中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作材料 -范文
教學(xué)資源豐富、突破時空限制的遠(yuǎn)程教育落戶我校便倍受廣大師生青睞,得到了及時有效地啟用,
中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作材料
。直觀形象、便捷生動的遠(yuǎn)程教育資源既是手段又是內(nèi)容,給我校教育教學(xué)工作帶來了極大的便利,現(xiàn)把我校的遠(yuǎn)教工作簡要總結(jié)如下:一、 制度確保落實。制定遠(yuǎn)教工程運用管理制度,以確保這項工程在我校的順利開展。
二、 做好動員工作。鼓勵教師積極運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,讓教師們意識到遠(yuǎn)程教育運用的便利性、輔助性、和迫切性。
三、 常規(guī)接收要堅持。定時接收遠(yuǎn)程教育資源,做好資源的下載、存盤、刻錄工作。為廣大教師的運用做好前期準(zhǔn)備工作。
四、 搞好培訓(xùn)工作。暑假期間,在中心校馬保明主任的領(lǐng)導(dǎo)下,組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)教運用培訓(xùn),通過培訓(xùn),老師們都能做到用光盤教學(xué),大部分青年教師學(xué)會了下載或制作課件,在多媒體教室授課,
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《中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作材料》(http://www.ishadingyu.com)。五、 樹立遠(yuǎn)教運用帶頭人。經(jīng)過一段時間的學(xué)校,我校涌現(xiàn)出了一批遠(yuǎn)教運用方面的“帶頭人”,如:陳琳、周瑩、吳祥麗、顧曉娟等等,這些同志遠(yuǎn)教工作業(yè)務(wù)熟練,并能通過示范課帶領(lǐng)和“指導(dǎo)”部分年齡稍大的同志,極大的推進(jìn)了我校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。
六、 建設(shè)學(xué)科資源庫。將接收的資源、老師們下載或制作的課件,按照學(xué)科和年級進(jìn)行整理分類,便 于老師們互通有無,資源共享。
七、 組建我校的qq群。qq群可以打破時空界限,利于老師們進(jìn)行學(xué)科交流、教學(xué)研討、答疑解惑。
八、 嘗試網(wǎng)絡(luò)辦公。學(xué)生檔案的管理、各種考試成績的計算與評估、各種文件的'寫作與發(fā)送等。
我校的遠(yuǎn)教工作雖取得了一點成績,但離中心校,離電教館的要求還有很大的距離,我們一定會在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實有效的、創(chuàng)造性的開展工作,使得我校的遠(yuǎn)教工作能上以個更高的臺階!
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