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高二團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)
高二年級的第一次班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動于上周三下午活動課時間在體育館準(zhǔn)時拉開了帷幕。這次進(jìn)行活動的班級是1班和2班,對這樣的活動同學(xué)們充滿了好奇與期待,同時又有些放不開,這在接下來的活動中有所體現(xiàn)。
我們的第一個熱身活動“桃花朵朵開”,同學(xué)們在轉(zhuǎn)動的過程中羞于開口,大聲喊出來,但在抱團(tuán)組合時都很踴躍、興奮,同學(xué)們的熱情卻因?yàn)槟信詣e差異而各自為陣,在分享時當(dāng)問及男生“為什么落單,還這么多人?”時,男生竟然回答“我們男生很少,你給的數(shù)字我們不夠分。”從他的回答中看似有理實(shí)則也暴露出他們的問題“沒有集體的意識,和女生們劃開了界限,沒有意識到男生女生在一起是個團(tuán)隊(duì)。”遇到這樣的情境,我很想通過活動的啟發(fā)讓學(xué)生們意識到這一點(diǎn),但由于時間的限制無法深入下去,又要進(jìn)行下一個活動,希望在以后的活動中能夠逐漸完善這方面。
第二個活動“松鼠大樹”,雖然很有意思,同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作,發(fā)出指令后,都在各自的小范圍內(nèi)活動,嘗試錯開他們的封閉性,他們極力反對不愿挪動,使活動無法向深處、高潮處發(fā)展,而一直不溫不火,使活動本身失去應(yīng)有的意義,如何避免這樣的情況再度發(fā)生,是我們需要改進(jìn)的地方。
第三個活動“蜈蚣翻身”,可以說這個是今天同學(xué)們進(jìn)行的最成功的活動,全體同學(xué)分成四組,男生一組,女生三組,分組pk,組與組的競賽調(diào)動了同學(xué)的積極性,是每一個人都參與進(jìn)來,又使同學(xué)們形成一股合力,意識到集體的勝利需要每一個人的付出與努力,一個都不能少。在整體的競爭中不但沒有影響班級的和氣,反而加深了之間的聯(lián)系,當(dāng)別的小組在進(jìn)行闖關(guān)中,其他組員以掌聲、吶喊為其助威加油。
總結(jié)不足,爭取在下次的活動中做的更好!
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