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調(diào)查報(bào)告的種類

時(shí)間:2021-07-07 10:17:21 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

調(diào)查報(bào)告的種類

  隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多人會去使用報(bào)告,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告的種類,僅供參考,歡迎大家閱讀。

調(diào)查報(bào)告的種類

調(diào)查報(bào)告的種類1

調(diào)查報(bào)告的種類很多,常用的調(diào)查報(bào)告有幾下幾種: (1)基本情況調(diào)查。 (2)經(jīng)驗(yàn)性調(diào)查。 (3)問題調(diào)查。 (4)揭露性調(diào)查。 (5)述評性調(diào)查。 (6)《情況簡報(bào)》式、《情況反映》式調(diào)查。 (7)史實(shí)性調(diào)查。 (8)調(diào)查匯報(bào) (9)調(diào)查后記和調(diào)查附記。

調(diào)查報(bào)告的種類2

  我們身邊有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處、息息相關(guān),為我們的生活增光添彩。今天,我們跟隨著老師在學(xué)校中調(diào)查了校園里的生物。

  調(diào)查校園生物種類

  調(diào)查目的:

  1、了解學(xué)校及周圍環(huán)境中的生物,記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境。

  2、嘗試對所知道的生物進(jìn)行歸類,初步認(rèn)識生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。

  3、初步學(xué)會調(diào)查筆記。

  調(diào)查方法:

  在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。

  材料用具:

  調(diào)查表、筆、放大鏡 、照相機(jī) 、攝像機(jī)等

  方法步驟:

  1、設(shè)計(jì)調(diào)查表:設(shè)計(jì)合理的調(diào)查表

  2、分組:以5為人為一組,確定一個人為組長

  3、選擇路線:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)東邊繞過辦公樓、教學(xué)樓進(jìn)入操場,邊觀察邊 記錄,最后由學(xué)校西邊回到大門口。

  調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。沿途觀察到的生物主要有:石榴、冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲、桃樹、蒼蠅、梧桐樹、七星瓢蟲、白楊樹、月季、棗樹、壁虎、爬山虎、松樹、槐樹、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹等。

  收獲和體會

  通過這次調(diào)查活動,我初步學(xué)會了調(diào)查方法,認(rèn)識了許多生物,明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命,那么整個地球呢這就需要我們從小樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀念,豐富自己的知識,使自己的視野更開闊。將來才能為我們的祖國做出我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。最后,我呼吁:讓我們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物、保護(hù)我們的家園—地球。

調(diào)查報(bào)告的種類3

  同學(xué)們,我們馬振撫二初中校園內(nèi)也有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處,息息相關(guān),為我們的校園生活增光添彩!

  20xx年9月6日午飯后,我們在生物老師的統(tǒng)一安排下,以小組為單位進(jìn)行了一次別開生面的“調(diào)查校園生物種類”的活動。

  我們小組選擇的路線是:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)南繞過教師住宿樓,綜合辦公樓進(jìn)入操場。同學(xué)們邊觀察邊記錄;后又由操場繞行學(xué)校餐廳到池塘邊,由綜合樓花圃北邊到教學(xué)樓前花圃、中心花壇,最后返回教室。記錄下許多不同種類的植物、動物名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境。

  以下是我沿途觀察到的生物種類記錄:它們是雪松、側(cè)柏、龍柏、棕櫚、刺柏、小葉黃楊、冬青、白楊樹、香椿樹、柳樹、槐樹、三葉草、太陽花、月季花、百日紅、荷、鐵樹、仙人掌、蒲公英、車輪菜、狗尾草、雜草、等。

