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寫好導(dǎo)游詞要點

時間:2024-06-21 10:58:36 導(dǎo)游詞 我要投稿
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寫好導(dǎo)游詞要點

  作為一名可信賴的導(dǎo)游人員,通常需要準(zhǔn)備好一份導(dǎo)游詞,借助導(dǎo)游詞可以更好地宣傳景點,引導(dǎo)游客觀光游覽。那么你有了解過導(dǎo)游詞嗎?下面是小編收集整理的寫好導(dǎo)游詞要點,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫好導(dǎo)游詞要點

寫好導(dǎo)游詞要點1

  首先是結(jié)構(gòu),我們在上學(xué)寫作文的時候,老師會告訴我們分成什么類型,各種類型的文章應(yīng)該怎樣寫,比如議論文差不多都是總分總的套路。導(dǎo)游詞也是如此,你首先得明白導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu),一篇完整的導(dǎo)游詞主要包括開頭語、景點概括、重點講解、結(jié)束語這幾部分,一般來說也是根據(jù)這樣的順序進(jìn)行的。這樣的結(jié)構(gòu)層次就比較清楚,邏輯性也強(qiáng),條理清楚,就不會讓自己的文章看起來不知所云。

  其次就是內(nèi)容了,內(nèi)容很重要!考生要謹(jǐn)記,導(dǎo)游詞作文不是散文,書面語不易太重,我們在進(jìn)行導(dǎo)游詞寫作的時候,要做到深入淺出,盡量遠(yuǎn)離晦澀難懂的話語,尤其是在介紹景點的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情等方面,最好能做到語言樸實,讓人能夠明白。

  第三,就是要處理好景和事的關(guān)系,景就是景點,事就是景點的.歷史典故等小故事,在講解這些內(nèi)容的時候,要注意處理好這兩方面的關(guān)系。如果講故事往往游離景點內(nèi)容,這就是不合格的。

  最后,想要寫好導(dǎo)游詞,不只要自己練習(xí),更要多看看一些優(yōu)秀的導(dǎo)游詞,從中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗。

寫好導(dǎo)游詞要點2

  一篇完整的導(dǎo)游詞,其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。

  1、習(xí)慣用語

  習(xí)慣用語又分為兩個部分——見面時的開頭語和離別時的告別語。

  開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面,放在導(dǎo)游詞的最前面。

  a、開頭語

 。1)介紹自己和旅行社

 。2)介紹司機(jī)和車型、車號

 。3)介紹旅游時間、地點和形成安排

  b、告別語

  (1)總結(jié)旅游情況

 。2)感謝游客配合

  (3)希望提出意見

 。4)表示依依惜別

  2、概括介紹

  概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等,目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解,引起游覽興趣,猶如“未成曲調(diào)先有情”。

  概括介紹應(yīng)根據(jù)時間和游客情況,可長可短,可詳可略(可根據(jù)需求所變)。

  3、重點講解

  重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解,同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西,保管好自己隨身的物品,這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。

  4、功能

  1)引導(dǎo)游客鑒賞

  導(dǎo)游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說,幫助旅游者欣賞景觀,以達(dá)到游覽的最佳效果。

  2)傳播文化知識

  傳統(tǒng)文化知識即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色,使游客增長知識。

  3)陶冶游客情操

  導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術(shù)和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構(gòu)成生動的視覺形象,把旅游者引入一種特定的'意境,從而達(dá)到陶冶情操的目的。

  此外,導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。其主要特點是口語化些,此外還具有知識性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹,親切,自然輕松。

  5、易出現(xiàn)的問題

  1)缺乏鮮明主題和觀點

  2)內(nèi)容太單薄。

  3)結(jié)構(gòu)層次不清楚,邏輯性不強(qiáng),條理不清晰。

  4)導(dǎo)游詞不是散文,書面語太重介紹,口語化注意不夠;

  5)應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語,同時要注意與游客進(jìn)行交流,盡量有互動節(jié)目。

  6)沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系,講故事或者事理往往游離景點內(nèi)容。

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