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公司實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-11-09 18:30:05 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

公司實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合九篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告十分的重要,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的公司實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

公司實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合九篇

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)的目的

  本次實(shí)習(xí)是以平面設(shè)計(jì)為課題的關(guān)于印刷方面的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí),是以提升自己的專(zhuān)業(yè)能力以及提前為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)做好鋪墊為目的一個(gè)必要過(guò)程。希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能對(duì)印刷業(yè)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)一般的印刷方式及其設(shè)備、材料、工藝等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。與此同時(shí),也希望以此增加自己往后的就業(yè)幾率和就業(yè)范圍。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  我來(lái)到武漢一家小型印務(wù)公司學(xué)習(xí)實(shí)踐。這是間不算很大的公司,但也有屬于自己的加工廠。走進(jìn)廠區(qū),只見(jiàn)到處都是一派繁忙的景象,但在這繁忙之中又是那么井然有序。在我的想象中小型的印務(wù)公司里總不免會(huì)有些紙屑飛揚(yáng)、機(jī)械轟鳴的嘈雜?墒,當(dāng)我來(lái)到機(jī)印車(chē)間時(shí),那一陣陣有節(jié)奏的機(jī)器聲混合著淡淡的機(jī)油味卻不是那么讓人反感,反而是一種和諧的感覺(jué),仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界?粗と藗兪炀毜牟僮髦切┍孔镜臋C(jī)器,好象自己也跟著靈活起來(lái)。然而來(lái)到制版室,卻也是另一番景象,不但沒(méi)有機(jī)器的喧鬧,更有一種寧?kù)o的感覺(jué)。就這樣一路走來(lái),一路看來(lái),讓我深刻的體會(huì)到就算是一家小型的印務(wù)公司也要有完備的管理制度才能有如此的高效與和諧。或許這就是企業(yè)管理的重要性吧,即使是這樣一家小企業(yè)也是如此。但是我被安排的工作并非是在這里而是在設(shè)計(jì)部進(jìn)行對(duì)文字的輸入和糾正,安排的工作相對(duì)簡(jiǎn)單。雖然這里沒(méi)有機(jī)印車(chē)間的熱鬧,但也不象制版室般的安靜,又是另一種和諧的情景所有同事們都被安排有自己的工作,他們因?yàn)楦傻脮r(shí)間長(zhǎng),都比較熟悉工作流程,所以當(dāng)手中的工作做完后,大家還可以有時(shí)間你一句我一句的聊著天。讓人感覺(jué)這并不是在工作而是在休閑,彼此就像朋友一樣。想到要在這里工作一個(gè)月,就讓我既興奮有新鮮。

  三、實(shí)習(xí)的總結(jié)

  這次能有機(jī)會(huì)到工廠實(shí)習(xí)我感到非常興奮,雖然只有短短的不足一個(gè)月時(shí)間,但是在這短暫的實(shí)習(xí)期間里讓我對(duì)于一些從未涉獵過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有了一定了解,對(duì)一些平常只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的理論性的概念,也有了感性的認(rèn)識(shí)。短暫的實(shí)習(xí)生涯雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是整個(gè)過(guò)程于我而言真可以說(shuō)是受益非淺。更讓我與此同時(shí)了解掌握了一些印刷知識(shí)和技能,同時(shí)也對(duì)印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了一定的了解。

  雖然我被安排的工作比較簡(jiǎn)單,但是我用我閑余的時(shí)間對(duì)這個(gè)印務(wù)公司有了更深入的了解,也更多的了解了關(guān)于印刷方面我所不知的地方。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

  我在該公司實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年XX月17日~20xx年1月11日。我在此公司實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的東西有如下幾點(diǎn):

  (一)、印刷機(jī)器你所不知道的神秘

  曾只知道印刷機(jī)就黑白的、彩色的,種類(lèi)嘛也只了解有數(shù)碼的激光的,但現(xiàn)在我了解了更多關(guān)于印刷機(jī)的不為我所知的秘密,然后我不禁驚嘆,原來(lái)印刷機(jī)的家族如此之大、講究如此之多、用途如此之廣等等,所以不可小視,不可小視啊

  在這里了解到了CTP制版機(jī)、六開(kāi)膠印機(jī)、四開(kāi)單色印刷機(jī)、PZ2660四開(kāi)雙色膠印機(jī),并且詳細(xì)的了解到了膠印機(jī)的印刷流程,操作注意事項(xiàng),以及油墨的調(diào)節(jié),還有怎樣上PS版,上版是應(yīng)該注意的`問(wèn)題,紙張的取法,以及對(duì)于機(jī)器的知識(shí)。

  我在這里見(jiàn)到了一臺(tái)先進(jìn)的CTP制版機(jī),它是由計(jì)算機(jī)直接制版,通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)于新聞板塊在電腦上的排版,然后由一種PSPNT光柵軟件將不同的板塊拼合在一起,然后通過(guò)RIP軟件將文件解釋轉(zhuǎn)換成CPT機(jī)可以識(shí)別的文件格式(原始傳送的文件格式一般為PDF格式和PS格式)傳送入CPT機(jī)中。由計(jì)算機(jī)直接制版的好處是省去了很多制版車(chē)間的流程,提高了制版的效率和準(zhǔn)確度,適合于大量印刷產(chǎn)品。

