小學(xué)導(dǎo)游詞
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)游，時(shí)常需要用到導(dǎo)游詞，借助導(dǎo)游詞可以更好地宣傳景點(diǎn)，引導(dǎo)游客觀光游覽。寫(xiě)導(dǎo)游詞需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)導(dǎo)游詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)導(dǎo)游詞1
各位游客朋友，歡迎您來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的武夷山。我是陽(yáng)光旅行團(tuán)的導(dǎo)游，我叫“小王”。今日上午我們?nèi)ァ疤煊畏濉本皡^(qū)，午時(shí)去九曲溪乘坐竹排漂流。在去之前，請(qǐng)你注意一些事項(xiàng)：1、在乘坐竹排漂流的時(shí)候請(qǐng)不要站立在竹排上，2、爬山的時(shí)候，女士不要穿高跟鞋，盡量穿平底鞋。
好了，坐上環(huán)保的電瓶車(chē)我們來(lái)到第一站“天游峰”。
“天游峰”在九曲溪和六曲溪的北面，在景區(qū)的中心點(diǎn)上。每當(dāng)雨后天晴或早晨初露之時(shí)，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻多端，像似自我來(lái)到了仙境，遨游天空瓊閣，故名“天游”�！疤煊畏濉庇猩舷轮�，一覽亭，左近方是上游，沿湖麻澗一帶，是為下游，上天游的'一覽亭，瀕臨懸崖，是一座十分好武夷山觀景臺(tái)，在那里四處了望，武夷山的山水盡收眼底。讓人心胸開(kāi)闊，陶醉在里面，人人都會(huì)在那里留下身影。
游完“天游峰”，我們坐車(chē)去往下一站九曲溪。
九曲溪發(fā)源于武夷山森林茂密的西部，水質(zhì)十分清澈，一共長(zhǎng)62.8公里，流經(jīng)中部的生態(tài)區(qū)，九曲溪蜿蜒在丹霞地態(tài)，分布山巒巖間，構(gòu)成深切河曲，直線距離5公里，坐在竹排上欣賞這美麗的自然風(fēng)光，竹排下流水清澈見(jiàn)底，不時(shí)的有小魚(yú)游過(guò)，風(fēng)景好優(yōu)美啊。
在武夷山還有個(gè)水金龜?shù)膫髡f(shuō)呢：
有一年，一只修煉了千年的烏龜，本來(lái)想到天上謀取一官半職，可是無(wú)情的玉帝卻讓它澆茶樹(shù)，開(kāi)始他覺(jué)得很清閑，但干久了覺(jué)得很悶。有一天他突然聽(tīng)到人間傳來(lái)：“茶發(fā)芽了，茶發(fā)芽了”的聲音，它忍不住跑到南天門(mén)往下一看，看見(jiàn)九曲溪旁的茶園里人們正在祭茶神。金龜看到人們對(duì)茶如此尊重，不由得稱(chēng)贊。一想到自我常年在那里澆茶卻沒(méi)有人問(wèn)它，就決定不如也到人間做一株茶。
好了，今日的游覽就到此結(jié)束了，期望大家能夠度過(guò)一段愉快的旅行，美麗的大自然歡迎你們的到來(lái)，也期望優(yōu)美的武夷山給你留下完美的回憶。
小學(xué)導(dǎo)游詞2
尊敬的各位游客朋友：
大家好！我是你們的導(dǎo)游，姓石，你們可以叫我石導(dǎo)。希望我能為您帶來(lái)一份快樂(lè)。我們今天要游覽的地方是長(zhǎng)城，“萬(wàn)里長(zhǎng)城”是世界的'一個(gè)偉大的奇跡。
長(zhǎng)城建在北京的北面，從秦始皇時(shí)期開(kāi)始建造。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋，它全長(zhǎng)一萬(wàn)三千多里。被評(píng)為七大遺產(chǎn)之一。
長(zhǎng)城還有一個(gè)傳說(shuō)，叫《孟姜女哭長(zhǎng)城》。傳說(shuō)，孟姜女和丈夫范喜良新婚三天，丈夫就被秦始皇的兵抓去當(dāng)勞工，修建長(zhǎng)城�？梢惶�，一個(gè)月，一年過(guò)去了，自己的丈夫還沒(méi)回來(lái)。孟姜女就去長(zhǎng)城找丈夫，走了三天三夜，終于到了長(zhǎng)城。可是，聽(tīng)說(shuō)自己的丈夫已經(jīng)死了，就在長(zhǎng)城腳下哭了十天十夜。長(zhǎng)城一下子塌了八百多里，在地下找到一堆白骨。孟姜女不知道哪個(gè)是自己的丈夫，就咬破手指把血滴在白骨上，最后，找到了丈夫。他請(qǐng)求秦始皇讓她帶自己的丈夫走，可秦始皇好色硬要孟姜女做自己的娘娘。孟姜女就要求秦始皇完成三個(gè)任務(wù)，可任務(wù)完成后，孟姜女最后跳江自殺了。
好了，游客朋友們，現(xiàn)在是自由觀賞時(shí)間，請(qǐng)盡情游覽吧！不要亂涂亂畫(huà)，不要亂扔垃圾，不破壞建筑物。祝各位游覽愉快！
小學(xué)導(dǎo)游詞3
各位外國(guó)的游客們，大家好!
我是中關(guān)村三小四(7)中隊(duì)派來(lái)的義務(wù)講解員廖嘉豪，這次的泰山之行的'講解任務(wù)就由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!”歡迎大家來(lái)到泰山，下面我為大家介紹一下泰山的基本情況。
泰山地處華北大平原的東部，山東省中部，總面積約2000平方公里，大家想想，多少個(gè)籃球場(chǎng)的面積呀?光風(fēng)景區(qū)就426平方公里。它的主峰是玉皇頂，海拔545米。泰山東望大海，西鄰黃河，南接孔子故里曲阜，北依泉城濟(jì)南。
大家往前走，有一列纜車(chē)，通往中天門(mén)，在路上，我會(huì)更多地介紹給大家泰山的資料。
泰山在二十五億年前被海水淹沒(méi)著，后來(lái)才漸漸地升出海面，直到三千萬(wàn)年前的新生代中期，泰山在喜馬拉雅山運(yùn)動(dòng)的影響下，才形成現(xiàn)在的形狀。因此，泰山石是世界上最古老的巖石之一，而泰山山體卻又是世界上最年輕的山，直到今天，泰山仍以每年0.05毫米的速度生長(zhǎng)著。
這里就是中天門(mén)了，大家現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，買(mǎi)些紀(jì)念品，或拍照留念。但要注意不要隨便扔垃圾，刻畫(huà)，為泰山這一自然遺跡做貢獻(xiàn)。
今天咱們的旅游就告一段落，大家一定還游興未盡吧?沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)今天晚上好好休息一下，養(yǎng)精蓄銳，明天我們就要登泰山頂峰，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山雄風(fēng)了!
