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四年級暑假計劃

時間:2024-10-22 10:27:51 計劃 我要投稿

【集合】四年級暑假計劃15篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的四年級暑假計劃,希望能夠幫助到大家。

【集合】四年級暑假計劃15篇

四年級暑假計劃1

  1、7月9日和浩浩一起制定了暑期每日計劃

  2、7點—7點半:起床

  3、7點半—8點:朗讀《日有所誦》和國學經(jīng)典

  4、8點半—9點:吃早飯,聽歷史音頻

  5、9點—10點:做暑假作業(yè)

  6、10點15分—12點:出發(fā)去體校學游泳

  7、12點半—13點:吃中飯

  8、13點—14點:午休,玩耍

  9、14點半—17點:練乒乓球

  10、17點半—18點半:聽讀做《小學生英語閱讀100篇》,每日兩篇

  11、19點—19點半:吃晚飯,聽歷史音頻

  12、20點—21點:做口算,寫日記

  13、9點半:睡覺

  小結(jié):

  1、做完暑假作業(yè),寫了五篇作文和若干篇日記

  2、讀完三年級《日有所誦》(每天的古詩要求背誦)和論語,四年級《日有所誦》讀了幾天。

  3、做完三年級舉一反三,做完一本四年級口算計算,還做了7套四類計算題。

  4、《小學生英語閱讀100篇》聽讀做完83篇,《英語小故事隨堂讀》聽讀了15篇。

  5、聽完音頻青少版《三國演義》和《三十六計》、《水滸傳》

  6、25天每天一小時游泳,學會蛙泳。7月5日到8月8日每天下午打球。

  7、游玩兩次:恩施和桂林

  8、所看書目:《貓武士二》第五本和第六本,《貓武士三》六本,《查理九世》一本。

四年級暑假計劃2

  第一,單詞

  盡早結(jié)束小學課內(nèi)單詞的背誦,不管孩子讀了多少原版讀物,也不管孩子上了多高深的課外班,要想學校考試成績好,課內(nèi)的單詞還是要背的。

  因為學?荚嚨膬(nèi)容是考學校學習內(nèi)容,每天滾動背誦十幾個單詞,對于三升四的`孩子來說并不是很困難。

  第二,朗讀和閱讀

  每天早晨安排10-20分鐘朗讀,課文可以是課內(nèi)課文,也可以是原版閱讀的文章,文章也可以是新概念的課文,意在練習語感和口語。

四年級暑假計劃3

  1.親情共享

  推薦觀看電影:《龍貓》《沖出亞馬遜》《親愛的》《沖出逆境》《少女奧薩瑪》

  推薦電視欄目:《朗讀者》《強大腦》《探索》《中國詩詞大會》《百家講壇》

  與家人一同觀看以上推薦電影及欄目,在家長引導下對觀看內(nèi)容進行評價,可以試著寫下來。

  2.學會下五子棋、象棋等簡單的棋類。

  3.利用廢舊物品做一兩樣小制作。

  4.觀察月亮的變化,看看它是如何從月牙變成月盤,又從月盤變?yōu)樵卵赖腵。

  5.和家人觀賞日出和日落,并用手機記錄下來,和同學們一起分享。

四年級暑假計劃4

  繪畫與手工藝:

  每周完成一幅繪畫作品,可以是風景、靜物或人物畫。

  嘗試制作一種手工藝品,如折紙、編織或制作一個小模型。

  音樂與舞蹈:

  學習并練習一種樂器,如鋼琴、小提琴或吉他。

  參加舞蹈課程,學習并練習一種舞蹈風格,如芭蕾舞、街舞或拉丁舞。

四年級暑假計劃5

  起床與晨間活動:早晨7點至7點半起床,進行個人衛(wèi)生清潔,隨后可以進行一些輕松的體育鍛煉,如慢跑或伸展運動,以喚醒身體。

  學習與閱讀:7點半至8點,朗讀《日有所誦》或其他國學經(jīng)典,培養(yǎng)語言能力和文化素養(yǎng)。8點半至9點,享用早餐的同時,可以通過聽歷史音頻等方式進行背景知識的學習。

