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專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-12 12:44:42 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、公司簡(jiǎn)介

  安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè),由安踏(福建)鞋業(yè)有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。 集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年,地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。

  十多年來,安踏集團(tuán)已從一個(gè)地區(qū)性的運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)型企業(yè),發(fā)展成為全國性的營銷導(dǎo)向型的綜合體育用品企業(yè)集團(tuán)。目前安踏集團(tuán)擁有員工5000多人,廠房建筑面積達(dá)12多萬平方米,全部實(shí)行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線,年生產(chǎn)各類休閑運(yùn)動(dòng)鞋達(dá)500多萬雙(套)。一個(gè)占地面積達(dá)100余畝、具備10條現(xiàn)代化生產(chǎn)線的花園式工業(yè)園坐落在美麗的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實(shí)行電腦化管理的生產(chǎn)線,從20xx年1月開始全面投入使用以來,使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、配送得到了突飛猛進(jìn)的提高。

  從20xx年開始 ,安踏邁出了決定性的一步,即產(chǎn)品的多元化和品牌的國際化。開始跨向運(yùn)動(dòng)服、配件等服飾系列產(chǎn)品領(lǐng)域,這意味著安踏已經(jīng)從單一的運(yùn)動(dòng)鞋向綜合體育用品品牌過渡。

  同時(shí),中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:安踏運(yùn)動(dòng)鞋1999年至20xx年連續(xù)三年市場(chǎng)綜合占有率位居全國同類產(chǎn)品第一位,已成為眾多消費(fèi)費(fèi)者,尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)品牌。20xx年榮獲中國體育用品界運(yùn)動(dòng)鞋類民營企業(yè)第一個(gè)“中國馳名商標(biāo)”。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx東山工業(yè)區(qū)

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年3月1日 至 xx年4月30日

  四、實(shí)習(xí)單位和職位

  總工廠鞋業(yè)運(yùn)營中心 稽核專員

  五、目的

  通過實(shí)習(xí)我深刻地到了社會(huì)與校園的區(qū)別。在走出學(xué)校課本知識(shí)的局限的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)在工作中運(yùn)用課本知識(shí),體驗(yàn)做一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)自己,鍛煉自身各方面能力,進(jìn)而逐步融入社會(huì),開始從校園生活進(jìn)入社會(huì)生活,更好更快地適應(yīng)崗位要求,做好從學(xué)生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會(huì)人打好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取做好社會(huì)的一份子,為建設(shè)社會(huì)盡一份力量。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  當(dāng)今世界電子技術(shù)迅猛發(fā)展,我們大學(xué)生只沉思在理論的世界,實(shí)踐與理論有些脫節(jié),而實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過在學(xué)校中學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。

  在安踏(福建)鞋業(yè)有限公司實(shí)習(xí)了幾個(gè)月里深刻感受到這一點(diǎn),之前我剛到公司時(shí),我的導(dǎo)師帶我首先就是調(diào)試一部灼熱絲試驗(yàn)機(jī),聽他說這部是最簡(jiǎn)單的一部試驗(yàn)機(jī)。調(diào)試試驗(yàn)機(jī),首先便要看電路原理圖,我拿著灼熱絲試驗(yàn)機(jī)的原理圖,對(duì)著試驗(yàn)機(jī)卻是一片茫然,因?yàn)槲也恢撊绾蜗率郑搹暮伍_始調(diào)試。

  以前在學(xué)校里,我看的電路圖都比較簡(jiǎn)單,所以分析起來比較容易,然而面對(duì)好幾張連在一起的電路圖,我真的一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。更夸張的是,我竟然連數(shù)字萬用表都不會(huì)用,不會(huì)用二極管檔檢測(cè)電路的導(dǎo)通、數(shù)碼管的好壞。不過功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的慢慢研究,以及我向同事們請(qǐng)教,我基本了解了這部試驗(yàn)儀的工作原理。看懂了原理圖,知道了它的工作原理,對(duì)于調(diào)試這部試驗(yàn)儀,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  通過我半個(gè)月的實(shí)習(xí),我便大概出整機(jī)調(diào)試的以下過程:

  1、觀察

  首先對(duì)要被檢查電路表面狀況進(jìn)行直接觀察,從而發(fā)現(xiàn)問題,找到故障點(diǎn)。

  A、對(duì)于新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認(rèn)真檢查電路是否有元件用錯(cuò)、元件引腳接錯(cuò)、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時(shí)可借助萬用表進(jìn)行。

  B、若在不通電觀察時(shí)示發(fā)現(xiàn)問題,則可進(jìn)通電觀察。此時(shí)采取看、聽、摸、搖的方法進(jìn)行查找。

  2、功能和性能檢測(cè)

  故障排除后,一定要對(duì)其各項(xiàng)功能和性能進(jìn)行全部的檢驗(yàn)。主要是對(duì)該試驗(yàn)儀器所要要求的參數(shù)進(jìn)行較驗(yàn),然后調(diào)試。再對(duì)各功能鍵進(jìn)行測(cè)試,看能否實(shí)現(xiàn)所要求的功能。檢驗(yàn)完一部試驗(yàn)機(jī)之后,還要對(duì)這部試驗(yàn)機(jī)的性能等進(jìn)行記錄,然后交給檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn)、老化。