  (二)、印刷的生產(chǎn)過(guò)程

  印刷品的生產(chǎn)過(guò)程大致可分為三個(gè)部分:印前,印刷和印后加工,第一道工 序便是對(duì)所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理,經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版,由排版操作人員根據(jù)客戶(hù)提供的源文件以及客戶(hù)的一些要求進(jìn)行排版,排版所需要注意的有:文字的字體字號(hào)、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成,排版完成后得出版式電子文件,將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查,這些工作就是目前我要參與的工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)繁瑣。待檢查得出無(wú)誤的結(jié)果后,方可進(jìn)行數(shù)碼打樣,樣件交付客戶(hù)確認(rèn),經(jīng)客戶(hù)認(rèn)可同意(這個(gè)過(guò)程往往要糾結(jié)幾天有時(shí)會(huì)有一個(gè)星期左右的時(shí)間,因?yàn)榭蛻?hù)那邊也有相應(yīng)的設(shè)計(jì)人員,如果那邊更改了文件,哪怕就一個(gè)字,我們這邊也得再打樣,所以經(jīng)常為一個(gè)單子來(lái)來(lái)去去多回,不過(guò)為了不出錯(cuò)以減少損失,這個(gè)過(guò)程也是必須注意再三的),再接著就是由制版部出分色片,拼版后再由曬版機(jī)上得出印版,在整個(gè)制版的過(guò)程中操作人員都要仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題須及時(shí)與排版人員溝通,商議如何排除錯(cuò)誤。印前工序完成后,接下了就是將印版送至印刷車(chē)間進(jìn)行印刷,由生產(chǎn)車(chē)間的操作人員操控印刷機(jī)完成印刷,然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢,檢查確認(rèn)無(wú)誤,再交由印后加工部門(mén)進(jìn)行印后加工,印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、UV上光等。根據(jù)不同的客戶(hù)要求進(jìn)行不同的后期制作。最后將印刷成品交付客戶(hù)。在此之后如果客戶(hù)對(duì)出來(lái)的顏色仍有異議的話,我們這邊也必須再次重復(fù)之前的工作,所以印刷業(yè)也是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),一次工作有時(shí)候往往賺不到反賠錢(qián),但是為了有長(zhǎng)期的合作,完美的完成顧客的單子也是完美這邊必須要顧忌的。

  四、實(shí)習(xí)的體會(huì)

  1、全力以付

  工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。雖然在工作過(guò)程遇到許多困難,但不怕害怕,盡自己的最大的努力,做好每一件事,不管做什么樣的事情,都要把它做好。既然公司給我們工作的機(jī)會(huì),就是相信我們,所以我們也要積極配合公司,把雙方的工作都做好。

  2、搞好同事關(guān)系

  在家靠父母,在外靠朋友。雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了不少知識(shí),但是我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。剛接觸社會(huì)的我們必然會(huì)遇到很多工作方面的問(wèn)題,這就要我們多學(xué)習(xí)了,但是不是每個(gè)同事都愿意放下手中的工作認(rèn)真的教一個(gè)職場(chǎng)菜鳥(niǎo),只有搞好同事關(guān)系,笑臉迎人,才會(huì)有朋友幫你度過(guò)難關(guān)。但過(guò)度單純也會(huì)被他人利用,所以如何處理好職場(chǎng)關(guān)系,還是一門(mén)頭痛的課程啊!

  3、相信自己

  人類(lèi)最強(qiáng)大的敵人不是別的,而是自己!剛進(jìn)公司,我最害怕的就是出錯(cuò),因?yàn)槠綍r(shí)就是大大咧咧的,所以做事也很馬虎,同時(shí)也怕自己的專(zhuān)業(yè)能力無(wú)法駕馭現(xiàn)在的工作,所以老是做事憂郁寡斷,做事效率不高,讓上級(jí)對(duì)我有想法,但師傅告訴我,剛進(jìn)社會(huì)沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò),相信自己,才能杜絕犯錯(cuò)。相信自己,再困難的事情也有解決的辦法,況且愿意幫你的人還是很多的。

  4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  在實(shí)際工作中,好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的,都是由實(shí)踐中得來(lái)的,由經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的。從別人身上學(xué)習(xí)來(lái)的,我們更要好好這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷積累,才能收獲更多知識(shí),才能為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

  五、實(shí)習(xí)的感受

  此次實(shí)習(xí)最深的感受是:現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),不然大學(xué)畢業(yè)后跟普通工人沒(méi)有任何的區(qū)別;大學(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)雖要活學(xué)活用!讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能真正學(xué)到屬于自己的東西,到社會(huì)的殘酷和無(wú)情,讓我們必須學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是對(duì)自己最大的幫助和鼓勵(lì)。俗話說(shuō)吃的苦中苦,方做人上人、有一份耕耘,就有一份收獲、萬(wàn)丈高樓平地起,基礎(chǔ)著實(shí)重要,所以我們要堅(jiān)實(shí)走好每一步,這樣才能讓自己的未來(lái)不是夢(mèng),加油!

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在三全的實(shí)習(xí)共分為三個(gè)階段:

  一.集中培訓(xùn)

  該階段軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練目的是鍛煉你吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的精神和毅力,塑造你勇于承擔(dān)責(zé)任樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),三全的用人理念是有德有才大膽使用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,有才無(wú)德限制實(shí)用,無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用,德行是公司首要關(guān)注的,所以塑造一個(gè)品行端正,忠誠(chéng)度高的'員工是培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。接著培訓(xùn)課程主要包括宣讀企業(yè)文化和介紹企業(yè)發(fā)展歷程,講授職業(yè)生涯規(guī)劃,入職公司禮儀培訓(xùn),品保知識(shí)的講解以及由高層領(lǐng)導(dǎo)介紹工作經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn),讓你快速融入企業(yè)的文化和規(guī)則當(dāng)中來(lái)盡快參與到企業(yè)的生產(chǎn)制造中來(lái)以盡早為企業(yè)創(chuàng)造效益。

  二.輪崗實(shí)習(xí)

  該部分只要讓你熟悉生產(chǎn)工藝和流程,了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范要求,以及讓你親自體驗(yàn)動(dòng)手操作的感受,給你以一個(gè)把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的平臺(tái),感受其中的差異差距,以便為以后的具體崗位工作打下心理,實(shí)踐基礎(chǔ)。

  三.定崗實(shí)習(xí)

  該階段讓你親身體會(huì)作一個(gè)管理者的艱辛與樂(lè)趣,盡管在整個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題但你會(huì)苦于沒(méi)有很好的解決辦法而唉嘆,這就是一個(gè)優(yōu)秀的管理者要解決的問(wèn)題,這當(dāng)中涉及的很多的技能諸如管理技巧領(lǐng)導(dǎo)溝通技能等。

