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大學(xué)實習報告

時間:2024-03-25 15:48:02 實習報告 我要投稿

精選大學(xué)實習報告九篇

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)實習報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選大學(xué)實習報告九篇

大學(xué)實習報告 篇1

  一、實習目的

  通過參觀實際建筑,進一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實習地點

  1、廣西大學(xué)體育中心

  是常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),并遵循大型公共建筑的設(shè)計標準。樓梯能容納多人并排行走,能做到快速疏散人群,并且坡道是無障礙設(shè)計。體育中心主梁與次梁布置合理,且預(yù)埋電線和水管。在墻體的需要的位置布置構(gòu)造柱,以及在建筑物中間部分設(shè)置伸縮縫。體育中心看臺為大跨度施工的折線梁,能較好的滿足建筑使用要求。

  2、南南鋁廠

  南南鋁廠大部分廠房為鋼結(jié)構(gòu),參觀順序遵循工廠的生產(chǎn)流水線。在大型工業(yè)廠房中,最常見的是吊車梁。鋁廠的結(jié)構(gòu)形式為雙框鋼管和剛桁架的形式,所用鋼材為工字形型鋼,在滿足48m大跨度安裝吊車的同時,也形成了一個空曠的施工作業(yè)場地,在房頂設(shè)置的采光帶也很好的解決了建筑的采光和通風的問題,且屋面使用的壓型鋼板能減輕屋面自重。需要注意的是,在吊車梁每隔一段距離需要布置斜向柱,形成三角形狀,避免吊車慣性所產(chǎn)生的傾向力。且在屋面總部也要設(shè)置相應(yīng)的斜向受力鋼索或型鋼。

  3、南寧大橋與廣西體育中心

  南寧大橋是大跨徑、曲線梁、非對稱外傾拱橋,南寧的標志性建筑。南寧大橋是典型的預(yù)應(yīng)力混凝土大橋,橋墩是大體積的現(xiàn)澆混凝土,連接兩根巨型主梁,向外傾斜的主梁與橋面由鋼索連接,雖然增加了建筑成本,卻實現(xiàn)了橋梁的建筑美學(xué)特點,成為南寧市地標。

  廣西體育中心是大型公共建筑,包括體育場、體育館、游泳館以及網(wǎng)球館。主體育場棚頂是由鋼結(jié)構(gòu)及混凝土構(gòu)成,多曲線屋面形成了形狀對稱的兩片葉子。體育中心首要問題是人群的疏散以及消防,所以,眾多的樓梯和樓道成為了體育中心的基礎(chǔ)建筑?磁_部分由斜向支撐構(gòu)成,綜合運用空間結(jié)構(gòu)。其用途也是多樣的,能承辦各類體育賽事以及演唱會。室內(nèi)籃球館四周采用的是可消音的多孔材料,地板為有彈性的木地板,且通風和采光也較好。

  4、南寧機場新航站樓

  新航站樓總面積20萬平方米,有32個機位,是主要由鋼結(jié)構(gòu)組成的大型標志性建筑。新航站樓地處溶巖地質(zhì),采用樁基礎(chǔ),個別基礎(chǔ)深度達到了70米,整體結(jié)構(gòu)由20xx根樁支持。其四周傾斜10度且彎弧形狀的鎖屏墻不僅施工難度高,也是國內(nèi)首創(chuàng)的施工技術(shù),鎖屏墻與雙曲屋面形成了流線型的整體,增加了建筑的美感。內(nèi)部結(jié)構(gòu)下部為鋼筋混凝土,33米跨度的魚腹梁截面中間大,兩側(cè)小,按照截面的彎矩增加截面高度,能有效節(jié)省材料。直徑2米的圓柱也是結(jié)構(gòu)受力的關(guān)鍵。其墻體為砌塊磚,并間隔一定距離設(shè)置構(gòu)造柱。上部結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)。屋面采用壓型鋼板,加保溫層,能防水,天窗是三角形和棱形組合,中間留縫采光,并且預(yù)留有排水溝。承載屋面的是空間鋼桁架結(jié)構(gòu),桿件由鋼球連接,形成鑄鋼結(jié)點,做成單元之后再進行安裝組合。整個屋面的是由Y字型的雙叉圓柱鋼進行承重,原理是上側(cè)荷載形成的彎矩形成自平衡,達到穩(wěn)定狀態(tài)。需要注意的是,需要在設(shè)計位置布置由基礎(chǔ)到屋面全程斷開的伸縮縫。

  5、廣發(fā)重工廠房

  該廠房由于有了一定的歷史,舊廠房區(qū)都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),吊車梁是保留受拉壓翼緣的'薄腹工字形梁,由工廠預(yù)制好后進行組裝。其屋架是桁架式屋架,有自重輕的特點,分受壓上桿與受拉下桿,相當于普通梁,承載的是鋼筋混凝土屋面板。同時在屋架頂部處布置采光帶,達到采光節(jié)能目的。由于需要避免廠房的幾何可變,需要間隔一定位置在兩柱之間加柱間支撐,形成X型,穩(wěn)固建筑。同時,屋架也需要間隔一定位置布置X形的受力鋼桿,兩相鄰屋架布置一根受力鋼管,穩(wěn)固屋架結(jié)構(gòu)。需要注意的是,由于在某兩柱之間開了一個門,所以將這兩柱之間的梁設(shè)置為變截面高度的魚腹梁,達到節(jié)省材料的目的。大型廠房都需要使用吊車,不可避免的需要吊車梁,而設(shè)計一根承載吊車梁的柱子時,需要考慮四臺吊車同時運動的受力荷載,并結(jié)合實際進行設(shè)計。