  3、測(cè)試分析與判斷故障

  通過觀察可能直接找出故障點(diǎn),但有多故障點(diǎn)卻隱藏著深一層的原因,必須根據(jù)故障現(xiàn)象,結(jié)合原理圖進(jìn)行仔細(xì)分析和測(cè)試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點(diǎn)。

  4、排除故障

  故障原因和故障的部位找到后,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復(fù),還要求全部的性能都達(dá)到技術(shù)要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后,應(yīng)根據(jù)故障原因,采取適當(dāng)?shù)姆椒,進(jìn)行修補(bǔ)。如:補(bǔ)焊不良焊點(diǎn),更換已損壞的元器件,調(diào)整電路參數(shù),接線錯(cuò)位進(jìn)行更改等。

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,大一第一學(xué)期已經(jīng)過去了。我對(duì)自己的專業(yè)也有了一定的了解。我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)和運(yùn)籌學(xué)與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而成的一個(gè)新的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),主要培養(yǎng)IT人才,其實(shí)就是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)到計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)。另一種說法就是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘昂,?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。改專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。所以,對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生要具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和廣泛的計(jì)算機(jī)知識(shí)、較高的外語水平、較強(qiáng)的分析、解決實(shí)際問題的能力,適應(yīng)多學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用軟件研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)及信息處理的能力。世界正在走向以數(shù)字化為特征的信息時(shí)代,信息與計(jì)算科學(xué)無疑是這個(gè)進(jìn)程中最重要的學(xué)科之一,而數(shù)學(xué)是使信息科學(xué)走向成熟與輝煌的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)能使信息技術(shù)的發(fā)展如虎添翼。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)主要研究“信息技術(shù)的核心基礎(chǔ)與運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算工具高效求解科學(xué)與工程問題的數(shù)學(xué)理論與方法”。自1998年被教育部列為一個(gè)新的數(shù)學(xué)類專業(yè)以來,信息與計(jì)算科學(xué)這一專業(yè)的設(shè)置不僅較好的適應(yīng)了新世紀(jì)以信息技術(shù)為核心的全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局下的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,而且也給數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)的招生帶來了正面影響,目前全國已有500所高校開設(shè)了該專業(yè)。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)系下設(shè)的一個(gè)新的專業(yè),信息與計(jì)算科學(xué)就其范圍和研究內(nèi)容而言,是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)、信息工程等廣泛學(xué)科的交叉,遠(yuǎn)超出數(shù)學(xué)學(xué)科的范圍。強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)際、有側(cè)重、創(chuàng)特色的辦學(xué)指導(dǎo)思想產(chǎn)生了這樣的專業(yè)。作為數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)理科專業(yè),信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)應(yīng)該主要研究信息技術(shù)的核心基礎(chǔ)、運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算工具高效求解科學(xué)與工程問題的數(shù)學(xué)理論與方法、研究定向于信息技術(shù)、計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。這樣的專業(yè)定位明顯地與計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息工程是有區(qū)別的。

  大學(xué)畢業(yè)之后,我的目標(biāo)是考研,因?yàn)楦鶕?jù)我自身的學(xué)習(xí)狀況以及本專業(yè)的就業(yè)率等情況來看,我覺得大學(xué)一畢業(yè)就去找工作的話有些不太現(xiàn)實(shí) ,可能找不到令自己滿意的工作。所以我決定考研,在進(jìn)入社會(huì)之前再積淀一下自身的能力。我的考研目標(biāo)是吉林大學(xué)的計(jì)算機(jī)系,因?yàn)槲矣X得信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)專業(yè)就是為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)而量身打造的,而我本身也對(duì)計(jì)算機(jī)比較感興趣。雖然我的目標(biāo)有了,但我心里清楚,要想實(shí)現(xiàn),還需自己在今后的學(xué)習(xí)生活中付出極大的努力與汗水。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)作出了如下的計(jì)劃:

  1在即將到來的大二這個(gè)學(xué)期,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí),我會(huì)了解一些目標(biāo)學(xué)校的特點(diǎn)、信息,尋求保住優(yōu)勢(shì)、提高弱項(xiàng)的方法,并嘗試與目標(biāo)學(xué)校的讀研同學(xué)聯(lián)系,了解考研難易及競(jìng)爭(zhēng)情況,最好是能和他們成為朋友,隨時(shí)向他們?nèi)〗?jīng),作為一個(gè)成功者,他們應(yīng)該很樂意與我分享他們的成功經(jīng)歷,如果關(guān)系處理得好,可能還會(huì)提前搞到相關(guān)考研的備考資料,做到有備無患。

  2大二下學(xué)期,這個(gè)階段課程應(yīng)該還比較滿,不可能有時(shí)間提前開始復(fù)習(xí),所以在此階段,我準(zhǔn)備對(duì)自己所確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn),以進(jìn)一步驗(yàn)證我的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢?拿一本專業(yè)通論類的書,這個(gè)過程更多的是進(jìn)行自學(xué),去圖書館借一本最后的專業(yè)同論書,精讀十遍或者手抄一遍,或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書,這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法,很笨但很有用。

  3大三的整個(gè)一學(xué)期,我會(huì)正式開始自己的考研復(fù)習(xí),借鑒之前考研的學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn),

