教學(xué)質(zhì)量承諾書

時(shí)間：2021-12-29 19:37:19 承諾書我要投稿

教學(xué)質(zhì)量承諾書合集五篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用承諾書的場(chǎng)合越來越多，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。相信寫承諾書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教學(xué)質(zhì)量承諾書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教學(xué)質(zhì)量承諾書合集五篇

教學(xué)質(zhì)量承諾書篇1

　　為適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展，提高教師自身素質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進(jìn)行，使自己在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的教育觀。扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　2、抓好教學(xué)五認(rèn)真，扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

　　(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記好教后札記，并及時(shí)給予反饋。

　　(2)認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

　　(3)認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時(shí)反饋。

　　(4)認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué)。建立學(xué)困生檔案。

　　(5)認(rèn)真考試。考試既是對(duì)教學(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗(yàn)，又是教學(xué)的一種反饋，是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù)。本學(xué)期計(jì)劃抽測(cè)15次以上，抽測(cè)后要認(rèn)真分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　3、熱愛學(xué)生，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。

　　4、對(duì)學(xué)困生實(shí)現(xiàn)“三”優(yōu)先：扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

　　5、對(duì)學(xué)困生做到“十個(gè)一”：幫助制定一個(gè)小目標(biāo)；有一個(gè)鍛煉的崗位；每月一次上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；每學(xué)期一次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)會(huì)；一次成功的體驗(yàn)；每月一次談心的時(shí)間；給每個(gè)學(xué)困生找一個(gè)好伙伴；每月一次和家長(zhǎng)聯(lián)系；每學(xué)期家訪一次。

　　6、定期家訪，做到每學(xué)期家訪每生不少于一次，召開一次家長(zhǎng)會(huì)，并做好相關(guān)記錄。

　　7、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評(píng)一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課40節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。

　　8、為人師表，個(gè)人儀表整潔、大方，不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾；不無故中途離開課堂，不在上課時(shí)做與教學(xué)無關(guān)的事。

　　9、所任學(xué)科在全縣綜合測(cè)評(píng)前八名或?qū)W區(qū)綜合測(cè)評(píng)中居前五名。

教學(xué)質(zhì)量承諾書篇2

　　為適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展，提高教師自身素質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校全體教師自愿承諾：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　2、抓好教學(xué)五認(rèn)真，扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

　�。�1）認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教后記，及時(shí)給予反饋。

　　（2）認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

　　(3)認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時(shí)反饋。

　　(4)認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)中的情況，實(shí)施差異教學(xué)。制定學(xué)困生幫扶措施。

　　(5)認(rèn)真考試�？荚嚰仁菍�(duì)教學(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗(yàn)，又是教學(xué)的一種反饋，是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù)。本學(xué)期除各學(xué)科單元檢測(cè)外，學(xué)校要進(jìn)行月考四次，檢測(cè)后要認(rèn)真分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　3、熱愛學(xué)生，作業(yè)量，按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。

　　4、對(duì)學(xué)困生實(shí)現(xiàn)“三”優(yōu)先：扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。

　　7、為人師表，不無故中途離開課堂，不在上課時(shí)做與教學(xué)無關(guān)的事，不在上課時(shí)接打手機(jī)，不酒后進(jìn)教室。

　　8、學(xué)校一至五年級(jí)在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中總評(píng)保二爭(zhēng)一。

　　9、畢業(yè)班在全縣統(tǒng)考中保持中心小學(xué)第一。

　　承諾單位：

教學(xué)質(zhì)量承諾書篇3

　　以“辦好家長(zhǎng)滿意的教育”為宗旨，以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，提高教育質(zhì)量為核心，力促西湖學(xué)區(qū)教育和諧、健康、穩(wěn)步發(fā)展。按照瓜州縣教育局的總體部署，發(fā)揚(yáng)“自加壓力，負(fù)重拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢為人先”的精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。力爭(zhēng)在各方面工作都有新的提高�，F(xiàn)從我學(xué)區(qū)實(shí)際出發(fā)，特簽訂西湖學(xué)區(qū)教師：

