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環(huán)境調(diào)查報告作文

時間:2021-02-26 17:56:41 調(diào)查報告 我要投稿

實用的環(huán)境調(diào)查報告作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)境調(diào)查報告作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的環(huán)境調(diào)查報告作文合集八篇

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇1

  碧洲公園是我們湘鄉(xiāng)市的一座綠洲,是大家休閑娛樂的好場所。我們小組的這次“環(huán)境保護”調(diào)查就選了這個地方。

  3月15日下午兩點正,我和陳一臻、陳諶、黃羿軒一起來到碧洲公園。一進公園,就看見幾個大哥哥在吃棉花糖,其中一個吃了幾口就丟掉了,我追上去對他們說:“請丟到垃圾桶里。”他們看了我一眼,笑了笑就走了。

  再往前面走幾步,就看見草地上有小動物拉的大便,太惡心了,就沒有拍照。但草地上還有好多白色的垃圾,而垃圾桶就在幾步遠(yuǎn)的地方無奈地看著這些垃圾。

  來到小竹林,就發(fā)現(xiàn)有幾根竹子被人砍掉了,我猜測它們是被人拿回家作晾衣桿了。

  快到廣場時,看見三三兩兩的人坐在草地上休息。一個小孩在桃樹上攀爬得特起勁,一會兒爬上去又下來,一會兒又爬上去把礦泉水瓶子放在枝丫上。陳一臻笑稱桃樹變成了“瓶子果子”。

  16日,我和媽媽一起到超市買東西,在收銀臺排隊時,媽媽告訴我裝東西的塑料袋是白色垃圾,不是環(huán)保袋。我觀察了一下,一直到我們離開,都沒看到有人拿環(huán)保袋購物,都是用的塑料袋。

  通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾、用塑料袋等等只是一部分人,那是他們的環(huán)保意識還不強。我想我們應(yīng)該趕快行動起來,保護好環(huán)境,讓我們的公園更加風(fēng)景優(yōu)美,像我們看到的那樣,多的是那些種樹人。我希望蓮水河的河水是清澈見底的,整天唱著歡快的歌,高興地流淌著。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇2

  隨著科技的進步經(jīng)濟的發(fā)展,人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害:森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采,物種大量滅絕。地球已傷痕累累,地球在哭泣。

  前幾天,在上游來的水,沖進了前油坊河,河里的水發(fā)出臭味,我們每次上學(xué)的時候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河里的魚大量大量的死亡。另外,有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

  面對這些對環(huán)境造成破壞的事物,我國的政府也采取了防治措施,如:建立自然保護區(qū)、加強天然林的保護和人工林的建設(shè)、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等,如:《環(huán)境保護法》《海洋環(huán)境保護法》《水污染防治法》。聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織,如:聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織。

  相信,在以后的20年里,地球又會一派生機,環(huán)保工作會做得更好,我國會變得更加富強。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇3

  以前,我們招東小區(qū)是個美麗的小區(qū),小草高興的向我點頭、大樹像一把把綠色的大傘,為小區(qū)的人們遮擋風(fēng)雨、花壇里的花開了,五顏六色的,十分漂亮。一棟棟樓房排列整齊、一條條小路穿插其中。

  可是,由于現(xiàn)在人們亂扔垃圾,不注意基本的清潔衛(wèi)生,她不那么美了。我調(diào)查的時候聽保安叔叔說,現(xiàn)在小區(qū)里的小朋友越來越多了,每天放學(xué)后,回到小區(qū)的同學(xué)們就開始‘大鬧天宮’了:有的在草坪上‘格斗’;有的用木條抽打冬青樹;冬青樹滿身傷痕?盏乃孔兂闪耸至駨棥D時整潔的小路一片狼藉。幾只小狗也來湊熱鬧了,它們隨地大小便,又臟又臭,嚴(yán)重污染環(huán)境。

  人們的種種行為都在破壞著小區(qū)的環(huán)境。所以我要呼吁小區(qū)的人們做好身邊的每一個保護自然的小事,一起行動吧!

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇4

  你知道為什么在同一個班上,有人的成績優(yōu)秀得全級聞名,有人終年無人問津,有人甚至被人討厭得一文不值嗎?哈,讓我來告訴你吧:這就是學(xué)習(xí)環(huán)境造成的。

  前排、“寒窗”的瞌睡蟲―50%

  哇!真想不到最不利于學(xué)習(xí)的環(huán)境竟然是前排和窗邊(故稱“寒窗”)?赡苡捎诶蠋熤v課過于乏味,中下層生們又聽不明白老師那深博的見解,以致漸入夢境,得了個“聽老師講課,睡覺也香”的校園順口溜。這也沒什么好研究的,總結(jié)是―長期在如此學(xué)習(xí)環(huán)境中,成績不差也得差。

