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【精華】環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告匯編六篇
在日常生活和工作中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
金昌地勢(shì)自西南向東北傾斜。地形地貌較為復(fù)雜,以山地、平原為主,戈壁、綠洲、大漠東西展開,南北更替,相間排列,南北海波達(dá)3000多米。西南部祁連山冷龍嶺及其支脈,山勢(shì)雄偉挺拔,有“祁連近天都”之稱,冷龍嶺為境內(nèi)最高峰,海拔4442米,終年積雪,山間分布天然森林,高山草甸,植被覆蓋率達(dá)75%,是金昌重要的水源涵養(yǎng)區(qū),是久負(fù)盛名的天然牧場(chǎng)。中部祁連、大黃、武當(dāng)、龍首山之間的永昌、清河、三堡等綠洲,海拔在1800米左右,地勢(shì)平坦,土地肥沃,是境內(nèi)主要農(nóng)作物種植區(qū)。東北部海拔在1500米左右,除寧遠(yuǎn)、雙灣綠洲外,其余則為戈壁、沙丘、荒漠和半荒漠草原。
金昌市的氣候差異較大。北部地勢(shì)平坦,干旱少雨,炎熱干燥,日照豐富;南部山巒疊加,海拔高而潮濕多雨,氣候寒冷,終年無夏。呈現(xiàn)以大陸性沙漠干旱氣候?yàn)橹骱湍喜科钸B山高寒氣候?yàn)檩o的特征。金昌自然降水由東北向西南遞增。
金昌市的水資源較為匱乏,工、農(nóng)業(yè)用水分配不均,嚴(yán)重失衡。金昌市位于石羊河流域中部,境內(nèi)主要河流有東大河、西大河,均發(fā)源于祁連山,屬河西內(nèi)陸河石羊河水系,多年平均徑流量?jī)|立方米。金川峽水庫(kù)是該市生活和工業(yè)用水的水源地。
金昌市的礦產(chǎn)資源豐富。是以有色金屬、重化工為主體的重工業(yè)城市,是我國(guó)最大的鎳鈷生產(chǎn)基地和鉑族金屬提煉中心。金昌市有著得天獨(dú)厚的自然資源,已探明的鎳儲(chǔ)量在世界居第二位,僅次于加拿大一礦區(qū),與銅鎳伴生的其他稀有金屬,儲(chǔ)量及品味都居全國(guó)首位。
基于金昌市及其周邊地區(qū)地貌復(fù)雜多樣,山地、綠洲、雪山、戈壁、沙漠以及草原一應(yīng)俱全,各種環(huán)境問題典型,所以它是一個(gè)環(huán)境認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)的好地方。
實(shí)習(xí)目的
綜合環(huán)境調(diào)查實(shí)習(xí)是專為我校環(huán)境系二年級(jí)學(xué)生開設(shè)的一門環(huán)境認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)課。首先,我們可以初步的了解自然與人為環(huán)境的基本狀況,了解自然演化和人們?cè)谏a(chǎn)、生活過程中造成的`環(huán)境污染,認(rèn)識(shí)資源浪費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制;其次,通過實(shí)習(xí),我們可以學(xué)以致用,把課堂的知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中的鍛煉也可以鞏固我們的課堂知識(shí),這是一個(gè)良性循環(huán)的過程;同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,你可以認(rèn)識(shí)到自己在哪方面能力的欠缺和不夠,有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,以便在今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程中查缺補(bǔ)漏;除此之外,通過此次學(xué)習(xí),可以加強(qiáng)對(duì)大西北的了解,樹立可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略思想。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次實(shí)習(xí)圍繞石羊河流域展開,實(shí)習(xí)的地形地貌多種多樣,在實(shí)習(xí)的同時(shí),我們認(rèn)識(shí)到了各個(gè)區(qū)域存在的主要環(huán)境問題,認(rèn)識(shí)到了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾,上下游用水分配的矛盾,用兩句話概括:環(huán)境污染正在進(jìn)行,生態(tài)環(huán)境正在惡化。表ⅰ記錄了實(shí)習(xí)各區(qū)域的主要環(huán)境問題或概況。
環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
學(xué)校安排本次環(huán)境科學(xué)綜合實(shí)習(xí),目的有二,一是鍛煉我們大學(xué)生將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際的能力;
二是鍛煉我們?yōu)槿颂幨赖哪芰,結(jié)合二者,我們的綜合能力得到了一點(diǎn)的提高。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)時(shí)間是20xx年6月23日至20xx年7月6日,為期8天(周末休息),地點(diǎn)是。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)概況
全稱:
企業(yè)性質(zhì):國(guó)有獨(dú)資所屬系統(tǒng):
行業(yè)主管部門:建設(shè)局冊(cè)資本:1.5億
法定代表人:
總經(jīng)理:
四、工藝流程圖與說明
我所在的供水管理科實(shí)習(xí)的內(nèi)容在如下流程中:
地理信息測(cè)繪