  這些花草樹木光照充足,大都生長旺盛,數(shù)量以太陽花最多。

  沿途我們還留心觀察到了大大小小的鳥類、昆蟲等小生靈的棲息環(huán)境,如喜鵲把巢建在高高的白楊樹上,荷塘邊偶爾還有一兩只白鶴騰空飛起,它們是在池塘里捉小魚,受到驚嚇而逃之夭夭!池塘里的小魚兒還真不少,它們自由自在地游戲;幾只小青蛙在池塘邊歡蹦亂跳;草叢中一些不知名的小鳥結(jié)伴捕食;原以為屋檐下很吵人的小麻雀,也在忙著捉蟲子,它們還捕食討厭的蒼蠅及幼蟲,充當(dāng)校園義務(wù)清潔工,也在盡自己的綿薄之力,為師生們的健康做貢獻(xiàn)呢(這一點(diǎn)徹底改變了原來我對小麻雀的不好看法)。還有草叢中的蝗蟲、蚱蜢、蛐蛐、蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛或“唱歌”、“跳舞”,或“釀蜜”、“紡織”都在忘我地工作并享受著自己的勞動果實(shí)。大樹下、花壇邊還有數(shù)不清的小螞蟻、小蝸牛、鼠婦、小壁虎等,它們也在為生存而忙碌著。

  總之,通過這次校園生物種類調(diào)查活動,我們初步學(xué)會了調(diào)查的方法,認(rèn)識了許多生物,明白了小小校園就有如此眾多而鮮活的生命。以后會更加認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查我們馬振撫周邊的生物,還會更好地了解我們這一地區(qū)的生物多樣性,開闊我們的視野,從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以豐富我們的知識!為保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)生物,保護(hù)我們共同的家園而努力!

  收獲和體會

  通過這次調(diào)查活動,同學(xué)們不僅認(rèn)識了許多生物,還初步學(xué)會了調(diào)查方法,明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命,今后我會加倍認(rèn)真、仔細(xì)調(diào)查我們馬振撫周邊的生物,更好地了解我們這一地區(qū)生物的多樣性。我們要從小樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察的好習(xí)慣,豐富自己的知識,使我們的視野更開闊。將來更好地為我們祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

調(diào)查報(bào)告的種類4

  校園生物種類調(diào)查報(bào)告

  調(diào)查人:陸雯

  班級: 初一七班

  調(diào)查地點(diǎn):八大處虎頭山

  調(diào)查時(shí)間:20xx年9月15日

  調(diào)查目的:

  了解陸生生物對環(huán)境的影響, 認(rèn)識凈化空氣的重要性,保護(hù)自然美好的環(huán)境。

  調(diào)查方法:在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。

  材料用具:調(diào)查表、筆、放大鏡等

  方法步驟:

  1、設(shè)計(jì)合理的調(diào)查表

  2、選擇路線: 從虎頭山山腳到山腰沿路觀察

  調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。沿途觀察到的生物主要有:爬山虎,椿象,榆樹苗,酸棗樹,狗尾草,野花,蜘蛛,喜鵲,飛蛾等。

  收獲和體會

  通過這次調(diào)查活動,我初步學(xué)會了調(diào)查方法,認(rèn)識了許多生物,看到了如此多而鮮活的生命,今后我會加倍認(rèn)真、仔細(xì)調(diào)查周邊的生物,才能更好的了解這個地區(qū)的生物多樣性。這就需要我們從小樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察的好習(xí)慣!來豐富自己的知識,使自己的視野更開闊。將來才能為我們的祖國做出我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。地球是多樣的,自然更是多樣的,面臨著接踵而至的各個生態(tài)危機(jī),生物鏈的失衡,唯有我們的處處留心,面面觀察能夠改變現(xiàn)狀,所以同學(xué)們,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物、保護(hù)我們共同的家園而努力吧!

調(diào)查報(bào)告的種類5

  我們身邊有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處、息息相關(guān),為我們的生活增光添彩。今天,我們跟隨著老師在學(xué)校中調(diào)查了校園里的生物。

  調(diào)查校園生物種類

  調(diào)查目的:

  1、了解學(xué)校及周圍環(huán)境中的生物,記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境。

  2、嘗試對所知道的生物進(jìn)行歸類,初步認(rèn)識生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。

  3、初步學(xué)會調(diào)查筆記。

  調(diào)查方法:在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。

  材料用具:調(diào)查表、筆、放大鏡 、照相機(jī) 、攝像機(jī)等

  方法步驟:

  1、設(shè)計(jì)調(diào)查表:設(shè)計(jì)合理的調(diào)查表

  2、分組:以5為人為一組,確定一個人為組長

  3、選擇路線:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)東邊繞過辦公樓、教學(xué)樓進(jìn)入操場,邊觀察邊記錄,最后由學(xué)校西邊回到大門口。

