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教研組長辭職報告

時間:2023-05-01 05:14:35 辭職報告 我要投稿

2022教研組長辭職報告(通用5篇)

  在現在這個社會,職場人才流動是很正常的事情,在某些不得已的情況下,我們會跟公司辭職,這時候辭職報告就很重要。辭職報告怎么寫才合適呢?以下是小編整理的2022教研組長辭職報告(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022教研組長辭職報告(通用5篇)

  教研組長辭職報告1

尊敬的各位領導:

  目前,正值學院大力發(fā)展之際,新的教學系的成立,做為系一名普通老師,理應支持專業(yè)的建設和發(fā)展,由于種種原因,導致下學期不能很好地開展專業(yè)教研工作,為了不給專業(yè)建設拖后腿,懇請我辭去工程造價專業(yè)教研組長一職。其原因主要有以下幾點:

  一、新校區(qū)建設

  我于20xx年9月被抽到新校區(qū)建設,學院領導對此也在我的教學課時做出了相應的減壓。新校區(qū)現階段初步有序,但新校區(qū)建設在下學期給我的任務更重;

  二、班主任工作

  自本學期以來,擔任20xx級工程造價班班主任一職。在這半年的班主任工作中,做到“公平、公正、公開”。為此,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面做到以身作則,讓學生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責任感強,努力把教書和育人在課堂內外有機地結合起來。從開始接這個班起,我就一直努力與學生建立起良好的師生情,不僅僅在學習方面嚴格要求學生,并在思想、生活方面主動關心學生,對一些家境貧困的學生,積極為他們做好思想工作,不讓同學有思想包袱,基本上業(yè)余時間全投入了班集體隊伍建設中,半年多才回成都看了女兒一次,做一個父親有愧于子女。

  三、家庭因素

  俗話說:“可憐天下父母心”。正值初三的女兒,面臨著人生的第一個轉折點。作為眾家長的我,教師的我,深知培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。第一,家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。學生學習成才的動力,更來源于家長的期望,由于工作繁忙,很難與在成都讀書的女兒了解她的學習情況、在學校表現情況、極其學習目標和學習安排。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,在學習上就會更用功,成才的希望更大。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多地投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)成才。第二,充分認識到孩子初三學習的關鍵性和緊迫性。家長要從生活上、心理上多關心孩子,有意識地培養(yǎng)孩子努力學習的意志品質和競爭意識,養(yǎng)成抓緊時間的好習慣。充分利用課內和課余時間,爭取效率的最高化。第三,孩子的學習方面多與教師及時進行交流溝通。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,以便幫助孩子查缺補漏,以促進孩子的學習積極性,提高教育的實效。第四,關心孩子的生活習慣。面對競爭激烈的現代社會,沒有吃苦精神的人將來在社會中難以站穩(wěn)腳跟。

  孩子的教育,是個系統(tǒng)工程,哪一個方面都不能忽視。初三的'孩子大都還處在青春發(fā)育期之中,這是孩子由一個幼稚的孩童成長為一名勇擔責任的成人的關鍵過渡期。這期間,特別需要家長保持清醒的頭腦,在疏導的時候要細心、耐心,在糾正偏差的時候要有決心,有技巧,有恒心。最后,我充分認識到九年級的重要性、殘酷性,起到在各方面督促孩子的作用。

  四、身體原因

  由于隨著年齡的增長,工作及家庭因素的影響等,身體素質下降。從事教研已力不從心。

  綜上所述,特懇請辭去教研室組長職務,望領導恩準。

辭職人:

日期:

  教研組長辭職報告2

尊敬的張校長:

  您好!首先感謝各位領導對我工作的關心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向學校提出辭去教研組長的職務,因為我的辭職會給學校帶來不便,在此我向學校領導說一聲:“對不起”!

  辭職的原因是:

  1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學生,每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習,這都成了我的工作習慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數第三,我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實踐是檢驗真理的`唯一標準。

  2、我不太善于交際,每次去參加聯片教研活動,都有教研組長的點評分析,評得不好,實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。

  3、我的教學理念不夠新穎,跟不上當下的教學形勢,有待于加強學習。

  4、做事缺乏魄力,教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學走在全縣的前列,教研活動也不應例外,應該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學校領導對我的期望。

  希望領導能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色!

  此致

敬禮

辭職人:

日期:

  教研組長辭職報告3

尊敬的黃副校長:

  您好!

  首先感謝您和各位領導對我工作上的關心和信任,讓我擔任計算機教研組副組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年,本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作,經過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務,希望能夠得到您的理解和批準,F將我辭職的原因陳述如下:

  1、本人性格內向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領導之間的溝通工作,經常無法按時完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職。

  2、本人計算機能力較差,無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓室的管理工作。正是因為這一點,無法調動本組教師對計算機實訓室進行很好的維護,影響了教學的正常進行。

  3、本人的'教學能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強學習。盡管我已經努力備課,努力去備教材、備學生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學都做不好的老師又怎能當好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時間和精力用于學習專業(yè)技能,改進教學方法,更新教學理念,成為學生喜愛的老師。

  能夠得到您的信任擔任計算機教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學,辜負了您的信任和期望。經過慎重地考慮,我決定辭去計算機教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!

  此致

敬禮!

