調(diào)查。我列出了學(xué)習(xí)時(shí)間1小時(shí)以內(nèi)、一小時(shí)以上、5—6小時(shí)。很快,屏幕上立即顯示1小時(shí)以內(nèi)占87%,而一小時(shí)以上也沒幾個(gè);每天的睡眠時(shí)間5小時(shí)以內(nèi)、5—7小時(shí)、8小時(shí)以上。5—7小時(shí)占83.33%,8小時(shí)以上占16.67%……填完表之后,看見幾個(gè)人又在QQ上聊游戲了。因?yàn)閭(gè)人愛好不同,所以大部分同學(xué)都喜歡玩《王者榮耀》這類游戲。
調(diào)查繼續(xù)進(jìn)行“其它”那一欄幾乎已是百分之百,而“學(xué)習(xí)”那一欄空空如也。突然,屏幕上有了變化:運(yùn)動(dòng)和看課外書那一欄漸漸有人填了。難道就沒人喜歡我們小學(xué)生應(yīng)該的學(xué)習(xí)嗎?經(jīng)過一番調(diào)查,結(jié)果還是令我大失所望。
游戲,即能放松又可以?shī)蕵,但學(xué)習(xí)是更重要的!
【學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文】相關(guān)文章:
學(xué)生調(diào)查報(bào)告的作文02-08
學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文12-20
學(xué)生作文現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告06-08
學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告關(guān)于學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告10-29