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暑期支教實習(xí)報告

時間:2024-03-25 15:44:41 實習(xí)報告 我要投稿

暑期支教實習(xí)報告3篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編精心整理的暑期支教實習(xí)報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑期支教實習(xí)報告3篇

暑期支教實習(xí)報告 篇1

  7月8日到8月15日,我在河北省保定市望都縣的一所學(xué)!孪M麑W(xué)校擔(dān)任英語教師,教授小學(xué)五年級,初中二年級,初中三年級和高中二年級的英語。在這短暫而又難忘的一個多月時間里,我成長了很多,經(jīng)歷了很多,同時也收獲了很多。這篇報告將從以下五個方面講述我一個月的體會和收獲:農(nóng)村英語教育引發(fā)的思考;珍貴的師生情誼;痛并快樂著;在磨練中收獲與成長以及支教生活對我的大學(xué)觀的影響。

  一、農(nóng)村英語教育引發(fā)的思考

  由于我是一名英語系的學(xué)生,所以新希望學(xué)校的負責(zé)人在排課的時候安排我擔(dān)任英語教師。負責(zé)小學(xué)五年級,初中二年級,初中三年級以及高中二年級的英語教學(xué)任務(wù)。對于這個安排,我心里很高興,因為有這個機會可以將自己的專業(yè)知識真正用到實踐之中。但是隨著教學(xué)的開始,我越發(fā)發(fā)現(xiàn):農(nóng)村孩子的英語教育和英語水平實在令人堪憂。例如:第一個星期,我給初中兩個班的學(xué)生布置了一篇題為“dream”的作文,要求是六十個單詞左右,自己任選角度。結(jié)果交上來的作文最好的也有十多處錯誤,還有幾個學(xué)生寫的完全就不知道是什么內(nèi)容,這深深地震撼了我;課后我對學(xué)生進行了一對一的輔導(dǎo),給他們分析原因,又是一次心靈的震撼,因為每個學(xué)生都是那么的聽話,對于我這個老師說的話,聽得特別虛心特別認真,不時的還會提出一些問題,我又怎么能批評這樣的學(xué)生呢?當時我的心情很復(fù)雜,本來看到這樣的英語作文心里是很不高興的,可是看到學(xué)生們無辜而又好學(xué)的眼神,心里又很高興。這使我產(chǎn)生了一個強烈的想法:一定要在這一個月的時間里幫助我的學(xué)生提高英語成績,尤其是英語寫作水平。

  隨著對學(xué)生認識的加深,我漸漸發(fā)現(xiàn)一個問題:小學(xué)五年級的學(xué)生比初中生對英語有熱情,初中的學(xué)生比高中的學(xué)生對英語熱情高。用他們自己的'話說就是:“被英語老師殘害的時間長樂,所以對英語的熱情就越來越小了!甭牭竭@句話我當時很震驚了,學(xué)生們對英語老師的看法就是這樣嗎?英語老師沒有起到幫助學(xué)生學(xué)好英語的作用,怎么反而成了“禍害”學(xué)生們的“兇手”呢?由于我教的學(xué)生只是廣大農(nóng)村學(xué)生中的極少一部分,我獲得的信息是“學(xué)生們渴望學(xué)好英語,但是學(xué)習(xí)熱情隨著學(xué)習(xí)時間的增加而漸漸消失,有的甚至是到了厭惡英語的地步!蔽抑啦皇撬械霓r(nóng)村學(xué)生都是這種情況:即想學(xué)好卻沒有好的老師。但是我也知道這樣的情況也不只是少數(shù)。

  這使得我聯(lián)想到了我在他們這個年齡的時候,學(xué)習(xí)英語的情景。我之所以喜歡英語首先是因為喜歡那時候教我的英語老師,我很多英語學(xué)得好的同學(xué)在聊到英語學(xué)習(xí)時,不約而同地提到過因為喜歡英語老師從而喜歡上英語這門課程。那時的我比現(xiàn)在的學(xué)生更加不幸運,我在初中階段根本沒有學(xué)過音標,以至于到高中以致大學(xué)開始的時候很多的單詞即使有音標我也不會讀,F(xiàn)在的學(xué)生們雖然可以學(xué)到讀音標,但是他們學(xué)到的音標都是正確的嗎?這里需要加一個大大的問號。為什么有很多的學(xué)生年齡越大越發(fā)變得對英語沒有激情?難道這全是學(xué)生的責(zé)任嗎?為什么城里小學(xué)生的英語水平能夠抵得上農(nóng)村初中學(xué)生的水平?是什么造成了這種差異?