辭職人:

日期:

  教研組長辭職報告4

尊敬的張校長:

  您好!首先感謝各位領導對我多年來工作的關心、支持與肯定,對此我感謝不盡。我很早就想過辭去教研組長的職務,失誤就在于沒有及時上交辭職報告,特別是今年的上半年,我認為今年沒有換下我這個敗將組長,是學校領導給了我面子,這個面子我收起來了。但是我應該有自知之明,特此我提出辭職申請,以便學校好開展工作。在此我向學校領導說一聲:“對不起”!

  辭職的原因是:

  1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學生,每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習,這都成了我的工作習慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學還是不盡人意,今年的中考語文竟然排在了全區(qū)第七,我實在沒有臉面面對四十一中北校的全體領導、全體老師,更沒有臉面對其他語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?

  2、我的年齡問題,我已經是50多歲的人了,做事總有些力不從心,心有余而力不足。有的時候工作上會拖學校的`后腿。

  3、我的教學理念不夠新穎,跟不上當下的教學形勢,有待于加強學習。

  4、做事缺乏創(chuàng)新,教研活動缺乏有效性,F如今我們四十一中北校的教學已走在全區(qū)的前列,教研活動也不應例外,應該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學校領導對我的期望。

  希望領導能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們四十一中北校的語文教研活動搞得有聲有色!

  此致

敬禮

辭職人:

日期:

  教研組長辭職報告5

各位同仁:

  下午好。

  今天,我宣布辭去xx中學語文教研組長一職。作為學校語文教研組長四年時間,承蒙郭主席、魏書記兩位前任組長的時時指導、幫扶,何老師、李老師兩位搭檔的先后真誠配合,更有各位同仁的實實在在支持。幾年來,我的工作開展的十分順利,也取得了一些成績,得到學校領導的認可。在此,我要真誠的感謝你們。

  各位,我之辭去語文教研組長,是基于幾個方面的考慮:

  個人十多年的初高中語文教學生涯,已凸顯諸多不足,我想是該靜下來整理思想,修煉內功的時候了。我羨慕唐老師、賈老師他們絕美的書法,我羨慕邵主任,尚老師她們標準的普通話,我羨慕梁老師、何老師她們老道的教學藝術。我欽佩魏書記、趙老師、賈老師他們對教材的精準駕馭把握。我更羨慕梁老師、潘老師她們現代教學技術的嫻熟。劉老師、李老師、趙老師他們對語文的獨到理解、思考,還有我們的教壇新秀——接手高中一輪就非常嫻熟的何老師、張老師,他們敬業(yè)的精神,嚴謹的作風更令我汗顏。

  朋友們,你們都是我們開中的脊梁啊,你們都是我學習的榜樣,從你們身上,我發(fā)現自身的諸多不足,生活中有幾個志同道合的朋友,在事業(yè)成長上與我引起共鳴,共同研討提高,也是一種崇高的享受,記得去年全縣語文教育學會,承蒙郭主席的厚愛,推薦我代表xx中學在會上主題發(fā)言。兩天內寫成一篇稿子,好在有程校長、梁老師給我指導,收到不錯的效果。更令我感動的是梁老師連稿子中幾個錯別字都仔細的給我指出。我們語文組這種齊心協(xié)力,治學謹嚴的精神是需要繼續(xù)發(fā)揚,永遠傳承的。

  各位,有人說教育是一門遺憾的藝術,我們每位教師一屆學生也好,一班弟子也好,一節(jié)課也好,可能有失誤,有遺憾,那就再來一屆,再來一班,再來一節(jié)課,但是對于每一位學子,她的人生沒有彩排,他就是他們父母的全部。她們輸不起的。我們的工作能不能不留遺憾呢。這就需要我們各位的.精品教育了,精品教育就要得從我們的課堂精彩開始,要是課堂精彩,就需要我們練好內功,提升素質。這卻是我當前急需做的。

  再者,常言說要遠離貧窮,先更新觀念,億萬財富買不到一個好觀念,好的觀念卻能讓你賺到億萬財富。做教研組長時間長了,自己觀點老化了,還可能去影響別人,因此阻礙了我們語文組的發(fā)展,那我就成了罪人了,這也是我辭去組長更主要的一個原因。我們xx中學語文組是一個團結的,研究型的教研組,語文教研組長期以來在學校教學研究中起到了引領作用,利用每周寶貴的研討時間,我們進行教學反思,交流教學心得,讀書心得,真正提升了學校的教研質量,引領全校教學研討的風氣,這是值得傳承下去的。

  各位,經我推薦,學校行政會研討通過。讓劉老師擔任語文教研組長,與李老師一起開展好語文組教研工作,希望各位全力支持。

  有人說劉老師說話文縐縐的,我想文雅啊,可是又老是文不起來,有人說劉老師經常抱著散文、小說苦讀多迂腐,我多想讀啊,可惜沒有多余的時間,沒有他那樣的心境,有些老師說我們語文老師把文科上成了理科,枯燥死板,沒有思想的碰撞,沒有精神的漫朔,其實說的就是我而絕不是劉老師,從劉老師身上,我看到了語文人的特質,這正是我追求的。

  各位,讓我們語文組在劉老師的帶領下,行走在讀書與教書之間,把書認真的讀起來,把書實在的教下去吧,這樣,我們就能從“忍受”走向“享受”,我們就能明明白白、清清爽爽、快快樂樂、實實在在創(chuàng)造語文的美好。

  各位,語文之路,是我們的職業(yè)之路,也是我們的生命之路,祝愿開中語文組在劉老師的帶領下,我們開中語文人處處做好語文的事情,時時享受語文的美好。讓開中這快牌子更加響鐺鐺。

辭職人:

日期:

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