【精品】記者的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的記者的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記者的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
XX年8月1日，一個(gè)普通的星期一，我開(kāi)始了在XX人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)過(guò)程。經(jīng)過(guò)分配，我被分到了文化體育臺(tái)（波段是FM105。7）由經(jīng)驗(yàn)豐富的記者張?jiān)平苤笇?dǎo)我的實(shí)習(xí)工作，以下簡(jiǎn)稱(chēng)張老師。文化體育臺(tái)是XX人民廣播電臺(tái)下分的一套以文化類(lèi)和體育類(lèi)新聞采訪為主的節(jié)目，電臺(tái)還有其他的波段如新聞臺(tái)FM100。8，都市之聲FM93。1，音樂(lè)臺(tái)FM106。7，交通臺(tái)FM103。3，財(cái)富臺(tái)FM99。1，少兒廣播。
在經(jīng)歷了5個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后，我的收獲很多。在電臺(tái)實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)廣播稿件的編輯，以及采訪對(duì)象的背景材料的搜集和節(jié)目后期錄音的編輯。我不僅參與了體育類(lèi)的'《開(kāi)利兄弟體育直播室》欄目（16：00——17：00），而且也參與了文化類(lèi)的《105。7文化廣場(chǎng)》（18：00——19：30），《新教育時(shí)空》（6：00——6：40）欄目的編輯制作。
收獲主要是心理上的和技術(shù)上，以前雖然有過(guò)在晨報(bào)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷但是報(bào)社和電臺(tái)畢竟不一樣，感受是很深的。
心理上，剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于有過(guò)在半島實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)所以我每天很早的時(shí)候就來(lái)到電臺(tái)，但是電臺(tái)的人都很忙也沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話，有的時(shí)候給我安排好了一點(diǎn)工作后，就讓我回家了，過(guò)了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來(lái)，有事的時(shí)候就給你打電話，于是我在家一等就是一個(gè)星期，沒(méi)有人給我電話，我開(kāi)始著急了，按照這樣發(fā)展我的實(shí)習(xí)將不會(huì)有什么收獲，我還要考研，如果繼續(xù)這樣沒(méi)有事情做的話也不可能完成實(shí)習(xí)的要求，消極的心態(tài)不利于實(shí)習(xí)，所以我主動(dòng)找到了張?jiān)平芾蠋�，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開(kāi)始主動(dòng)的找機(jī)會(huì)做事，我對(duì)足球比較感興趣所以我提出從體育類(lèi)節(jié)目開(kāi)始鍛煉，所以我開(kāi)始在《開(kāi)利兄弟體育直播室》這個(gè)欄目工作，主要負(fù)責(zé)體育新聞的搜集編輯和要采訪的人物事件的資料搜集
開(kāi)始的時(shí)候我就是從網(wǎng)絡(luò)上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習(xí)最基本的改稿，就是把一篇報(bào)紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語(yǔ)化，我以前雖然在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)，但是具體動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有平日的反復(fù)練習(xí)，突然來(lái)寫(xiě)并不是一件很容易的事情。