小學(xué)導(dǎo)游詞4
習(xí)作《導(dǎo)游詞》是四年級(jí)上冊(cè)第五組中的習(xí)作內(nèi)容。本次習(xí)作通過(guò)仿說(shuō)、仿寫(xiě)掌握導(dǎo)游格式和寫(xiě)法，把資料中的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的語(yǔ)言。
教學(xué)目標(biāo)可以設(shè)定為:
1、讓學(xué)生更多地了解我國(guó)地“世界遺產(chǎn)”，體會(huì)世界遺產(chǎn)地魅力，感受中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。
2、指導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，有重點(diǎn)，有情趣地介紹，并巧妙地提示旅游者要當(dāng)文明游客。
3、根據(jù)需要圍繞主題搜集資料，提高搜集、處理信息資料地能力。
4、鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性有創(chuàng)意。
課前教師應(yīng)做好以下準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生誦讀本單元學(xué)習(xí)的三篇介紹我國(guó)“世界遺產(chǎn)”的課文，并背誦自己喜歡的段落。
2、搜集“我”最喜歡的我國(guó)世界遺產(chǎn)的資料，可以是文字、圖片、照片，也可以是畫(huà)冊(cè)、vcd、dvd、張貼畫(huà)等。
3、上好以“保護(hù)文物”為題的口語(yǔ)交際課。
4、制作相關(guān)的教學(xué)課件。
設(shè)計(jì)思路：
“動(dòng)人心者；莫先乎情”“情動(dòng)于中而形于言”，要讓學(xué)生“樂(lè)于表達(dá)”，首先要充分創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，讓表達(dá)成為學(xué)生的心理需求。本設(shè)計(jì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“爭(zhēng)當(dāng)最優(yōu)導(dǎo)游”的情境，在教師和學(xué)生的共同學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生在輕松愉快的心境中一層一層習(xí)得知識(shí)方法，最終達(dá)成目標(biāo)。
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞比較，體悟?qū)в卧~的重要
1. 欣賞錄像。
（內(nèi)容是山海關(guān)老龍頭上的海神廟，畫(huà)面中繼續(xù)出現(xiàn)了牌樓、山門(mén)、正殿前的庭院、大殿……但沒(méi)有解說(shuō)詞。）
2. 比較欣賞。
教師可以這樣引導(dǎo)：剛才我們欣賞到的是介紹山海關(guān)海神廟的紀(jì)錄片，下面我們?cè)傩蕾p一遍，你們認(rèn)真看一看前后兩次有什么不同？并想一想你更喜歡那一次的錄像？
�。ㄔ俅涡蕾p，這一次畫(huà)面內(nèi)容和上面一樣，但配著畫(huà)面，有相對(duì)應(yīng)的詳盡生動(dòng)的解說(shuō)。附解說(shuō)詞）
各位朋友：
現(xiàn)在，我們來(lái)到了海神廟。有道是靠山吃山，靠海吃海，自古以來(lái)，秦皇島、山海關(guān)沿海一帶的航海業(yè)、捕撈業(yè)就非常發(fā)達(dá)。明洪武十四年，公元1381年，明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)仔爝_(dá)奉命主持修建長(zhǎng)城。為了調(diào)運(yùn)各種軍需民用物資，在山海關(guān)石河口修建了碼頭。船夫漁民出海作業(yè)，總是冒著很大的危險(xiǎn)，在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的年代，人們只好把生命托付給神靈。為了乞求神靈的保護(hù)，乞求海上風(fēng)平浪靜，平安無(wú)事，就在老龍頭的西側(cè)修建了海神廟、北海神廟、媽祖廟、龍王廟等四座廟宇。1900年八國(guó)聯(lián)軍從老龍頭登陸，四座廟宇被毀掉了�，F(xiàn)在的海神廟是1988年重新修建的，它綜合了原有四座廟宇的特點(diǎn)，重新構(gòu)思設(shè)計(jì)，延伸入海 124米，是旅游觀光、臨風(fēng)休憩的好去處。
這里是牌樓，南北兩面各有兩個(gè)大字：安瀾、伏波，──讓大海安靜，海不揚(yáng)波，點(diǎn)明了整個(gè)海神廟的主題。
往前走就是山門(mén)。海神廟和一般佛教廟宇的山門(mén)不同，它里面供奉的不是四大天王，而是“天佑”、“天應(yīng)”兩位大海中的神將�！疤煊印钡囊馑季褪抢咸毂Ｓ�，“天應(yīng)”就是指叫地地靈，叫天天應(yīng)。傳說(shuō)這二位原來(lái)都是大海中的怪物，渾身的力氣沒(méi)處使，就專(zhuān)門(mén)興風(fēng)作浪，玩惡作劇。后來(lái)他們被天后娘娘──就是我們常說(shuō)的媽祖收伏了，成了媽祖的得力助手。
現(xiàn)在我們來(lái)到了海神廟正殿前面的庭院。左右兩側(cè)有兩個(gè)吉祥物。右邊的叫做“乘黃”，也叫“飛黃”。我國(guó)古代的神話故事集《山海經(jīng)》說(shuō)：白民之國(guó)有乘黃。長(zhǎng)的樣子像狐貍，背上有角。要是騎到它的身上，就能活到兩千歲。唐朝大文學(xué)家韓愈寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍。后來(lái)，人們就用飛黃騰達(dá)來(lái)比喻一個(gè)人的官職地位上升得非常快�？磥�(lái)，乘黃的功能有兩條，長(zhǎng)壽和升官�？墒牵覀冄矍暗倪@個(gè)乘黃大家千萬(wàn)不要騎，一是真要活到兩千歲，那可就太麻煩了；二是您真要騎了上去，可就要準(zhǔn)備罰款了。
左邊的這一個(gè)叫做“龍馬”。我國(guó)古代傳說(shuō)龍馬是河水之精，說(shuō)它是龍頭，馬身，還有兩個(gè)可以張開(kāi)的翅膀，叫的聲音很好聽(tīng)，說(shuō)它是“鳴聲九音”──有些人很謙虛，用“五音不全”來(lái)說(shuō)自己唱歌的聲音不好聽(tīng)，但這龍馬“鳴聲九音”，簡(jiǎn)直就是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)！還有的古書(shū)上說(shuō)這龍馬就是乘黃。在海神廟的前面設(shè)立龍馬、乘黃的塑像，是取其“河水之精”的含義。
現(xiàn)在請(qǐng)大家走進(jìn)海神廟的大殿。正中端坐的就是海神。兩邊站的是他的助手。渤海灣一帶供奉的是北海之神。北海之神叫做禺京。他的“分工”有兩條：讓大海風(fēng)平浪靜，讓陸地風(fēng)調(diào)雨順。為了讓大海風(fēng)平浪靜，他手持弓箭，查看大海，哪兒的海浪過(guò)高，就射箭擊碎它，這時(shí)，兩位巡海夜叉就是它的助手；為了讓陸地風(fēng)調(diào)雨順，他選拔了幾位得力的干將，我給大家介紹一下。這兩位是千里眼和順風(fēng)耳。千里眼的眼睛瞪得大大的，順風(fēng)耳的大耳朵拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)收集各地旱澇信息。這兩位是雷公和電母。雷公似獼猴，嘴似雞形，肩膀上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，左手拿椎，右手使槌，腳踏五面大鼓，他敲起鼓來(lái)，就是天上響起了隆隆雷聲。電母手拿兩面鏡子，只要她把鏡子飛舞起來(lái)，天空里就會(huì)出現(xiàn)一道道閃電。左邊的這二位是風(fēng)婆和雨師。風(fēng)婆只要把她背的布袋拿下來(lái)，輕輕一抖是小風(fēng)，重重一抖是大風(fēng)，掄上一圈，就成臺(tái)風(fēng)了。雨師用柳條在他的寶葫蘆里沾上一下，往人間灑一灑，就是一場(chǎng)雨。當(dāng)然，他用的力度和時(shí)間就決定了這場(chǎng)雨的大小和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。
古代的神明，都是凡人自己創(chuàng)造的。神明的功能，大都表達(dá)了人們的理想和愿望。今天，千里眼和順風(fēng)耳的功能已經(jīng)由氣象衛(wèi)星和計(jì)算機(jī)承擔(dān)起來(lái)了，──盡管還不那么準(zhǔn)確，不那么全面，而雷公、電母、風(fēng)婆、雨師的功能，我們最終能取代多少、能不能取代，甚至于有沒(méi)有必要去取代，現(xiàn)在還都是一連串的未解之謎。
我們?cè)摵秃Ｉ裾f(shuō)一聲再見(jiàn)了，但愿他能保佑我們旅游順利，晚上下雨，白天晴天，天天有個(gè)好天氣，天天有個(gè)好心情。
3. 交流匯報(bào)。
�。�1）前后兩次錄像有什么不同？