核對(duì)管線工程量(如長(zhǎng)度等)上GIS系統(tǒng)竣工驗(yàn)收測(cè)繪工程施工中的跟蹤及測(cè)繪收到工程設(shè)計(jì)圖和進(jìn)場(chǎng)通知單。
說明:首先測(cè)繪人員收到工程部的設(shè)計(jì)圖紙及進(jìn)場(chǎng)通知單,測(cè)繪人員仔細(xì)研究設(shè)計(jì)圖,并到現(xiàn)場(chǎng)去做一些測(cè)繪,如用GPS測(cè)現(xiàn)場(chǎng)地面高程;接下來工程施工中,測(cè)繪人員跟蹤及測(cè)繪;施工完成后,測(cè)繪人員要做相應(yīng)的驗(yàn)收測(cè)繪,比如說工程中管道及新表的接入、新表換舊表,測(cè)繪人員就要測(cè)其位置并記錄下來;然后用MapInfo軟件將記錄的數(shù)據(jù)錄入此系統(tǒng)中,然后導(dǎo)入到臨安市自來水管網(wǎng)中,完善臨安市自來水管網(wǎng);后面就是核對(duì)管線工程量,如長(zhǎng)度等一些參數(shù);最后就是登記地理信息測(cè)繪臺(tái)清單。五、各操作單元的作用、設(shè)備及工藝參數(shù)。
除了上面介紹的地理信息測(cè)繪工藝流程圖外,測(cè)繪人員的工作還包括探管實(shí)施、管道試壓實(shí)施和管道沖洗。探管實(shí)施的工作,在以新管道換老管道的時(shí)候,要用設(shè)備找出老管道的位置,以便于挖掘,其影響因素也比較多,有所埋管道深度、其他金屬的干擾等;管道試壓實(shí)施是測(cè)量水壓力的,如用壓力表檢驗(yàn)管道接口處是否漏水;管道沖洗是在剛竣工時(shí),為了保持管道的清潔及出水水質(zhì)符合要求,對(duì)新管道進(jìn)行沖洗。
在此實(shí)習(xí)期間,我所做的內(nèi)容是地理信息測(cè)繪竣工驗(yàn)收測(cè)繪和上GIS兩步,在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪時(shí)用卷尺測(cè)量一些管道長(zhǎng)度及表的位置并記錄,上GIS系統(tǒng)就是錄入數(shù)據(jù)。在公司員工《業(yè)務(wù)操作規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)于錄入的資料有如下規(guī)定:管線需錄入起始點(diǎn)物探號(hào)、終止點(diǎn)物探號(hào)、材質(zhì)、起點(diǎn)高程、終點(diǎn)高程、起點(diǎn)埋深、終點(diǎn)埋深、口徑;水表需要錄入物探號(hào)用戶編號(hào),另外信息由MIS系統(tǒng)里轉(zhuǎn)入;閥門需錄入物探號(hào)、類型、特征、連接方式、型號(hào)、所在位置及規(guī)格;消防栓需錄入物探號(hào)、編號(hào)、特征、型號(hào)、規(guī)格以及所在位置;窨井需錄入物探號(hào)、特征、類型、高程;探測(cè)點(diǎn)需錄入物探點(diǎn)、特征、高程。如果缺少以上資料,需交于外完成登記地理信息測(cè)繪臺(tái)清單竣工圖驗(yàn)收簽字業(yè)組及時(shí)補(bǔ)充。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)
通過本次實(shí)習(xí),我了解了一些有關(guān)自來水的具體相關(guān)知識(shí),增加了一定的知識(shí)面,學(xué)會(huì)了實(shí)地測(cè)量方法和軟件系統(tǒng)的應(yīng)用,有MapInfo軟件、MIS系統(tǒng)等,將學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,從而提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
其次,我了解到了自來水生產(chǎn)的'工藝流程。這些是我們從課本上所學(xué)到的東西遠(yuǎn)沒有從現(xiàn)實(shí)中學(xué)到的多,F(xiàn)在的我們,被禁錮在知識(shí)、書本的象牙塔里,有知道埋頭苦學(xué)書本上的那些理論知識(shí),以為有了理論就能夠左右一切,其實(shí)這是錯(cuò)的,人類社會(huì)之所以繁衍、之所以進(jìn)補(bǔ),不是靠去去理論就能行的。有句詩(shī)說的好“書上得來終須淺,須知此事要恭行!闭f的就是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來的道理。沒錯(cuò),只有把理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來,才能做出成就。馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐的完美結(jié)合就是最好的例證。這也算是此次實(shí)習(xí)中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。
另外,通過這次實(shí)習(xí),我了解到自來水生產(chǎn)的不易,它要經(jīng)歷的流程非常多,所需要的東西也非常多,所以我們要額外珍惜。說到此,我就想起了我們地球的水資源狀況,想到了我們?nèi)祟悓?duì)待水資源的態(tài)度。真是感慨頗多!地球上的水資源,從廣義上來說是指水圈內(nèi)的水量總體。由于還水資源難以直接利用,因而我們所說水資源主要指陸地上的但水資源。雖然我們地球的水資源豐富,但事實(shí)上,陸地上的淡水資源總量只占地球水體總量2。35%,而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法,但在目前技術(shù)條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外,地下水的淡水儲(chǔ)量也很大,但絕大部分是深層地下水,開采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊以及淺層地下水。這些淡水儲(chǔ)量只占全部淡水的0。3%,占全球總水量的十萬分之七,即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對(duì)待這樣的水資源狀況,我們地球人又做了什么呢?看看如今的社會(huì)現(xiàn)狀就知道了,到處是排放污水的廠房,人們對(duì)于水也是不加愛護(hù),浪費(fèi)水資源的事件時(shí)有發(fā)生,更可怕的是他們竟然對(duì)此不感到羞愧,還以此為榮,真是讓人痛心疾首。通過這次實(shí)習(xí),使我深刻的意識(shí)到如今提高節(jié)水意識(shí)已到了刻不容緩的地步,我們不僅要從自身做起,還要發(fā)動(dòng)周圍的人一起做,一傳十十傳百,真正做到人人節(jié)水、愛水、。讓我們的地球永遠(yuǎn)煥發(fā)出晶瑩的色彩。
