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社區(qū)關(guān)工委的工作計(jì)劃
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以十X屆五中全會(huì)為指針，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，認(rèn)真貫徹關(guān)工委工作方針，以“創(chuàng)六好”為主線，繼續(xù)開展“六好”升級(jí)活動(dòng)，開創(chuàng)全街關(guān)工委工作新局面。
一、工作目標(biāo)：
按照街道辦事處具體要求，全面貫徹區(qū)關(guān)工委的政策精神，完善我社區(qū)關(guān)工委的各項(xiàng)工作，使我社區(qū)關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展，并推向新的階段。
為我社區(qū)的大發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、具體工作安排：
(一)以主題教育為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)青少年思想道德教育。
開展活動(dòng)是我社區(qū)關(guān)工委組織的工作載體，關(guān)工委組織的活力在于開展活動(dòng)。通過活動(dòng)更好地貫徹黨的“十七大”精神;通過活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀;通過活動(dòng)大力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀青年，不斷豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育。
1、繼續(xù)抓好寒假社區(qū)文化建設(shè)。
寒假期間，xx社區(qū)關(guān)工委因地制宜，創(chuàng)新特色，為豐富青少年的假期生活，在硬件設(shè)施優(yōu)越的群樂社區(qū)組織“過一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)，讓父母放心的寒假”活動(dòng)，通過廣開群樂社區(qū)的電教室、閱覽室、圖書室、等場所，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)，提高青少年的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)青少年度過一個(gè)充實(shí)、愉快、有意義的寒假。
2、在“七一”開展“學(xué)黨史，樹理想”文藝匯演。
去年六月在我社區(qū)的文化廣場舉辦了一場大型紅詩紅歌會(huì)，在居民中得到了很好的反響，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，今年我們繼續(xù)抓好七一活動(dòng)，開展“學(xué)黨史，樹理想”文藝匯演，社區(qū)工作人員及轄區(qū)居民群眾都可以參加，豐富大家的文娛生活，以文藝娛樂的形式為社區(qū)居民帶來一場精彩的宣講。
(二)以父母學(xué)校為切入點(diǎn)，創(chuàng)新“三結(jié)合”教育。
堅(jiān)持辦好父母學(xué)校。父母學(xué)校工作是關(guān)工委工作的重要內(nèi)容和載體。為了幫助父母掌握科學(xué)的教育方法，社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合街道婦聯(lián)及團(tuán)委舉辦一系列活動(dòng)。一是組織家庭教育調(diào)查，了解家庭教育的有關(guān)情況、孩子在家的生活、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣和父母在家庭教育方面的困惑。二是聘請(qǐng)學(xué)者舉辦家庭教育專題講座。三是舉辦一場父母咨詢活動(dòng)。如果今年開展的好，我社區(qū)將把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)推廣到更多社區(qū)，幫助父母走出家庭教育困境，引導(dǎo)父母運(yùn)用合理、科學(xué)的家庭教育方法教育孩子。
(三)以部門聯(lián)動(dòng)著力點(diǎn)，關(guān)注“五孩”教育。
我社區(qū)一直關(guān)注“五孩”教育，對(duì)于青少年中的特殊群體，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持主動(dòng)作為，繼續(xù)配合有關(guān)部門，深入開展“扶貧幫教”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)“五老”志愿者主動(dòng)關(guān)注“五孩”(貧困孩、德困孩、單親孩、孤殘孩、留守孩)教育。今年我社區(qū)將繼續(xù)開展對(duì)“五孩”的幫扶教育，重點(diǎn)放在教育上，由于今年我社區(qū)計(jì)劃定為學(xué)習(xí)年，所以在開展不同形式活動(dòng)的基礎(chǔ)上我社區(qū)關(guān)工委都會(huì)第一時(shí)間讓“五孩”參加，把對(duì)“五孩”的教育放在首位，廣泛發(fā)展五老志愿者，注重老少結(jié)對(duì)子，大手牽小手，做好培養(yǎng)典范人物，創(chuàng)新工作方法、開發(fā)工作亮點(diǎn)，使“五老”志愿者為“五孩”。
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