關(guān)于教師承諾書集合5篇
在日常生活和工作中,承諾書與我們的生活息息相關(guān),承諾書是單方意思表示,不具有合同效力。相信很多朋友都對(duì)寫承諾書感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的教師承諾書6篇,歡迎大家分享。
教師承諾書 篇1
青年教師是學(xué)校的未來,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革對(duì)教師素質(zhì)的需要,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的.青年教師群體,構(gòu)建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長(zhǎng),根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,結(jié)合各級(jí)教育行政部門對(duì)教師發(fā)展的要求和教師個(gè)體自主成長(zhǎng)的需要,制定《XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)基本要求及考核辦法》,旨在促進(jìn)青年教師更好成長(zhǎng)和我校師資隊(duì)伍的和諧發(fā)展。
一、具體要求:
1.每天讀一篇教育教學(xué)文章。
2.每周寫一篇教學(xué)反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學(xué)期上一堂校級(jí)以上觀摩課(校級(jí)指“共享課堂”)。
5.每年在市級(jí)以上刊物發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐母?篇。
6.三年內(nèi)主持一項(xiàng)縣級(jí)以上課題研究。
7.語文、數(shù)學(xué)、英語教師任教學(xué)生成績(jī)良好;其他學(xué)科教師,所教學(xué)生參加縣級(jí)及以上教育行政部門組織的競(jìng)賽每學(xué)年至少一次獲團(tuán)體組織獎(jiǎng),或所指導(dǎo)學(xué)生一人以上獲一等獎(jiǎng),或指導(dǎo)的學(xué)生的作品有1人以上在市級(jí)展出(演出)或刊物上發(fā)表。
8.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后,主動(dòng)上匯報(bào)課或書寫聽課、講座等體會(huì)。
9.積極參加“成長(zhǎng)教育研究會(huì)”并能主動(dòng)交流思想。
二、獎(jiǎng)罰措施:
完成“成長(zhǎng)基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優(yōu)先評(píng)先評(píng)優(yōu);全部完成者為優(yōu)秀,學(xué)校為其成長(zhǎng)提供市內(nèi)公開教學(xué)或外出培訓(xùn)機(jī)會(huì),每年免費(fèi)訂閱教育雜志一份。不合格者,學(xué)校綜合考核為三等獎(jiǎng),并進(jìn)行網(wǎng)上通報(bào);第二年仍不合格者,建議調(diào)離實(shí)小。
以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學(xué)校的處罰!
承諾人:
教師承諾書 篇2
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng),不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,實(shí)踐為人為師為學(xué),努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、依法從教,遵守國家法律法規(guī)和方針政策,為人師表。堅(jiān)守情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料,不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料,不為社會(huì)力量辦學(xué)單位宣傳招生。
二、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,主動(dòng)溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象,共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體,有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗,教書育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé),不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,對(duì)有困難的'學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身,不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物,不利用工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。
五、堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者,實(shí)踐體驗(yàn)的組織者,健康成長(zhǎng)的服務(wù)者,良好成長(zhǎng)氛圍的營造者,做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。
六、好學(xué)上進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
承諾人:
20xx年9月16日
教師承諾書 篇3
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng),遵循“以德導(dǎo)行樹模范,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求發(fā)展”的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時(shí),以一個(gè)員的先進(jìn)模范作用要求自己,努力爭(zhēng)做一名好教師,起到帶頭作用,特承諾如下:
一、提高道德素養(yǎng),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)xx教師》等專業(yè)書籍,閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典,提升自己的素養(yǎng),同時(shí)做好分類筆記,以備不時(shí)之需。
二、遵守社會(huì)公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不搞有償家教。尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
三、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持敬業(yè)愛崗。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,找準(zhǔn)工作中的難點(diǎn),不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學(xué)活用。