把在網(wǎng)上摘下的體育新聞改寫(xiě)成為一篇廣播稿成了那段時(shí)間我每天都要練習(xí)的內(nèi)容。練習(xí)了近一個(gè)多月，電臺(tái)的人也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒(méi)有下文。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己在做無(wú)用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報(bào)。我是不是不應(yīng)該在繼續(xù)下去？
我自己?jiǎn)栕约��？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁�，心里想：還不如到報(bào)社實(shí)習(xí)呢！于是我又開(kāi)始了迷糊狀態(tài)。我開(kāi)始討厭每天做別人喜歡的事的感覺(jué)，大概人總是會(huì)這樣，奉承別人的時(shí)候畢竟不是自己喜歡的�；蛟S我每天給記者們端茶送水，他們也覺(jué)得這個(gè)人真的沒(méi)有什么用，就只能做這些了，現(xiàn)在的大學(xué)生基本上也只能充實(shí)當(dāng)代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了，至于具體的工作，那要等你熬�。�
記者的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
暑期的記者實(shí)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始，盡量做好一些準(zhǔn)備，但是仍有一些漏洞層出不窮，周刊記者實(shí)習(xí)報(bào)告�，F(xiàn)在我在一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié)這些教訓(xùn)，并希望自己可以改正。
1.不夠守時(shí)。6:30起床，距離報(bào)社不遠(yuǎn)，但仍會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠，遲到半小時(shí)。原因有兩點(diǎn)，一是速度慢的像蝸牛，另一點(diǎn)路癡，昨天坐返車(chē)，今天做錯(cuò)車(chē)。最終導(dǎo)致遲到！這可是記者的致命弱點(diǎn)。
解決方案：回去記時(shí)，提高速度。研究延安市的公交路線，熟記于心。
2.不夠靈活。跑了一天新聞，有很多線索，而真正能獨(dú)立完稿的依然很少，首先采訪的目的不明確，漫無(wú)目的的問(wèn)問(wèn)題，被動(dòng)的'被被采訪者牽著鼻子走。思維不活躍，有些固定局限在某些學(xué)校的框架中。
解決方案：要變被動(dòng)為主動(dòng)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練，實(shí)習(xí)報(bào)告《周刊記者實(shí)習(xí)報(bào)告》。寫(xiě)和實(shí)踐相結(jié)合。
星期一是周刊的例會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多如牛毛。散漫的工作環(huán)境讓你找不到新聞的感覺(jué)，工作人員的無(wú)紀(jì)律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告，變身有力的宣傳工具，只要花錢(qián)，就可以幫你在這張紙上辦實(shí)事，新聞的純粹性沒(méi)有，倒搖身一變成了為金錢(qián)的服務(wù)的人員，有些可悲。
今天老總批評(píng)員工，因?yàn)榇蠹业牟皇貢r(shí)，無(wú)紀(jì)律。已經(jīng)成立了兩年多的周刊，管理如此混亂，今天才提出要細(xì)化采訪和寫(xiě)作，把稿子的質(zhì)量和數(shù)量掛鉤工資。聽(tīng)說(shuō)要做車(chē)展，又是拉動(dòng)一大筆資金，新聞，什么新聞？當(dāng)問(wèn)老師關(guān)于寫(xiě)人物通訊的問(wèn)題，竟很冷的聽(tīng)到不給錢(qián)就不寫(xiě)，這是很冷的笑話。