  一個(gè)企業(yè)就像一個(gè)人一樣,有他出生、成長(zhǎng)、成熟、衰退的過(guò)程,而三全正是一個(gè)成長(zhǎng)中的企業(yè),就像二十來(lái)歲的青年人,奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取,并且年輕有為,而一個(gè)年輕人是很容易犯錯(cuò)誤的,其實(shí)我覺(jué)得“犯錯(cuò)誤”這個(gè)詞不能算是貶義詞,年輕就允許犯錯(cuò)誤,年輕就是資本,只要同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,知錯(cuò)就改還是“好同志”。

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式:以自由組合的形式,幾個(gè)同學(xué)一組,組成一個(gè)進(jìn)口或出口公司,劃分好工作事項(xiàng),給公司取名字.每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位.再找一個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和本公司相符的進(jìn)口或出口公司合作,按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進(jìn)行談判交易。這次為期半個(gè)月校內(nèi)實(shí)習(xí),目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以下就是我對(duì)這次校內(nèi)實(shí)習(xí)的情況總結(jié):

  八個(gè)字時(shí)間雖短,收獲不少。

  校內(nèi)實(shí)習(xí)的時(shí)間:XX年2月28日---XX年3月16日校內(nèi)實(shí)習(xí)的地點(diǎn):學(xué)校西校園校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式:以自由組合的形式,幾個(gè)同學(xué)一組,組成一個(gè)進(jìn)口或出口公司,劃分好工作事項(xiàng),給公司取名字.每人都要有正規(guī)的名片,各自的職位.再找一個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和本公司相符的進(jìn)口或出口公司合作,按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進(jìn)行談判交易。

  大概流程:2月28日

  1)分組,建立公司,確定本公司名稱(chēng)和經(jīng)營(yíng)范圍,制作公司門(mén)牌

  2)確定每個(gè)組員職位,制作個(gè)人名片

  3)寫(xiě)公司簡(jiǎn)介及業(yè)務(wù)范圍

  4)確定交易商品,并對(duì)該商品市場(chǎng)價(jià)格,市場(chǎng)需求等情況進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,并提交一分市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告給老師審核

  5)確定初步的成交條款

  6)尋找并確定交易對(duì)象3月1日1)建立業(yè)務(wù)關(guān)系,買(mǎi)賣(mài)雙方擬寫(xiě)建立業(yè)務(wù)關(guān)系往來(lái)信函2)買(mǎi)賣(mài)雙方按商務(wù)信函要求擬寫(xiě)詢(xún)盤(pán)和報(bào)盤(pán)往來(lái)信函3月2日

  1)買(mǎi)賣(mài)雙方按商務(wù)信函要求擬寫(xiě)還盤(pán)往來(lái)信函

  2)買(mǎi)賣(mài)雙方按商務(wù)信函要求擬寫(xiě)成交業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)往來(lái)信函并填制合同

  3)將交易信函和合同叫給指導(dǎo)老師審核3月3日根據(jù)信用證繕制出口結(jié)匯單據(jù)和報(bào)關(guān)單據(jù)實(shí)習(xí)小組成員:莊曉虹-----公司CEO邱琳-----公司銷(xiāo)售部人員黃觀蘭----公司秘書(shū)何思靜----公司公共關(guān)系部門(mén)人員校內(nèi)實(shí)習(xí)的內(nèi)容:根據(jù)相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我們學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際情況,國(guó)際貿(mào)易相實(shí)踐;以出口貿(mào)易的基本過(guò)程為主線,以模擬設(shè)定具體的出口商品交易作為背景,針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買(mǎi)賣(mài)合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,在開(kāi)展工作之余將所學(xué)過(guò)的商務(wù)禮儀運(yùn)用于其中。

  校內(nèi)實(shí)習(xí)的目的:培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)進(jìn)出口貿(mào)易模擬實(shí)習(xí),讓我們能夠在一個(gè)仿真的國(guó)際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)商品進(jìn)出口交易的全過(guò)程,能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出口交易的.主要操作技能,并增強(qiáng)商務(wù)禮儀修養(yǎng),為實(shí)踐社會(huì)工作中將會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)初步的演習(xí)了解。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我擔(dān)任本組組長(zhǎng)一職,且能積極肯干,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題積極向知道老師請(qǐng)教、和同學(xué)分工合作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好,而且具備了一定的組織能力和溝通能力。

  學(xué)校安排指導(dǎo)老師就如同師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)我們的日常實(shí)習(xí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們和外貿(mào)公司一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我參加這次校內(nèi)實(shí)習(xí)的收獲主要有三個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了實(shí)踐任務(wù)。

  二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后是更加深切的體會(huì)到了團(tuán)體合作的重要性,并在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中更加增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,這將是我一生中一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年商務(wù)英語(yǔ)的我們,可以說(shuō)對(duì)建立貿(mào)易關(guān)系已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的有關(guān)進(jìn)出口貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的外貿(mào)函電基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名成功外貿(mào)業(yè)務(wù)員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),外貿(mào)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!我在這次一系列的外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的商務(wù)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。非常感謝學(xué)校為我們安排的這次校內(nèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會(huì)繼續(xù)努力,相信扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),以及在本次實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我今后在社會(huì)中立足定會(huì)有很大的幫助!