  6、北部灣基地

  北部灣基地是一個建筑集群,A區(qū)由51層辦公樓和8層的配套商業(yè)中心組成;B區(qū)由4棟16—26層的總部辦公樓和1棟15層的四星級商務(wù)酒店組成;C區(qū)由兩棟分別為22層和30層總部辦公樓以及一棟41層五星級酒店組成,并且包含了兩層的地下室。由于各部分建筑存在高差,因此設(shè)置了一條800mm寬度的后澆帶,保證各建筑的沉降均勻。在某一建筑6層處,由眾多長工字鋼條伸出建筑外,形成懸挑結(jié)構(gòu),用于支撐腳手架。而該建筑在弧形處設(shè)置的梁為懸挑梁,并且下部使用斜梁進行支撐,可優(yōu)化。需要注意的是,該建筑群使用的是深樁基礎(chǔ),多用三角形和棱形截面,并且各樁之間使用鋼筋混凝土梁進行連接,達到整體性。

  7、江南汽車城

  江南汽車城還在建設(shè)基礎(chǔ)部分,是獨立的樁基礎(chǔ),其樁數(shù)為500多根。在某些部分,由三個樁基礎(chǔ)外加布置的鋼筋網(wǎng)形成了一個成三角形面的三樁承臺,并且各樁承臺之間使用鋼筋進行連接,之后澆筑混凝土。需要注意的是,江南汽車城設(shè)計為鋼結(jié)構(gòu)建筑,因此在布置樁承臺鋼筋網(wǎng)時,需要添加固定鋼柱的帶螺栓鋼筋。

  綜合:在每個工地,必不可少的就是腳手架和塔吊。腳手架的安裝和塔吊的位置設(shè)置都需要工地人員的設(shè)計。腳手架是安裝在建筑的外圍,現(xiàn)在多用的是扣件式鋼管腳手架,其特點是承載力大,裝拆方便,同時也較為經(jīng)濟。塔吊位置的安裝需要經(jīng)過規(guī)劃,能保證塔吊能將建筑材料運輸?shù)焦さ馗魈幱行枰牡胤健?/p>

  三、實習總結(jié)

  經(jīng)過這三天半的參觀實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識。由課堂轉(zhuǎn)入工程實際,理論聯(lián)系實際,將所學(xué)到的知識靈活運用到實際工程之中。所以,我的收獲是很大的,雖然還沒有參加工作,但是,我相信,通過這次的認識實習,對于我將來的學(xué)習工作將會有積極的作用。

大學(xué)實習報告 篇2

  前言:為了響應(yīng)學(xué)校暑期到社會進行課外實踐,實習的要求。在學(xué)校的安排下

  我去到雅昌藝術(shù)中心學(xué)習實踐。這次能有機會到工廠實習我感到非常高興,雖然只有短短的不到一個月的時間,但是在這不到一個月的時間里讓我對一些平常不了解的東西有了感性的認識,感覺受益匪淺。在印刷廠的實習讓我了解掌握了一些印刷裝訂的知識和技能,知道了印刷品的生產(chǎn)過程,同時也對印刷流程的印前,印刷,印后加工工序有了更深一步的了解。以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。

  實習時間:20xx年7月11日——20xx年7月30日

  實習地點:雅昌藝術(shù)中心

  實習目的:1.熟悉印前部分,印中部分,和印后部分額的各種印刷設(shè)備,器材和 常用印刷材料

  2.明確從原稿設(shè)計到生產(chǎn)印刷的一系列印刷工藝流程。 3.掌握各個工序的具體操作內(nèi)容及要求。

  4.培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和自我學(xué)習的能力。 5.使學(xué)生把握理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合。

  雅昌藝術(shù)中心簡介

  雅昌創(chuàng)建于1993年,總部設(shè)在深圳,以此為核心向全國輻射,擁有北京、深圳、上海三大運營基地,產(chǎn)品遍及中國大陸、港澳臺地區(qū)及美國、日本、歐洲等印刷業(yè)發(fā)達的海外市場。

  十四年來,雅昌一直以振興民族印刷事業(yè)、弘揚中華民族文化為己任,致力于成為中國新經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)的開拓者,不斷追求先進的科學(xué)技術(shù)、創(chuàng)新的經(jīng)營管理模式,為中國藝術(shù)市場提供全面、綜合的服務(wù),尤其是在中國藝術(shù)品拍賣圖錄印制方面,占有全國95%以上的市場份額。 20xx年,雅昌創(chuàng)建了獨創(chuàng)了“傳統(tǒng)印刷+現(xiàn)代IT技術(shù)+文化藝術(shù)”嶄新的運營模式。作為專業(yè)藝術(shù)資訊發(fā)布載體,雅昌藝市場行情發(fā)布服務(wù)方面,填補了國內(nèi)空白,成為中國藝術(shù)品市場不可或缺的工具,F(xiàn)中國文化藝術(shù)的一個重要窗口。 在未來的發(fā)展中,雅昌將以印刷為基礎(chǔ)、數(shù)字資產(chǎn)管理為核心,充分將深圳、北京、上海三地資源有效整合,形成集藝術(shù)品展覽、藝術(shù)品復(fù)制、中國藝術(shù)品圖像數(shù)據(jù)庫、中國藝術(shù)品門戶網(wǎng)站、藝術(shù)家數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)、藝術(shù)品精品印制、藝術(shù)出版策劃、藝術(shù)品衍生產(chǎn)品的開發(fā)與經(jīng)營及藝術(shù)家代理經(jīng)紀服務(wù)為一體的文化公司。同時,使雅昌成為深圳、港澳地區(qū)乃至國際藝術(shù)大師的服務(wù)中心、世界藝術(shù)品圖像處理及復(fù)制印刷中心。

