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學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-12 06:06:12 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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【精選】學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以鍛煉自己的能力來擴(kuò)大通信范圍,并進(jìn)一步加深了解自己的專業(yè)知識(shí),專業(yè)發(fā)展,越來越多的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲后的利益,并發(fā)現(xiàn),他從來沒有發(fā)現(xiàn),可能需要到糾正的習(xí)慣,也許是封面的亮點(diǎn),給予正確的定位,以創(chuàng)建一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。專業(yè)技能相結(jié)合,與實(shí)踐相結(jié)合,以使其更加完善,在學(xué)校通常是體會(huì)不到的。

  實(shí)習(xí)過程中,我擴(kuò)大自己的知識(shí)和鍛煉,提高自己的能力,體驗(yàn)到不同群體,不同的家庭,工作,學(xué)習(xí)如何做人,與人相處,如何高標(biāo)準(zhǔn)完成廣告早適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,作為一個(gè)優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師,已為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,在實(shí)踐中,眨眼間,炎熱的假期結(jié)束;厥淄,不禁挫折的份額感覺穿梭蒼蠅。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重新設(shè)計(jì)原假日繁忙和沉重的富集。之前的7月4日的學(xué)校,你做了所有的東西都準(zhǔn)備開始連接假期實(shí)習(xí)。這是去年夏天的大學(xué)生活,和9月初,應(yīng)準(zhǔn)備答辯,并在12月,然后,我們應(yīng)該走出去,并找到一份工作。不要搞什么樣的水平。 7月5日的朋友陪我到一個(gè)城市,XX XX電視臺(tái)的生活方式的信息渠道工作部門。簡(jiǎn)單的自我介紹,我說我的情況和老師是負(fù)責(zé)技術(shù)。談到他的職業(yè)生涯。忙碌了一天,然后出去找一個(gè)住的地方。晚上在租的房子里,靜靜地躺床上想很多人不會(huì)飛,但并沒有感到孤獨(dú)。我喜歡這個(gè)奇怪的感覺,我熱愛生活,和我期待的新機(jī)等待,在渴望未知。開始工作,我不認(rèn)為這是一個(gè)很大的壓力,高老師是一個(gè)非常和平的人,生產(chǎn)流程和方法,和我說,有時(shí)我不能完成我滿意。然而,同事給了我一些很好的意見進(jìn)行修改,并鼓勵(lì)我。在這種環(huán)境下,我長(zhǎng)大很快在每種情況下,我要聽自己的想法,在教師的指導(dǎo)下,不斷提高他們的工作。很難接觸到專業(yè)學(xué)校的硬件和軟件,所以我去的根本依據(jù),如收音機(jī),照相機(jī)的使用,和使用的廣播系統(tǒng)機(jī)房。面對(duì)這些新事物時(shí),我還是有些緊張。恐怕完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),但我意識(shí)到,我需要的勇氣,敢于擔(dān)當(dāng)精神。邁不開這一步,我的實(shí)習(xí)沒有意義。

  這是我在自己的堅(jiān)定信念從頭學(xué)習(xí)新知識(shí),雖然這個(gè)過程中的失誤很多,但老師和他的同事后不到兩周的時(shí)間來幫助所有的未來完全掌握上述,新知識(shí),正確;叵肫饋恚l(fā)揮弱的東西,我不會(huì)有勇氣成長(zhǎng)很快,然后我的實(shí)踐意義,也沒有多少。深深明白了一個(gè)道理,我覺得干的工作是對(duì)自身素質(zhì)的體現(xiàn),我不僅可以干,干工作。掌握,完全符合配備完整的廣告技術(shù),我可以做一些廣告的情況下,孤軍奮戰(zhàn),我收到的廣告,嚴(yán)重不知道如何采取主動(dòng)問老師,以表達(dá)廣告的意圖和客戶的溝通為了改善一份好工作。所以我練了一個(gè)月,信息源的半衰期了解昆明鋼鐵。很高興我達(dá)到目標(biāo)的做法,公司的領(lǐng)導(dǎo),我不關(guān)心,但也從一個(gè)人對(duì)待工作,所以當(dāng)我去單位的領(lǐng)導(dǎo)人舉行的'歡送活動(dòng),我們聚在一起吃一頓飯也唱這首歌。更好。和管理人員,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù),和我談?wù)勎覀(gè)人的事情,如果我愿意希望,你可以直接回答,您可以來上班。真誠(chéng)地表達(dá)自己的想法,我很感動(dòng)。我的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,抽獎(jiǎng)。