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  安溪縣鳳峰農(nóng)副產(chǎn)品加工有限公司創(chuàng)辦于是1996年11月,隸屬于安溪縣人民政府農(nóng)業(yè)辦公室的服務(wù)性實(shí)體。公司立足安溪,面向世界,通過(guò)開(kāi)發(fā)安溪名優(yōu)農(nóng)特產(chǎn),引進(jìn)先進(jìn)栽培和深加工技術(shù),創(chuàng)辦科研中心,為我縣農(nóng)特產(chǎn)的生產(chǎn)、科研、加工、銷(xiāo)售實(shí)行一條龍服務(wù)。特別是近幾年主打的茶葉、茶產(chǎn)品方面更具地方特色和有創(chuàng)意性的開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。該公司不斷尋找民族的經(jīng)典小吃,百年老字號(hào),依托公司強(qiáng)大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),共同開(kāi)發(fā),不斷更新公司的產(chǎn)品,目前已經(jīng)組成一個(gè)由二十幾個(gè)涼果糕點(diǎn)制造行業(yè)浸潤(rùn)十幾二十年的老師傅,和一批提倡茶食品并為之而努力奮斗幾年,深諳其中之道的銷(xiāo)售精英,已開(kāi)發(fā)出20余種產(chǎn)品,并不斷創(chuàng)新,年內(nèi)將突破100個(gè)品種。 公司由人事行政部,生產(chǎn)部,品保部,銷(xiāo)售部,財(cái)務(wù)部構(gòu)成。各部各配備一個(gè)課長(zhǎng)。部下面還有細(xì)分小部門(mén)。典型的品保部下面又有產(chǎn)品研發(fā),化驗(yàn)室,質(zhì)檢部QA/QC;生產(chǎn)部有采購(gòu)部,又根據(jù)不同生產(chǎn)線設(shè)有相應(yīng)負(fù)責(zé)人。這樣各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的運(yùn)作。

  公司不斷努力,招募人才,與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)發(fā)出符合消費(fèi)者和市場(chǎng)的產(chǎn)品,并贏得廣大消費(fèi)者的良好口碑,經(jīng)幾年來(lái)全體員工的共同努力,為促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,開(kāi)發(fā)"鳳峰"牌系列農(nóng)特產(chǎn)品及多種服務(wù),這些產(chǎn)品在全國(guó)各地銷(xiāo)售都很好,市場(chǎng)很廣闊,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)一直呈增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),發(fā)展前景一片良好,現(xiàn)在該公司主營(yíng)產(chǎn)品有:

  水果產(chǎn)品:特級(jí)油柿餅紙盒包裝、保鮮精品注塑盒包裝,龍眼干、龍眼肉、保鮮龍眼鮮果包裝等。

  安溪名茶特級(jí)鐵觀音系列產(chǎn)品、鐵觀音蜜茶精品。

  食用菌精品:一級(jí)香菇(花菇)、茶樹(shù)菇、白茶樹(shù)花、杏鮑菇、姬松茸、長(zhǎng)根菇、阿魏蘑、虎奶菇小包裝干、鮮精品,野生紅菇等系列。

  糧食精品:正宗原地域特色產(chǎn)品湖頭米粉、官橋桔紅糕(烏龍茶桔紅糕)、官橋豆簽等。

  蔬菜產(chǎn)品:綠麻竹筍、鮮筍、筍干、苦菜、芥菜干等系列。

  保健食品:復(fù)方柿霜潤(rùn)喉片、靈芝茶袋泡茶、可服液。

  創(chuàng)辦安溪縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化食用菌綠色食品研究推廣中心,開(kāi)展名優(yōu)食用菌研究,推廣優(yōu)質(zhì)食用菌原種、栽培種。開(kāi)展安溪油柿等產(chǎn)業(yè)化研究,技術(shù)服務(wù)。

  實(shí)習(xí)工廠品面設(shè)計(jì)圖

  公司從打算建廠到落成投入生產(chǎn),通過(guò)科學(xué)的,綜合的考慮,進(jìn)行合理的規(guī)劃,下面是該公司的簡(jiǎn)單平面設(shè)計(jì)圖:

  生產(chǎn)的加工工藝

  原料→清洗切分去核→護(hù)色→燙漂→硬化→減壓滲膠→滲糖→烘干→包裝 工藝要點(diǎn):

  原料:無(wú)霉?fàn),蟲(chóng)害,破損機(jī)械損傷,色澤正常的枇杷。

  清洗切分去核:清洗干凈的枇杷切成兩半并去核。

  枇杷護(hù)色:將切好的枇杷放入0.2%檸檬酸和0.3%的亞硫酸氫鈉混合液中浸泡1小時(shí)。

  燙漂:將護(hù)色后的枇杷在沸水中燙漂3-5分鐘。

  硬化處理:將燙漂后的枇杷放于0.5%氯化鈉和0.5%氯化鈣混合液硬化12-15小時(shí)

  減壓滲膠:將枇杷放于滲糖機(jī),加入0.3%海藻酸鈉與10%的變性淀粉混合液,在0.8MPa、50度滲膠2小時(shí)。

  滲糖:先配置40%白糖與淀粉糖漿混合液,噴入滲糖機(jī)里滲糖1小時(shí),至果片形態(tài)飽滿(mǎn)為宜。

  烘干:現(xiàn)在50~55度烘烤2小時(shí),升溫至60~65度4-5小時(shí),最后降溫至50度,2-3小時(shí),不時(shí)翻動(dòng)果片。

  包裝:抽真空裝小袋,在分裝紙箱進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。

  剛剛步入社會(huì),雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是與食品有關(guān)的專(zhuān)業(yè),在學(xué)校也曾經(jīng)動(dòng)手做過(guò)果脯蜜餞。但直到自己真正參加工作后,我才知道了自己的許多不足。主要思維方式,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),只是單一的'想到導(dǎo)致出現(xiàn)的問(wèn)題只有一種,殊不知是一些問(wèn)題串聯(lián)起來(lái)的。這種是在工作經(jīng)驗(yàn)中培養(yǎng)出來(lái)的,我感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)與我現(xiàn)在從事的崗位實(shí)踐內(nèi)容有所差距。在課堂上,老師教會(huì)的是理論知識(shí),我們只要學(xué)好這些就行了?墒窃诠S運(yùn)用到的理論知識(shí)都是不一樣的,不同種水果品種會(huì)遇到其它不一樣的問(wèn)題。在實(shí)際工作中感覺(jué)自己所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我要在工作時(shí)努力吸取知識(shí)。

  在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的服裝行業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。具備知識(shí)的積累,帶著自信,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但是,做過(guò)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么難。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的栽培,爭(zhēng)取完成自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  福州住電裝有限公司是一家日資加工企業(yè),是生產(chǎn)組合電線,根據(jù)汽車(chē)的種類(lèi)、樣式將低壓電線切成各條回路所需要的長(zhǎng)度,并按回路組合成便于再車(chē)內(nèi)裝配的整體。我被安排在制造一課集中電線承擔(dān)溶接、纏膠、引張拉力、貼防水片、壓著的工作。

  二.實(shí)習(xí)時(shí)間

  XX年年11月27日——20xx年6月1日

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容或過(guò)程

  經(jīng)過(guò)十八小時(shí)的勞累奔波,來(lái)到福州市,一下火車(chē)就被送到了公司培訓(xùn)室,馬不停蹄的開(kāi)始培訓(xùn),連休息的時(shí)間都沒(méi)有,而卻是站著培訓(xùn),這讓我們這些旅途疲憊而又剛剛走出校門(mén)的學(xué)子,每一分鐘都是過(guò)的那么艱難,但我們沒(méi)有選擇,只有堅(jiān)持,再堅(jiān)持,還得堅(jiān)持!