  實習內(nèi)容

  輪崗實習計劃內(nèi)容:印前工藝課,印后工藝課,工務(wù)課,制作課,電分課,輸出課,版房課,印刷課,裝訂課,手工組。 第一天,由公司負責人帶我們在工廠內(nèi)部熟悉各個工序。實習的方式為輪崗實

  習制度,主要是在每個部門都實習一遍,了解各個部門的運作方式和各個部門的專業(yè)技術(shù)。我們分為3組,分開實習印前、印中和印后。接著負責人又為我們講了一下實習制度。接著我們參觀了雅昌藝術(shù)中心的展覽館,各種精美的印刷品呈現(xiàn)在我們面前。

  我在第二天正式開始了正式的實習,我這組第一個實習的環(huán)節(jié)是印前制作。我們實習的地點顯示在工廠的版房課、電分課、輸出課制作課,其中我們主要學(xué)習了拼版、CTP曬斑、CTF曬版、數(shù)字印刷,還有一個就是打樣。在制作課中我們主要了解了暴肥工藝:在傳統(tǒng)印刷的套印時,當文字或色塊穿透底色,印刷機套印不準會造成漏百邊,為了彌補套印問題,在制作文件時需將文字暴肥,減少漏白邊的機率。暴肥方式主要為外擴,寬度范圍在0.025-0.05mm之間,必須根據(jù)字體大小調(diào)整暴肥的數(shù)值。:

  CTF工藝:整理資料→辦事審核→開版→曬蘭紙→熏蘭紙→做蘭紙→檢查蘭紙→確認蘭紙→拼色→曬版→顯影

  CTP工藝:陽圖(有水印版)→顯影→水洗→消臟→上膠→烘干→檢版→印刷部 陰圖(無水水印)→預(yù)熱→前期處理→顯影→涂層處理→后期處理→水洗→干燥處理→檢版→印刷部

  PDCSII:工具設(shè)置(黑背景D50/2°)→較色→啟動PDCSII墨鍵開合自動功能 PDCSII設(shè)定密度(T響應(yīng)) K密度值1.75 允許公差±0.02 C 密度值1.55 允許公差±0.02 M密度值1.50 允許公差±0.02 Y密度值1.05 允許公差±0.02

  油墨密度符合標準時,參照色樣(貼樣)進行手動微調(diào),確定顏色一致后,保存數(shù)據(jù)作為生產(chǎn)過程中的檢查標準值。

  生產(chǎn)過程中,1000/次抽樣檢查以上各項參數(shù),使數(shù)據(jù)保持在控制公差范圍內(nèi)并將打印數(shù)據(jù)附在OK留樣上。

  電分機基本特點與原稿尺寸:

  CMYK模式→掃描瓷器,玉器,國畫,風景 Lab模式→掃描油畫,風景等稿件 1.S3900(海德堡公司):色彩整體平衡性好,鮮明性欠缺,層次復(fù)制靈活準確,存儲數(shù)據(jù)方便,適用于掃描風景,器物,油畫,人物等。

  2.SG618(日本網(wǎng)屏)黑板層次調(diào)節(jié)靈活,圖片記錄欠缺,細微層次復(fù)制精細,自然。圖片柔和平服,可調(diào)節(jié)顆粒度,有去網(wǎng)功能。 3.SG8060(日本網(wǎng)屏):黑板可調(diào)節(jié)顆粒度,適用于以黑色為主的國畫,古畫等。

  Flatwork操作步驟

  1.確定成品尺寸:審核制作文件與蘭紙作業(yè)單尺寸是否一致。 2.新建模板:設(shè)定模板名字、成品尺寸、拼版數(shù)量。 3.設(shè)定頁碼和留位尺寸、旋轉(zhuǎn)方向、放置角線。

  4.放置板材紙張、印張密度條。根據(jù)紙張設(shè)定咬口大小是否加密度條。

  5.防止白色塊和折標,一貼以上的膠狀裝訂活件必須加放折標。騎馬訂、裸背裝以及奏折裝不需要放折標。AB套帖的天頭方向必須加放折標.

  6.放置印版密度條、拉規(guī)、色標、檢測條、Information。

  我們還利用PC機的行了圖片的處理工作,熟悉了Photoshop等軟件的操作方法。

  第二周主要在印刷課實習,也就是印中環(huán)節(jié)。公司的印刷機種類為小森和海德堡,大多數(shù)為四色膠印機。為了不耽誤公司的正常生產(chǎn)操作,我們沒有進行實際的上機操作,我們主要以觀看和提問題為主。我們觀看了印刷機進行印刷的主要流程,從上紙,上墨,上版到機長的調(diào)水調(diào)墨處理,到原稿比對。我了解到機長對色彩十分的敏感,一些細微的顏色變化都逃不過他們的眼睛,這樣才能保證印刷的質(zhì)量。我們還學(xué)習到出現(xiàn)了緊急故障的處理方法。

  印前準備工作 一.紙張的準備:

  調(diào)濕的三種方式:1.自然吊曬2.曬紙機調(diào)濕3.把紙張放在較濕的地方加濕,然后到印刷車間進行水分的平衡。

  二.油墨的準備 三.版的準備

  印版的檢查可分兩大部分 1.印版的外觀檢查

  2.圖為部分的檢查:網(wǎng)點質(zhì)量的檢查,規(guī)格的檢查,規(guī)線,色標的檢查,印版色別的鑒定,印版深淺的檢查

  四.潤版液

  五.橡皮布的安裝與使用 根據(jù)印刷原稿確定印刷色序

  根據(jù)印刷原稿的內(nèi)容,遵照突出畫面主色的原則,以防止主色被遮蓋,一般主色版最后才印,如以人物畫像,滿上紅葉,秋季景觀的畫面,須要加強暖色調(diào)先印黑,青,后印品紅,黃:如春色風景,山水或雪山的畫面,要加強冷色調(diào),則先印黑,品紅后印青,黃。

  第三周我們主要在印后的'相關(guān)車間進行了實習,我們了解了折頁,配頁,帖樣,以及精裝書的制作工藝。還有就是燙金機,覆膜機,模切機,壓紙機,上光機裱紙機,自動黏合機等機器的常見操作。雅昌十分有名的就是他的精裝書,說明他的印后工藝十分的先進。 按照加工的目的分為三大類:

  1.對印刷品表面進行的美化裝飾加工 2.是印刷品獲取特定功能的加工 3.印刷品的成型加工 對封面的整飾加工

  1.覆膜工藝 預(yù)涂覆膜的工藝:覆膜準備→放卷→復(fù)合→復(fù)卷

  2.燙印電化鋁 燙印電化鋁的工藝流程:燙印前的準備→裝版→墊板→參數(shù)的確定→試燙,簽樣,正式燙印

  精裝書工藝流程

  一種用單機和手工制作精裝書的工藝流程。其流程共分三條線,即書蕊,書封和套合。

  書蕊加工流程:半成品印張開始→撞頁→開料→粘套頁→粘環(huán)襯→配頁→鎖線

  →半成品檢查→壓平→堆積壓平→切書→捆書→涂粘合劑→干燥分本→切書→涂黏合劑→扒圓→起脊→涂黏合劑→潮濕→粘書簽絲帶→粘堵頭布→涂黏合劑→粘書背布→粘書背紙→涂黏合劑→粘筒子紙 書封加工流程:計算書封殼各料尺寸→開料→涂黏合劑→組殼→包殼塞角→壓平→自然干燥→燙印。

  套合加工流程:涂中縫黏合劑→套殼→壓槽→掃襯→壓平定型→自然干燥→成品檢查→包護襯→包裝貼標識

  實習收獲:

  通過這次再雅昌為期3周的實習,我基本對印刷的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)有了充分的認識,通過實際的操作,我對大學(xué)里所學(xué)的知識進行了鞏固,并且了解了自身有那些不足之處。相信這對我接下來學(xué)習或工作中都會起到很有效的幫助,得到了真正的動手的鍛煉,體會到了學(xué)校知識和社會實踐相結(jié)合是多么的重要。什么工作都真的很艱辛,做好一件簡單的事情很不容易。印刷需要理論與實際結(jié)合才能真正的學(xué)好印刷專業(yè),同時也磨練了我吃苦耐勞的品格和細心做事的態(tài)度。這次融入社會的實習,為我們進入社會工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這次實習對我的意義十分巨大!

大學(xué)實習報告 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導(dǎo)。

  剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計,再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒,并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。

  剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)校總以為自己學(xué)的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習,此刻在實習中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

  三個月實習滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):

  一、繼續(xù)學(xué)習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的`社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  我認為大學(xué)生實習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。 2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

大學(xué)實習報告 篇4

  一、實習目的

  1、帶學(xué)生走進現(xiàn)場進行生產(chǎn)實習是學(xué)校教學(xué)的重要一部分,這樣我們學(xué)生就可以更加容易的將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合起來,它是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實習過程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

  本次實習學(xué)校為我們聯(lián)系的.是金能集團的東龐礦,這個礦在河北省是規(guī)模較大的礦,其內(nèi)部的設(shè)備自動化集成度很高,對我們電氣專業(yè)的學(xué)生來說,這無疑是一個滿意的實習場所。這次實習我們主要要實地了解的是高壓配電系統(tǒng),從外部的高壓進電到高壓配電室,再到變壓器,最終經(jīng)低壓配電室將電分配的礦區(qū)各個部分。它們每個部分都是要求十分高的,所以我們要盡量多了解甚至是掌握各器件的作用和注意事項等。

  2、金能集團東龐礦介紹

  3、實習要求

 、 服從指導(dǎo)教師的實習安排。

 、 畢業(yè)實習期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫實習日志,內(nèi)容包括:實習時間、地點、單位、內(nèi)容、收獲和體會,也可摘抄實習實測數(shù)據(jù)資料。

  ③ 實習結(jié)束后撰寫不少于20xx字的實習報告,并將實習日志、實習報告和實習單位意見鑒定在實習完成后交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)實習成績評定的依據(jù)。

  二、實習內(nèi)容

  (一)礦井高壓電設(shè)備

  1、KJ137井下電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)概述

  該系統(tǒng)能在地面對井下供配電系統(tǒng)的所有電氣量的監(jiān)測、信號量的監(jiān)測、開關(guān)分合控制操作,實現(xiàn)了對井下高壓開關(guān)的遠程遙控監(jiān)測,能夠?qū)崿F(xiàn)視頻。音頻及系統(tǒng)監(jiān)測監(jiān)控三網(wǎng)合一,從而全面完善了煤礦井下供電系統(tǒng)的遠程監(jiān)控,調(diào)度指揮的功能,使井下變電所能夠成為真正的無人值守變電所。該系統(tǒng)獨有的錄波功能能自動記錄故障前后幾秒內(nèi)的故障波形,為故障的快速、精確判斷和分析提供了準確的信號。此外該系統(tǒng)還結(jié)合供電實際情況解決了突發(fā)停電開關(guān)瞬間的數(shù)據(jù)傳輸,欠壓保護及越級跳閘等現(xiàn)象,并能通過光纖以太網(wǎng)與其他監(jiān)控實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸一體化,大大提高了系統(tǒng)的實用性。

