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安全消防演練計劃

時間:2024-11-07 16:37:32 計劃 我要投稿

安全消防演練計劃

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的安全消防演練計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全消防演練計劃

安全消防演練計劃1

  為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,何東藝校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線,強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,同時強調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、加強消防安全知識培訓(xùn),強化學(xué)生緊急疏散避險意識

  演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  xx月xx日下午4:00點演練口令響起時,負責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、、反思,整個演習(xí)活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

  我校歷來重視學(xué)生的.安全工作,將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力,向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,將安全教育落到了實處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

安全消防演練計劃2

  活動背景:

  大一新生進入大學(xué),對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。此外,社會和其它高校也發(fā)生了多起災(zāi)害,造成了巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的關(guān)注。

  活動目的:

  培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力。火災(zāi)隨時會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的xx。

  活動時間:

  11月18日下午1:00下午3:00

  活動地點:

  19號宿舍樓及樓下空地

  活動主題:

  增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識。

  活動組織者:

  83班全體班委

  活動對象:

  83班全體男生

  活動流程策劃:

  1活動開始前,告訴學(xué)生活動的主要目的和意義,并號召學(xué)生積極參與。

  2向?qū)W生講解逃生技巧和方法,并演示標準動作。告訴學(xué)生逃跑后在xx集合。

  3活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃逸時,每個學(xué)生都要用濕毛巾捂住鼻子,彎腰快速行走。

  4逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。

  5由班長向?qū)W生介紹滅火器的`使用情況,之后讓學(xué)生體驗滅火器的使用情況。

  6組委會成員總結(jié)了同學(xué)們在這次活動中的表現(xiàn),指出了學(xué)生們的不足,并說明了改進的方法。

安全消防演練計劃3

  為加強社區(qū)消防安全基礎(chǔ)管理工作,提高社區(qū)消防安全管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平,有效遏制火災(zāi)尤其是重特大火災(zāi)事故發(fā)生,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞保護社區(qū)居民人身、財產(chǎn)安全,維護社區(qū)穩(wěn)定的總要求,明確消防安全管理重點,統(tǒng)一消防安全管理標準,夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ),不斷提升消防安全能力,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

  二、消防安全目標

  1、消防安全做到建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規(guī)程,建立完善消防檔案;規(guī)范防火檢查和隱患整改,規(guī)范消防控制室管理,規(guī)范消防設(shè)施維護管理,規(guī)范消防宣傳教育培訓(xùn),規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

  2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防,居民要懂滅火設(shè)備使用,會撲救初起火災(zāi);懂自救逃生技能,消防控制值班人員達到“懂消防設(shè)施設(shè)備,會操作使用;懂火災(zāi)應(yīng)急處置程序,懂消防安全常識,會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī),會部署消防工作;懂消防設(shè)施設(shè)備,會查改火災(zāi)隱患;懂消防知識,懂火災(zāi)應(yīng)急處置,會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。

  三、消防安全管理原則

  1、消防安全 “遵守國家法律、標準”的原則。

  2、“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、社區(qū)負責(zé)、公民積極參與”的原則。

  3、“以防為主、防消結(jié)合”的原則。

  4、“誰主管,誰負責(zé)”的原則。

  5、實行消防安全“屬地管理”原則。

  6、實行“動態(tài)隱患排查”,“持續(xù)改進”的原則。

  7、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警義務(wù)的原則。

  四、消防安全指標

  1、火災(zāi)事故為0。

  2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

  3、進行火災(zāi)危險評價,消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,確保煤氣生產(chǎn)裝置、危險化學(xué)品貯存區(qū)、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全,火險隱患整改率達100%。

  4、建立消防安全管理體系,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護社區(qū)群眾人身、財產(chǎn)和公共的安全。

  5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

  五、消防安全工作重點

  1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。

  2、每季度召開防火會議,布置消防工作,學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,充分調(diào)動社區(qū)工作者的`積極性,共同做好消防安全工作。每半年召開一次消防安全工作培訓(xùn)會。主要對居民進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。組織消防人員培訓(xùn)。

  3、建立完善火災(zāi)隱患預(yù)防和整治長效機制,提高預(yù)防和檢查消除火災(zāi)隱患的能力,做到“消防安全自查,火災(zāi)隱患自除”。

  4、建立落實消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確消防安全責(zé)任人、消防安全管理人,確定專兼職消防管理人員,保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。