記者的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我一直十分崇拜邵飄萍先生。在我看來(lái)，要當(dāng)好一名記者那是需要天賦的，而邵飄萍先生擁有當(dāng)記者的所有天資。他交際能力極強(qiáng)，上達(dá)總統(tǒng)、總理，下至仆役、百姓，他都與之靠得攏，談得來(lái)，因而耳目眾多。他聰慧機(jī)靈，“守若處女，動(dòng)若脫兔，有鬼神莫測(cè)之機(jī)”，隨機(jī)應(yīng)變的能力極強(qiáng)。他懂得采訪對(duì)象的心理，會(huì)打心理戰(zhàn)。有人說(shuō)過(guò)，優(yōu)秀的新聞?dòng)浾咝枋峭ú牛埏h萍先生便是通才。在這次的報(bào)社實(shí)習(xí)中，我深深感到，要成為一名優(yōu)秀的新聞?dòng)浾撸刑嗵鄸|西需要學(xué)習(xí)了。
首先，記者需了解各行各業(yè)的知識(shí)，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我去采訪洪山區(qū)評(píng)選“花王”，那些退休老爺爺把養(yǎng)花當(dāng)成他們晚年的愛(ài)好，他們愛(ài)花如命，他們養(yǎng)花養(yǎng)出了門(mén)道，養(yǎng)出了藝術(shù)，讓我欽佩。我多希望自己能多了解一些花藝方面的知識(shí)，這樣能與他們有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。
我去采訪附一社區(qū)京劇班，兩名骨干都是省人名醫(yī)院的退休職工，愛(ài)好京劇，看到她們聊起京劇來(lái)精神矍鑠，神采飛揚(yáng)，我真的希望我能多知道一點(diǎn)京劇方面的`知識(shí)。老人們說(shuō)個(gè)什么紅娘，西廂，我絲毫不了解，真為自己捏一把冷汗。我向法學(xué)院教授咨詢(xún)房產(chǎn)證的解決辦法，我多希望我能懂一點(diǎn)法學(xué)知識(shí)，這樣我問(wèn)的問(wèn)題就能更深一點(diǎn)，獲得的信息也能更有效一些。我去采訪外教進(jìn)社區(qū)教孩子英語(yǔ)，我多希望我的英語(yǔ)能在好點(diǎn)，這樣與外教交流暢通無(wú)阻，也能獲得一些更有效的信息。
其次，我覺(jué)得新聞?dòng)浾邞?yīng)該是一個(gè)“社會(huì)學(xué)家”。除了對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的宏觀形勢(shì)有清楚地把握，還要對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)，社會(huì)階層，社會(huì)問(wèn)題，有大致的把握。以便你在采訪中看到什么人說(shuō)什么話，在對(duì)事件的分析中有深刻的洞察。我跑的是社區(qū)這條線。社區(qū)是其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，我應(yīng)該對(duì)社區(qū)的管理結(jié)構(gòu)，對(duì)武漢社區(qū)的情況有非常清楚的認(rèn)識(shí)。還記得我的第二個(gè)任務(wù)就是去采訪紫陽(yáng)路街道辦社區(qū)工作者的演講比賽。我對(duì)社區(qū)工作者一無(wú)所知，回來(lái)之后，我便上網(wǎng)了解社區(qū)工作者的工作內(nèi)容等等，了解之后我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作者是一個(gè)多么重要的職業(yè)。
我更覺(jué)得新聞?dòng)浾邞?yīng)該是“心理學(xué)家”，要懂得采訪對(duì)象的心理，才能知道什么該問(wèn)，什么不該問(wèn)，什么該相信，什么不該相信。有一次我去社區(qū)采訪小朋友，當(dāng)我說(shuō)我是記者后，小朋友變得非常拘謹(jǐn)，好像上課回答老師問(wèn)題一樣，我就后悔了，以后采訪小朋友我一定不自報(bào)身份了。還有，老師跟我說(shuō)采訪商販時(shí)，最好先買(mǎi)點(diǎn)東西，他們才樂(lè)意回答你的問(wèn)題。
記者是一個(gè)通才，什么都需要懂。