大學(xué)實習報告 篇5

  (一)實習目的

  初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生,大學(xué)實習報告。

  (二)實習注意事項

  1、勤學(xué)苦練,善于創(chuàng)新,善于思考。

  2、紙上得來終須淺,絕知此事要躬行。

  3、靈活處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級關(guān)系、客戶關(guān)系)。

  4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,切勿感情意氣用事。

  5、要注意安全,做工作要認真。

  二、實習過程

  (一)業(yè)務(wù)熟悉

  第一天走進寬敞明亮的辦公大樓,心情特別激動,期待著成為其中的一員。當走進辦公室的一剎那,就遇見了當時的經(jīng)理,他帶著我們兩個人認識了一下公司的業(yè)務(wù)人員,他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名,這使得我倆剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排,最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來,并祝我們工作順利。

  接下來就是讓我們熟悉業(yè)務(wù),公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同(勞動合同法)、成交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產(chǎn)品,規(guī)格怎樣,價格如何,數(shù)量多少,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同;蛘哌M行相反的操作流程,由上到下,其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風險是無處不在,規(guī)避風險是關(guān)鍵,盡可能的完善合同進行規(guī)避風險,若仍發(fā)生了風險,那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事,我認識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。

  從以上的介紹當中,我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個細節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會釀成大禍;更艱難的'事還有不定期出差,因為我們做的是貨運專線,兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的,因此,要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作,就必須付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅持到底。

  (二)業(yè)務(wù)操作

  剛才在業(yè)務(wù)熟悉當中已經(jīng)作了簡單的介紹,那僅是從同事口中獲悉,以下是通過實踐,自己的體會所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專線貨運代理,我們的工作性質(zhì)就是業(yè)務(wù)員,前期的主要工作任務(wù)就是到烏魯木齊的各大市場、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場、汽配城、機電市場、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳并聯(lián)系客戶,到最后就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。

大學(xué)實習報告 篇6

  一、實習目的和要求

  通過8周的畢業(yè)實習,使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,促進學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。

  要求通過畢業(yè)實習,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感,提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

  二、實習內(nèi)容和時間安排

 。ㄒ唬⿲嵙晝(nèi)容:

  1、全面見習幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

  2、學(xué)習制定幼兒園保教計劃,并予以實施。

  3、全面實習保教工作,做到“四獨立”:即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

  4、了解家長的育兒觀念,并學(xué)習參與家園聯(lián)系工作。

  5、參與組織幼兒園的慶!爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動。

  6、完成實習作業(yè)。

 。ǘ⿻r間安排:(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。)

  1、起始階段:第1周(9。7 ——9。11)

  (1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;

 。2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

 。3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。

 。4)在了解保教計劃基礎(chǔ)上,協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。

  2、初步全面實習階段:第2、3周(9。14——9。25)

 。1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習組織保教活動,每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,獨立準備相關(guān)教玩具。

  (2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

  (3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

  (4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒。

  3、全面實習過渡階段:第4、5周(9。28 ——10。9,國慶假8天)

 。1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒;

 。2)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

 。3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,并參與活動評析;

 。4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

  4、深入全面實習階段:第6、7周(10。12——10。23)

  (1)在老師指導(dǎo)下,由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

 。2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;

  (3)根據(jù)觀察記錄,能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通;

 。4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。

 。5)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。

  5、實習總結(jié)階段:第8周(10。26——10。30)

  (1)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

 。2)在幼兒園老師指導(dǎo)下,制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,并做一日活動設(shè)計的反思。

 。3)完成實習作業(yè),進行實習總結(jié),召開評議會、告別會。

 。4)結(jié)清帳目,歸還物品,于周五下午離園。

  三、實習方法與指導(dǎo)

  本次8周教育實習,以實習生的主動學(xué)習和教育實踐為紐帶,聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實習方法和指導(dǎo)工作具體如下:

  1、實習生:

  (1)8周連續(xù)進園全面實習,每園確定一名實習組長,2名實習生進一個班級,跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習;

 。2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習進度情況,教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址:

 。3)在實習期間,每周主動和指導(dǎo)老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一周,聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

  2、幼兒園:

 。1)幼兒園在了解整體實習計劃的'基礎(chǔ)上,結(jié)合自己園所情況,為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導(dǎo)老師,有計劃、有步驟地為實習生提供實習指導(dǎo),為實習生安排持續(xù)性深入跟班實習,或者各年級體驗性實習,也可以兩者兼顧;

 。2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習生時,盡量做到具體示范,具體講解,具體觀察,具體評析,將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習生,讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

  3、學(xué)前系:

 。1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺,隨時了解并跟進指導(dǎo)實習進度,做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是xxxxxx

 。2)系里實習指導(dǎo)老師主要督促實習生的實習態(tài)度,并隨時為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通,實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

  四、實習報告的安排和組織事宜

  1,實習報告安排在實習回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結(jié),再全班總結(jié)。

  2,各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。

  3,自主實習的同學(xué)分上海組和外地組,由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。

  五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

  1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,做每日實習紀事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(>10節(jié))、帶教反思(>8節(jié))、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實踐博客上交流實習進展。

  2、獨立制定4份具體活動計劃,1份半日活動計劃,和1份一日活動計劃,并獨立制作或準備相關(guān)教玩具,實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像,參與評議;