  5、定期或不定期開展單位消防安全專項檢查,每年不少于4次,組織消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。

安全消防演練計劃4

  1.總則

  根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求,為適應(yīng)突發(fā)事故消防安全的需要,通過演練,進一步加強我公司應(yīng)急指揮部及成員之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,制定公司20xx年消防安全演練計劃。

  2.演練目的`

  2.1磨合機制通過開展應(yīng)急演練,進一步明確相關(guān)人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機制。

  2.2科普宣傳通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

  2.3完善準備通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應(yīng)急準備工作。

  2.4檢驗預(yù)案通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

  2.5鍛煉隊伍通過開展應(yīng)急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

  3.應(yīng)急演練要求

  3.1結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

  3.2著眼實戰(zhàn),講求實效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在的問題。

  3.3精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

  4.消防安全演練具體安排

  4.1演練時間

  20xx年10月16日

  4.2參練部門和人員

  利源公司全體人員

  4.3演練地點

  盤錦利源運輸有限公司停車場

  4.4演練項目

  消防安全應(yīng)急演練

  4.5演練裝備

  消防锨、消防鉤、消防沙、應(yīng)急照明燈、消防桶、消防滅火器,抹布等

  4.6預(yù)定程序

  4.6.1.事故車輛與小轎車發(fā)生刮碰,立即停車熄火,查看車輛損傷和人員傷亡。救治傷員并立即撥打119,120等相關(guān)部門電話。放置警示標志,使用隨車滅火器對火情進行緊急自救。并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況等待救援。

  5.注意事項:

  5.1進現(xiàn)場人員必須會使用、佩戴防毒面具,并且檢查防毒面具是否能正常使用。

  5.2主要路口應(yīng)有人員進行指揮交通,指引消防和急救人員順利快速到達。

  5.3將受傷人員迅速抬到寬敞的地方和上風(fēng)口,加強通風(fēng),并作簡單的處理,如(人工呼吸、胸肺擠壓等)。

  5.4應(yīng)急救援結(jié)束后,當(dāng)事故得到有效控制后,立即進行事故資料的收集和事故原因的調(diào)查,并做好事故的善后事宜,盡快恢復(fù)生產(chǎn)。

  5.5特別警示:事故處理結(jié)束后,杜絕閑雜人員進入現(xiàn)場查看觀賞,以防遇到不測。

安全消防演練計劃5

  為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時能快速有序地逃生,在認真貫徹落實上級文件精神的同時,大力開展消防等宣傳教育活動,鞏固“平安校園”建設(shè),組織必要的應(yīng)急疏散演練,檢測應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本次疏散演練方案。

  一、成立疏散演練指揮部加強指組織和領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  二、成立疏散應(yīng)急小組,明確職責(zé)和任務(wù)

  1、班級疏散小組

  班主任或本堂課任課教師具體負責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負責(zé))

  演練時注意:逃生時學(xué)生在前,班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門出,后幾排學(xué)生由后門出;疏散時教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散,右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。

  疏散小組人員職責(zé):(1)宣傳相關(guān)知識;(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù);(4)及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生人數(shù)。

  2、教學(xué)樓疏散小組

  職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生,處置突發(fā)事件,嚴防踩踏的事件發(fā)生。

  疏散后集合地點:

  集合地點選擇在學(xué)校操場和花園平臺,由xx(操場)、xx(花園平臺)負責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令,同時處置突發(fā)事件。

  3、宣傳報告小組:

  職責(zé):具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報道等;結(jié)合突發(fā)事件及時準確向有關(guān)單位和部門報告情況。

  6、指令組:

  職責(zé):由x發(fā)出警報指令,付小琴發(fā)出廣播指令,指令內(nèi)容為“xx小學(xué)總結(jié)。

  3、演練行動步驟:

  第一步:(發(fā)生火情)

  (1)15:35:總指揮宣布“xx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報

  (2)宣傳小組利用廣播:“請注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。

  第二步:(開始撤離)

  底樓的'全部師生撤往花園平臺,二樓、三樓全部師生撤往操場

  學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責(zé)人在學(xué)生撤離后,也迅速撤至操場組織學(xué)生,清點人數(shù)并報告(x班x人全部撤離)。