  這許多的疑問都令人心痛,除了教育資源分配的不公平,一定還有更深層次的原因,比如城鄉(xiāng)貧富的懸殊,比如各種利益關(guān)系的糾纏。但是有一點我想是不能稱為原因的:農(nóng)村孩子比城里孩子聰明。沒有一個孩子是笨的,一個很聰明的孩子在農(nóng)村也有可能學(xué)不好英語。正因為自己也是農(nóng)村的孩子,所以我比別人更加深刻地體會到這種不公對孩子的影響。既然看到了這種現(xiàn)象,更加堅定了我當初要當好一名英語老師的想法。不過稍感欣慰的是,在我和學(xué)生的共同努力下,我看到他們的點滴進步,學(xué)生們每一點的進步都讓我這個老師感到:即使多做點事情,就算累點也是值得的。

  二、珍貴的情誼

  在課堂上和學(xué)生們是師生關(guān)系,但是在課后我和學(xué)生就像朋友一般,這些孩子們就像我的弟弟妹妹一般可愛?粗麄兎路鹱约夯氐搅诵W(xué)、初中和高中時候。小學(xué)時稚嫩,腦子里想得最多的就是玩,絲毫不理會這個世界的紛繁;初中時懵懂,對這個世界充滿好奇,心中有許許多多不切實際的幻想;高中時成長,為高考時刻奮斗著,那時的日子簡單而充實。在此要特別提到一個不一樣的星期天,那天由于很感動,寫了一篇隨感記錄當時的情景和心境:

  難得的一個星期天,今天可以完全供自己支配。這樣的一天,在一個偏遠的農(nóng)村能做些什么呢?答案是豐富多彩的,舍友高老師覺得是個補覺的大好時光,于是大睡特睡,發(fā)誓要把這六天缺的覺都補回來。

  我發(fā)現(xiàn)自己在艱苦的環(huán)境下,還會保持一點樂觀的生活情趣,于是早早的起床把衣服洗了。然后整理了一下自己的衣服和行李。完成這一系列事情還不到七點,就看了一會《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》,第二季剩下的最后兩集被我給看完了,從明天起又可以開始新的一季了。剛看完就聽見外面有學(xué)生說話“請問張老師在嗎?”帶著疑惑就出了房間,原來是我的學(xué)生找我,另我有點意外。

暑期支教實習(xí)報告 篇2

  關(guān)鍵字:動力與能源學(xué)院 義務(wù)支教

  為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會實習(xí)的要求,xxxx年7月12日至19日,動力與能源學(xué)院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會實習(xí)服務(wù)隊16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學(xué)開展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動。作為XX級大一學(xué)生,我有幸成為了這次活動的一員,心中既有豪情萬里,也有忐忑不安,畢竟這是我第一次當老師,雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進行了最后一次驗課,隊友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題,心中關(guān)于這次支教活動的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午,伴著陰霾的小雨,我們的社會實習(xí)隊從西安出發(fā)了,經(jīng)過近20個小時的車程,我們終于到達了這次實習(xí)活動的地點——民樂縣新豐小學(xué)。剛到民樂縣城,看到這里的具體情況遠比我想象的要好,至少不是沿途所看到的戈壁大漠,黃沙漫天,聽隨行記者介紹說,這里位于河西走廊,是一塊十足的風(fēng)水寶地,縣城街道整齊,樓房林立,就是路上的行人較少,店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上,經(jīng)過短暫的開學(xué)儀式,我們開始了正式的教學(xué)工作,實習(xí)報告《暑期支教實習(xí)報告》。我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識和向1、2年級講歷史典故外,還有一項重要的任務(wù):擔(dān)任二年級的代理班主任。開學(xué)儀式完畢后,當真真正正把一群熱情、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時,感到身上的擔(dān)子很重,腦子里一下變得一片空白,完全變得不知所措。他們穿著樸素,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!原以為會很尷尬很難和他們溝通,但是,當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時,同時,又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時,心中有種上帝派我來拯救他們的感覺,很快的,我就進入了角色,和他們打成了一片。