  一天的培訓(xùn)結(jié)束了,我們終于可以放松一下,迎接以后幾天的培訓(xùn)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)中我們認(rèn)識(shí)到了什么是組合線、及種類(lèi)、生產(chǎn)流程;電線的線色、分類(lèi)、線種、線經(jīng);端子的作用、結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、組合名稱(chēng);防水栓的作用、形狀、組合名稱(chēng);插座的作用、分類(lèi)、組合名稱(chēng)及端子卡、波紋管的認(rèn)識(shí);海綿的作用、組合名稱(chēng)、包法;pvc的作用、組合名稱(chēng)和包法;固定夾、防護(hù)具、密封套的作用;膠帶的作用及分類(lèi);異常的定義與處理方法。沒(méi)想到培訓(xùn)了一個(gè)星期后,就開(kāi)始考試,然而考試不是60分合格,而是70分過(guò)關(guān),不過(guò)這對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。

  接下來(lái)又被分配到另一個(gè)培訓(xùn)室,不過(guò)這次培訓(xùn)沒(méi)有上次人多,只有6個(gè)。然而這個(gè)關(guān)卡要求更高是80分過(guò)關(guān),那老師看我一個(gè)人是大學(xué)生卻要求我要90分。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)就開(kāi)始考試了,不過(guò)我相信付出定會(huì)有回報(bào),我拼搏過(guò)、努力過(guò),我相信會(huì)考出好成績(jī),不會(huì)為大學(xué)生丟臉,最后我以98分得優(yōu)秀成績(jī)過(guò)關(guān)了。

  通過(guò)公司的各項(xiàng)考核后,我被分配到廠房工作,這標(biāo)志我要成為一名真正的工人了。雖然現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有培訓(xùn)室那樣輕松,剛開(kāi)始是做引張拉力,由于剛來(lái)不久技術(shù)不是很好,恰恰遇上了與我公司合作伙伴福特汽車(chē)生產(chǎn)廠家來(lái)公司考察,考察一席人走到我的.崗位前停下了,拿出數(shù)碼相機(jī)拍下我工作的樣子,沒(méi)想到我人不能跨洋過(guò)海,照片卻能跨過(guò)太平洋,踏入美國(guó),就在我想入非非時(shí),廠里的日本總工程師板本·義衛(wèi)來(lái)到我身邊,說(shuō)的日語(yǔ)我一句都聽(tīng)不懂,然而他以行動(dòng)給我做示范——做引張拉力,拉的速度比我的快一點(diǎn)點(diǎn),他的中國(guó)女翻譯卻說(shuō):“還是日本人優(yōu)秀”。當(dāng)時(shí)的我真想沖過(guò)去踹她一腳,“你還是中國(guó)人,還記得恥辱嗎?”但理智壓住了情緒,我是大學(xué)生,不能這樣,我只有通過(guò)自己的努力,來(lái)證明中國(guó)人不再是“東亞病夫”,做什么事都會(huì)比日本人強(qiáng)。通過(guò)一段時(shí)間的努力,我的技術(shù)提高飛速,不久,我又在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了溶接技術(shù),由于年青領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求的有點(diǎn)高,又讓我們學(xué)習(xí)了纏膠,壓著,包防水片,最難的是纏膠,也許是因?yàn)橐磺粺嵫?沒(méi)過(guò)多久我就學(xué)會(huì)了,再經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)加上自己的查漏補(bǔ)缺,我已在纏膠技術(shù)領(lǐng)域上達(dá)到了一個(gè)新的高度,我也把我做的產(chǎn)品與日本本地產(chǎn)品做過(guò)比較,同事都說(shuō)我做的產(chǎn)品比他們的優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),因此把我安排在這個(gè)崗位做領(lǐng)班。就這樣,我每天一如既往地工作著,一切都是那么平靜,沒(méi)有一點(diǎn)起伏,工作生活顯得格外單調(diào)、乏味,這也許就是磨練,磨練我的意識(shí),就讓我一步步走向成熟,成功。

  短短的幾個(gè)月,實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,我就要離開(kāi)這里了,離開(kāi)我曾經(jīng)奮斗拼搏過(guò)的公司,離開(kāi)我的同事,離別不是傷感,我是帶著微笑走出了公司的大門(mén),因?yàn)榻裉斓碾x別象征著明天的成功,今天的離別象征著明天的重逢,我?guī)е⑿,悄悄的離去。

  四.實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,我現(xiàn)在才意識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)到每一個(gè)崗位工作都是很辛苦的,也見(jiàn)到以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的產(chǎn)品,以前總認(rèn)為很多細(xì)活都是機(jī)器做,而事實(shí)卻是人工做的,就拿汽車(chē)?yán)锩婺呛苄〉姆浪ǎ彩侨擞檬执┑,讓我明白了,有時(shí)機(jī)器也不是萬(wàn)能的,人的效用也很重要。

  實(shí)習(xí)雖然比學(xué)校讀書(shū)辛苦一點(diǎn),但是我學(xué)到了很多東西,也使自己變的更加理智。而在公司學(xué)到的不再像學(xué)校那樣,以成績(jī)來(lái)衡量人,而公司是以關(guān)系與業(yè)績(jī)來(lái)衡量,我覺(jué)得的更重要的是人際關(guān)系,關(guān)系搞好了現(xiàn)在什么都好,連工資也會(huì)多發(fā),關(guān)系不好哪怕你的工作再認(rèn)真再努力也可能一般。有人說(shuō)“20歲靠體力拼出路,30歲靠腦力找出路,40歲以后靠人脈引出路,轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)系,就能轉(zhuǎn)動(dòng)出路,掌握打理人脈的‘大氣法則’關(guān)系網(wǎng),走遍天下都不怕。