  從網(wǎng)上查找一些關(guān)于考研復(fù)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃,并根據(jù)自身的情況具體詳細(xì)的為自己打造一個(gè)完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格的按照計(jì)劃去執(zhí)行,努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取不受到任何外界因素的干擾。如果自己的意志和精神感覺快堅(jiān)持不住的話,我會(huì)多看一些勵(lì)志的書,多與已經(jīng)在讀研的前輩們交流,盡快恢復(fù)自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

  關(guān)于未來,每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都有自己心中的目標(biāo)與計(jì)劃,不論過程是多么的困難與辛酸,堅(jiān)持下來就是成功。認(rèn)定了的路,再通也不要皺一下眉頭,再怎么難走都是自己的選擇,每個(gè)人活著都注定會(huì)經(jīng)歷一些挫折,只要堅(jiān)持下去,受過的痛苦都會(huì)有助于自己,努力過后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象中的要優(yōu)秀很多。

  不管結(jié)果怎么樣,只要自己在奮斗的過程中竭盡全力,心里就會(huì)無怨無悔。聽了老師的講座之后,心里頓時(shí)充滿了斗志。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)勇往直前!

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)過采煤方法理論部分之后進(jìn)行的第一次理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)習(xí),是一次較深入的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)踐,是教學(xué)過程和完成采煤工程師的基本訓(xùn)練的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),在鞏固、提高和培養(yǎng)和樹立勞動(dòng)的觀點(diǎn),群眾的觀點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)際的關(guān)點(diǎn),從而為我們畢業(yè)后走上工作崗位:適應(yīng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)一步打下基礎(chǔ)。本次學(xué)習(xí),我們應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員和指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,認(rèn)真完成下列任務(wù):

  1、通過實(shí)習(xí),使我們學(xué)生進(jìn)一步了解煤礦及我國煤炭工業(yè)發(fā)展情況,學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工人、工程技術(shù)人員熱愛專業(yè)的高貴品質(zhì),鞏固專業(yè)思想,堅(jiān)定為煤炭事業(yè)奮斗終身的決心。

  2、使理論更好聯(lián)系實(shí)際,對(duì)煤礦生產(chǎn)建立全面系統(tǒng)的概念,彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足,并為以后學(xué)習(xí)其他課程奠定基礎(chǔ)。

  3、通過深入實(shí)際,工作面勞動(dòng),聽現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員講課作報(bào)告,調(diào)查研究,收集和整理資料,編寫實(shí)習(xí)報(bào)告等,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生編寫技術(shù)文件及獨(dú)立工作能力,并熟悉回采工作面的回采工藝,初步了解生產(chǎn)的組織管理和技術(shù)管理工作。

  4、為課程設(shè)計(jì)收集部分資料。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┳袷貙(shí)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)參加實(shí)習(xí)期間安排的一切教學(xué)活動(dòng),不無故缺席、遲到或早退。

 。ǘ┳屑(xì)聽取工程技術(shù)人員的報(bào)告,做好筆記,認(rèn)真閱讀有關(guān)文件資料,記錄和繪制必要的資料、插圖,努力做到及時(shí)消化實(shí)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)整理資料,及時(shí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  此次實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作包括:

  (1) 學(xué)生在實(shí)習(xí)前和實(shí)習(xí)期間必須學(xué)好實(shí)習(xí)大綱,明確實(shí)習(xí)目的與要求。

  (2) 實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)攜帶必要的參考書及所需文具。

  (3) 實(shí)習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織,紀(jì)律教育。

 。4) 實(shí)習(xí)隊(duì)的組織安排。

  本次實(shí)習(xí)我們大部分時(shí)間是以工人身份直接參加勞動(dòng),技術(shù)操作是“完成工程師基本訓(xùn)練”的必要手段,必須引起足夠重視,適當(dāng)?shù)膮⒓踊夭晒ぷ髅嬉、二個(gè)主要工種的勞動(dòng),熟悉其操作方法:著重分析研究整個(gè)工藝過程、勞動(dòng)組織和循環(huán)作業(yè)的安排;進(jìn)行觀察、了解研究采取的生產(chǎn)條件(地質(zhì)條件、技術(shù)條件等),重點(diǎn)研究采煤要素,采區(qū)巷道布置與巷道維護(hù)、通風(fēng)、運(yùn)輸系統(tǒng)、頂板管理、采煤機(jī)械化等問題。

  二.實(shí)習(xí)時(shí)間安排

  1,20xx.06.01—20xx.06.10 (1)觀看礦井生產(chǎn)教育錄像(2)根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地裝備繪制采煤工作面布置圖,上述兩項(xiàng)工作分班交叉進(jìn)行。

  2,20xx.06.11—20xx.06.20(1)編制采煤工作面作業(yè)規(guī)程(2)回采工作面支護(hù)設(shè)計(jì)。

  3,20xx.06.21—20xx.07.3(1)煤礦實(shí)習(xí)(2)編制實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  此次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下兩方面:

  (1)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)。

  (2)新三礦生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  (一)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)內(nèi)容

  利用我專業(yè)新建實(shí)訓(xùn)基地的特色實(shí)習(xí)條件,進(jìn)行觀看生產(chǎn)教育錄像和作業(yè)規(guī)程的編寫。