  我的第一課面對的是一年級的小朋友,本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,課堂上,小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量,沒想到,這么輕松,平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學(xué)第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成,下課后回到辦公室,剛下了課的隊友們相見之后,互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災(zāi)害自救》,因為是面向1~5年級,每一年級其實只有一節(jié)課,所以我是把同一節(jié)課講五遍,只是講課的方式有所不同,隨著講課次數(shù)的增加,我明顯感覺到我講的`越來越流暢了,竟然開始能夠?qū)懗霭鍟ǖ谝还?jié)課黑板上除了我讓學(xué)生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有),心中不僅信心越來越強,而且由最初的畏懼講課到在講臺上能很舒服很自然的授課。但是,班主任可就沒這么好當?shù)牧,課是越講越順,而班主任越當才越發(fā)感覺到,做好一個班主任真的很難。第一次開主題班會,我在講臺上是激情澎湃,給他們講做人的道理,將夢想,講信念,可是臺下是一群二年級的小朋友呀!雖然如此,雖然他們聽得不是太明白,但還是很認真的聽著。最頭疼的是紀律問題,每當面對這群學(xué)生時,雖然他們叫我哥哥,但我感覺作為班主任,我更像他們的爸爸,但是,我一直想讓他們感受到愛,感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛,所以,即使當他們在課上說話,下位時,我也只是微笑著示意他們閉嘴,很不奏效,造成了班級管理一度較為混亂,這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時候,腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,醒來之后,心里還是一度混亂,好幾次面對那些違反課堂紀律的學(xué)生時,都想發(fā)火,但是,一看到那一雙雙明亮的眸子,火一下子就被澆滅了。以前對于班主任的印象就是有事沒事到班里轉(zhuǎn)一圈,覺得是件很輕松的事情,現(xiàn)在自己做起來,發(fā)現(xiàn)事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學(xué),心里那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的代理班主任,孩子普遍都很小,容易受傷。我記得很清楚,星期3下午,天下著小雨,我正好沒有課,心里想著終于可以稍微放松一下了,誰知道,就這一下午,我就陪著我班學(xué)生先后去了3趟醫(yī)院,雖然不是什么大病,但是實在是不敢有所怠慢,一下午的休養(yǎng)又泡湯了?傊@幾天,讓我很清楚的認識到,當好一個班主任真的是很不容易,大事小事都要管起來,既要對學(xué)生們的學(xué)習(xí)負責(zé),還要注意學(xué)生們在學(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動的組織安排等等方面?梢哉f,當班主任真是又累人又累心的工作。

暑期支教實習(xí)報告 篇3

  當自己踏上回家的路的時候,突然發(fā)現(xiàn)這一切居然是這么的短暫。

  回首望去,仿佛昨天才風(fēng)塵仆仆的進入瓦店這個小鎮(zhèn),今天卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。

  我對這里的第一印象并不好,路上漫天的塵土讓我們不得不捂住口鼻走路,學(xué)校里每隔幾米墻上便貼著關(guān)于遠離毒品關(guān)愛健康的標語,我從沒見過一個學(xué)校會有這么多的防毒標語,還有非常臟亂不忍用語言形容的廁所,還有晚上到處都是的大型甲蟲,會時不時地爬到你的身上。

  天天熾熱的太陽烤的臉上身上發(fā)燙發(fā)紅,衣服上面的汗水干了一層,又濕了一層,很多次后便結(jié)成了白白的鹽漬,每天最舒服的時候是在廁所找個地方用冷水洗澡。

  但是當漸漸適應(yīng)這樣的生活的時候,這一切的一切都變成了另外一種樂趣。

  真受不了小一班一二三年級的孩子見到我的時候那樣夸張的喊我,張牙舞爪的向我沖過來的樣子,但在無語中,也很有一種很開心的感覺。

  也對上小一班孩子的課感到非常的頭疼,因為那群孩子永遠是那么的好動,小孩子的音調(diào)高的讓人發(fā)暈,很大聲才能讓自己勉強被聽到,總會有孩子不停地打斷我上課來處理他們的小糾紛,但當結(jié)班儀式上面聽到他們對我的祝福時內(nèi)心總是沒有辦法平靜下來。