  雖然短期內(nèi),但45天的實(shí)踐,我學(xué)到了很多學(xué)校的事情。專業(yè)與人打交道,我相信,我已經(jīng)得到了極大改善。我知道一些書和實(shí)際操作的距離,但也明白,干工作,辛勤工作,因?yàn)樗砹宋覀兊馁|(zhì)量。我們不希望不把工作做好,給人留下沒有工作做的好男人,不咋樣的印象。如果這是真的太失敗。其次,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),發(fā)揮自己的臉,。剛?cè)サ膱?bào)告,一個(gè)陌生的環(huán)境,我很緊張。不知道如何盡快適應(yīng),沒有你想避免,但我想我是在實(shí)踐中,我已經(jīng)來到這里,給自己充電,學(xué)習(xí)新的東西,控制自己不熟練的實(shí)踐。如果你不能玩,不敢正視自己的弱點(diǎn),這是很難永遠(yuǎn)是困難的,沒有我會(huì)永遠(yuǎn)。讓我去扮演一個(gè)積極的,他不熟悉的業(yè)務(wù),在此過程中,老師問,問同事。

  在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的時(shí)間已經(jīng)完全勝任這項(xiàng)工作。因此,我認(rèn)為只是出去工作,我們并不一定做好,面臨著一個(gè)復(fù)雜的任務(wù),不熟悉的工作環(huán)境。我們唯一能做的,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馊ッ鎸?duì)自己的弱點(diǎn),然后有針對(duì)性的學(xué)習(xí)提高。進(jìn)入工作,盡快盡快。只有這樣,我們才有可能創(chuàng)造價(jià)值,與用人單位,將被視為有效的人才產(chǎn)生。所以,我認(rèn)為這是非常重要的。

  第二,工作一定要認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的。聯(lián)系我們的學(xué)生在學(xué)校是非常積極的,有些距離,遠(yuǎn)離社會(huì)。因此,它是很容易的工作,容易理想化,太浪漫的想法。這項(xiàng)工作是可行的,所以我們干的工作,不可預(yù)見的困難總會(huì)遇到麻煩,這時(shí)候有會(huì)有些懈怠和敷衍的態(tài)度。我在公司領(lǐng)導(dǎo)的做法曾經(jīng)告訴我,做戶外海報(bào)。我基本上沒有做戶外廣告的經(jīng)驗(yàn)。糾纏兩天真的不想放棄,我想簡(jiǎn)單地做一個(gè)成為。但是,后來想想,我不能。首先,我做所有的領(lǐng)導(dǎo),給我這個(gè)機(jī)會(huì),如果我半心半意,這是以上所有領(lǐng)導(dǎo)不敬敷衍領(lǐng)導(dǎo),我可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人的眼睛,我以后可能有什么樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  第三,這樣做是違反他的個(gè)性。如果一個(gè)人被控與他人的信心和希望,但令人失望的是,這是不可原諒的。這是一個(gè)屬于自己的個(gè)性,這是淫穢侵犯其質(zhì)量。所以,我覺得事情一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),只有這樣,我們將有更多的機(jī)會(huì),干更多的事情的機(jī)會(huì),我們成功的機(jī)會(huì)總會(huì)來。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  我作為英語(yǔ)專業(yè)教育方向的學(xué)生,在校內(nèi)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)。通過為期17天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我從中學(xué)到了許多,知道了怎樣活躍課堂氣氛,怎樣博得學(xué)生的歡欣與信任。