  3、實習報告一份,1500——3000字,內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。

  六、實習紀律和注意事項

  1。認真學(xué)習教學(xué)實習的有關(guān)文件和各項規(guī)定,明確教學(xué)實習的目的,端正態(tài)度,切實做好教學(xué)實習的各項工作。

  2。服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),接受雙方教師的指導(dǎo)。對實習工作如有意見和建議,應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

  3。嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度,自覺遵守紀律。實習期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

  4。要認真搞好教學(xué)工作。講課前,必須先寫好教案,進行試講,并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認真學(xué)習帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點,實際感受教書育人氛圍。

  5。必須以身作則,嚴格要求自己,成為幼兒學(xué)習的表率。要關(guān)心和愛護學(xué)生,堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

  6。愛護公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,保持住房和辦公室的整潔,在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。

  7。實習生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實習小組成為團結(jié)向上的集體。

  七、成績考核標準及辦法:

  1、教育實習成績評定采用優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

  2、教育實習成績評定包括四個方面:實習態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表。考核的要求是:

 。1)實習態(tài)度(占15%)

  實習生必須明確教育實習的目的和意義,積極主動地做好教育實習的各項工作;服從院、系和實習學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),尊重指導(dǎo)教師,關(guān)心愛護學(xué)生;嚴格要求自己、自覺遵守實習學(xué)校的各項規(guī)章制度。對嚴重違反實習學(xué)校校風校紀,造成惡劣影響者,實習成績作不及格處理。

 。2)保教工作(占70%)

  包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析教材,按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案,進行試講,并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,目的明確,重點突出,內(nèi)容科學(xué),啟發(fā)性強,能調(diào)幼兒的學(xué)習積極性,開展教與學(xué)的雙邊活動,教學(xué)組織嚴密,秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學(xué)手段進行教學(xué);能講標準的普通話,語言簡潔、流暢、生動,文字規(guī)范、工整、美觀;能完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好。能認真聽課,參加評議。 每個實習生在實習期間根據(jù)不同學(xué)科的特點和實習學(xué)校的實際,必須做到聽講不少于10節(jié),教案不少于6份,上課不少于8節(jié)。

 。3)團隊合作(10%)

  實習生能根據(jù)教育方針和實習學(xué)校的要求,制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務(wù),進行個別教育和家訪工作,組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關(guān)心愛護學(xué)生,同學(xué)生關(guān)系融洽。

 。4)教師儀表(占5%)

  指教師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

  3、實習生在完成保教工作的同時,可以進行教育調(diào)查。對取得顯著成績者,要給予表揚。

  4、教育實習結(jié)束時,每個實習生必須認真做好書面小結(jié),作為評定成績的參考。5、教育實習的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分,并把材料由園方密封,交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  6。教學(xué)實習成績不及格者不得畢業(yè)。

大學(xué)實習報告 篇7

  一、實習意義與目的

  深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導(dǎo),參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,為施工管理起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

  二、實習單位及崗位簡介

  (一)實習單位介紹

  實習單位名稱:

  項目名稱:

  建設(shè)單位:

  監(jiān)理單位:

 。ǘ⿲嵙晬徫幻Q:施工員

  施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,深入施工現(xiàn)場,協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊一起復(fù)核工程量,提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題,是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。

  施工員職責:

 。ㄒ唬、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

 。ǘ、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設(shè)備計劃。

 。ㄈ、編制、組織職工按期開會學(xué)習,合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。

 。ㄋ模f(xié)同項目經(jīng)理、認真履行《建設(shè)工程施工合同》條款,保證施工順利進行,維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。

 。ㄎ澹、編制文明工地實施方案,根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,安排、實施、創(chuàng)建文明工地。

 。、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

 。ㄆ撸、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結(jié)果及時通知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創(chuàng)更高效益。

 。ò耍、向各班組下達施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作。

  (九)、督促施工材料、設(shè)備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。

 。ㄊ、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

 。ㄊ唬⒑侠碚{(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。

 。ㄊ、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。

  (十三)、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

  三、實習內(nèi)容及過程

  作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導(dǎo)下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。

  首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負責施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:

  (一)現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:

  1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結(jié)構(gòu)驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5—6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確;硬鄣倪吰虏凰。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物,可考慮對結(jié)構(gòu)工程進行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的'埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

  (二)施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤,比如:地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達標。建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開的,安全是質(zhì)量的重點或主要內(nèi)容,甚至可以說,質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電:重視采用TN—S系統(tǒng),確保專用保護零線及專用備用電設(shè)備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設(shè)置,重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。

  (三)協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄說明,如:鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。同時配合材料員,施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量,以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現(xiàn)場各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內(nèi)順利完工。

  (四)一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。

  四、實習收獲與體會

  施工管理是一個過程管理,在這個過程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學(xué)的管理方法,質(zhì)量、安全才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。

  1、底層模板支架容易沉降

  原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設(shè)計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支模基礎(chǔ)夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  2、脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹,F(xiàn)象。

  解決方案:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑混凝土時的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設(shè)達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  3、鋼筋加工制作錯誤

  原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

  解決方案:在施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

  4、漏放構(gòu)造鋼筋

  原因分析:對結(jié)構(gòu)設(shè)計認識不全面,對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  解決方案:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時應(yīng)采取有效措施保護構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  5、混凝土澆筑不當使構(gòu)件存在缺陷

  原因分析:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

  解決方案:一般的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術(shù)交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑混凝土時注意觀察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。