四、認(rèn)真聽老教師的課,邀請(qǐng)指導(dǎo)老師來聽自己的.課,積極參加學(xué)校的公開課,每學(xué)期上兩次公開課,每學(xué)年完成一篇論文。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路,并在反思中成長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
五、關(guān)愛學(xué)生,尤其是學(xué)困生,對(duì)他們多一份關(guān)注和耐心。上課時(shí)教學(xué)的目光多傾向于他們,多給他們一些發(fā)言的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)。課后單獨(dú)加以補(bǔ)習(xí)和階段性檢驗(yàn),力爭(zhēng)讓他們滴滴進(jìn)步,每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。
六、開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。尊重前輩,多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗(yàn),相互幫助,主動(dòng)溝通思想,虛心聽取意見,拾級(jí)前進(jìn)。
承諾人:
日期:
教師承諾書 篇4
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng),遵循“以德導(dǎo)行樹模范,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)求發(fā)展”的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時(shí),以一個(gè)員的先進(jìn)模范作用要求自己,努力爭(zhēng)做一名好教師,起到帶頭作用,特承諾如下:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高治理學(xué)校的能力。在當(dāng)今知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,作為一名校長(zhǎng),要想保持持久前進(jìn)的動(dòng)力,必須具備努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的能力,在學(xué)習(xí)中求生存,在創(chuàng)新中謀發(fā)展。今后,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研,多讀書、讀好書,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以適應(yīng)教育工作不斷發(fā)展的形勢(shì)。
2.加強(qiáng)修養(yǎng),提高自身品行!爸v黨性、重品行、作表率”是黨員干部立身做人、立志做事、立德為官必須解決的`基礎(chǔ)性課題也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)。所以,在工作中,要牢固樹立正確的事業(yè)觀,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),要急老師所急,幫老師所需,解老師所難。同時(shí),要以嚴(yán)格的黨性要求自己,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要培育寵辱不驚的心理素質(zhì)、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志、樂觀向上的精神狀態(tài);遇到挫折沮喪,失之泰然,得之淡然。同時(shí),不斷加強(qiáng)自我省悟、自我檢查、自我解剖,在自我反省中不斷克服錯(cuò)誤的道德觀念。
3.加強(qiáng)研究,科學(xué)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。通過信息技術(shù)教育、書法教育、生命教育研究,不斷提高課堂教學(xué)的效率,全方位提升師生素養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.遵紀(jì)守法,廉潔自律。堅(jiān)持用辯證的眼光看教育,用平和的心態(tài)做教育。堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則,堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持校務(wù)公開,認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作,讓學(xué)校走向健康發(fā)展之路。
承諾人:
20xx年3月6日
教師承諾書 篇5
師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。我身為一名教師,我要維護(hù)教師為人師表的良好形象,認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,完成職業(yè)任務(wù)。在此,我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾:
一. 用愛心作基石
真愛無價(jià),在工作中我會(huì)用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,我會(huì)用一種最容易接受的語言--真愛,與他們的交流。教書育人只要從真愛出發(fā),就會(huì)有事半功倍的成效。因此我會(huì)尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生在首位,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生;主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。我也會(huì)因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。這是我崇德向善的承諾,也是我的誓言。
二.用廉潔來塑造
在工作中我會(huì)淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品?不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。
三.堅(jiān)持正確導(dǎo)向,銳意改革創(chuàng)新
在教育教學(xué)工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹黨的基本路線,解放思想,實(shí)事求是,兢兢業(yè)業(yè)搞好教育教學(xué)研究,努力承擔(dān)和認(rèn)真完成各種教學(xué)任務(wù),及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)手段,同時(shí),開拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)教學(xué)工作的改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四.豎立終身學(xué)習(xí)的理念
做為教師不僅要授學(xué)生魚,更要授學(xué)生漁,要是好老師,自己必須先是好學(xué)生,在知識(shí)不斷更新的今天,不充電,不學(xué)習(xí)就不能與時(shí)俱進(jìn),只有學(xué)生才能對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育負(fù)責(zé)。
總之,我會(huì)用行動(dòng)來踐行我的承諾!
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