  一:聽課

  我負(fù)責(zé)教英語(yǔ)專業(yè)大一的學(xué)生,比起教大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來說,可能我的任務(wù)更艱巨,但是我有信心教好這一課。于是,從5月8號(hào)開始,我便開始了我忙碌的實(shí)習(xí)生活。

  五一長(zhǎng)假回來的第一天,我在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到她所教的班級(jí)聽課。第一次以老師的身份聽課還別有一番情趣呢。這次老師講的是練習(xí),我想了解老師如何上練習(xí)課還是非常必要的。坐在班級(jí)的最后一排,認(rèn)真地聽老師講課。把握老師的上課步驟,以及上課過程中的英語(yǔ)措辭,及時(shí)記錄老師講課內(nèi)容以及講課步驟。在講課過程中,我發(fā)覺同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是不夠,很少有同學(xué)能積極主動(dòng)地回答老師提出的問題。平時(shí)自己作為學(xué)生聽老師上課基本沒注意到這個(gè)問題,可是在這次聽課時(shí),感覺特別深刻。看來我們平時(shí)上課時(shí)要積極配合老師,更加主動(dòng)地與老師交流了。針對(duì)這個(gè)問題,我也在思索上課時(shí)該怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  緊接著的幾天還是一如既往地聽老師講課,老師分別講了Topic Discussion,和課文分析。

  對(duì)于Topic Discussion部分,我覺得還是非常風(fēng)趣的,同學(xué)們有備而來,都自圓其說,聽者學(xué)生五花八門的見解,我從中也學(xué)到了很多。同時(shí),它也有助于其他同學(xué)的學(xué)習(xí),并活躍課堂氣氛。在課文分析的時(shí)候,我注意老師講的各個(gè)語(yǔ)言點(diǎn),對(duì)難句的分析和文章結(jié)構(gòu)的劃分。

  在聽課的過程中,我基本掌握了老師上課的.要領(lǐng):對(duì)于一篇新的課文,首先需要一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生針對(duì)課前的話題發(fā)表自己的見解,老師可以跟學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),在交流的過程中鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力。其次,上完口語(yǔ)課,老師進(jìn)行課文分析,大約需要兩節(jié)課的時(shí)間,在其中加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性。最后就是講練習(xí),要求學(xué)生事先完成作業(yè),在課上進(jìn)行演練。整個(gè)過程還是遵守了三個(gè)“P”的原則,即:Presentation, Practice ,production.

  二:試講

  聽課完之后就到了關(guān)鍵時(shí)刻,我要開始給學(xué)生上課了。在上課前輔導(dǎo)老師給我們布置上課內(nèi)容,并且首先要試講。于是,我就開始一本正經(jīng)地寫教案?jìng)湔n。根據(jù)老師上課的方法,我查閱工具書對(duì)文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)劃分,分析文章中的重點(diǎn)詞匯和句法,并且準(zhǔn)備了問題讓學(xué)生回答。在試講的時(shí)候就根據(jù)這些內(nèi)容講解,老師指出了我的不足之處,要求我加強(qiáng)講解過程的連貫性,并且豐富上課內(nèi)容。我回去作了大量的修改,在幻燈片上增加了課外知識(shí),并且提出了話題讓學(xué)生自由發(fā)揮,以此來活躍課堂氣氛,同時(shí)介紹自然段的大意以幫助學(xué)生把握整體要領(lǐng)。

  三:上課

  隨著上課時(shí)間的一天天臨近,我心情特別緊張,畢竟這是我第一次上臺(tái)給學(xué)生上課,我到時(shí)候發(fā)揮得如何直接影響到學(xué)生的課業(yè)成績(jī)。每天都想著上課的事,怕到時(shí)候出洋相,怕冷場(chǎng),怕自己不知所措,不知道英文的表達(dá)……