（2）想一想更喜歡哪一次錄像？為什么？
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)兩次播放同一內(nèi)容的錄像，在比較中讓學(xué)生感受到參觀一處風(fēng)景名勝時(shí)，如果有詳盡生動(dòng)的解說(shuō)詞，會(huì)讓游客了解更多的知識(shí)，留下更為深刻的印象。）
4. 小結(jié)解說(shuō)詞的重要性。
二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣
1. 創(chuàng)設(shè)情境。
可以這樣引導(dǎo)：四年級(jí)的小林一直想做一名優(yōu)秀的小導(dǎo)游，（板書(shū)：優(yōu)秀導(dǎo)游）他昨天寫(xiě)了一篇解說(shuō)詞讓老師給他看一看。同學(xué)們幫我一起幫他看一看，評(píng)一評(píng)好嗎？
投影出示小林的解說(shuō)詞，指名讀。
北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng)。走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下，我們可以看到佛香閣和排云殿。萬(wàn)壽山下面是昆明湖，湖上有一座石橋——十七孔橋。
頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，你們自己看吧！
2. 小組討論。
討論、評(píng)價(jià)小林的`解說(shuō)詞。
3. 匯報(bào)交流。
指出問(wèn)題：解說(shuō)詞的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有吸引力。
4. 教師小節(jié)。
看看寫(xiě)好解說(shuō)詞首先應(yīng)該熟悉你所要介紹的景點(diǎn)，要把景點(diǎn)的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)詳細(xì)。如果他這樣介紹，能算是優(yōu)秀導(dǎo)游嗎？（不能）只能算是一個(gè)“一般導(dǎo)游”。（板書(shū)：一般導(dǎo)游）
5. 啟發(fā)引導(dǎo)。
同學(xué)們給小林提出一些建議，幫助他改好這篇解說(shuō)詞好嗎？
引導(dǎo)學(xué)生建議小林從學(xué)習(xí)過(guò)的課文、相關(guān)的書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)上收集豐富的資料，充實(shí)內(nèi)容，改好解說(shuō)詞。
板書(shū)：搜集資料 充實(shí)內(nèi)容
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)一個(gè)幫助小林修改解說(shuō)詞的情境目的有三：一是激發(fā)興趣，讓學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作；二是明確寫(xiě)好解說(shuō)詞首先要收集資料，使內(nèi)容具體；三是培養(yǎng)學(xué)生鑒賞作文，修改作文的能力）
三、層層推進(jìn)，達(dá)成習(xí)作的目標(biāo)
1．延續(xù)“情境”。
可以這樣引導(dǎo)：“英雄所見(jiàn)略同”，老師和你們的看法一樣，昨天我就是建議小林要使用我們所學(xué)習(xí)過(guò)的《頤和園》這篇課文的內(nèi)容和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，豐富材料，充實(shí)內(nèi)容。他馬上進(jìn)行了修改，你們想不想看一看他改過(guò)的解說(shuō)詞？
2．投影展示。
游客朋友們，今天我們來(lái)到泉澤遍野，群峰疊翠、風(fēng)景如畫(huà)、山光水色的頤和園。
頤和園是世界著名的皇家園林，它地處北京西北效外，距京城約15公里，舊稱(chēng)“清猗園”。后于1888年重建，改名“頤和園”，耗銀3000萬(wàn)兩，歷時(shí)十年。重建后的頤和園規(guī)模宏大，占地面積達(dá)293公頃，主要由萬(wàn)壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿和園林建筑為3000多余間，大致可分為行政區(qū)、生活區(qū)、游覽區(qū)三個(gè)部分�，F(xiàn)在，大家跟我來(lái)到的是號(hào)稱(chēng)“天下第一廊”的長(zhǎng)廊。它在1992年被“吉尼斯”世界記錄收錄。廊上的枋梁上有彩繪14000余幅，內(nèi)容包括：山水風(fēng)景、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、人物典故等。大家瞧！那幅畫(huà)是《西游記》中最精彩的一集：三打白骨精。你看這幅畫(huà)中孫悟空的每一個(gè)動(dòng)作畫(huà)得多么細(xì)致，多么栩栩如生。請(qǐng)大家往長(zhǎng)廊那邊看，那就是碧波蕩漾的昆明湖，它是頤和園的主要水面，占全國(guó)面積3/4，約220公頃。那邊如玉龍橫跨在昆明湖上的就是著名的十七孔橋，它是園中最大的石橋，寬8米，長(zhǎng)150米，由17個(gè)橋洞組成。石橋的欄桿上雕有大小不同、形態(tài)各異的石獅500多只。請(qǐng)大家順著我手指的方向往長(zhǎng)廊的中部看，那座氣勢(shì)雄偉、巍峨壯觀的山就是萬(wàn)壽山，它海拔109米，原名是：金山和甕山。萬(wàn)壽山的中心是佛香閣，它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，為古典建筑精品，也是頤和園最大的工程。萬(wàn)壽山的山頂上還有一座富麗堂皇的“智慧�！保ㄖ鈱尤坑镁赖狞S、綠兩色琉璃瓦裝飾，上部用少量紫色、藍(lán)色的琉璃瓦蓋頂，整座建筑的色彩十分鮮艷。
大家聽(tīng)了我的介紹后，有什么感受嗎？剩下的時(shí)間就請(qǐng)大家自己細(xì)細(xì)游賞自然山巒和開(kāi)闊的湖面和諧交立，各種精美園林藝術(shù)融為一體的頤和園吧！
3．小組討論。
再一次討論評(píng)價(jià)小林所學(xué)的解說(shuō)詞。
4．匯報(bào)交流。
交流意見(jiàn)：因?yàn)槭占舜罅康馁Y料，并運(yùn)用大量比較得當(dāng)，所以內(nèi)容具體了，生動(dòng)了。
5．教師小結(jié)。
看來(lái)通過(guò)各種渠道收集相關(guān)的資料并按一定順序組織在一起，這是寫(xiě)好導(dǎo)游詞的關(guān)鍵。
從小林修改作文這件事中，同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真修改的學(xué)習(xí)態(tài)度。你們覺(jué)得小林用修改后的解說(shuō)詞當(dāng)小導(dǎo)游，是不是可以成為“優(yōu)秀導(dǎo)游”了呢？
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)修改成文，再次鑒賞評(píng)價(jià)，是為了給學(xué)生提供一篇范例，讓學(xué)生明白：只要按照正確的提示與方法，作文是可以改好的。增強(qiáng)學(xué)生改好文的自信心。）
6．再續(xù)“情境”。
可以這樣引導(dǎo)：比“優(yōu)秀導(dǎo)游”還要好的導(dǎo)游我們命名為“最佳導(dǎo)游”，（板書(shū)：最佳導(dǎo)游）你們想不想比“優(yōu)秀導(dǎo)游”更棒，做“最佳導(dǎo)游”呢？（想）
7．審清要求。
結(jié)合小林的解說(shuō)詞，哪些地方還需要完善，寫(xiě)出的解說(shuō)詞才能更好，從而成為“最佳導(dǎo)游”呢？答案在我們的書(shū)中。
學(xué)生打開(kāi)書(shū)97頁(yè)，自讀習(xí)作要求，尋找答案。
8．提出“完善”方法。
�。�1）可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō)。
�。�2）提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。
板書(shū) 故事、傳說(shuō) 注意事項(xiàng)
�。�3）教師提示：對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)能夠象小林修改的解說(shuō)詞那樣就很好的，對(duì)于有一定能力的同學(xué)可以嘗試再次“完美”。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：小學(xué)生都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，借此情境再次推進(jìn)，目的是讓學(xué)生由此去審清教材中習(xí)作的要求和指示，更好地寫(xiě)好習(xí)作；同時(shí)也暗示學(xué)生，習(xí)作是越改越好的。）
四．自主習(xí)作，完成習(xí)作的內(nèi)容