  實(shí)訓(xùn)基地:

  1、觀看生產(chǎn)教育錄像

  采礦工程實(shí)訓(xùn)基地配備多媒體教室和整套礦井生產(chǎn)教育錄像,該錄像包括地質(zhì)、開拓、開采、提升、運(yùn)輸、通風(fēng)、排水等涉及礦井生產(chǎn)各工種、工序的現(xiàn)場(chǎng)錄像內(nèi)容,有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)意義,是現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的有力補(bǔ)充。錄像內(nèi)容主要包括以下幾方面:

  15、煤炭綜合利用

  在觀看完這些錄像后,使得我們對(duì)所學(xué)課本知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。而且錄像在一周內(nèi)看完,這一連續(xù)的過程使我們對(duì)整個(gè)采煤工藝及方法有了更深入和系統(tǒng)的了解。

  2、繪制作業(yè)規(guī)程

  根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地綜采、普采和放頂煤采煤設(shè)備,并結(jié)合課本知識(shí)和老師的指導(dǎo),編寫采煤工作面作業(yè)規(guī)程和回采工作面支護(hù)設(shè)計(jì)。

  (二)新三礦的實(shí)習(xí)內(nèi)容分為兩部分,一是礦井概況和開拓;二是采煤方法,第一部分屬一般性了解,第二部分為主要內(nèi)容。現(xiàn)分別敘述于后:

  1、礦井概況

  新三礦于1995年建成投產(chǎn),設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為45萬噸/年,2007年4月經(jīng)發(fā)改運(yùn)行【2007】781號(hào)文復(fù)核的生產(chǎn)能力為72萬噸/年。截至2008年12月31日,新三礦煤炭資源可采儲(chǔ)量為1,320.68萬噸,可采煤層6層,尚可服務(wù)年限約13年。新三礦資源儲(chǔ)量以肥煤、焦煤為主,具有中灰、特低硫、低磷分、特高熱值的特性,是優(yōu)質(zhì)的煉焦用煤。

  新三礦位于河北省邯鄲市市區(qū)西南約45公里,東南距河南省安陽市35公里。東距京廣鐵路馬頭站20公里,北距邯鄲環(huán)行鐵路峰峰站10公里,井田地理坐標(biāo)東經(jīng)為114°12′40″~114°14′30″,北緯36°22′09″~36°24′05″,礦區(qū)面積為13.83平方公里。運(yùn)煤鐵路專線與邯鄲環(huán)行鐵路新坡站接軌,經(jīng)馬頭站與京廣線相連;公路交通四通八達(dá),井田內(nèi)有公路直達(dá)新市區(qū),東行后可與107國道、京珠高速公路相接,交通條件便利。

  新三礦面積22.5平方公里,分為兩個(gè)水平,第一水平—3.5,地面標(biāo)高+166,第二水平—390,礦井采用豎井斜井聯(lián)合布置,斜井坡長1200米,坡度17—18度,共有三條斜井,回風(fēng)斜井坡度為20度,井下大巷采用皮帶集中運(yùn)輸行,到水平-3.5從第一水平至地面,采用立井提升,采煤主要采用單井單面,單一煤層開采,主采煤層為2號(hào)煤(主焦煤及肥煤),采用輕型放頂煤開采方式,支架最大高度為2.3米,最小高度1.6米,采用375雙滾筒采煤機(jī),無鏈牽引,該礦為高瓦斯礦井,煤塵較多有爆炸性,瓦斯絕對(duì)涌出量19立方米,相對(duì)涌出量13立方米,通風(fēng)方式采用永久瓦斯抽方式,采用軸流式抽風(fēng)機(jī),該礦水量不大,正常涌水量為兩噸,該礦排水設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)排水量為25噸,為保證礦井瓦斯涌出量不止過大,采用超前注水的方式。全礦共有1500人,管理崗位100人,機(jī)關(guān)50人,煤巷120—150米,巖巷單進(jìn)107米,采用深孔爆破。

  一.傾斜長壁采煤法 ? 回采工作面沿煤層走向布置,沿傾斜(仰斜或俯斜)推進(jìn)采煤;蜷L壁工作面沿傾斜推進(jìn)的采煤方法。該法采煤量占總產(chǎn)量的12%以上。

 。ㄒ唬┫锏啦贾锰攸c(diǎn)

  傾斜長壁采煤法開采煤層群時(shí),同樣有單層布置和聯(lián)合布置兩種方式。對(duì)于層間距較大的煤層群,可在各個(gè)煤層中布置帶區(qū)(或分帶)分別獨(dú)立開采,其巷道布置、生產(chǎn)系統(tǒng)與單一煤層傾斜長壁采煤法基本相同。對(duì)于近距離煤層群,一般采用多煤層聯(lián)合布置的開采方式。

  1)水平運(yùn)輸大巷和回風(fēng)大巷均沿煤層走向置于階段同一側(cè)。

  2)分帶運(yùn)輸斜巷和回風(fēng)斜巷均沿煤層傾斜方向掘進(jìn), 并垂直或斜交于平運(yùn)輸大巷

  3)采面沿煤層走向布置,對(duì)拉采面,工作面走向長最長100m±, 斜長1200m±。

 。ǘ┥a(chǎn)系統(tǒng)