  人際關(guān)系固然是重要的,但知識(shí)同樣重要。對(duì)于我們現(xiàn)在已經(jīng)踏入社會(huì)的青年,我們是不能放棄學(xué)習(xí),要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)只有這樣我們才能更好地體現(xiàn)自身的價(jià)值。

  雖然這次的實(shí)習(xí)崗位與我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不相符,但是通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)再就業(yè)問(wèn)題很?chē)?yán)重。我們大學(xué)生不能好高騖遠(yuǎn),要從基層做起,從小事做起,做好沒(méi)一件小事,沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié),把所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,做一個(gè)有易于社會(huì)有易于人民的人。

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、見(jiàn)習(xí)目的

  在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間

  三、見(jiàn)習(xí)單位

  四、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

  見(jiàn)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。

  “在大學(xué)生活理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。

  在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的`工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。

  五、見(jiàn)習(xí)體會(huì)

  踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

  每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。見(jiàn)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次的實(shí)習(xí),主要了解了日本的飲食文化和一些餐廳服務(wù)中的基本禮儀,使我對(duì)餐飲行業(yè)的各個(gè)方面有一定的了解,飲食公司實(shí)習(xí)報(bào)告。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月27日——至今

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):武漢市禾綠飲食有限公司宜昌勝利分店

  四、實(shí)習(xí)部門(mén):樓面

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  禾綠回轉(zhuǎn)壽司創(chuàng)建于1997年10月,是以回轉(zhuǎn)帶為特色,經(jīng)營(yíng)日本美食的餐飲集團(tuán),F(xiàn)已在全國(guó)三十多個(gè)城市擁有150余家直營(yíng)連鎖店,是中國(guó)餐飲業(yè)十大知名連鎖品牌。

  禾綠的宗旨是為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)的出品和熱忱、耐心、周到的服務(wù)。

  禾綠為客人準(zhǔn)備的食品有180余種,分為壽司、前菜、刺身、燒炸、面、飯、酒水等七大種類(lèi)。所有出品采用日本傳統(tǒng)的.工藝制作,完整的保留了食物的營(yíng)養(yǎng)成份,具有味道鮮美、清淡不膩的特色,實(shí)習(xí)報(bào)告《飲食公司實(shí)習(xí)報(bào)告》。禾綠回轉(zhuǎn)壽司以大眾化的價(jià)格,將這些具有日本風(fēng)味的美食推薦給大家,讓消費(fèi)者多一種選擇。

  禾綠已成為中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)的正式會(huì)員,并獲得《中國(guó)餐飲行業(yè)十大知名品牌》、《全國(guó)綠色餐飲企業(yè)》、《深圳百家必吃知名食府》、《上海優(yōu)秀餐飲品牌企業(yè)》、《北京市消費(fèi)者購(gòu)物滿(mǎn)意信譽(yù)品牌》、《1978-20xx年廣東餐飲三十年杰出品牌企業(yè)》、《廣州飲食天王之壽司天王》、《深圳餐飲企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)放心榜》、《浙江省公眾滿(mǎn)意十佳特色餐飲》、《深圳市消費(fèi)者信得過(guò)單位(品牌)》等國(guó)家及行業(yè)頂級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在20xx年,禾綠公司以其一貫的品質(zhì)保證,被中國(guó)保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)推介為“全國(guó)市場(chǎng)放心消費(fèi)品牌”榮譽(yù)表彰稱(chēng)號(hào)!

 。ǘ⿲(shí)習(xí)過(guò)程:進(jìn)入禾綠回轉(zhuǎn)壽司店首先是樓面經(jīng)理給我們新員工做了一下培訓(xùn),主要講的是公司的飲食文化和一些規(guī)章制度。在培訓(xùn)期間,經(jīng)理要我們用本子抄了一下樓面服務(wù)的七大程序(領(lǐng)位、上位,收臺(tái),擺臺(tái),點(diǎn)餐等)和餐牌知識(shí),認(rèn)識(shí)了一下壽司。

  擺臺(tái)程序,擺臺(tái)程序主要分為開(kāi)檔擺臺(tái)和營(yíng)業(yè)中擺臺(tái)。開(kāi)檔是從周轉(zhuǎn)箱里面取出骨碟、茶杯,從家俬柜里取出筷子按照規(guī)定擺臺(tái)。

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一段時(shí)間后,我熟練了很多。英文信自是不在話下,繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會(huì)每份都要老板親自對(duì)帳,以色列客戶(hù)的散貨拼柜也不會(huì)再讓我頭痛欲裂,每天聽(tīng)的阿拉伯語(yǔ)也不會(huì)再一句不懂。像小草一樣,頂著再大再重的石頭也要向上生長(zhǎng)。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。工作,其實(shí)并沒(méi)有太大難度。只要會(huì)一定英語(yǔ),肯專(zhuān)研,就人人都可以勝任。問(wèn)題是,在浙江義烏的人才市場(chǎng)上,本科、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),老實(shí)地說(shuō),我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是,極不值錢(qián)。所以我選擇了暫時(shí)離開(kāi)。在這里,我是經(jīng)理助理,有相當(dāng)不錯(cuò)的環(huán)境。僅有的兩臺(tái)電腦,一臺(tái)在我桌上,工資兩千雖不算高,卻已高于其他員工。