根據(jù)自己搜集到的最想介紹的中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的資料，嘗試寫(xiě)作。教師巡視，適時(shí)點(diǎn)撥。
五．板書(shū)設(shè)計(jì)
最佳導(dǎo)游
故事傳說(shuō) 注意事項(xiàng)
優(yōu)秀導(dǎo)游
搜集資料 充實(shí)內(nèi)容
小學(xué)導(dǎo)游詞5
歡迎大家來(lái)參加“XX旅行社”我叫XXX，我們此刻乘坐的是去武夷山的旅行車(chē)。今日的武夷山一日游由我來(lái)為大家服務(wù)，如果有不周的地方，還請(qǐng)大家多多包涵和諒解。好，武夷山到了，期望大家下車(chē)時(shí)，不要擁擠，讓老人和小朋友先下。
此刻我們參觀的是玉女峰，請(qǐng)大家不要亂丟垃圾同時(shí)也要注意安全。玉女峰像一位亭亭玉立的'少女，婀娜多姿，山清水秀十分美麗。同時(shí)它也有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，是一位叫玉女與大王兩人的感情故事，玉女下凡武夷山與大王一見(jiàn)鐘情，相互愛(ài)慕。不幸此事被鐵板道人察覺(jué)，上天庭報(bào)告玉帝邀功。玉帝大怒，命玉女即回到，玉女為了和大王在一齊寧死不回，玉帝一氣之下，將玉女與大王化為兩座石頭，分隔兩岸，又將鐵板鬼化為巨石橫在他們中間，令他們永世不得相見(jiàn)。今日，在武夷山九曲溪邊和二溪溪頭矗立的兩座隔溪淚眼相望的山峰大王峰和玉女峰，就是故事中大王和玉女的美麗化身。
今日的一日游結(jié)束了，如果大家有不滿意的地方能夠告訴我，我也很高興再次為大家服務(wù)。
小學(xué)導(dǎo)游詞6
尊敬的游客：
大家好！
我叫谷xx，你們也可以叫我谷導(dǎo)游，，今天我們游玩的地方是長(zhǎng)城，希望大家能玩得開(kāi)心。
長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的防御工程，古代北方游牧民族經(jīng)常南下?lián)尳伲瑸榱说钟@些游牧民族的侵略，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一直到明朝，各朝各代陸續(xù)續(xù)修了兩千年，總共兩萬(wàn)多公里，后來(lái)由于人為破壞和歲月侵蝕，現(xiàn)在僅剩一萬(wàn)多公里，所以現(xiàn)在叫萬(wàn)里長(zhǎng)城。
大家從這里往遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)城像不像一條在崇山峻嶺中蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，修筑長(zhǎng)城，充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，古代勞動(dòng)人民充分利用地形、地貌，因地制宜，大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有地勢(shì)平坦的地方射擊口就密集，因?yàn)橛文撩褡弪T馬過(guò)來(lái)大都攻擊這里，而瞭望口都依山建在高處，便于觀察敵情，每當(dāng)有敵情時(shí)，瞭望士兵就會(huì)點(diǎn)狼煙，遠(yuǎn)處的士兵就知道此處有敵情，就會(huì)過(guò)來(lái)救援。西周時(shí)期有個(gè)著名典故“烽火戲諸侯”說(shuō)的就是這個(gè)，周幽王為了博愛(ài)妃一笑，在沒(méi)有敵情時(shí)命人點(diǎn)狼煙，各地諸侯接到救援信號(hào)紛紛來(lái)救援，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)是周王為了哄愛(ài)妃開(kāi)心，各諸侯非常憤怒，后來(lái)邊關(guān)再遇敵情點(diǎn)狼煙，卻無(wú)人來(lái)救援，導(dǎo)致周朝滅亡。
我們?cè)倏闯菈ι系臈l石和我們腳下的條石，每塊條石都有兩三千斤，那時(shí)沒(méi)有汽車(chē)、火車(chē)、起重機(jī)，全靠無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的肩膀和手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城！大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟姜女哭長(zhǎng)城的故事吧，我們腳下的這一段長(zhǎng)城據(jù)說(shuō)就是當(dāng)年孟姜女哭倒后重修的。有句俗話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”，前面有一塊好漢碑，我們看誰(shuí)能先到。
另外也請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的國(guó)寶，不要亂扔垃圾，不要在長(zhǎng)城上亂刻亂畫(huà)，祝大家玩得愉快。
小學(xué)生導(dǎo)游詞我姓韓，名子燁，芳齡9歲，大家叫我韓導(dǎo)游就行了，今天呢，就由我韓導(dǎo)游帶領(lǐng)大家參觀我們局小的'美麗校園，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)，多多指導(dǎo)，首先呢，我們學(xué)校位于古城中路，進(jìn)入校門(mén)，你們看到的一定是一座美麗的小花園，里面有一座挺威武的假山聳立在一個(gè)小水池里，有時(shí)，水里還隱隱約約能看見(jiàn)幾條可愛(ài)的小魚(yú)，然后，你會(huì)看見(jiàn)南教學(xué)樓，里面是老師工作的地方，接著呢，你會(huì)看見(jiàn)舊教學(xué)樓，里面都是學(xué)前班的小朋友和一年級(jí)小朋友上課的地方，我上一年級(jí)的時(shí)候和上學(xué)前班的時(shí)候就是在這上的，靠都得地方是一個(gè)升旗臺(tái)，和學(xué)校間簡(jiǎn)介，里面有三好學(xué)生和文明學(xué)生里面寫(xiě)的學(xué)校簡(jiǎn)介，比我說(shuō)的好的多的多。
一座威武的新教學(xué)樓，它是工人叔叔花了五天五夜建成的。聽(tīng)我們老師說(shuō)這座教學(xué)樓整整花了700萬(wàn)！記得當(dāng)時(shí)全班不約而同，不，幾乎是同時(shí)叫了一聲：“哇”這座教學(xué)樓它的外衣是紅線條和白線條組成的，它一共有六層一到五樓都是教室。到時(shí)候，你一定會(huì)問(wèn)我：“那六樓是什么哩？”我告訴你吧！六樓是會(huì)議室！笨蛋。我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！我們學(xué)校隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀！再見(jiàn)！
小學(xué)導(dǎo)游詞7
游客們:
歡迎來(lái)到北京。我的名字是。你可以打電話給我們的導(dǎo)游。今天，我將帶領(lǐng)你參觀舉世聞名的故宮。我希望我們能過(guò)得開(kāi)心。
故宮是中國(guó)最大、最完整的皇宮，堪稱(chēng)世界上最宏偉的古代建筑群，歷史近62019年。
故宮是中國(guó)明清兩代24位皇帝的皇宮。紫禁城的建筑布局分為外朝和內(nèi)庭。外國(guó)王朝是皇帝舉行儀式和召見(jiàn)大臣的主要場(chǎng)所。其中建筑有太和殿、中和殿、包和殿，文化殿和五營(yíng)殿相互分隔�；蕦m是皇帝處理日常事務(wù)、后宮妃嬪和年輕王子居住、玩耍和侍奉神靈的地方。
故宮有9000多座宮殿，宮殿雄偉壯觀。紫禁城是中國(guó)古代建筑師和熟練工匠非凡技術(shù)和豐富相似性的結(jié)晶。比如太和殿有72根柱子，其中6根柱子鍍金，上面盤(pán)繞著金龍。透過(guò)欄桿往大廳里看，會(huì)看到大廳金碧輝煌。寶座是鍍金的，扶手是鍍銀的，四個(gè)香爐是香木做的，很氣派。太和殿后面是太和殿，皇帝休息的地方。最讓你驚艷的是包和殿后面的一個(gè)石雕。石雕長(zhǎng)16.57米，寬3.07米，厚1.7米，重200多噸。上面雕刻著洶涌的大海和飛龍。故宮確實(shí)是中國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)！
現(xiàn)在我給你兩個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間去參觀。請(qǐng)珍惜，小心不要損壞我們祖先留下的這些文物。你可以用你的相機(jī)給你最喜歡的部分拍照。還有，除了照片，你什么都不帶走，除了數(shù)字，你什么都不留下。
小學(xué)生故宮指南2游客們好。現(xiàn)在我們的車(chē)正在去北京故宮的路上。我是導(dǎo)游。我很榮幸?guī)闳ス蕦m。希望能給你帶來(lái)最好的服務(wù)。