  四:感想

  上課的時(shí)候,我覺得自己最大的不足就是英語(yǔ)表達(dá)不是很連貫,也許是第一次用英語(yǔ)上課的緣故吧,還是要多練練教師英語(yǔ)口語(yǔ),掌握各種表達(dá)方法。其次就是上課太嚴(yán)肅,跟學(xué)生交流較少,這個(gè)還是要靠課外的材料來激活學(xué)生的興趣的。另外,還是連貫性的問題,輔導(dǎo)老師說我上課停頓太多,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生分散注意力,這個(gè)主要是因?yàn)槲覍?duì)上課的步驟還不是很熟悉,還有就是與學(xué)生交流少,缺少其他話語(yǔ)來填補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的空缺?磥硪院笠谡n前自己操練一下,把文章講連貫。

  總體來說,我對(duì)自己的這次實(shí)習(xí)表現(xiàn)還算滿意,畢竟這是我的第一次經(jīng)歷。但是我要積累這次實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在以后的教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)得更好。我想,真正能博得學(xué)生歡欣,其他老師認(rèn)可的教學(xué)還是要在不斷的實(shí)踐中獲得的。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二:人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的'就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

  四:自強(qiáng)自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

  五:認(rèn)識(shí)于實(shí)踐

  一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  六:專業(yè)的重要性

  選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的假期過得更有意義,我來到了廣西興業(yè)縣工商局石南工商所進(jìn)行假期實(shí)踐。這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅有助于自己的專業(yè)學(xué)習(xí),更重要的是使我了解了自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),了解的'工商部門的工作和市場(chǎng)的執(zhí)法情況。

  由于石南鎮(zhèn)是興業(yè)縣縣城,是縣里的主要經(jīng)濟(jì)場(chǎng)所,所以廣西興業(yè)縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要,我只能作為一個(gè)參觀者的身份來了解。

  當(dāng)我第一天到所里實(shí)習(xí)的時(shí)候,接待人員就給了我一些資料,讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過閱讀和詢問我知道了工商局主要職能是:

  (一)貫徹執(zhí)行國(guó)家、省人民政府和上級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度。

  (二)組織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位、個(gè)人的登記注冊(cè),依法核定注冊(cè)單位名稱,審定、批準(zhǔn)、頒發(fā)有關(guān)證照,對(duì)其登記注冊(cè)事項(xiàng)及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。

  (三)依法組織監(jiān)督管理市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為,查處壟斷、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、流通領(lǐng)域的販私行為,打擊傳銷和變相傳銷等經(jīng)濟(jì)違法行為。

  (四)依法組織監(jiān)督市場(chǎng)交易行為,組織監(jiān)督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量,組織查處假冒偽劣商品行為,受理消費(fèi)者申訴,組織查處侵犯消費(fèi)者權(quán)益案件,保護(hù)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者合法權(quán)益。

  (五)組織實(shí)施各類市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督;監(jiān)督管理電子網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為。

  (六)查處商標(biāo)侵權(quán)行為,保護(hù)注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán),監(jiān)督管理商標(biāo)的使用和印制;指導(dǎo)商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)工作。

  (七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營(yíng)活動(dòng),指導(dǎo)廣告審查機(jī)構(gòu)的工作。

  (八)組織實(shí)施合同行政監(jiān)督,會(huì)同行業(yè)管理部門制定合同示范文本,指導(dǎo)辦理合同鑒證,監(jiān)督管理消費(fèi)類合同格式條款,組織查處合同欺詐行為。

  (九)監(jiān)督管理經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)以及有關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。

  (十)組織管理動(dòng)產(chǎn)抵押物登記,組織管理拍賣行為。

  (十一)對(duì)企業(yè)名稱,馳名和著名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業(yè)秘密、商標(biāo)等實(shí)施監(jiān)督管理和綜合保護(hù)。

  (十二)組織管理個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙、私營(yíng)獨(dú)資和私營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為。

  (十三)指導(dǎo)所屬事業(yè)單位和協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的工作。

  (十四)承辦上級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)和所在市人民政府交辦的其他事項(xiàng)。