  上班時(shí)間早8:00——晚6:30,有工作就要加班,無(wú)加班費(fèi),無(wú)休息日。對(duì)此我只有接受,在這里,老板的話就是制度,不得不服從。面試時(shí)她和藹地對(duì)我說(shuō):你是新人,周末就多多學(xué)習(xí)。后來(lái)我才恍然大悟,什么學(xué)習(xí),根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時(shí)車(chē)程,可以;丶铱纯,現(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話,只要老板不在,所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了不少阿語(yǔ)。剛開(kāi)始是一竅不通,還被老板責(zé)備了一次:你怎么連個(gè)阿語(yǔ)都不會(huì)!我冤不知往哪兒審,不過(guò)這一句話,大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的步伐。兩個(gè)月后她無(wú)意中聽(tīng)到了我和老外的對(duì)話,用驚訝的口氣第二次評(píng)價(jià)了我的'阿語(yǔ):你現(xiàn)在阿語(yǔ)這么好啦?!我說(shuō):舒克蘭(阿語(yǔ):謝謝)同事集體暈倒。

  從這里我知道學(xué)語(yǔ)言最重要的是環(huán)境,而不是語(yǔ)法詞匯之類(lèi)。語(yǔ)言是用來(lái)交流的,而最快的途徑是開(kāi)口說(shuō)!我真切地體會(huì)到了這點(diǎn)。對(duì)于工作,我發(fā)覺(jué)我能做的已經(jīng)做過(guò)了,老板不會(huì)再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶(hù),她一概叫一個(gè)親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語(yǔ),在想說(shuō)但說(shuō)不完整的階段,所以她向老板申請(qǐng)帶上我,我剛和老外聊兩句天氣,老板就發(fā)話:你不要多說(shuō),我妹妹說(shuō)不來(lái)的地方你教她一下就可以了。我說(shuō)哦。一路跟著拎包。以后她妹妹再叫我去,我便說(shuō)事情太多。

  辦公室里面,生意自然是老板親自談,還要關(guān)門(mén)關(guān)窗。外人根本沒(méi)窺探的機(jī)會(huì)。我僥幸談過(guò)一次,那晚老板趕不回來(lái),但廠家和老外都在了。我便做翻譯,將老外的要求說(shuō)與廠家,將廠家的價(jià)格報(bào)與老外。談并不是很難,貨量大,價(jià)錢(qián)自然一低再低。老外還要印花體字,我當(dāng)即設(shè)計(jì),打印給廠家?guī)Щ厝プ鰳悠。雙方都十分滿(mǎn)意。我感到了一種前所未有的成就感,因?yàn)槿绻麚Q成老板,她根本不會(huì)設(shè)計(jì)字體。潘多拉的盒子打開(kāi),原來(lái)不過(guò)如此。

  什么人有什么樣的能力,取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話。隨著時(shí)間的推移,所有的光環(huán)漸漸散去,事物都還原了本來(lái)的面目。老板的脾氣越來(lái)越暴躁,對(duì)待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運(yùn)的,和她對(duì)話時(shí)不用捂著耳朵。三個(gè)月將近,我覺(jué)得我的價(jià)值應(yīng)該有所提升了,便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法:和一個(gè)大客戶(hù)搞好關(guān)系(老板對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從),請(qǐng)他和老板說(shuō)。那老外還真講信用,果然向老板說(shuō)了我一堆好話,老板心花怒放,為有如此好又如此便宜的員工。對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在進(jìn)步很大嘛,老外都夸你好呢!

  我趁機(jī):那您是不是考慮一下幫我加點(diǎn)工資。坷习辶ⅠR板起臉:現(xiàn)在是不可能的,到了年底會(huì)有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),那也要看公司經(jīng)營(yíng)狀況而定。

  我不放棄:可我還要還助學(xué)貸款呢。我爸媽都下崗了……

  她打斷:那你男朋友呢?

  我一愣:在學(xué)校……接下來(lái),老板、老板老公、老板妹妹三個(gè)人開(kāi)始圍攻:那換一個(gè)!我?guī)湍憬榻B!我認(rèn)識(shí)很多有錢(qián)的!女孩子么就是要……!……!

  當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí),老板老公插了一句:那做我小老婆好了!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老板便很開(kāi)明地對(duì)老公說(shuō)道:你在外面養(yǎng)多少個(gè)我都不反對(duì),但都要讓我知道,還要都聽(tīng)我的話!然后,溫柔地注視著我。

  百口莫辯。我第一次經(jīng)歷如此的尷尬。當(dāng)然其他人都是從這場(chǎng)談話中得到了快樂(lè)的。我不明白精心策劃的場(chǎng)面怎么會(huì)變成這樣,自取其辱。±贤馓焯煺(qǐng)我吃飯都已經(jīng)不勝厭煩,我不知接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情。

公司實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  安捷倫作為世界500強(qiáng)企業(yè),其公司的那種人性化的管理,相互信任的員工關(guān)系以及對(duì)待客戶(hù)的負(fù)責(zé)態(tài)度給我留下了深刻的印象。員工的上班時(shí)間可以通過(guò)與上司的討論決定,而且考勤完全憑自覺(jué);在公司中上下級(jí)之間沒(méi)有明顯的差別,大家之間可以開(kāi)誠(chéng)布公地討論問(wèn)題;公司為員工提供健身設(shè)備等等。從這些方面可以看出安捷倫是一個(gè)讓人工作起來(lái)很愉悅,很輕松的一個(gè)環(huán)境。員工之間相互信任,彼此可以直接說(shuō)出對(duì)方在處理事情上存在的問(wèn)題,這說(shuō)明在安捷倫員工之間關(guān)系很和睦,但是在其仍然會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),大家在競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí)互相幫助。與此同時(shí)安捷倫有一個(gè)完整復(fù)雜的客戶(hù)服務(wù)體系,從客戶(hù)打電話需求儀器設(shè)備到售后服務(wù)以及培訓(xùn),這一套下來(lái)都有一個(gè)強(qiáng)大的系統(tǒng)在背后做支撐,使得整個(gè)過(guò)程都在監(jiān)控過(guò)程中,讓每一部分負(fù)責(zé)的員工知道自己的職責(zé),這樣就減少了出錯(cuò)的可能性。這一過(guò)程體現(xiàn)在安捷倫為客戶(hù)著想的工作理念。