首先給大家簡(jiǎn)單介紹一下故宮。紫禁城，原名紫禁城，位于北京市區(qū)的中心。是明清兩代的皇宮。它是世界上現(xiàn)存最大的古代宮殿和古建筑群，建筑最宏偉，保存最完整。它已有近580年的歷史。紫禁城里有24位皇帝登基，掌管政務(wù)。故宮規(guī)模較大，東西寬753米，南北長(zhǎng)961米，總面積72萬(wàn)平方米。大約有10000座宮殿。
(到達(dá)故宮景區(qū)時(shí))
女士們先生們，現(xiàn)在擺在我們面前的是宏偉的古代宮殿？故宮。你可以看到這四面都是宮墻，宮墻四面都有高大的城門(mén)。南面是武門(mén)，是紫禁城的正門(mén)，北面是神武門(mén)，東面是東華門(mén)，西面是西華門(mén)。宮墻四個(gè)“門(mén)”的角樓都是風(fēng)格獨(dú)特，造型優(yōu)美。
現(xiàn)在，請(qǐng)和我一起去故宮最大的宮殿——太和殿。這里是明清兩代皇帝召見(jiàn)官員、發(fā)號(hào)施令、舉行慶典的地方。整個(gè)大廳有11個(gè)寬室和5個(gè)深室，外面有柱廊，大廳內(nèi)外有72根大柱子。高35米，凈空14米，寬63米，面積2377平方米，是中國(guó)最大的木廳。
我給你介紹一下別的宮殿吧！
現(xiàn)在我們來(lái)到和諧大廳。太和殿是皇帝前往太和殿的.禮儀鍛煉場(chǎng)所。包和殿是皇帝招待外國(guó)封臣貴族和京華吳的地方。再來(lái)看看文華堂。是明朝皇太子的讀書(shū)處。干青門(mén)是紫禁城內(nèi)中外王朝和皇宮的分界線，故宮位于紫禁城北面。干青宮是明清兩代皇帝居住和處理政務(wù)的地方。慈寧宮是皇帝居住的地方�？催^(guò)電視劇《還珠格格》嗎？是在故宮拍的。
規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)，氣魄雄偉壯觀。這是我們國(guó)家的故宮。無(wú)論是在平面布局上，還是在立體效果上，以及形式上的宏偉、壯麗、莊重、和諧，都是無(wú)與倫比的杰作。它標(biāo)志著我國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)，展示了500多年前我們?cè)诮ㄖ囆g(shù)方面的杰出成就。
現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，也可以自己參觀。我想提醒你保持故宮的環(huán)境。
小學(xué)生故宮指南3親愛(ài)的游客們:
今天，我將帶領(lǐng)你參觀并介紹北京最著名的紫禁城。紫禁城，在北京的中心，是明清兩代的皇宮。紫禁城是當(dāng)今世界上最大、最宏偉、最完整的古代皇宮。
朋友們，現(xiàn)在我們?cè)诠蕦m的正門(mén)——武門(mén)門(mén)。這個(gè)門(mén)為什么叫武門(mén)門(mén)？這是因?yàn)檎绲年?yáng)光燦爛，射進(jìn)了午門(mén)。紫禁城城墻有四個(gè)城門(mén)，北面是神武門(mén)，東面是東華門(mén)，西面是西華門(mén)。
現(xiàn)在，請(qǐng)看看它。你可以看到10米高的墻上有一棟五層樓。微微傾斜的角落看起來(lái)像五只鳳凰在跳舞。
朋友們，一進(jìn)門(mén)，眼前是五座白玉石橋，橋下是金水河。過(guò)橋后，我們來(lái)到故宮“三寶殿”的第一座——太和殿。太和殿，但是所有宮殿中最大的建筑。高36米，寬63米，占地2380平方米。明清兩朝皇帝登基，春節(jié)等盛大慶典在此舉行。繞過(guò)這個(gè)大廳，我們來(lái)到中和殿，每邊21米，每邊三個(gè)房間。這是一個(gè)方形大廳。然后當(dāng)然是來(lái)到了包和堂�，F(xiàn)在，包和殿東西兩側(cè)的房間都被改造成了歷代藝術(shù)的展廳。之后，我去了干青宮、秦宮和坤寧宮...最后，我來(lái)到皇家花園。布局緊湊，經(jīng)典。寺東北有許多美麗的山，山上有皇家亭臺(tái)樓閣。每年重陽(yáng)節(jié)都可以上去爬！
朋友們，我的介紹結(jié)束了。希望你能有機(jī)會(huì)真的好好享受一下。
小學(xué)導(dǎo)游詞8
大家好!我叫李睿昊，是今天的導(dǎo)游，大家可以叫我小李。今天我將帶著大家游覽北京的故宮。
故宮位于北京的中心地帶，門(mén)口金碧輝煌，還有一棵高大的菩提樹(shù)，已經(jīng)有三千多年的歷史了。走進(jìn)大門(mén)，不遠(yuǎn)處有一扇紅漆的大門(mén)。古代的時(shí)候，被皇上選中的.宮女，到十八歲的時(shí)候，這個(gè)人就被太監(jiān)用被子裹起來(lái)，運(yùn)到這個(gè)紅門(mén)里面和皇上同房。
里面有許多像排云殿一樣的房子。上面有許多守護(hù)神獸，有多少個(gè)守護(hù)神獸就代表是幾級(jí)宮。
故宮中間有個(gè)大筒，筒上有刀刮的痕跡，是古代的匈奴們用刀刮的。
我現(xiàn)在要對(duì)大家說(shuō)，咱們的故宮已經(jīng)游覽完了，希望大家有機(jī)會(huì)再來(lái)故宮玩。
小學(xué)導(dǎo)游詞9
親愛(ài)的游客朋友們，大家好，我是駱駝中心學(xué)校的校園小導(dǎo)游宋夏怡，歡迎你們到駱小做客。我們的學(xué)校是一所百年老校，這里落英繽紛，四季飄香，培育著一代又一代的祖國(guó)花朵。下面請(qǐng)跟隨我的腳步，一起去領(lǐng)略校園的魅力風(fēng)姿吧！松柏指天首先映入我們眼簾的是一對(duì)雙胞胎松柏，大家看，它們生命力旺盛，嫩綠的枝葉直指藍(lán)天，因此，我們形象地稱(chēng)它們?yōu)椤八砂刂柑臁�，它們好像在時(shí)刻督促著我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
攬花拱月讓我們往前幾步，在我們眼前的這扇拱門(mén)叫“攬花拱月”，它猶如一輪穿了綠色衣服的圓月。這扇拱門(mén)不但是一扇綠色之門(mén)，告訴我們要提倡環(huán)保，同時(shí)還可以稱(chēng)之為圓夢(mèng)的“龍門(mén)"因?yàn)�，穿過(guò)它就可以到達(dá)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，由不知到知，完成鯉魚(yú)躍龍門(mén)的蛻變。
”攬花拱月“旁邊的這兩棵是鐵樹(shù)，它喜歡生長(zhǎng)在強(qiáng)光，溫暖干燥，通風(fēng)較好的地方，它象征著堅(jiān)強(qiáng)。
雄鷹瞰勝再往右看，我們看到的是”雄鷹瞰勝“，這架飛機(jī)是我國(guó)自行設(shè)計(jì)，自行制造的殲五戰(zhàn)斗機(jī)，曾在抗美援朝和捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空的戰(zhàn)斗中，立下了許多顯赫戰(zhàn)功，被授予”�？招埴棃F(tuán)“的光榮稱(chēng)號(hào)�！眹�(guó)無(wú)防不力，民無(wú)兵不安“。我們要不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，繼承革命先輩的英雄業(yè)績(jī)，讓雄鷹精神代代相傳；還要像這架展翅的”雄鷹"一樣，翱翔于知識(shí)的殿堂，多學(xué)多練，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
日月?tīng)?zhēng)榮進(jìn)入拱門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前有一大風(fēng)景——-日月?tīng)?zhēng)榮。它由兩個(gè)花壇組成，一個(gè)彎彎的像月亮，一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)，里面植被了不同的'花草樹(shù)木。春夏有花，秋冬有綠，一年四季都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，就像天上的太陽(yáng)和月亮在爭(zhēng)奇斗艷。
婆娑弄倩繞過(guò)教學(xué)樓，向左遠(yuǎn)眺，大家看到的這條長(zhǎng)廊是教學(xué)樓和科技樓之間的通道，頂部覆蓋了一層厚厚的綠，萬(wàn)綠叢中又點(diǎn)綴著淡紫的花朵，春風(fēng)一吹，花兒就跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一位花仙子在微風(fēng)中嫣然一笑，“婆娑弄倩”的名字由此爾來(lái)。
青竹吐翠接下來(lái)讓我們把目光投向右邊，這里是為我們保護(hù)視力的“青竹吐翠"。看一看這片郁郁蔥蔥的青竹，再放眼藍(lán)天白云，可以緩解眼睛疲勞，保護(hù)小伙伴們的視力。在中國(guó)的傳統(tǒng)中，竹子有節(jié)節(jié)高升的意思，象征著人們不斷地往高處走，它蘊(yùn)含著我們的學(xué)校能蒸蒸日上，越辦越好。
這就是我們的沒(méi)理校園，感謝大家的參觀，希望大家能給我們提出寶貴建議，讓我們的校園更加美麗，祝大家心情愉快！
小學(xué)導(dǎo)游詞10
大家好，今天我?guī)ьI(lǐng)大家參觀動(dòng)物園，東北邊是買(mǎi)票處，西邊是猛獸區(qū)，東邊是溫順的動(dòng)物，我們從前面猛獸區(qū)看起吧!