　　1、堅(jiān)決執(zhí)行《瓜州縣教師考勤制度》、《西湖學(xué)區(qū)教師考勤補(bǔ)充規(guī)定》、《西湖學(xué)區(qū)教師績(jī)效考核制度》、《西湖學(xué)區(qū)教師職稱評(píng)定辦法》》等。

　　2、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，依法執(zhí)教。堅(jiān)決執(zhí)行《瓜州縣教育教學(xué)管理規(guī)程》，努力向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。

　　3、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)與交流活動(dòng)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

　　5、樹立教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命線的意識(shí)。課堂教學(xué)中，嚴(yán)禁遲到、早退、打電話、會(huì)客或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，否則按教學(xué)事故(曠課一節(jié)扣除工資100元，遲到、早退扣除績(jī)效工資20元)論處。

　　6、加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月檢測(cè)力度，狠抓教學(xué)效率，力爭(zhēng)統(tǒng)考成績(jī)較上學(xué)期穩(wěn)中有升。

　　7、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用，每周至少上二節(jié)多媒體課。

　　8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)，從而確保全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　9、重視教學(xué)活動(dòng)中的`安全工作，誰的課堂安全由誰負(fù)完全責(zé)任，課間、課外活動(dòng)學(xué)生的安全由班主任、值周教師各負(fù)50%的教育與管理責(zé)任，

　　10、依法治校，鞏固提高“兩基”成果，重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作，對(duì)班級(jí)學(xué)生要嚴(yán)格考勤，落實(shí)責(zé)任追究制。以保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　11、嚴(yán)禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁任何教師剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。教育學(xué)生要做到：“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”。要尊重學(xué)生的人格，切忌用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育學(xué)生。由此引發(fā)的不良后果將按教學(xué)責(zé)任事故論處，且當(dāng)事人負(fù)完全責(zé)任。

　　12、實(shí)行“一票否決制”。否決對(duì)象為本學(xué)年工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，師生嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為，黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)及信訪重大問題，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象，違反計(jì)劃生育政策，出現(xiàn)教學(xué)責(zé)任事故，學(xué)科統(tǒng)考成績(jī)位居全鄉(xiāng)后一名的教師，因工作失誤影響大局，受到上級(jí)通報(bào)的教師，家長(zhǎng)意見較大的教師，不服從工作分配的教師。

　　16、特色工作加分。依據(jù)《西湖學(xué)區(qū)年終考核量化管理考評(píng)細(xì)則》相關(guān)要求加分。

　　承諾人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

教學(xué)質(zhì)量承諾書篇4

　　為深入貫徹落實(shí)《響水縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，切實(shí)完成縣局下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　二、抓好教學(xué)“五認(rèn)真”，扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記好教后札記，并及時(shí)給予反饋。

　　2、認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行候課制度，上課期間嚴(yán)禁接打手機(jī)，嚴(yán)禁隨意離開教室，把每一節(jié)課都上成高效課。

　　3、認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，對(duì)學(xué)生錯(cuò)題要有二次或多次批改痕跡，建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題集。

　　4、認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué)，建立學(xué)困生檔案。

　　5、認(rèn)真組織學(xué)情檢測(cè)。每次檢測(cè)后要認(rèn)真分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　三、定期家訪，做到每學(xué)期家訪每生不少于一次，并做好相關(guān)記錄。

　　四、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，為提升教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。

　　五、所任學(xué)科教學(xué)目標(biāo)要求：縣局統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平測(cè)試（或?qū)W校組織的學(xué)情檢測(cè)）中，及格人數(shù)達(dá)到人，及格率達(dá)90.88℅以上，優(yōu)秀人數(shù)達(dá)到人，優(yōu)秀率達(dá)30.08℅以上。幫扶學(xué)生是。

　　承諾人：

　　二〇xx年十月二十日