  6、磚混結(jié)構(gòu)中預(yù)制板縫開裂。

  原因分析:預(yù)制板未清洗干凈和晾干、板縫下未設(shè)置底模。

  解決方案為:要將預(yù)制板縫清洗干凈并涼干,然后在板縫下支設(shè)底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2、5水泥砂漿灌板縫,高度為板厚的1/3,振搗密實,砂最好用粗砂,最后用細石砼將板縫灌滿并振搗密實。加強養(yǎng)護。這樣,板縫就不易開裂。

  綜上的這些問題及處理方法使我深刻體會道理書本理論知識與實踐的差距,書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同,由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同,使得工程管理過程中必須采用合理的方法和途徑,靈活應(yīng)用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn),堅持“安全第一”的方針,確保工程質(zhì)量,堅持“質(zhì)量求生存”的原則,嚴把工程質(zhì)量關(guān),力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過程中,針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀,控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一,預(yù)防為主”,要時刻牢記安全,把安全控制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè),是一項學(xué)問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學(xué)習文化知識和專業(yè)知識,不斷地把理論知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

大學(xué)實習報告 篇8

  20xx年10月7日的凌晨3點鐘,躺在宿舍的床上,感覺很怪異,昨天的此時,我還身處洛杉磯熱鬧的市中心。腦中不禁過電影般回想三個月中的點點滴滴,獨處陌生的異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略截然不同的文化傳統(tǒng),感受別具特色的風土人情,學(xué)習全新前沿的科學(xué)知識。三個月,彈指一揮間,仿佛剛下飛機時充滿興奮卻又有些忐忑不安的我仍在眼前。三個月,雖短暫,但足以讓我對一個從未去過又一直充滿好奇的國家有一個感性的認識。三個月,雖忙碌于工作,但足以讓我有空余的時間四處游玩參觀,深入當?shù)厝说娜粘I,結(jié)交新的朋友。實習生活是充實且時刻充滿驚喜與新奇的,是值得回憶與品味的。

  生活

  普渡大學(xué)位于美國中西部印第安納州的westlafayette市,這是個以平原與農(nóng)地為主的典型美國城鎮(zhèn),安靜優(yōu)雅的鄉(xiāng)間氣息,淳樸熱情的居民民風,方便快捷的生活社區(qū),為以普渡大學(xué)師生為主的居民提供了良好的學(xué)習,工作與居住條件。

  我與一個從丹麥來的iaeste實習學(xué)生住在一間雙臥室的公寓里,這是除每天8小時工作之外完全獨立自由的私人空間。歐洲與美國,不論在生活方式或文化傳統(tǒng)方面都有迥然的差異。交談之中,她流露出了對美國的飲食,某些行為的極為不滿。例如,她不滿于美國的咖啡,平淡無味;她不滿于美國人的口頭語“excuseme”,虛假程式化。

  擁有了自己的廚房之后,我也開始了“燒飯”生涯。從最簡單的蛋炒飯開始,依照著家人電郵過來的菜譜,根據(jù)現(xiàn)有的原材料,加上我在燒飯方面的小小天賦與創(chuàng)造力,我的廚技日漸成熟,同時也將用不同材料烹調(diào)為飯食當成了樂趣和一天中的放松。在實習接近尾聲的時候,我邀請實驗室的人共進晚餐,由我來負責全部廚房工作,得到一致好評。當?shù)弥诖酥拔覜]有任何此方面的背景后,他們都大為驚嘆。

  然而,在美國沒有汽車的日子是艱難的。這是一個名副其實的“建立在車輪子上的國家”。尤其中部城市,公共交通設(shè)施也不像東西海岸發(fā)達。即使是購買日常用品,也要有一段不近的路程。放棄了在沒有自行車道的公路上騎車的念頭,我們或步行權(quán)當鍛煉或享受朋友們的好心的搭載幫助。

  很幸運,新結(jié)識了很多的好朋友包括同事,教授,普渡大學(xué)iaeste的localcommittee,熱情慷慨的幫助我們解決了幾乎生活中的一切困難,使我們這些外國的實習生沒有感到絲毫的無助與不適。

  工作

  普渡大學(xué)在美國是一所著名的以工科見長的學(xué)校,造就了他嚴謹?shù)闹螌W(xué)氛圍與踏實的學(xué)風。同時,由于地域的原因(農(nóng)業(yè)州),在農(nóng)學(xué)方面,也較出色。我所在的計算基因組學(xué)實驗室同時跨農(nóng)學(xué)院,統(tǒng)計學(xué)院和基因組學(xué)科,是名副其實的交叉研究實驗室。我主要參與了兩個項目的.研究,都與計算機模擬自然生態(tài)環(huán)境下生物數(shù)據(jù),如基因與性狀之間的關(guān)系,并進行qtl(數(shù)量遺傳性狀位點)作圖。第一個項目的目標是提供一個最合理的實驗參數(shù)配置給真正的試驗者,以節(jié)省時間,精力和財力。第二個的目的是檢測當樣本參數(shù)n=100或者n=1000時qtl分析的可信性。在三個月中,我的全部工作就是在電腦前,利用不同的軟件,程序,生成,模擬并分析數(shù)據(jù),將結(jié)果可視化,做成報告。由于工作中涉及到了很多統(tǒng)計,計算機和遺傳方面的新知識,我都要從頭學(xué)起,開始的日子是有些艱難的。但同事和導(dǎo)師提供的慷慨幫助和鼓勵,讓我一直充滿信心。在結(jié)束總結(jié)工作時,presentation后,他們再次對我給予了很高的評價。