  在安捷倫中,我們通過(guò)5天的理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了GC/GCMS,LC/LCMS,ICPMS的工作原理及其儀器構(gòu)造。在第一天天學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了目前在國(guó)內(nèi)國(guó)際上環(huán)境監(jiān)測(cè)所面臨的一些問(wèn)題,以及在處理環(huán)境分析處理過(guò)程中應(yīng)該遵循的一些原則,以及檢測(cè)的技術(shù)。此外通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我還對(duì)于在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面資料的檢索有了一些認(rèn)識(shí)。在緊接著的三天儀器課中,我學(xué)習(xí)到了五種儀器的工作原理,設(shè)備構(gòu)造,以及設(shè)備工作的原理。在這一部分中,我發(fā)現(xiàn)在在減少誤差和數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中所用到的一些方法在平時(shí)上課過(guò)程中自己也曾接觸過(guò),甚至在自己做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也曾用過(guò),但是通過(guò)這幾天的反復(fù)理解,自己對(duì)于這一部分有了新的理解。而對(duì)于設(shè)備工作原理這兒,實(shí)際上設(shè)備的工作原理很簡(jiǎn)單,但是在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中卻很不簡(jiǎn)單。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),自己對(duì)于數(shù)據(jù)處理以及減少誤差這些方面有了新的認(rèn)識(shí)。

  接下來(lái)的五天我們主要是進(jìn)行儀器操作的練習(xí)。在這過(guò)程中我們每天針對(duì)一種儀器設(shè)備檢測(cè)一個(gè)盲樣,通過(guò)優(yōu)化條件,制備標(biāo)準(zhǔn)品,測(cè)定工作曲線,出檢測(cè)報(bào)告,得到每個(gè)樣品的檢測(cè)結(jié)果。通過(guò)自己親自去操作,去摸索,去處理,加深對(duì)于前一個(gè)階段理論學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固。在這幾天實(shí)踐過(guò)程中,在進(jìn)行GCMS實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)化時(shí),我們的結(jié)果總是不令人滿(mǎn)意,最后張微老師的'一個(gè)小改動(dòng)就得到了很好的結(jié)果。大家對(duì)此都感到很驚訝,但是在聽(tīng)完張微老師解釋之后大家恍然大悟。這就是我們目前我們所欠缺,而且在短期內(nèi)自己的知識(shí)儲(chǔ)備無(wú)法達(dá)到的,需要在在以后通過(guò)自己的不斷實(shí)踐去完善的?偟膩(lái)說(shuō),通過(guò)這幾天機(jī)器的操作,我加深了對(duì)于前面基礎(chǔ)理論課學(xué)到內(nèi)容的理解,了解到了儀器設(shè)備的基本結(jié)構(gòu),并且通過(guò)自己的實(shí)際操作,對(duì)于儀器的工作過(guò)程有了了解。

  通過(guò)這些天的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),自己的收獲可以歸納為以下幾點(diǎn):

  一),時(shí)間觀念增強(qiáng),主人翁意識(shí)增強(qiáng)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們四個(gè)人總是會(huì)在前一天敲定集合時(shí)間,并且安排第二天誰(shuí)負(fù)責(zé)打車(chē)。大家在早上時(shí)間快到時(shí)都會(huì)打電話看看別人到哪了。而且如果輪到某個(gè)人負(fù)責(zé)叫車(chē),那個(gè)人都會(huì)很負(fù)責(zé)地和司機(jī)聯(lián)系,確定停車(chē)地點(diǎn)和時(shí)間。在這段時(shí)間中,我們每天都沒(méi)有遲到,又是提早很多就到了公司,大家都會(huì)把昨天學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)這段實(shí)習(xí),大家的時(shí)間觀念增強(qiáng)了,并且對(duì)于自己的任務(wù)都能按時(shí)完成,真正把一件事當(dāng)作自己的事情去做。

  二),拓寬自己的思路。說(shuō)實(shí)話在去安捷倫之前,我們對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向感到很迷茫。但是在第一天與董老師的聊天中,我們聽(tīng)到了第三方實(shí)驗(yàn)室這種在中國(guó)還屬于發(fā)展中的行業(yè)有了一些認(rèn)識(shí),以及后來(lái)在上課過(guò)程中與幾位老師的交流中知道自己的發(fā)展方向沒(méi)有自己想的那么局限。這對(duì)于我們不管是繼續(xù)深造,還是就業(yè)都會(huì)是受益匪淺的。

  三),對(duì)于專(zhuān)業(yè)背景的理解加深。首先我是學(xué)生物的,但是我未來(lái)的研究方向和環(huán)境有著密切的關(guān)系。在此之前,我對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)這一塊的了解知之甚少。通過(guò)這階段的學(xué)習(xí),我對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本任務(wù),監(jiān)測(cè)方法,監(jiān)測(cè)的主流設(shè)備這一系列問(wèn)題有了清楚的認(rèn)識(shí),并且知道了在環(huán)境行業(yè)自己應(yīng)該關(guān)注的一些網(wǎng)站,資料搜索的一些途徑。這對(duì)于我自己將來(lái)的研究會(huì)有很大的幫助,會(huì)幫助我少走一些彎路。

  四),感受到了美國(guó)企業(yè)的核心價(jià)值和企業(yè)文化。安捷倫公司作為美國(guó)企業(yè)的代表,在其中所展現(xiàn)的那種人性化的工作環(huán)境,人人之間和睦相處的工作氛圍以及盡然有序的工作過(guò)程都給我留下了深刻的印象。在這里你可以單純地,努力地去工作,而且員工那種高度自覺(jué)性,我認(rèn)為這是目前國(guó)內(nèi)企業(yè)所缺乏的。

  五),對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)的回顧和理解的加深。在上理論課工程中的一些理論知識(shí)是自己在大學(xué)課堂上曾經(jīng)學(xué)到了,但是由于時(shí)間原因,基本都忘了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),把之前遺忘的東西又學(xué)了回來(lái)。并且通過(guò)老師的串講,自己對(duì)于這些知識(shí)的理解得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。再經(jīng)過(guò)后面實(shí)驗(yàn)階段的鞏固,自己對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)的理解提高了一個(gè)新的水平。

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