教師承諾書

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【推薦】教師承諾書模板匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，需要使用承諾書的場合越來越多，承諾書是簽署人內(nèi)心真實意愿的表示，忌搞形式、走過場，忌出于無奈。還是對承諾書一籌莫展嗎？以下是小編整理的教師承諾書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】教師承諾書模板匯編八篇

教師承諾書篇1

　　為加快青年教師專業(yè)成長步伐，學(xué)校決定以青藍工程為平臺，以師徒結(jié)對、拜師學(xué)藝為基本形式，提高青年教師的教育教學(xué)水平。為使此項活動更具實效，促進師徒雙方共同提高，相互促進，本著雙方自愿的原則，特制定如下結(jié)對協(xié)議：

　　一、甲方（導(dǎo)師）承擔(dān)的職責(zé)：

　　1、全面關(guān)心學(xué)員，做學(xué)員的師德楷模。

　　2、無保留地向?qū)W員傳授教育教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)員讀一本教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇論文。

　　3、指導(dǎo)學(xué)員制定教育教學(xué)計劃、確定教學(xué)進度，指導(dǎo)學(xué)員認真做好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作，并幫助解決工作中的困難。

　　4、每月至少聽學(xué)員二節(jié)課，做好聽課記錄，并及時交換意見。幫助學(xué)員不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育思想，改進教學(xué)方法和總結(jié)經(jīng)驗，提高實際工作能力。

　　5、努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)教研指導(dǎo)水平，接受學(xué)員咨詢，主動傳授經(jīng)驗，開放課堂，學(xué)員可隨時聽課觀摩。

　　二、乙方（學(xué)員）承擔(dān)的職責(zé)：

　　1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取導(dǎo)師的意見，經(jīng)常向?qū)焻R報學(xué)習(xí)工作情況。在力所能及的范圍內(nèi)分擔(dān)導(dǎo)師的部分工作。認真工作，大膽實踐，克服依賴思想。

　　2、青年教師要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認真鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材、處理教材和參閱有關(guān)資料，備好每一課。

　　3、青年教師的備課筆記、公開課教案、教育教學(xué)活動計劃以及科研課題研究等，均宜事先征求導(dǎo)師的意見，力求在導(dǎo)師的指導(dǎo)下予以實施。

　　4、做到“四個一”：一堂課后撰寫一篇教學(xué)札記、一周收集一個教學(xué)案例或精彩片斷、一學(xué)期研讀一本專業(yè)理論書籍、一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。做到“四個必須”：備課必須寫詳案、每月必須聽導(dǎo)師的課1次、邀請導(dǎo)師聽課1—2次，接受導(dǎo)師點評指導(dǎo)。每周必須制作一個多媒體課件，每學(xué)期必須上匯報課一次。

　　本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及星級教研組（備課組）考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為_____年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

　　承諾人：

　　年月日

教師承諾書篇2

　　一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。

　　二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。

　　三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務(wù)職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。

　　四、誠實守信，聽任直接責(zé)任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務(wù)，得及時告知相關(guān)責(zé)任人，協(xié)調(diào)變通之策。

　　五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。

　　六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識。在校尊重上司、教學(xué)服務(wù)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學(xué)目的。以開悟?qū)W生智慧，及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。

　　七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學(xué)生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識形態(tài)影響教學(xué)，不向?qū)W生灌輸違反事實與人性本善之精神。

　　八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績，優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益，公正評價學(xué)生，不對學(xué)生使用暴力。

　　九、堅定責(zé)任意識，謙虛幫助學(xué)生，對于學(xué)生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學(xué)校管理之言論。

　　十、對異性學(xué)生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學(xué)生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結(jié)余工資。

　　十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務(wù)。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務(wù)之基本目的。

　　十二、恪守保密義務(wù)，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、QQ號碼、郵件地址、訪談內(nèi)容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。

　　十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務(wù)不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預(yù)之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關(guān)機構(gòu)，不可隨意操作。

　　十四、善用咨詢技術(shù)，維護職業(yè)尊嚴。不與求助者及相關(guān)當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產(chǎn)之行為。

　　十五、對于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當事人獲同意之后，得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關(guān)機構(gòu)。

　　十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。

　　十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。

　　十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔(dān)保、賭博等行為，努力克服影響團結(jié)的個人貪欲。

　　十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務(wù)或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。

　　二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災(zāi)人群、或?qū)ξ覄?chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。