  1)運(yùn)煤系統(tǒng)

  采煤工作面采出的煤炭,經(jīng)運(yùn)輸斜巷,然后在運(yùn)輸大巷裝車運(yùn)出。

  2)運(yùn)料系統(tǒng)

  工作面所需的材料和設(shè)備,由運(yùn)輸大巷運(yùn)至下部車場(chǎng),經(jīng)回風(fēng)斜巷運(yùn)到采煤工作面。

  3)通風(fēng)系統(tǒng)

  采煤工作面所需新風(fēng),自運(yùn)輸大巷經(jīng)進(jìn)風(fēng)行人斜巷,通過運(yùn)輸斜巷送到采煤工作面。沖洗工作面后的污風(fēng),經(jīng)回風(fēng)斜巷到回風(fēng)大巷,由風(fēng)井排出。

 。ㄈ 采煤工作面布置形式

  傾斜長壁采煤法的工作面可以布置成單工作面,也可以布置成雙工作面。

  單工作面的特點(diǎn)是:每一個(gè)采煤工作面有兩條回采巷道,一條為運(yùn)煤和進(jìn)風(fēng)的運(yùn)輸斜巷,另一條為運(yùn)料和回風(fēng)的回風(fēng)斜巷。

  雙工作面布置的特點(diǎn)是:兩個(gè)工作面布置三條回采巷道,其中中間的一條巷道形式減少了一條分帶運(yùn)煤斜巷及其聯(lián)絡(luò)巷道,減少了巷道掘進(jìn)工作量,節(jié)省了一套運(yùn)輸設(shè)備,生產(chǎn)比較集中。

 。ㄋ模┎擅汗ぷ髅嫱七M(jìn)方向

  1、傾斜長壁采煤法按工作面推進(jìn)方向有俯斜開采和仰斜開采兩種。

  2、按開采順序分:前進(jìn)式

  后退式

  往復(fù)式

  混合式

  二.仰斜開采與俯斜開采

  1)仰斜開采 — 采面沿傾斜從下向上推進(jìn)采煤。

  適用:頂板穩(wěn)定,煤質(zhì)較硬;頂板淋水大;煤易自燃需注漿;臨界角一般為 a

  2)俯斜開采 — 采面沿傾斜自上向下推進(jìn)采煤。 適用:煤厚,a 大,煤松軟易片幫,CH4大。 當(dāng) a

 。6)前進(jìn)式開采

  a:采煤工作面由大巷附近向上部邊界推進(jìn)。

  b:采煤工作面由大巷附近向下部邊界推進(jìn)。

  1-水平運(yùn)輸大巷

  2-采煤工作面

  3-分帶運(yùn)輸斜巷

  4-分帶回風(fēng)斜巷

  5-水平回風(fēng)大巷

 。6)后退式開采

  a:采煤工作面由上部邊界向大巷附近推進(jìn)。

  b:采煤工作面由下部邊界向大巷附近推進(jìn)。

  1-水平運(yùn)輸大巷

  2-采煤工作面

  3-分帶運(yùn)輸斜巷

  4-分帶回風(fēng)斜巷

  5-水平回風(fēng)大巷

  2、井田開拓

  井田走向和傾向尺寸、面積、礦井設(shè)計(jì)的儲(chǔ)量,生產(chǎn)能力和服務(wù)年限礦井生產(chǎn)制度。

  井田開拓方式,井筒形式,數(shù)目、位置及用途。

  開采水平數(shù)目,高度和位置。大巷位置及數(shù)目,并繪制生產(chǎn)水平開拓系統(tǒng)示意圖。

  階段內(nèi)采區(qū)的劃分,采區(qū)的邊界、范圍、數(shù)目、開采順序及同時(shí)開采的采區(qū)數(shù)目。

  礦井的提升方式和提升設(shè)備。

  礦井的運(yùn)輸方式、運(yùn)輸系統(tǒng)和運(yùn)輸設(shè)備。

  礦井的通風(fēng)方式、通風(fēng)系統(tǒng)及設(shè)施。

  礦井的排水方式、排水系統(tǒng)、排水措施及預(yù)排水措施。

  礦井的電力、壓氣和水的供應(yīng)。

  井底車場(chǎng)型式及線路布置特點(diǎn)。

  3、采取巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)。

  采區(qū)的位置、境界和范圍。

  采區(qū)地質(zhì)情況:可采煤層數(shù)、賦存狀況、層間距離、地質(zhì)構(gòu)造、頂?shù)装鍘r性、發(fā)火期、水文地質(zhì)等情況。

  采區(qū)儲(chǔ)量,生產(chǎn)能力及服務(wù)年限。

  采區(qū)巷道布置

  采區(qū)上下山數(shù)目,位置,斷面,運(yùn)輸設(shè)備,上,中,下部車場(chǎng)型式和線路布置。

  區(qū)段的劃分,區(qū)段巷道布置,聯(lián)絡(luò)巷道形式。

  采區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng):通風(fēng)系統(tǒng)及設(shè)施,運(yùn)輸系統(tǒng)及設(shè)施,供電系統(tǒng)及設(shè)備,供水系統(tǒng),消防火系統(tǒng)及設(shè)施。