但我覺(jué)得有一個(gè)最重要的東西，它是當(dāng)好記者的制勝法寶。它叫勇氣。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一名外國(guó)的女記者，工作成績(jī)平平，但一次特殊的經(jīng)歷卻徹底改變了她的事業(yè)。那是甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)去美國(guó)演出，由于時(shí)間緊，樂(lè)隊(duì)不打算接受專(zhuān)訪。但這位女記者鼓起勇氣給樂(lè)隊(duì)經(jīng)紀(jì)人電話，獲得了短暫采訪的機(jī)會(huì)。當(dāng)她見(jiàn)到甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)是，她非常緊張，因?yàn)樗龔奈磪⑴c過(guò)如此重要的采訪。她盡量鎮(zhèn)定，完成了采訪后，她長(zhǎng)吁了一口氣。第二天，這條新聞作為獨(dú)家頭條刊登在報(bào)紙上。女記者得到了領(lǐng)導(dǎo)的器重。從此以后，她得到了許多重要的采訪機(jī)會(huì)。
這個(gè)故事體現(xiàn)了勇氣對(duì)于一個(gè)記者的重要性，有時(shí)候，你僅僅需要比別人多一點(diǎn)勇氣就夠了。閭丘露薇，水均益這些戰(zhàn)地記者都因他們難得的勇氣而成名。
說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)缺乏勇氣的人，但我想一次次的鼓起勇氣之后，我的膽子會(huì)大一些。我不知道我將來(lái)會(huì)不會(huì)當(dāng)記者，也許我也和那位外國(guó)女記者一樣平庸，但如果我真的當(dāng)了記者，我會(huì)一次次的鼓起勇氣，也許有一天，我的膽子就練大了。
記者的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
按照期末前夕聯(lián)系好的實(shí)習(xí)單位——《魯中晨報(bào)》編輯部的安排，考試結(jié)束后的第二天我就趕到了報(bào)社報(bào)到。編輯部的王主任給我安排的老師是時(shí)事新聞部的張吉寶記者，張記者同時(shí)也做著部分編輯的工作，在晨報(bào)已工作三年。
在此后二十多天的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了在報(bào)社做記者的工作初體驗(yàn)。 報(bào)到之后還不等我到住處放好行李，老師便準(zhǔn)備帶我出去采訪了。在路上，老師給我介紹了在報(bào)社的工作習(xí)慣：一般上午和下午四點(diǎn)半之前，絕大多數(shù)記者都會(huì)外出采訪;四點(diǎn)半到六點(diǎn)，很多記者都會(huì)選擇會(huì)報(bào)社寫(xiě)稿，當(dāng)然也可以在其它地方完成稿件，只要在截稿時(shí)間前將稿件及時(shí)傳給編輯即可;六點(diǎn)鐘左右一般有編輯和資深記者的會(huì)議，討論新聞選題和工作總結(jié)等問(wèn)題。因此，在報(bào)社，從來(lái)沒(méi)有“考勤”這一概念，記者的工作時(shí)間相當(dāng)靈活。當(dāng)然，這在給予記者充分自主的同時(shí)，也考驗(yàn)著記者的責(zé)任心和工作能力。
在實(shí)習(xí)的二十多天中，我跟隨老師穿梭于淄博市張店區(qū)的大街小巷，尋找新聞線索，采訪，寫(xiě)稿，甚至有幸與老師一起做了一些編輯的工作。這使我對(duì)記者工作有了切身的感受，雖然十分辛苦，但是收獲是最主要的。
實(shí)習(xí)期間，每一分鐘都是學(xué)習(xí)的課堂。在跟隨老師實(shí)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)于記者工作的一系列問(wèn)題，比方：如何發(fā)現(xiàn)新聞線索，如何接觸到新聞人物，如何讓采訪在閑談的氣氛中達(dá)到采訪的目的，如何寫(xiě)作新聞稿件等等，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了將在課堂上學(xué)到的相關(guān)理論切實(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。
對(duì)一名記者來(lái)說(shuō)，“人氣”是很重要的。這一點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間，老師雖然沒(méi)有明確指出，但在外跟隨老師跑了二十多天，我深刻體會(huì)到“人氣”的重要性。就像某位有人氣的明星身邊會(huì)聚集大量的歌迷和娛記，一個(gè)記者如果有“人氣”，他就會(huì)擁有廣泛的信息來(lái)源渠道和人際關(guān)系網(wǎng)，會(huì)擁有很多忠實(shí)的通訊員愿意為他提供新聞線索。有了新聞線索，記者就不必再漫無(wú)目的地在外瞎跑瞎忙，隨后的采訪和寫(xiě)稿工作也將是水到渠成。