　　廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質(zhì)、講金錢之精神，做好本職工作，團結(jié)同事同行，促成良性互動，致力長久發(fā)展。

教師承諾書篇3

　　甲方名稱（學(xué)校）：

　　乙方姓名（教師）：

　　甲乙雙方根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、政策，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本承諾書。

　　聘期內(nèi)乙方應(yīng)做到：

　�。薄蹏胤�，嚴守學(xué)校各項規(guī)章制度。

　�。�、愛崗敬業(yè)，勤奮工作。服從學(xué)校安排，圓滿完成學(xué)校布臵的各項任務(wù)。

　�。�、教書育人，關(guān)愛學(xué)生。深入鉆研，堅持以人為本，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　４、為人師表，身正為范。加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的人民教師形象。

　�。�、有大局意識，團結(jié)協(xié)作。積極維護學(xué)校利益，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

　�。丁淞⒔K身學(xué)習(xí)觀念，不斷學(xué)習(xí)新課程理念和教育科學(xué)知識，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和思想修養(yǎng)。

　　本承諾書一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份。聘期為一年，由20xx年9月1日至20xx年8月31日。未盡事宜，以學(xué)校規(guī)定和制度為準。

　　學(xué)校校長〈簽名〉：

　　教師〈簽名〉：

　　日期：年月日

教師承諾書篇4

　　根據(jù)市教育局“師德師風(fēng)十禁止”相關(guān)要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

　　1、組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　3、放學(xué)后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　5、以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　6、在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。

　　7、利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會力量培訓(xùn)機構(gòu)有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。

　　8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。

　　9、違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

　　10、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

　　我要恪守以上10條承諾，如有違反，愿意接受縣教體局關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出書面檢查。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，師德考核為不合格，視情節(jié)扣發(fā)停發(fā)績效工作，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。由此引發(fā)安全等管理責(zé)任糾紛和義務(wù)均由教師個人負責(zé)。

　　承諾教師：_______________

　　XX中學(xué)

　　20xx年X月X日

教師承諾書篇5

　　1、堅持理想，實現(xiàn)德育滲透。

　　堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學(xué)生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　2、加強學(xué)習(xí)，提高實踐能力。

　　樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做一個學(xué)習(xí)型的教師和黨員，提高將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力，在教育教學(xué)中發(fā)揮中堅骨干作用。

　　3、增強黨性，塑造榜樣形象。

　　牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規(guī)定，言傳身教，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學(xué)生的榜樣和朋友，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的意識。

　　4、熱愛學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

　　熱愛學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，強化學(xué)生的生命意識，提高學(xué)生的生存能力，樹立正確的.生活觀念，奠定學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　5、努力工作，構(gòu)建和諧校園。

　　身體力行地維護學(xué)校的團結(jié)統(tǒng)一，做學(xué)校與員工，領(lǐng)導(dǎo)與群眾的連心橋，努力構(gòu)建和諧校園。

　　6、不計名利，發(fā)揚奉獻精神。

　　以無限的熱情投入學(xué)校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業(yè)，保證教育教學(xué)質(zhì)量，多作奉獻不計較名利得失。

　　謝謝！

教師承諾書篇6

　　1、教書育人，為人師表。加強自己師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力做一名新時代的教師。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。

　　2、樹立終身學(xué)習(xí)思想，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。認真參加各項教研、學(xué)科培訓(xùn)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　3、以“守護童心”為己任，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。在班主任工作中，關(guān)注學(xué)生個體和班級整體的精神生活質(zhì)量。作為一名語文教師，在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。

　　4、嚴格落實教學(xué)“五環(huán)節(jié)”，創(chuàng)建“學(xué)生喜歡的課堂”。作為一名一年級的語文備課組長，不僅要切實抓好自己班級的教學(xué)工作，更要關(guān)注整個年級的語文教學(xué)工作。認真出好平時的練習(xí)卷、測驗卷，關(guān)注整個年級的教學(xué)質(zhì)量。

教師承諾書篇7

　　第一、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。

　　第二、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)

　　實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。

　　第三、在教學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

　　第四、在知識結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于學(xué)科知識+教育學(xué)知識的傳統(tǒng)模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

　　我爭取朝著這些方面不斷進取，時刻深入群眾，時刻以群眾為伍，時刻向群眾和優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，爭當一名合格的共產(chǎn)黨員。