  調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。沿途觀察到的生物主要有:石榴、冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲、桃樹、蒼蠅、梧桐樹、七星瓢蟲、白楊樹、月季、棗樹、壁虎、爬山虎、松樹、槐樹、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹等。

  石榴花

  石榴花是淄博第十五中學(xué)的;,所以我們學(xué)校的學(xué)生對它格外的喜歡,平時(shí)更加保護(hù)它。你知道嗎?她有很多好聽的名字。不信你聽我說:

  【學(xué)名 】punic a granatum

  別名 安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力葉

  【生物學(xué)分類】: 被子植物門,雙子葉植物綱,薔薇亞綱,桃金娘目,石榴科,石榴屬。

  花語 成熟的美麗:

  一棵樹上的花有雌花和雄花之分,而雌花和雄花比較容易分出,因?yàn)榇苹ū刃刍ù蠖移,但是雌雄花都很好看,花色多為紅色或白色。都能招蜂引蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像成熟的女人穿著彩色的裙子在那里翩翩起舞,十分還看。

  所以,它的花語為:成熟的美麗

  【形態(tài)特征】

  落葉灌木或小喬木石榴(punic a granatum)的花。石榴株高2-5m,高達(dá)7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無頂芽。單葉對生或簇生,矩圓形或倒卵形,長2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色;╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋,花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具臘質(zhì),橙紅色,宿存;ò5-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。 石榴花是單性花,一棵樹上的花有雌花和雄花之分,雌雄花都很好看。雄花的基部較小,側(cè)面成鈍角三角形,花后會脫落;雌花的基部有明顯的膨大(開花時(shí)就能看出來),只有次花會結(jié)果。

  石榴是落葉灌木或小喬木。株高2-5m,高達(dá)7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩 枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無頂芽。單葉對生或簇生,矩圓形或倒卵形,長2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色;╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋;花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具蠟質(zhì),橙紅色,宿存。花瓣5-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。種子多數(shù)具肉質(zhì)外種皮,9-10月果熟。石榴栽培種分果石榴和花石榴兩大類。

  【繁殖】

  常用扦插、分株和壓條繁殖。扦插,春季選二年生枝條或夏季采用半木質(zhì)化枝條扦插均可,插后15-20天生根。分株,可在早春4月芽萌動時(shí),挖取健壯根蘗苗分栽。壓條,春、秋季均可進(jìn)行,不必刻傷,芽萌動前用根部分蘗枝壓入土中,經(jīng)夏季生根后割離母株,秋季即成苗。

  【栽培】

  露地栽培應(yīng)選擇光照充足、排水良好的場所。生長過程中,每月施肥1次。需勤除根蘗苗和剪除死枝、病枝、密枝和徒長枝,以利通風(fēng)透光。盆栽,宜淺栽,需控制澆水,宜干不宜濕。生長期需摘心,控制營養(yǎng)枝生長,促進(jìn)花芽形成。

調(diào)查報(bào)告的種類6

  調(diào)查報(bào)告的分類

  調(diào)查報(bào)告的分類有多種,可以從調(diào)查研究的對象和內(nèi)容上分為新生事物的調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告、歷史進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告、揭露問題的調(diào)查報(bào)告;也可以從涉及的范圍層次上分為宏觀問題的調(diào)查報(bào)告、中觀問題的調(diào)查報(bào)告和微觀問題的調(diào)查報(bào)告;也可以從 調(diào)查研究的側(cè)重點(diǎn)上分為澄清事實(shí)型調(diào)查報(bào)告、思路啟發(fā)型調(diào)查報(bào)告、可行對策型調(diào)查報(bào)告;還可從調(diào)查研究的方式上分為調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、調(diào)查研究報(bào)告等。

  實(shí)際寫作中往往有些交叉,比如反映新生事物與總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)的兩種調(diào)查報(bào)告可能混為一體,有些問題中觀與宏觀也分不太清楚。因此,調(diào)查報(bào)告怎么寫要從效果出發(fā),怎么有利于反映主題說明問題就怎么寫。