猛獸們很兇，必須要坐車(chē)，請(qǐng)大家注意安全，千萬(wàn)不要打開(kāi)窗戶，把頭、手、腳，伸到外面，要不然猛獸會(huì)襲擊你的，你們看，高大的長(zhǎng)頸鹿正在吃著樹(shù)上嫩綠的葉子，在看一匹帥氣的馬在練習(xí)著奔跑，袋鼠媽媽和它的寶寶在跳蹦床似的，一蹦一跳的真可愛(ài)，還有電視上經(jīng)常播放的狐貍，聽(tīng)說(shuō)狐貍們很狡猾，可真正來(lái)看特別可愛(ài)，也很吸引人，接下來(lái)我們看到一頭兇猛的大老虎，昂首挺胸，好像自己是森林之王一樣。再看，獵豹身上的豹點(diǎn)，接下來(lái)再看獅子，獅子和幾只母獅子在尋找著食物。
接下來(lái)看到的是溫順的動(dòng)物，現(xiàn)在不能坐車(chē)，只能步行，看，孔雀正在打開(kāi)自己的羽毛，閃閃發(fā)亮就像綠寶石一樣。在看，天鵝在水中，盡情的'游著，還有白鶴和鶴頂紅，接下來(lái)是看鸚鵡正在學(xué)著我們說(shuō)話呢，你們?cè)诳挫`巧的小猴子在吃著美味的香蕉，在看，臭鼬在放屁，在看，大猩猩在練習(xí)雜技呢……
你們看完了后，可以看表演場(chǎng)上動(dòng)物們的表演，看完表演后，如果餓了，累了，就到服務(wù)區(qū)休息一下。
今天的參觀到此結(jié)束，記得給我五星好評(píng)哦，拜拜!
小學(xué)導(dǎo)游詞11
各位朋友：
大家好!
今天我們游覽觀光的景點(diǎn)是通天巖風(fēng)景名勝區(qū)。通天巖風(fēng)景區(qū)位于贛州市西北郊6.8公里處，總面積為6.0平方公里。
通天巖是一處發(fā)育十分典型的丹霞地貌景區(qū)，具有“狀若瓜瓠石峰屏列，竅可通天”的特征。通天巖又是一座開(kāi)鑿于晚唐繁盛于宋代的江南最大的石窟，保存著宋代以來(lái)的題刻128品，造像358尊，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
通天巖風(fēng)景區(qū)主要包括古代石刻區(qū)和現(xiàn)代休閑區(qū)兩部分。古代石刻區(qū)是景區(qū)的核心和精華，它主要由觀心巖、忘歸巖、龍虎巖、通天巖和翠微巖五個(gè)巖洞組成。
下面，我們將依次帶領(lǐng)大家游覽五個(gè)巖洞和有關(guān)景點(diǎn)。
團(tuán)友們，前面豁然出兩年一僻靜的洞窟，就是明代著名哲學(xué)家王陽(yáng)明先生講學(xué)之處。此處大洞套小洞。小洞內(nèi)，陽(yáng)明先生正給其弟子陳九川、鄒守益講授他的“致良知”，要求學(xué)生強(qiáng)調(diào)自我修身，并斷言“萬(wàn)事萬(wàn)物之理不外乎吾心”，“心明就是天理”，所以后人題其講學(xué)之處為“觀心巖”。“青山隨地佳，豈必故圓好，但得此身閑，塵寰亦蓬島”�！拔髁秩粘跄�，明月來(lái)何早，醉臥石床涼，洞支秋未掃”。這就是明代理學(xué)大師王陽(yáng)明在觀心巖講學(xué)時(shí)留下的手跡。
沿石級(jí)而行，山腰有一巖層，因凹片狀風(fēng)化剝落形成的丹霞穿洞，夏時(shí)節(jié)，游人行至此外，但覺(jué)清風(fēng)徐徐，疲憊頓消，令人樂(lè)不思?xì)w，這就是我們來(lái)到的“忘歸巖”。從古至今，贛州城就是一個(gè)山靈水秀的好地方，但卻一直沒(méi)有出過(guò)一個(gè)有名的人物，這是為什么呢?按照風(fēng)水家的說(shuō)法，就是在于下游贛江的泄口太大，好風(fēng)水留不住，都隨滾滾的江水北流而走了，而贛州城下游的吉安一帶倒出了不少名人。古時(shí)曾有一位大仙想保住贛州城的好風(fēng)水，他在蓬萊仙境挑選了兩座十分漂亮的仙山，用扁擔(dān)挑起，想把這兩座山放在儲(chǔ)潭西岸和儲(chǔ)山東岸一起鎖住水口。當(dāng)這位大仙挑山走到通天巖附近時(shí)，不料被這時(shí)的土地公公發(fā)現(xiàn)了，土地公公便學(xué)公雞叫，神仙是不能在白天做事的，因?yàn)樗麄兣卤环踩丝雌�，回不了仙界，這位大仙正挑山行走，忽聞公雞報(bào)曉，以為天就要亮了，但慌忙將兩座山撂下就走了，以后，這兩座仙山便留在了通天巖。
至今，通天巖景區(qū)的忘歸巖和禮佛巖，各有一個(gè)貫徹的山洞，這就是當(dāng)年那位大仙挑山時(shí)用扁擔(dān)空出來(lái)的。
這品篇幅最大的題刻，出自南宋李大正之手，其如斗的大字際，鐫刻于數(shù)十米高的絕壁之上，李大正與辛棄疾交往深，曾在贛州任提坑治(管鑄造錢(qián)幣的官)一職，當(dāng)時(shí)，贛州是全國(guó)鑄造錢(qián)幣的一個(gè)點(diǎn)，由此可說(shuō)明，早在八百多年前，贛州的冶金業(yè)就很發(fā)達(dá)了。
穿過(guò)山洞，沿右邊小路，我們將游覽“龍虎巖”。
龍虎巖是一處丹霞洞穴，長(zhǎng)約100米，因?yàn)榻瘕埡碗p虎石雕而得名，這尊造像叫龍樹(shù)王，他是大乘佛教中觀學(xué)派的創(chuàng)始人，金龍和雙虎是其護(hù)衛(wèi)神，此巖是景區(qū)中保存摩崖題刻最多的巖穴。通天巖天巖景區(qū)歷代名人題刻，其年代上起北宋，歷南宋、元、明、清、民國(guó)未曾間斷，其文體形式有題名、題記、詩(shī)詞、造像記、吉祥文字等，其內(nèi)容涉及政治、歷史、宗教、文化等各方面。
這品題刻是通天巖文字最多的題刻，全文406字，是一篇游記，作者是當(dāng)時(shí)任贛州之州留兀剛的友人或僚屬，其文作于嘉定十年(1217年)。
這品宋代陳世雄的題刻，具有較高的史料價(jià)值，這篇游記作于南京紹興年間。其時(shí)，贛南山區(qū)多次發(fā)生農(nóng)民起義，而這篇游記的前半部分記載的就是朝廷派兵鎮(zhèn)壓發(fā)生在大余縣境內(nèi)的一次農(nóng)民起義，其時(shí)間、地點(diǎn)、人物都確鑿可信。對(duì)于農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史和贛南地方史的研究，都是一份難得的史料。
明朝萬(wàn)歷年間的唐邦佐，在通天巖留下了三品詩(shī)文，其書(shū)法藝術(shù)具有極高的造詣，他的手跡，是通天巖摩崖題刻中的藝術(shù)精品，其書(shū)法筆力沉雄剛健，氣勢(shì)飄逸灑脫，溶諸家之長(zhǎng)，無(wú)論是運(yùn)筆，結(jié)構(gòu)還是章法，都有獨(dú)到之處。
通天巖是通天巖石窟的中心，是一天然環(huán)形山壁。嘉靖《贛州府志》載：“石峰環(huán)列如屏，巔有一竅通天”，通天巖因此而得名。