  很喜歡去摘茄子,然后洗茄子,然后做油燜茄子吃,那是大家吃的最high的一道菜,以前特討厭喝粥,而在這里,早晚一碗白粥已經(jīng)特別的滿足特別的開心了。中午能夠抄兩個小菜吃個米飯也是大大的享受了。

  每天早上窗外會有各種各樣的聲音,鳥叫,蟬鳴,公雞扯著嗓子大吼,偶爾會有山羊在遠處咩咩,最開心的是那群鴨子,7只鴨子每天都在我起來的時候也出來,到靠近我們這邊的水塘邊洗澡,喝水,一聲一聲的喊著嘎嘎嘎嘎的不停,有的時候我會學(xué)它們叫喚,順便練個聲。

  其實并沒有想象的那么辛苦。每天會干得很累,但是很充實,那是一種痛并快樂著的感覺。我能夠教我所熱愛的音樂,我能夠第一次體驗做初中班班主任的感覺,我抄的油燜茄子會有很多人拍手叫好,能夠給大家?guī)硪恍┛鞓,那就會很快樂,就這么簡單,更加重要的是,認識了那么多可愛的人,有假小子-家妮,總是和我搶班長的小婷子,漫天的小星星, 可愛的大姐二姐,超具人氣的舞蹈老師雯姐,特別像某種奇特動物的黃老師,貓咪控思瑤姐,永遠長不大的園鼓鼓的慧慧,豎笛仙子楨楨,還有大廚福津,倩女幽魂真人版的心瑋姐姐,還有單反王子邊邊姐,還有力大無比的安保君,還有總說我賣萌的大神,還有一起過來的朱閆兩大基友。認識你們是我最大的財富,當然還有那么多可愛的孩子。

  感覺自己寫的好亂,不管了,亂就亂吧。

  還記得大黃讓孩子們畫最喜歡的老師的'圖像,好開心有好多孩子畫了我,但畫中的我各種奇葩,有的把我畫成了個胖子,看來對我是有美好的祝愿了,有的把我畫成了竹竿,這還算正常,但大部分都把我的臉畫成了大叔版,大大的臉還有好多大胡子在下巴上,讓我在開心中囧了好久好久。

  我不是一個嚴格的老師,面對淘氣的孩子還真是不大好辦,有的時候挺想向傅老師請教下如何用眼神殺死對手的方法,嘿嘿。還有大黃帶小孩子真是有一手,小班孩子的過度熱情讓我頭大了一圈~~還有好多好多呢~

  最快樂的時候是大家一起流汗一起干活,一起付出努力的時候,記得剛來的時候,幾個家伙拿著橫幅一起挨家挨戶的進行招新宣傳,大街小巷都留下了我們的足跡,那個high和累啊~~

  最后一天多的排練,是最累最辛苦的時候,不僅因為整天的給孩子們排練,同時自己的嗓子已經(jīng)啞了,但還是希望能夠堅持到最后,希望大家這么多的努力能夠有匯報,孩子們也特別的配合,非常努力的進行練習(xí),最后的演出,你們都是好樣的!

  開過一次家長會,來的家長很少,原因很簡單,大多數(shù)孩子都是留守兒童,父母都在外打工,很少很少回家,家里可能只有年事已高行動不便的爺爺奶奶,很多我初中班的孩子便已經(jīng)是家里最大的“家長”,還得照顧自己的弟弟妹妹,曾經(jīng)送我們班一個不小心受傷的孩子回家,到現(xiàn)在她家低矮貧瘠的草屋和她蒼老年邁的姥姥還是歷歷在目,心疼,卻無能為力。

  要問我這次支教獲得了什么,會無從說起,因為實在太多太多的回憶和太多太多的感動,也只有汗水和辛苦能讓大家更加了解彼此,讓大家的心更加接近。

  還記得那次升旗儀式上,家妮一激動把我的名字喊成了黃小虎,當時就囧大了,不過作為志愿者代表的發(fā)言勉強還是受到了好評,發(fā)言稿中談到了為何來支教,如果用發(fā)展的眼光來看這個問題,那就是不一樣的天與地,一樣的愛與心,來這里的原因可以簡單到純粹到無法用語音來解釋,但大家都懂,在別離的時候,離開以后的時光里,大家都能夠清楚的體會到。

  別了,孩子們,會很想念的。

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