  中間的“梁山好漢”―36%

  老師不知是有心還是無意,盡把那些中間位讓給所謂的班長,組長,還有課代表。這些人可是老師的重點培訓(xùn)對象,不然怎么會把最好的學(xué)習(xí)環(huán)境拱手相讓呢?這樣一來,我們班的座位嚴(yán)重失調(diào),憑什么高個子可以坐在中間,而不高不矮的中層生卻被擠到后排呢?不知為何,我自從坐到了中間,不僅成績提高了不少,學(xué)習(xí)的興趣也更濃了,這也許就是傳說中的“環(huán)境造就成績”吧。

  可畢竟不是人人都有這樣受老師“寵愛”的機會,所以僅有二十幾人能成為“梁山好漢”。想著班主任可真是不公平,后面的矮個子怎么辦?可據(jù)說這座位又不是老班自作主張編的,是咨詢過大眾意見~慢,好像全班57人只有20個人表過意見,不能說是“大眾意見”……好吧,中間的“梁山好漢”們的情況就說到這兒吧,不然讀者就要嫌我鋁恕

  后排的咸菜式混混―14%

  不是我有意抵毀后排的“英雄”,而是他們實在太像“咸菜”了。不是嗎?記得有一次我上臺當(dāng)“小老師”,突然發(fā)現(xiàn),除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡蟲,還有中間一個個挺胸直背的尖子,后排的混混早已沒了蹤影。不是逃學(xué)了,而是正在干些不好的“勾當(dāng)”:私通聊天。我怎么知道呢?只因我有天生的招風(fēng)耳,能把班上的每一絲聲音都聽進耳朵里。

  呵呵,被我逮住,你們可慘了,好說我也是個班干部,豈會置之不理?我慢慢地走過去,忽見有個探子正四處張望,臉上一副心虛的樣子,唯恐被我捉住。哈,你們這群咸菜式混混怎么能斗得過我呢?我一句“在干什么呢”就把他們嚇得屁滾尿流―混混們,你們可不能怪我,要抱怨的話,那就只能抱怨沒有一個好好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你們分心,不能好好學(xué)習(xí)。看,一個學(xué)習(xí)環(huán)境跟上課效率和成績有多么大關(guān)系!

  最后說明一下,小標(biāo)題后的百分率是我一手調(diào)查的,絕對真實哦。要是哪位有興趣,也對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查一下吧。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇5

  3月21日,爸爸帶著我和弟弟到街上做環(huán)境調(diào)查。

  一到街上,我們就看到各式各樣的垃圾,有香蕉皮、飲料瓶、食品包裝塑料袋、塑料盒、各種果皮、零食垃圾……

  街上滿是臭氣,垃圾都堆成了山!斑@兒應(yīng)該要改名了,應(yīng)該要叫垃圾村,地上全是垃圾。”我說。

  我決定帶著弟弟把亂扔垃圾的人找出來。我倆鼓起大眼睛,伸長小脖子,到處找。

  找了許久,我倆都快要成長頸鹿了,可一個扔垃圾的人也沒發(fā)現(xiàn)。 終于弟弟找到了一個大獵物,他大聲對我說:“我找到了!我找到嘍!” 我問:“在哪兒呀?”

  “先下手為強。”弟弟輕聲說。

  弟弟說完趕忙跑過去對那人說:“叔叔,請不要亂扔垃圾!請把垃圾扔在垃圾桶里!”

  “你這個小毛孩,這用不著你管。”叔叔說。

  弟弟聽到這句話,低下了頭,因為這句話傷透了他的心。

  我立即跑過去說:“他說的沒錯!钡艿芴鹆祟^。

  我和弟弟異口同聲地說:“如果大家都亂扔垃圾,就等于會毀壞自己的家園。到時大家互相怪罪,那就為時已晚了。

  叔叔聽了臉有些發(fā)紅,說:“感謝你們,要不,我還不知道保護環(huán)境的重要性呢,那你們等著,我去做一名義務(wù)清潔工!

  幾天后街上干干凈凈,一點垃圾也沒有了。

  我要感謝那位叔叔,感謝清潔工。環(huán)境調(diào)查報告

  3月21日,爸爸帶著我和弟弟到街上做環(huán)境調(diào)查。

  一到街上,我們就看到各式各樣的垃圾,有香蕉皮、飲料瓶、食品包裝塑料袋、塑料盒、各種果皮、零食垃圾……

  街上滿是臭氣,垃圾都堆成了山。“這兒應(yīng)該要改名了,應(yīng)該要叫垃圾村,地上全是垃圾!蔽艺f。

  我決定帶著弟弟把亂扔垃圾的人找出來。我倆鼓起大眼睛,伸長小脖子,到處找。

  找了許久,我倆都快要成長頸鹿了,可一個扔垃圾的人也沒發(fā)現(xiàn)。 終于弟弟找到了一個大獵物,他大聲對我說:“我找到了!我找到嘍!” 我問:“在哪兒呀?”