自唐代以來(lái)，風(fēng)光旖旎的通天巖石窟就被開(kāi)創(chuàng)為石窟寺。至北宋時(shí)期，通天巖石窟的開(kāi)創(chuàng)達(dá)到了高潮，盡管與我國(guó)眾多的石窟比較，通天巖壁造像的分布范圍，石龕的體量、數(shù)量以及造像的尺度，及其規(guī)模都是很小的，但相對(duì)而言，它卻是我國(guó)華東和華南地區(qū)最大的一處石窟，同時(shí)，它又是我國(guó)地理位置最南端的一處石窟，因此，被譽(yù)為“江南第一石窟”，這是一座珍貴的石窟藝術(shù)寶庫(kù)。通天巖主峰巔有一明代建筑——元武殿，俗稱(chēng)“雷公殿”，1963年重建改成仿天壇形式的三層樓閣，我國(guó)著名戲劇家田漢題為“群玉閣”，游人登閣遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)“贛江如帶，群山若瓜，瓠蔓引煙，氣迥薄隱”，一派山川秀色，盡收眼底。
這8尊菩薩題材的造像，雕鑿于唐代末年，開(kāi)通天巖摩崖造像之先河。特別是這尊雙手合什的觀音造像，她頭戴寶冠，面象豐圓，披發(fā)垂肩，寶繒下垂，佩項(xiàng)圈臂釧，短瓔珍，裙帶穿環(huán)從腰際垂下，足踏蓮臺(tái)，雖經(jīng)千年風(fēng)雨剝蝕，仍栩栩如生，沈從文先生稱(chēng)其為價(jià)值連城。中科院專(zhuān)家宿白于1991年對(duì)通天巖龕造像后曾作詩(shī)：“早刊菩薩像，晚補(bǔ)羅漢群，創(chuàng)始云晚唐，千古映贛江”。
在懸崖峭壁中，有一組石龕造像，佛主毗盧遮那(即大歸如來(lái))作禪定狀，左邊是騎獅的文殊菩薩，右邊是騎象的普賢菩薩，他們面相方圓，神態(tài)莊嚴(yán)。由這組造像向兩側(cè)延伸的懸?guī)r上刻有層層排列的浮雕五百羅漢像，體態(tài)自然，表情各異，形成拱衛(wèi)格局，氣勢(shì)恢宏，是北宋中期的.作品。這里，集中了佛國(guó)世界的精華，是佛教信徒們頂禮膜拜的場(chǎng)所。
南宋工部尚書(shū)胡榘(時(shí)任贛知軍)在《游通天巖》一詩(shī)中寫(xiě)道“萬(wàn)龕石佛坐觀空，安用懸崖架梵宮;縱使風(fēng)霜窒巖竇，此心元自與天通”。說(shuō)明通天巖早在唐、宋時(shí)期就佛龕遍布，香客不斷。
緊鄰?fù)ㄌ鞄r的巖洞就是翠微巖，這里有宋代李大正的題“通天巖”三字。巖窟下，相傳為宋代隱士陽(yáng)孝本的隱居處。巖壁上刻有陽(yáng)孝本等三人唱和的詩(shī)詞，這里還有通天巖年代最早的一品題刻，它雕刻于熙寧六年(即1073年)，距今已有九百余年歷史了。
位于翠微巖的大肚彌勒佛造像，其題材特異，完成于南宋，是通天巖摩巖造像的終曲。
而沿忘歸巖、龍虎巖、翠微巖一線分布的單龕十八羅漢像，是北宋晚期贛州慈云寺僧人明鑒經(jīng)多方化緣而雕刻的，這具造像刀法精練，個(gè)性鮮明，是通天巖摩巖石刻造像的又一精華。
游覽完了景區(qū)最具代表的五個(gè)巖洞后，我們來(lái)到廣福禪寺。廣福禪寺也是石窟寺，它是一種特殊的佛都建筑，從宋代開(kāi)始這里便是通天巖佛事活動(dòng)的中心，是江南有名的佛教勝地，總是香火不斷。
寺廟后面的穴洞就是當(dāng)年寺廟的藏經(jīng)洞。
寺廟的普同塔距翠微巖300米，三重檐四角攢尖頂，設(shè)須彌座，全部用紅石構(gòu)件組成，正面青石碑題：“曹洞正宗”、“普同塔”，塔高4.5米，中空，是為寺院僧人坐化升天而建的墓塔。
廣福禪林的西側(cè)有一“陽(yáng)公祠”，原為“廣福寺”的禪房，祭祀本地名人陽(yáng)孝本而立為祠。北宋時(shí)期，博學(xué)高行的名士孝本，因不愿為官，攜蒲宗孟所贈(zèng)國(guó)子學(xué)書(shū)，歸隱通天巖二十余年，紹圣元年(公元1094年)蘇東坡路過(guò)贛州時(shí)，還專(zhuān)程往通天巖拜訪陽(yáng)孝本，兩人一見(jiàn)如故，相處甚歡，日同游覽，夜則長(zhǎng)談，遂成至交。陽(yáng)公祠就是為了紀(jì)念蘇陽(yáng)會(huì)晤這段佳話所建。陽(yáng)公祠亦成為后代文人墨客相聚唱和潑墨所在。
位于通天巖石窟翠微巖附近的山坡上，有一石穴墓。陽(yáng)孝本葬后曾遷葬黃金村，南宋淳熙年間復(fù)葬通天巖舊穴，陽(yáng)孝本墓是通天巖最重要的遺跡之一。
1939-1945年，蔣經(jīng)國(guó)在贛州任江西省第四區(qū)行政督察專(zhuān)員時(shí)，年年避暑于通天巖，這就是他當(dāng)年避暑的小山房，在龍虎巖東南側(cè)，有一磚木結(jié)構(gòu)的俄式建筑，是贛南最早的一家正規(guī)舞廳。1946年，蔣介石發(fā)現(xiàn)這里三面環(huán)山，地勢(shì)非常險(xiǎn)要，且不被外人注意，于是密令江西省政府主席王陵基將原來(lái)方丈室的雙桂堂改建成一棟二層的小洋房，將愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良轉(zhuǎn)囚于此。該建筑分張學(xué)良及趙四小姐臥室、警衛(wèi)室、衛(wèi)生間、更衣室四個(gè)部分，上下樓都要經(jīng)過(guò)寺內(nèi)的山洞，警衛(wèi)室設(shè)在山洞口。然而，小洋樓竣工時(shí)，解放大軍已直逼江南，張學(xué)良將軍也就沒(méi)有到此居住，所以，這是一幢“沒(méi)有住過(guò)將軍的將軍樓”。
團(tuán)友們，我們現(xiàn)在來(lái)到了通天巖的新石刻區(qū)，新石刻區(qū)有繼南宋以來(lái)通天巖又一巨型造像——尊長(zhǎng)23.66米的臥佛，還有很多名人造像。這些名人在贛州歷史上作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)或有著重要影響，他們上起西漢，下至清代。從漢代灌嬰筑城、晉代變琰遷城，到唐代盧光稠擴(kuò)城，有唐代佛教禪宗高僧、馬祖、中國(guó)風(fēng)水術(shù)祖師楊筠松、歷史上唯一到過(guò)贛州的皇室要人隆太后、北宋大文學(xué)家蘇東坡、隱居通天巖二十余載的北宋名士陽(yáng)孝本、散文名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者周敦，南宋抗金名將岳飛、贛州籍狀元池夢(mèng)鯉、明代理學(xué)家大師王守仁、《菩薩蠻》的作用辛棄疾、《過(guò)零丁洋》作者文天祥……眾多栩栩如生的造像映入你的眼簾，仿佛向你講述贛州的歷史沿革。
通天巖景區(qū)景點(diǎn)眾多，它的卓約風(fēng)姿，濃郁的宋城文化氣息很值得我們多看、細(xì)看、深看。但由于時(shí)間關(guān)系，這次通天巖風(fēng)景區(qū)的游覽只好到此結(jié)束了。歡迎朋友們下次再來(lái)!