  采區(qū)各種煤柱尺寸,采區(qū)內(nèi)各種巷道的支護(hù)方式,維護(hù)狀況等。

  回采與掘進(jìn)的接續(xù),采區(qū)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

  4,回采工藝

  實(shí)習(xí)工作面概況:工作面位置,地址構(gòu)造,頂?shù)匕鍘r性,煤層厚度,傾角,采高,工作面長,瓦斯,含水,自燃性,煤塵爆炸性等。

  頂板管理方法的選擇頂板活動(dòng)規(guī)律(直接頂初次垮落步距,老頂初次來壓步距及強(qiáng)度,老頂周期來壓步距及強(qiáng)度,直接頂冒落高度,巖石垮落角,礦壓顯現(xiàn)規(guī)律等),煤層頂?shù)装鍖?duì)支,處工序的影響。

  工作面機(jī)械化裝備,采煤機(jī),運(yùn)輸機(jī)及支架型式,端頭支護(hù)方法。

  采煤機(jī)的工作方式,進(jìn)刀方式,截深,每循環(huán)時(shí)間。

  炮采工作面的炮眼布置,裝藥量,放炮長度及順序,一次進(jìn)度每班開幫次數(shù)。

  工作面生產(chǎn)能力,移溜子方式,工作面推進(jìn)速度等。

  工作面支架形式,布置方式,回柱放頂方式。

  工作面循環(huán)作業(yè)方式,各工序安排,勞動(dòng)組織,勞動(dòng)生產(chǎn)率,材料消耗及頓煤成本。

  繪制工作面正規(guī)循環(huán)圖表,勞動(dòng)組織圖表,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表,對(duì)付地質(zhì)變化的經(jīng)驗(yàn)及措施。

  四.實(shí)習(xí)的總結(jié)工作

  2.實(shí)習(xí)的總結(jié)工作:

  在實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求,編寫實(shí)習(xí)報(bào)告,以鞏固所獲得的知識(shí),報(bào)告不應(yīng)成篇羅列現(xiàn)成的資料,報(bào)告的編排程序自行決定,報(bào)告的內(nèi)容根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的內(nèi)容結(jié)合具體情況編寫,對(duì)報(bào)告的要求如下:

 。1) 敘述不可太長,一般20至30頁為宜。

 。2) 報(bào)告中方案應(yīng)通俗易懂,書寫端正,圖表整潔,并注明尺寸,圖表尺寸要基本符合比例。

 。3) 參觀的內(nèi)容不可進(jìn)行詳細(xì)的編寫。

 。4) 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐提出個(gè)人意見。

  四.實(shí)習(xí)鑒定及成績?cè)u(píng)定

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,進(jìn)行小組鑒定,實(shí)習(xí)成績由老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容,以及繪制圖紙和編寫作業(yè)規(guī)程等內(nèi)容綜合確定。

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  第一部分 頂崗實(shí)習(xí)前期

  (頂崗實(shí)習(xí)目的、頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)和頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容)

  第二部分 頂崗實(shí)習(xí)過程

  (工程總體概述和我眼中的水利人)

  第三部分 個(gè)人感悟

  第四部分 對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的一些思考

  一、頂崗實(shí)習(xí)前期

  頂崗實(shí)習(xí)目的:

  通過對(duì)水利樞紐、水工建筑物、灌區(qū)等水利工程的參觀,使同學(xué)們對(duì)水利工程的作用、布置、工作原理、設(shè)計(jì)要求、技術(shù)管理等有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)與了解,為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。

  頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  江都昭關(guān)灌區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)、江都水利樞紐工程、瓜洲水利樞紐、儀征城東泵站、溧陽沙河水庫

  頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (1)觀看錄像,了解我國著名的水利工程,南水北調(diào)東線源頭—江都水利樞紐工程情況。

  (2) 實(shí)地參觀

  A.參觀江都昭關(guān)灌區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè):工程的組成及各部分的作用;水利設(shè)施的多元化開發(fā)與利用,灌區(qū)的更新改造工程等。

  B.參觀江都水利樞紐工程,了解樞紐工程的建設(shè)背景、工程的功能、水工建筑物的組成情況,工程存在的問題及除險(xiǎn)加固情況和工程的綜合運(yùn)用管理情況。

  C.瓜洲水利樞紐:船閘,節(jié)制閘,泄洪閘的結(jié)構(gòu)及功能的了解。

  D.儀征城東泵站:了解泵站的一般功能及具體情況的實(shí)踐應(yīng)用。

  E. 溧陽沙河水庫:認(rèn)識(shí)水庫的一般特點(diǎn)以及其不同于河流的特殊功能與原理。了解水利自動(dòng)化管理與控制技術(shù)。

  二、頂崗實(shí)習(xí)過程

  工程總體概述

  總體感覺,多數(shù)水利工程迫切需要維護(hù),40~50年前的設(shè)施仍在發(fā)揮關(guān)鍵作用且管理與維護(hù)明顯不到位,存在一定隱患。現(xiàn)代化的設(shè)備與手段極大地便利了水利設(shè)施管理。水利工作,責(zé)任重大。