  我喜歡那種愉快舒適輕松的工作環(huán)境,每天都會用音樂和咖啡來調(diào)節(jié)應(yīng)該緊張的氣氛。我喜歡高效率的工作節(jié)奏,用一個時間期限來督促自己,不輕易留下加班的借口。

  同時,值得一提的是美國至少是普渡大學(xué)中極為普及方便的網(wǎng)絡(luò),在任何一個實驗室,圖書館,都能夠隨時免費高速上網(wǎng)。

  在芝加哥度過了四天的laborday假期,感受了號稱美國第三大城市的與眾不同,繁華的城市,聳立的高樓,擁擠的人群,一切都與寧靜的普渡大學(xué)截然不同。在tasteofchicago活動中,品嘗了各種美國食物的樣品。在searstower上,居高臨下,觀看了芝加哥和密歇根湖的全景。在科學(xué),水生,藝術(shù)等六個博物館中,我系統(tǒng)地領(lǐng)略到不同形式的americanstyle.

  第二次的芝加哥之行,是參加在美國所有iaeste實習生的聚會,。這是一個真正意義上的國際交流聚會,在十個人的飯桌上,沒有任何兩個人來自同一個國家。隨心所欲,毫無顧忌的交談,使國界從此消失,語言不是障礙。

  印第安那州西部的blueriver上,marrengo山洞旁的木房中,普渡大學(xué)內(nèi)部機場的飛機上,濟州洛杉磯附近的陽光下海灘,圣地亞哥的海洋公園中,拉斯韋加斯耀眼的霓虹燈下均留下了我的身影。

  整整三個月的美國生活,是全新的,是精彩的,是無悔的。就像在tasteofchicago中品嘗各種事物一樣,我也在感受著美國生活的方方面面。it is taste of usa.

大學(xué)實習報告 篇9

  學(xué) 號:xx

  姓 名: xx

  實習單位: 高博應(yīng)諾

  實習時間: 20xx.7.6-7.17

  教務(wù)部制

  實 習 報 一、實習目的: 1、掌握 android 系統(tǒng)開發(fā)的一些常用知識 2、擁有獨立解決開發(fā)中遇到問題的能力 3、熟悉 android 軟件開發(fā)并做出一個android軟件項目。 了解現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主流,了解移動互聯(lián)網(wǎng),認識移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與展望,認識Android,了解基于Android的應(yīng)用軟件開發(fā)方法及其商業(yè)流程。把理論與實際結(jié)合,通過對理論知識的理解,領(lǐng)悟從而運用到生活實際鞏固所學(xué)的知識,提高對實際生活的認識,積累經(jīng)驗。使學(xué)生在此期間能夠初次體會到實際生產(chǎn)中的種種技能與經(jīng)驗,完成一項項目鍛煉獨立思考及團隊合作能力。使學(xué)生們進一步加深對所學(xué)知識的理解,理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)有關(guān)計算機基礎(chǔ)理論知識和基本技能,學(xué)習有關(guān)計算機最新技術(shù)方面的應(yīng)用,增強學(xué)生對計算機在社會生活,社會生產(chǎn)中應(yīng)用的感性認識,深入了解計算機在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用狀況。生產(chǎn)實習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實習過程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。生產(chǎn)實習一方面鞏固了書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使我們在實踐中得到提高實訓(xùn)環(huán)節(jié)對于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具重要意義。 二、實習單位:蘇州高博應(yīng)諾 三、實習時間: 20xx年7月6日~7月17日,具體安排如下:

  實 提供基礎(chǔ)。 Java EE(Java Platform,Enterprise Edition)。這個版本以前稱為J2EE。企業(yè)版本幫助開發(fā)和部署可移植、健壯、可伸縮且安全的服務(wù)器端Java應(yīng)用程序。Java EE是在Java SE它提供Web服務(wù)、組件模型、管理和通信API,可以用來實現(xiàn)企業(yè)級的面向服務(wù)體系結(jié)構(gòu)(service-oriented architecture,SOA)和 Web 2.0 應(yīng)用程序。 Java ME(Java Platform,Micro Edition)。這個版本以前稱為J2ME,也叫 K-JAVA。Java ME為在移動設(shè)備和嵌入式設(shè)備(比如手機、PDA、電視機頂盒和打印機)上運行的應(yīng)用程序提供一個健壯且靈活的環(huán)境。Java ME 包括靈活的用戶界面、健壯的安全模型、許多內(nèi)置的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議以及對可以動態(tài)下載的連網(wǎng)和離線應(yīng)用程序的豐富支持。基于Java ME規(guī)范的'應(yīng)用程序只需編寫一次,就可以用于許多設(shè)備,而且可以利用每個設(shè)備的本機功能。 至于java的優(yōu)勢,Sun公司對Java編程語言的解釋是: Java編程語言是個簡單、面向?qū)ο、分布式、解釋性、健壯、安全與系統(tǒng)無關(guān)、可移植、高性能、多線程和動態(tài)的語言。Java平臺是基于Java語言的平臺。這樣的平臺非常流行。因此微軟公司推出了與之競爭的.NET平臺以及模仿 Java的C#語言。Java是功能完善的通用程序設(shè)計語言,可以用來開發(fā)可靠的、要求嚴格的應(yīng)用程序。 小杰老師給我們演示了java運行環(huán)境(JDK)的安裝及環(huán)境變量的設(shè)置,還有java開發(fā)工具Eclipse的安裝及使用。 前半部分的學(xué)習的側(cè)重點主要還是java的基礎(chǔ)知識,幾天的學(xué)習我們也僅僅只是了解了個大概,對java的編程風格有個模糊的認識,小杰老師重點講解了java

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