帶我的老師就是這樣一位有“人氣”的好記者。實(shí)習(xí)期間，我跟老師跑了淄博市的人才市場(chǎng)、人事局、淄博市中心醫(yī)院、地稅局、房產(chǎn)局、世紀(jì)中天律師事務(wù)所，也有各類(lèi)藥房、門(mén)診和居民小區(qū)的社區(qū)委員會(huì)，所到之處都有老師認(rèn)識(shí)的朋友。他們不僅熱情接待了我和老師，更樂(lè)意在聊天的氣氛中提供給老師寶貴的新聞線索并回答老師的問(wèn)題。
跟隨老師外出采訪的日子里，中國(guó)報(bào)告網(wǎng)老師雖然沒(méi)有明確指出，卻用實(shí)際行動(dòng)無(wú)聲地教導(dǎo)著我“人氣”對(duì)一名記者來(lái)說(shuō)是多么重要。而要想成為一名優(yōu)秀的記者，就要做有“人氣”的記者。
在晨報(bào)做記者的三年里，老師就騎著摩托車(chē)跑遍了淄博市張店區(qū)的各個(gè)角落，有時(shí)還要奔波于淄博市的其它區(qū)縣，儼然已是張店區(qū)的活地圖。老師不止一次地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“辦公室里永遠(yuǎn)沒(méi)有新聞，新聞?dòng)肋h(yuǎn)在現(xiàn)場(chǎng)。我理解的新聞，雖不是時(shí)時(shí)都能碰到事件發(fā)生，但要多跑。新聞就在最容易被忽略的眼角，它需要發(fā)現(xiàn)�！�
實(shí)習(xí)期間，淄博連降特大暴雨，而暴雨之后往往又是暴曬。
在淄博市響應(yīng)衛(wèi)生部緊急叫停問(wèn)題藥品“欣弗”的那天也是暴雨。我和老師穿梭于淄博的各大醫(yī)院、藥店和門(mén)診，來(lái)調(diào)查“欣弗”是否有違規(guī)繼續(xù)出售的情況，全身都濕透了。就在一家門(mén)診內(nèi)，老師向大夫了解情況，我環(huán)顧四周，跟老師說(shuō)：“怎么這么多人都在打吊瓶啊?”老師說(shuō)：“是嗎?”他也看到了門(mén)診內(nèi)所有的床位都躺著正在輸液的病人。老師從大夫那里得知最近幾天由于暴雨暴曬，天氣極其不穩(wěn)定，感冒患者也非常多。
出了門(mén)診，老師說(shuō)：“很好!這是一條線索，我們?cè)俚礁浇?中心醫(yī)院看看�！边@篇新聞稿件發(fā)在第二天的報(bào)紙上，老師的夸獎(jiǎng)也讓我對(duì)這意外的收獲由衷地快樂(lè)。原來(lái)，新聞就是這樣發(fā)現(xiàn)的。
晨報(bào)在八月份組織了兩個(gè)活動(dòng)：一是舉辦關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女的愛(ài)心課堂;一是相親會(huì)。老師說(shuō)這些事件即便去采訪跟蹤也沒(méi)有什么“技術(shù)含量”，做記者要敢于挑戰(zhàn)不同領(lǐng)域的新聞事件，挖掘其中的獨(dú)特價(jià)值，才能提升自己。
實(shí)習(xí)期間，老師帶我采訪的事件涉及稅務(wù)、房產(chǎn)、人事、就業(yè)、醫(yī)療、社區(qū)和法律等諸多領(lǐng)域。老師用實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)著我，讓我在耳濡目染中懂得發(fā)現(xiàn)新聞，敢于嘗試和挑戰(zhàn)自我。
印象中的采訪情景是這樣的：記者和采訪對(duì)象面對(duì)面地正襟危坐著。記者邊聽(tīng)邊記錄有用的信息，像個(gè)速記員。而采訪對(duì)象則略顯局促，緊張回答，生怕出錯(cuò)。然而，這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)完全打破了我對(duì)采訪的固有印象。老師從不拿出紙筆，只在必要時(shí)拿出相機(jī)拍下有價(jià)值的畫(huà)面。老師的采訪就在相當(dāng)隨意融洽的聊天氣氛下完成。
這種朋友似的談話采訪在實(shí)習(xí)期間給我留下了深刻的印象。
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