最后,這次實(shí)習(xí)也提高了自己的實(shí)際交往能力,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間相處得比較好。雖然我所在的崗位是關(guān)于地理信息,我學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè),但這并不影響我在實(shí)際中的工作,只要愿意學(xué)、肯學(xué),自己都能勝任的。我相信在今后的人生中,我能行的。
環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià)。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的.美、歡樂和親情的享受!薄爱(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響。”
正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告《環(huán)境實(shí)習(xí)報(bào)告》。
一、實(shí)習(xí)概況
我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門。
燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。
環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)概況
1. 實(shí)習(xí)目的:通過自己的所見所聞,以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流, 增進(jìn)我們對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí),以及了解人們對(duì)于環(huán)境的真正需求。
2. 實(shí)習(xí)路線及內(nèi)容:20xx年4月5日,早八點(diǎn),在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進(jìn)行觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進(jìn)行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進(jìn)入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實(shí)習(xí)結(jié)束。
3. 實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識(shí)同實(shí)際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我們忽略了,一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實(shí)習(xí),也認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)植物,增加了知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)記錄
1. 逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中:
在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學(xué)樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。也許因?yàn)槭切陆ú痪玫模穬膳詭缀鯖]有一棵樹。北京春季多風(fēng),有時(shí)還會(huì)夾雜著工地上的土,形成一個(gè)小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過于嚴(yán)肅。
不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué),有的說沒什么感覺,有的說它晚上還不錯(cuò),還有的說剛來的時(shí)候覺得綠油油的挺好,后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān),剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實(shí)是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因?yàn)樵诘貙W(xué)樓前,我覺得弄成一個(gè)小型的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,大家可以分辨分辨巖石,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)植物,比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設(shè)計(jì)這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2.“世外桃源”——燕南園:
(1)老師在園內(nèi)一片草地中講解:
了解并認(rèn)識(shí)了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。
。2)自己在園中的觀察:
與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長(zhǎng)著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡(jiǎn)單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長(zhǎng)葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。
(3)同園內(nèi)居民的交流:
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個(gè)好,他說當(dāng)然是這里好,因?yàn)檫@里人的密度小,活動(dòng)空間大,還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時(shí),他指著園中的一個(gè)花壇說,那里以前是一個(gè)游樂場(chǎng),現(xiàn)在修了反而少了個(gè)娛樂的`地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時(shí)候,被訪的人一致對(duì)園內(nèi)的公廁表示不滿,說不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點(diǎn)花,又會(huì)被人折走。
3.靜園:
據(jù)老師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。
4.未名湖:
有一個(gè)插曲令我印象深刻。一個(gè)人正在湖邊的長(zhǎng)椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點(diǎn)跳起來,原來是給草坪澆水的時(shí)間到了。我覺得這是設(shè)計(jì)的一大失敗。設(shè)計(jì)要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應(yīng)考慮到整體,不能將一個(gè)一個(gè)設(shè)施隔離起來。
5.蔚秀園:
主要是同居民進(jìn)行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區(qū)中的一個(gè)死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據(jù)了解,這個(gè)水溝以前水是清的,水源是地下的自來井,居民也不多,后來蓋房子,把水填了,把山推了,自來井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當(dāng)問及對(duì)小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時(shí)候,大家的意見也是出奇的一致,說現(xiàn)在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點(diǎn)好。問她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開的長(zhǎng),也沒有那么多種類,而且也沒有種的花花朵大,好看。
居民的觀點(diǎn)似乎與老師自然即是美的觀點(diǎn)有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發(fā)生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因?yàn)槲覀冊(cè)L問的都是些老人家,她們見了太多的荒蕪與嘈雜,現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎?
6.海淀公園:
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。一個(gè)看著孩子玩
環(huán)境類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、調(diào)查背景及目的
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),挖掘機(jī)行業(yè)得到飛速的發(fā)展,中國(guó)己成為世界上最大的挖掘機(jī)市場(chǎng),關(guān)于所在實(shí)習(xí)單位營(yíng)銷環(huán)境的調(diào)查報(bào)告。世界上幾乎所有著名的挖掘機(jī)制造公司、國(guó)有和民營(yíng)企業(yè)都看好中國(guó)挖掘機(jī)市場(chǎng),紛紛進(jìn)入中國(guó)挖掘機(jī)行業(yè)進(jìn)行開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。在全球化競(jìng)爭(zhēng)的沖擊下,國(guó)內(nèi)企業(yè)要想在這個(gè)市場(chǎng)中取得一定的優(yōu)勢(shì),必須在自身所處的市場(chǎng)環(huán)境中營(yíng)造企業(yè)獨(dú)特的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,營(yíng)造企業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)需求。在此情況下,通過對(duì)我所在公司的營(yíng)銷環(huán)境的調(diào)查、分析,希望對(duì)國(guó)內(nèi)挖掘機(jī)行業(yè)能有一個(gè)借鑒的作用,以更好的發(fā)展中國(guó)挖掘機(jī)行業(yè)。
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