  調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

  調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)沒有固定模式,常見的是實(shí)際情況、存在問題、對策建議三大部分。新生事物的調(diào)查報(bào)告,一般是寫產(chǎn)生的背景、發(fā)展的經(jīng)過、特點(diǎn)和意義。典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告,一般是先寫成績效果,而后把經(jīng)驗(yàn)做法歸納幾條,再從理性思考上提出帶規(guī)律性的認(rèn)識。揭露問題的調(diào)查報(bào)告,除講清問題外,還要分析原因,提出看法和解決問題的方法,以幫助人們從中吸取教訓(xùn),提高認(rèn)識,改進(jìn)工作。

  調(diào)查報(bào)告的寫法

  調(diào)查報(bào)告的.寫法上關(guān)鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終,統(tǒng)率全文。調(diào)查報(bào)告要告訴讀者什么,目的明確了,主題不跑偏, 報(bào)告才顯得有“勁”。如調(diào)查報(bào)告《車場24小時(shí)》,從公交工人“半夜即起”寫到“夜深回場”,按時(shí)間順序記述了上海公交工人24小時(shí)的工作情況,由于寫作中突出了“特種車”、“新風(fēng)車”等重點(diǎn)材料,寫得具體生動, 調(diào)查報(bào)告主題與材料達(dá)到和諧統(tǒng)一,給讀者以深刻印象。

  在寫作中,要詳細(xì)地占有材料。寫調(diào)查報(bào)告,調(diào)查研究是基礎(chǔ),沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),沒有對所調(diào)查事物內(nèi)在規(guī)律的理論認(rèn)識是寫不好調(diào)查報(bào)告的。 怎樣寫調(diào)查報(bào)告?這里有兩條要基本做到的:一是收集查閱現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料、政策規(guī)定、研究成果,二是深入基層了解事情的全過程,直接掌握第一手材料。如筆者寫的調(diào)查報(bào)告《水利化、機(jī)械化、科學(xué)化劉家堡鄉(xiāng)形成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雛形》,作者一方面很好地做了理論準(zhǔn)備,專門到圖書館查找相關(guān)資料,另一方面,作者在該鄉(xiāng)一蹲就是半個月,每個村都住了一夜,把有關(guān)情況吃透了,所以寫出的調(diào)查報(bào)告很受好評。

  要找出規(guī)律性的東西。調(diào)查報(bào)告不是材料的堆砌和羅列,而是通過研究分析揭示事物內(nèi)部的規(guī)律性,以推動指導(dǎo)當(dāng)前的實(shí)際工作。因此材料割舍是要去粗取精,去偽存真,下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫,得出合乎實(shí)際的正確結(jié)論。

  要學(xué)會運(yùn)用對比的方法突出主題。對此,包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點(diǎn),揭示事物的本質(zhì),從而達(dá)到突出主題的效果。

  要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字來說明主題。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)字,尤其是不同時(shí)期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,往往可以增強(qiáng)調(diào)查報(bào)告的概括力和表現(xiàn)力,從而達(dá)到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,比起千萬言的空洞說教來,其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)字基礎(chǔ)上的真實(shí)材料,準(zhǔn)確地說明一項(xiàng)工作、一個問題、一項(xiàng)政策、一種事物的來龍去脈,向人們揭示出它的本質(zhì)和規(guī)律,這就是調(diào)查報(bào)告的要旨所在。

  要了解讀者需求。寫調(diào)查報(bào)告是為了影響讀者,產(chǎn)生指導(dǎo)意義,因此必須明確要寫的調(diào)查報(bào)告是給誰看的。比如黨政機(jī)關(guān)寫的調(diào)查報(bào)告,大部分是為同級或上級領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的,要求站在一定的高度,針對熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,提出見解和思路,使領(lǐng)導(dǎo)從中了解真實(shí)情況,受到啟迪,有利于提高科學(xué)決策與民主決策的水平。調(diào)查報(bào)告一旦失去針對性,無異于放了“啞炮”。

  另外題目是調(diào)查報(bào)告的眼睛。題目應(yīng)準(zhǔn)確明了,把報(bào)告的基本內(nèi)容反映出來,少用關(guān)于XXX的調(diào)查之類的平俗題目。段落小標(biāo)題要與大標(biāo)題有機(jī)呼應(yīng),每段的開頭結(jié)尾和中間銜接,要運(yùn)用精練的概括性語言。

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