  保安人員在操場協(xié)助組織學(xué)生。

  七、演練結(jié)束(總結(jié))

  各小組向總指揮回報情況,總指揮宣布:“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束。”

  八、特別提醒

  這次演練的意義是進一步增強師生的消防意識,提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生誤傳等。

  九、安全地點為學(xué);▓@、操場

安全消防演練計劃6

  一、活動目的:

  為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動時間:

  20xx年3月22日

  三、活動要求:

 。1)參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預(yù)定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

 。2)撤離出的學(xué)生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。

 。3)活動中參加演習(xí)的.學(xué)生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

 。1)擬定路線:

  教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學(xué)生從前后門同時逃生。

 。2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,并帶至其相應(yīng)班級。

 。3)疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi)。

 。4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責(zé)管理,其余作為接應(yīng)老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應(yīng)人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù),向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。

  4、教師關(guān)注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  五、活動準備:

  1。召開會議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

  2。各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮。

  3。學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4。全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負責(zé)。

安全消防演練計劃7

  一、目的

  為提高醫(yī)院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責(zé)任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,全院職工能沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的`緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦xxxx年度消防應(yīng)急演練,通過演練,讓全院職工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期目的,同時又能最大限度地減少對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

  二、原則

  1、以人為本,預(yù)有準備。

  2、屬地為主,嚴密組織。

  3、快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對。

  三、時間、地點、內(nèi)容

  1、演練時間:xxxx年xx月xx日下午14:30

  2、地點:醫(yī)院

  3、內(nèi)容:演練按照醫(yī)院消防應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開,在院指揮小組的指導(dǎo)下,演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)病人從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、演練程序

  1、全體參加演練人員各就各位,現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

  2、發(fā)生火災(zāi)病區(qū)向院領(lǐng)導(dǎo)小組報告警告,應(yīng)急預(yù)案啟動。

  3、受災(zāi)區(qū)域醫(yī)護人員應(yīng)及時通知病人,并做好病人的轉(zhuǎn)移疏散工作,疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離至安全區(qū)域,病人應(yīng)在醫(yī)防人員的帶領(lǐng)下,向安全地帶轉(zhuǎn)移。

  4、參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場,按預(yù)案分工任務(wù),立即展開疏散(疏散時重病人員必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。

  5、演練結(jié)束:由總指揮宣布演練結(jié)束。

  六、注意事項

  1、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,讓患者順“安全出口”有序逃離,遠離玻璃門窗、頭頂上的裝飾物,保護好頭部,遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離,防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊、踩傷等意外事故。

  2、在疏散過程中,應(yīng)確;颊哐刂鴫Ρ趥(cè)行走,因發(fā)生火災(zāi)時樓梯處為通風(fēng)口,容易造成炎熱蔓延。

  3、醫(yī)療應(yīng)急小組隨時注意病人動態(tài),以便及時對傷病員進行緊急救治和心理疏導(dǎo)。

  4、轉(zhuǎn)移至安全地帶后,各病區(qū)負責(zé)醫(yī)生和護士長應(yīng)及時清點病員人數(shù),并對本病區(qū)患者進行逐一檢查,并將結(jié)果上報至醫(yī)務(wù)科。

  七、應(yīng)急預(yù)案評估工作

  通過應(yīng)急演練進行評估,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,及時完善醫(yī)院相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

xx縣第二人民醫(yī)院

  xxxx年xx月xx日

安全消防演練計劃8

  為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。

  一、演練目的

  堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的'安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:消防安全緊急疏散

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年3月11日15:10

  三、演練準備

  1、學(xué)校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求,并準備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠,避免摔倒受傷;

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:楊校長負責(zé)整體指揮

  副指揮:趙老師負責(zé)意外事故處理

  成員:李老師肖老師柳老師

  柳老師:負責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮

  肖老師:負責(zé)校園東臺階疏散指揮

  李老師:負責(zé)校園西臺階疏散指揮。

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責(zé):

  (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  五、疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏de事件。

  3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  5、到達集中地后,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。

  六、疏散路線

  各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。

  幼兒園和一二年級:由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。

  三至六年級:由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。

  七、演練步驟

  (1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。

  (2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。

  (3)各路線中途負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學(xué)生的安全。

  (4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。

  (5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。

  (6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

  (7)學(xué)生集合以后,由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

  (8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。

  (9)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

  (10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。

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