  我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的第一站灌區(qū)農(nóng)業(yè),參觀了幾個(gè)大棚不到十分鐘匆匆離開前往灌區(qū)管理站。昭關(guān)灌區(qū)建成于1959年,經(jīng)過近四十年的改建如今已形成框架,但是光鮮的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和巨大的工程效益絲毫不能掩蓋其年久失修,配套殘缺的現(xiàn)狀。坍圮的圍墻,泥濘的道路,散落的雜物無不使我們對(duì)其管理深感憂慮。管理站人員說了很多現(xiàn)狀與隱患,并做了一些遠(yuǎn)景規(guī)劃。遠(yuǎn)眺灌區(qū)農(nóng)田景色,說不出的一種責(zé)任感油然而生。

  江都水利樞紐是江蘇水利的標(biāo)志性工程,由于事先做過一定準(zhǔn)備工作,參觀過程中收獲很多。我們參觀了兩個(gè)水閘,兩個(gè)抽水站剛好可以對(duì)比說明。萬福閘長141米,有65孔確實(shí)是相當(dāng)雄偉,但更多的給我一種滄桑感,可以看見很多歲月流逝的痕跡,破裂的下水管道,剝落的瓷磚,甚至還有閘體的裂紋。這樣的三類水閘明顯不適應(yīng)當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn),存在相當(dāng)大的隱患。相較而言,太平閘則嬌小多了,不過24孔,經(jīng)過03年的大范圍改建,顯得美觀多了。希望漂亮的外觀沒有掩飾內(nèi)部的問題,未見的隱患比可見的后果更加難以控制。這兩個(gè)閘調(diào)節(jié)運(yùn)用,起到以閘代壩的作用,前人的智慧可見一斑。江都二站與四站,兩座大型抽水站,其布置等大同小異。廠房最頂層是門吊,地面是泵房上部,地下的分層區(qū)別也不大。地下一層散布各類管線,眼花繚亂;地下二層直接是封閉的估計(jì)是泵體的機(jī)械結(jié)構(gòu)部分;最下一層的結(jié)構(gòu)貌似是引水部分,最大感覺是溫度很低,原來我們已在水下4,5米了,很有意思。江都站是著名的水利風(fēng)景區(qū),景色確實(shí)很宜人,相關(guān)設(shè)施的管理維護(hù)都很到位,是頂崗實(shí)習(xí)中見到的工程中應(yīng)當(dāng)說是最規(guī)范的'了。

  同樣作為水利風(fēng)景區(qū)的瓜州水利樞紐則讓人倍感落差,雖建有一座古渡口公園,而破敗之態(tài)實(shí)在惋惜。缺乏人氣,大多數(shù)建筑都已荒廢,盡是厚厚的塵土,假山、水池、花圃等等雖綠意盎然卻很沉悶;蛟S,何時(shí)有精明的商人選擇開發(fā)此處這公園才會(huì)煥發(fā)生機(jī)。船閘,節(jié)制閘是此處最大的收獲,尤其幸運(yùn)的看到千噸級(jí)貨輪過閘的全過程,總算親眼看到閘門啟動(dòng)了,以往看到的閘門都是靜靜在那(沒到汛期,大多數(shù)閘門都不會(huì)打開吧 )船閘在電機(jī)的牽引下緩緩升高,透著一種優(yōu)雅的姿態(tài)供我們仰觀。船閘不遠(yuǎn)處有一座排澇閘,顧名思義,汛期由于外河水位高于內(nèi)河,內(nèi)河無法自流排出只能通過泵房抽內(nèi)河排到外河中,達(dá)到排澇功能。這個(gè)是自己的定義還是比較貼切的。城東泵站仍在建設(shè)中,其實(shí)船閘,節(jié)制閘與瓜州那邊大同小異,此工程主要用于改善儀征市區(qū)部分區(qū)域的排澇狀況,控制區(qū)域面積2.4km2,裝有5臺(tái)單機(jī)流量為1.6的立式軸流泵。城市排水如今越發(fā)重要,國內(nèi)不少城市在暴雨過后淪為汪洋的新聞并不少見,這樣的泵站對(duì)城市排澇作用不言而喻。

  排水對(duì)城市意義重大,那飲用水對(duì)我們每個(gè)人的意義呢?溧陽沙河水庫正是溧陽市區(qū)的重要飲用水水源地,位于溧陽市天目湖鎮(zhèn)境內(nèi)的沙河水庫是一座以防洪、灌溉、供水為主,結(jié)合旅游開發(fā)等綜合利用的水庫。此行最大的收獲是水庫的自動(dòng)化控制,通過先進(jìn)的遙感手段,及時(shí)掌握各類水文信息同時(shí)遠(yuǎn)程調(diào)控各處水閘,在控制室里可以“秀才不出門便知水庫事”。而且此處的系統(tǒng)與水利廳聯(lián)網(wǎng),時(shí)時(shí)匯報(bào),時(shí)時(shí)調(diào)度。帶隊(duì)的指導(dǎo)老師,感慨現(xiàn)代化的手段快捷便利,過去抗洪防汛調(diào)度是非常困難的只能各自為戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)全省的調(diào)控是想都不敢想的事情?萍际前央p刃劍的本質(zhì),我們必須極大發(fā)揮其作用使我們的工作更加科學(xué)便捷卻不能摒棄那些雖然原始但可靠的手段。這一路參觀,有憂慮更多是欣慰與贊嘆,顯而易見的,水利工程建設(shè)與管理越來越科學(xué)與規(guī)范了。