小學(xué)導(dǎo)游詞12
大家好!我是北京旅游公司的導(dǎo)游，我的名字叫林卓豪，大家可以稱(chēng)我為小林。我很榮幸可以擔(dān)任你們的導(dǎo)游，如果有困難，大家可以來(lái)找我，我的.電話是137568900。
北京是一個(gè)現(xiàn)代化大都市，也是去游玩的好地方。北京著名的景點(diǎn)有天壇、頤和園、故宮、長(zhǎng)城，等等。今天，我首先帶大家瀏覽長(zhǎng)城。有句俗語(yǔ)說(shuō)：“來(lái)到北京，不來(lái)長(zhǎng)城就不算來(lái)過(guò)北京�！遍L(zhǎng)城是秦始皇下令修筑的，城墻是用條石砌成的，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)，沒(méi)有起重機(jī)，也沒(méi)有火車(chē)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀和無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，所以，累死了很多人。接下來(lái)，我給大家講一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)城的故事，就是《孟姜女哭長(zhǎng)城》，孟姜女的丈夫和其他人一樣也是被秦始皇捉去修筑長(zhǎng)城而累死的，所以，孟姜女來(lái)到長(zhǎng)城，哭天搶地，哭得長(zhǎng)城都倒了一大段。
長(zhǎng)城的美景多得數(shù)不勝數(shù)，大家細(xì)細(xì)游賞吧，注意不要亂扔果皮和其他垃圾，不要在城墻上亂涂亂畫(huà)，要做個(gè)文明游客。記住，下午5時(shí)，在山海關(guān)集中!祝大家玩得開(kāi)心!
小學(xué)導(dǎo)游詞13
各位游客：
大家好，歡迎光臨龍門(mén)石窟。我姓陳，你們可以叫我陳導(dǎo)游，很榮幸今天能為大家服務(wù)。
首先，我?guī)Т蠹胰⒂^奉先寺，它是龍門(mén)唐代石窟中最大的一個(gè)石窟。長(zhǎng)寬各30余米。大家請(qǐng)看石窟里最大的佛像，它的名字叫盧舍那像，它身高17.14米，頭高4米，是一件精美絕倫的藝術(shù)杰作。大家請(qǐng)看旁邊的`金剛力士，它是龍門(mén)石窟中的珍品。它的胸上、手、腿上的肌肉高高隆起。
接著，我?guī)銈內(nèi)トf(wàn)佛洞，萬(wàn)佛洞的石壁上刻滿了小佛像，有1500多尊。在南辟上還有一個(gè)觀音菩薩像，手提凈瓶舉塵尾，體態(tài)圓潤(rùn)豐滿，十分傳神。
現(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)ソ裉熳詈髤⒂^的賓陽(yáng)洞。這個(gè)窟前貨用了24年才完成。洞內(nèi)有11尊大佛像，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)欣賞。
現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)，大家不要亂涂亂畫(huà)，破壞這舉世無(wú)雙的龍門(mén)石窟。四點(diǎn)半大家在這里集合
小學(xué)導(dǎo)游詞14
親愛(ài)的游客朋友們：大家好，我是你們的導(dǎo)游，下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀吉林市的北山。
大家看，那里是北山的九龍壁，如果不仔細(xì)看的話，你只可能看到三四個(gè)龍頭。但你如果仔細(xì)地看的`話，你就能發(fā)現(xiàn)，它一共有九個(gè)龍頭，每個(gè)龍頭的姿勢(shì)都不一樣，有的嘴上叼著寶珠，有的閉著眼，還有的龍須向上翹了起來(lái)。
現(xiàn)在我們來(lái)到了北山的另一處景點(diǎn)----攬?jiān)峦ぁ４蠹疑蠘强梢钥吹接性S多面哈哈鏡，大家可以試著去照一照，看看哈哈鏡會(huì)把你變成什么樣子。每面哈哈鏡的樣子都是不一樣的，有的里面會(huì)把你變高，有的里面會(huì)把你變胖。
下面大家和我進(jìn)到屋子里，屋子里是對(duì)清朝十二位皇帝的介紹，和他們的畫(huà)像。感興趣的朋友可以閱讀一下。在閱讀的同時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面幾位皇帝都是黑白畫(huà)像，在這里能發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家的進(jìn)步。
好了，現(xiàn)在大家和我一起離開(kāi)攬?jiān)峦�，去下一個(gè)更美的景點(diǎn)吧！
小學(xué)導(dǎo)游詞15
親愛(ài)的游客們:
大家好！現(xiàn)在我們來(lái)到了中國(guó)著名的歷史名山，道教的發(fā)祥地之一——青城山。青城山位于四川省都江堰市的西南部，被稱(chēng)為“張任山”，成都以東68公里，距都江堰市16公里。青城山，綠樹(shù)成蔭，四季常青，因其山峰被風(fēng)景環(huán)繞，看起來(lái)像一座城市的輪廓而得名。它是首批國(guó)家5A級(jí)旅游景點(diǎn)之一，并于20xx年與都江堰一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。
現(xiàn)在我們來(lái)到苻堅(jiān)宮。苻堅(jiān)宮位于張任峰腳下。詩(shī)人陸游有一首描寫(xiě)當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)宮的詩(shī)“金印劇本列在金門(mén)，金門(mén)上覆蓋著巨大的竹林和云彩。如果炎陵分天地，千柱正虎視眈眈其遼闊”在宮殿里，有古老的木制假山，衛(wèi)辛亭，明慶福公主的梳妝臺(tái)和墻壁
繪畫(huà)、對(duì)聯(lián)等文物。
我們已經(jīng)進(jìn)入青城山的大門(mén)。請(qǐng)回頭看，這里寫(xiě)著幾個(gè)大字“青城山是世界上最安靜的地方……為什么有人拿“你”話來(lái)概括青城山的特色？原來(lái)青城山是空與綠的'結(jié)合體，山、谷、廟都隱藏在蔥郁青翠的樹(shù)叢中。丹步千步，曲徑通幽，深居簡(jiǎn)出，自古有之。青城山是世界上最安靜的地方。與劍門(mén)、峨眉、夔門(mén)齊名。
請(qǐng)繼續(xù)走，我們將進(jìn)入千山。現(xiàn)在，我們?cè)谥黟^。從這里上山有兩種方法。走左邊這條路，你只能上山，你會(huì)經(jīng)過(guò)自然風(fēng)光、石天洞、朝陽(yáng)洞、祖師廟、上清宮等景點(diǎn)。今天我們選對(duì)了路，坐索道上山，到了上清宮。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了上清宮。在這里，我們將有機(jī)會(huì)欣賞日出和云彩
三大自然奇觀:大海和神燈。其中，圣燈尤為奇特。上清宮是觀賞圣光的最佳場(chǎng)所。每年夏天雨后陽(yáng)光明媚的時(shí)候，夜幕降臨之后，上清宮附近的圣燈閣里，山上都有亮點(diǎn)，忽明忽暗，忽明忽暗，一次三五盞，有時(shí)上百盞，山谷像星星一樣閃閃發(fā)光。其實(shí)這只是一個(gè)山中磷氧化燃燒的自然場(chǎng)景。想看日出的游客可以明天一早去觀日亭。好了，大家都努力了。今天就到這里。明天我們將參觀老君閣和其他景點(diǎn)。希望大家好好休息。明早九點(diǎn)在這里見(jiàn)面。
大家好，我叫龐遇見(jiàn)，也可以叫我龐導(dǎo)。讓我做大家的導(dǎo)游。
你看，我們現(xiàn)在在故宮，故宮除了故宮還有兩個(gè)名字。它位于北京市中心。東西寬750米，南北長(zhǎng)960米，占地72萬(wàn)平方米。它是世界上最大的宮殿建筑。讓我們數(shù)一數(shù)故宮有多少個(gè)房間。數(shù)不過(guò)來(lái)。故宮有999個(gè)半房間
故宮有許多寺廟，如太和殿、中和殿、干青門(mén)、精神修煉殿等。這就是包和殿。抬頭望去，包和殿是九室，面廣。原來(lái)是皇帝舉行冊(cè)封皇后和皇太子的儀式時(shí)換衣服的地方。
你一定看到我手指所在的大樓了吧？那是坤寧宮。明代，坤寧宮是皇后居住的地方。清朝滿清的習(xí)俗把它變成了供奉神靈的地方，把東暖閣作為皇帝婚禮的洞房。
從坤寧宮向北走，我們來(lái)到了皇家花園。它的大門(mén)連接著東西六宮。這個(gè)皇家花園長(zhǎng)130米，寬90米。主建筑秦安寺位于中軸線上。明朝時(shí)期。這里，秋高氣爽、祭祀的地方，在清代變成了寺廟。這里巨石堆積如山，當(dāng)時(shí)是慈禧太后登重陽(yáng)的地方�；始覉@林是以建筑為基礎(chǔ)的宮廷園林，巖石樹(shù)木排列有序，奇花異草爭(zhēng)奇斗艷。
參觀完故宮，大家一定都留下了深刻的印象。讓我一起保護(hù)吧！
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