  “先下手為強!钡艿茌p聲說。

  弟弟說完趕忙跑過去對那人說:“叔叔,請不要亂扔垃圾!請把垃圾扔在垃圾桶里!”

  “你這個小毛孩,這用不著你管!笔迨逭f。

  弟弟聽到這句話,低下了頭,因為這句話傷透了他的心。

  我立即跑過去說:“他說的沒錯!钡艿芴鹆祟^。

  我和弟弟異口同聲地說:“如果大家都亂扔垃圾,就等于會毀壞自己的家園。到時大家互相怪罪,那就為時已晚了。

  叔叔聽了臉有些發(fā)紅,說:“感謝你們,要不,我還不知道保護環(huán)境的重要性呢,那你們等著,我去做一名義務(wù)清潔工!

  幾天后街上干干凈凈,一點垃圾也沒有了。

  我要感謝那位叔叔,感謝清潔工。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇6

  每天早上到校、放學(xué)的時間,校門前的小攤小販、學(xué)校門旁小店前,總能看到許多學(xué)生,或買或看,熱鬧非凡。他們的錢從哪里來?怎么使用?

  近日,文化路小學(xué)四年一班圍繞這些問題,對該校四年級三個班共計139人進行了一次調(diào)查。

  [數(shù)據(jù)一]73.9%學(xué)生平時有零用錢,但認(rèn)為父母平時要給零用錢的占69%,從早餐、中餐或其它地方節(jié)省下零用錢的占15%。

  [數(shù)據(jù)二]零用錢最愿給的是父母占94%,63%學(xué)生的零用錢是父母主動給的,父親又比母親大方,有51.3%學(xué)生的零用錢是父親給的,而爺爺奶奶給的只占5.9%。

  [數(shù)據(jù)三]26.1%的學(xué)生用零用錢買零食,12%的學(xué)生留著當(dāng)學(xué)費,37.9%的學(xué)生用來買學(xué)習(xí)用品,3%的學(xué)生將錢捐給中國兒童福利院,20%的學(xué)生羨慕其他同學(xué)有很多零用錢,從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。

  [數(shù)據(jù)四]通過做家務(wù)賺取零用錢的較多,占42.9%,通過外出打工或準(zhǔn)備這樣做的學(xué)生占2.9%。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇7

  就最近這幾年來看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會更好發(fā)展的一項重要舉措!

  何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。

  大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。

  在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。。

  現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚,魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的`污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

  所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動嘍!

  小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

  調(diào)查地點:校園

  調(diào)查時間:XX年XX月XX日

  根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

  調(diào)查情況如下:

  1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

  2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

環(huán)境調(diào)查報告作文 篇8

  聽說珠江公園坐落在天河珠江新城,公園以綠化為主,環(huán)境優(yōu)美。景點劃分為植物區(qū)、桂花園、木蘭園……每個人都要主動愛護花草樹木。

  一走進大門,我一眼就看到了三個正方形的花壇,上面有許多五彩繽紛的花兒,有紅的花、黃的花、紫的花……有些花兒才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,飽滿得馬上要破裂似的。

  春姐姐帶領(lǐng)著我們來到小樹林里面,小樹林的花草樹木可真多。】纯催@邊很美,看看那邊也很美,如果把眼前的景物看成一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。眼前忽然出現(xiàn)了二排又高又大的細(xì)葉榕,一排有6棵,兩排就有12棵了,哈哈原來種樹也可以用到數(shù)學(xué)!我又看到了異木棉,異木棉不算高大,但很美觀。我看見了人見人愛,花見花開,車見車爆胎的櫻花樹。樹干細(xì)細(xì)的,樹枝也細(xì)細(xì)的,又細(xì)又長的樹枝上長著粉紅粉紅的櫻花。

  我忽然想到了幾個問題,跑去問了一位清潔工和一位保安。問題一:什么時候澆水施肥?答:下雨不用施肥,也不用澆水,沒有下雨就要施肥澆水,先施肥后澆水。問題二:大約有多少顆樹?答:大約1000多棵。

  我們后來又來到了桂花園,一進桂花園,我就聞到了一陣淡淡的清香,我爬到一塊很高大的石頭上看地面,簡直是像夢境一樣,桂花慢慢地從樹上飄下來,十分美麗!

  風(fēng)景林園里面有一些美麗的大樹與花朵,那可真是令人陶醉!無人能抵抗那動人的鳥兒和動人的花朵,花朵在飄,鳥兒在飛,就像夢境一樣!

  。∵@次的調(diào)查又有趣,又好玩,還學(xué)到了不少東西呢!

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