  我眼中的水利人

  這次頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)接觸的水利人,不管是管理者,技術(shù)員還是我們的指導(dǎo)老師,給我最大的感受就是一個(gè)“實(shí)”字。他們說話實(shí)實(shí)在在,做事踏踏實(shí)實(shí),質(zhì)樸而真誠,少有煽動(dòng)而蠱惑的口號(hào),少有使人云里霧里的專業(yè)術(shù)語,與這樣的人打交道坦誠而真實(shí)。他們或許算不上這個(gè)時(shí)代標(biāo)榜的成功人士,因?yàn)楝F(xiàn)今的功利色彩把成功二字狹隘了,成功不是成為別人艷羨的目標(biāo)也不是可以隨時(shí)隨地施加自己的影響力更不是多金。他們身上的責(zé)任感與敬業(yè)精神在這個(gè)年代很珍貴,如若把工作當(dāng)做事業(yè)來做,即使成不了偉人但也不枉此生。在普通的崗位發(fā)揮一顆螺絲的作用,體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。跟水打交道的人多少會(huì)了解水的哲學(xué)吧,包容、無私而堅(jiān)忍。

  三、個(gè)人感悟

  進(jìn)入大學(xué)兩年,不清楚自己能夠做什么,這學(xué)期在圖書館借閱很多專業(yè)書,希望可以了解些自己的專業(yè),希望可以面臨選擇時(shí)別那么盲目。我的憂患意識(shí)總給我增添很多煩惱,很期待這次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)可以留下些獲益匪淺的記憶。對(duì)專業(yè)的幫助更多的只是感性認(rèn)識(shí),大致知道了那些專業(yè)名詞,那些建筑的樣子,對(duì)以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。

  通過本次頂崗實(shí)習(xí)我的收獲主要有四個(gè)方面:

  一是做足準(zhǔn)備,有備無患。參觀過程中,事先做些知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)事半功倍。知道如何去獲得知識(shí)而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步,即使無法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準(zhǔn)備才能隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)狀況,處變不驚。

  二是舉一反三,觸類旁通。水利樞紐布置大致相同,節(jié)制閘,船閘,排澇閘,泵站等都大同小異,通過小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設(shè)施,當(dāng)然具體情況也要具體分析,在把握共性的基礎(chǔ)上掌握個(gè)性。對(duì)于其他知識(shí)學(xué)習(xí),也應(yīng)該如此,先把握住最本質(zhì)概念再通過實(shí)例加以充實(shí)完善。信息爆炸的時(shí)代使信息成為恐怖的垃圾,我們需要取舍與有效率的學(xué)習(xí)。

  三是勤思好問、求知若渴。頂崗實(shí)習(xí)過程中我們問了很多傻乎乎的問題,講了不少外行話,但結(jié)果是我們收獲了很多課本無法訴說的知識(shí)。沒有發(fā)問的能力就沒有前進(jìn)的方向,思考是外部知識(shí)內(nèi)化的必經(jīng)之路。提問得到的回答不足以滿足求知欲時(shí),我們應(yīng)當(dāng)自己深入下去不放過細(xì)微的不知道,在探究的過程中自己就不經(jīng)意的壯實(shí)了。我們所知的永遠(yuǎn)很少很少,書到用時(shí)方恨少,在黃金的年紀(jì)要多多涉獵,我們無法預(yù)料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。

  四是虛心學(xué)習(xí),多走多看。水往低處流,不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見。做傾聽者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書,豐富多彩,感性的認(rèn)識(shí)可以指導(dǎo)理性的學(xué)習(xí)。我是個(gè)不愿太局限自己生活圈的人,雖然喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀可每次走出校園,心情總會(huì)放開很多。用一顆開放的心,睜開求知的雙眼,打開聆聽的雙耳,讓生活的真真切切、點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)自己。

  四、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的一些思考

  為期半周的認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)給我們提供一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),了解自己專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)興趣,非常有意義。十分感謝學(xué)院老師和接待我們的工作人員,他們的付出給我們創(chuàng)造了很好的氛圍使我們得到了很多言語不能表達(dá)的收獲。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)總覺得有些不足,我們看的多聽的多,動(dòng)手的機(jī)會(huì)卻幾乎沒有。倘若能有些模型,倘若能有些互動(dòng),我們應(yīng)該不只是一些感性認(rèn)識(shí),動(dòng)態(tài)的實(shí)物演示會(huì)激發(fā)我們的思考。特別在看船閘的過程中,我就思考了船閘的運(yùn)作原理,水位調(diào)控的手段等。表觀的走馬觀花只能使認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)停留在觀光的地步,也不能徹底激發(fā)我們的興趣。頂崗實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備過少,對(duì)要參觀的對(duì)方?jīng)]有概念,也不清楚到那里可以看到什么,應(yīng)該看些什么,顯得盲目了。老師對(duì)我們的啟發(fā)還需要加強(qiáng),互相間交流也需要加深。同學(xué)間的協(xié)作沒得到多少鍛煉。

  以上是我對(duì)認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)的一些想法,只是表達(dá)自己的所感所思,沒有更多的目的。

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