  學術任務:9點至10點,專注于完成暑假作業(yè),確保學科知識的鞏固和復習。

  休息與興趣發(fā)展:10點15分至12點,可安排一些戶外活動或者興趣愛好,比如繪畫、樂器練習、游泳等,以促進全面發(fā)展。

  午餐與午休:12點至1點,享受午餐后,安排適當?shù)奈缧輹r間,幫助恢復體力。

  下午學習與活動:1點至3點,繼續(xù)完成學科作業(yè)或預習新學期課程。3點至5點,可以進行體育鍛煉、團隊游戲或是參觀博物館等教育性活動。

  晚餐與家庭時間:5點至6點,準備并享用晚餐,與家人交流一天的.經(jīng)歷。

  家務與休閑:6點至7點,參與家務勞動,培養(yǎng)責任感。隨后可以安排一些休閑娛樂時間,如看電視、玩電子游戲等。

  晚間學習:7點至8點,復習當天所學,預習次日計劃,或進行興趣閱讀

  準備睡眠:8點至9點,進行睡前的個人衛(wèi)生,閱讀故事書或聽輕音樂,逐漸進入睡眠狀態(tài)。

四年級暑假計劃6

  語文:

  1.泛讀,爭取能讀十本書。家里亂七八糟的很多,還打算帶他去單位圖書館,只要感興趣,都不限制他。如果不自覺,必要時(他懶惰或厭倦)還要命令讀。以前有過經(jīng)驗,《明朝那些事兒》密密麻麻的字,他不讀,下命令逼著讀了20分鐘就喜歡上了,從此變成我吵著不讓他讀,因為他癡迷地什么也不干,盡在那看這個了。

  建議其他家長趁孩子小學,也讓他們多讀些書,初中真的太忙太忙了,還要拼成績,真沒時間讀。

  2.領著做一些閱讀題。我是高中語文教師,帶著他做,讓孩子也研究、感受閱讀題的套路。用的是《53提優(yōu)卷》《亮點給力》,學期里沒做完的題挑選一下。個人感覺《亮點給力》題的質(zhì)量略高一些。以前也屯了《黑馬》,我看看試題質(zhì)量,好的'話,也挑一些做。

  3.文言小古文套書好像是六本,每天兩到三篇吧,爭取這個暑假能過四本。

  4.作文兩星期能寫一篇就不賴了吧。理論上一周一篇,現(xiàn)實太難。

  5.校內(nèi)作業(yè)聽老師安排。校內(nèi)老師很優(yōu)秀,很負責,安排也很細致。

  數(shù)學:

  1.計劃預習五年級課本。四下預習用了新加坡,五年級的新加坡不理想,還是用人教版教材吧。按章節(jié)來,不會了再看看視頻什么的。

  2.有一周一次的網(wǎng)課,含奧數(shù)。如果有時間,《高思》還要做一些。自從想清楚娃不走競賽的路,決定重視課內(nèi),奧數(shù)作為興趣,時間上要后于、次于課內(nèi),但不會斷,繼續(xù)保持開拓思維。

  3.已購買貝爾計算套題,干起來。娃肯定很排斥,恐嚇加哄騙,100道一次,先做一周看看,如果較好,后面緩一些。

  英語:

  1.七月份一周兩次線下課,《新一》快學完了。課文沒好好背,這個假期再鞏固鞏固,務必都會背會默寫。

  2.家里屯了小升初套題,做一做。七年級《熱文閱讀讀》之前做了一些,試題還可以,繼續(xù)做,爭取假期做完。

  3.raz閱讀,我們比較菜,才在k級,平時太忙,當然也怪家長,堅持的不好。家里還屯有很多原版書,爭取讓它們擺脫吃灰狀態(tài)。

  運動:

  1.游泳一周兩到三次

  2.籃球課一周兩次

  3.天天跳繩app

  爭取每天運動一h吧

  其他沒有了樸實的一切……

  小學四年級暑假每天日程安排

  8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30——9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00——10:00做課外作業(yè)

  10:00——13:00玩

  13:00——14:00做課外作業(yè)

  14:00——15:00玩

  15:00——16:00做課外作業(yè)

  16:00——21:00玩

四年級暑假計劃7

  第一,練字

  每天半小時用字帖練習規(guī)范書寫,不需要寫的多好看,但是橫是橫,豎是豎,不要交叉,不要重疊,清晰明了,為高年級提速做準備,為中考及其閱卷打基礎。

  第二,成語和古詩詞

  語文書上,語文園地中的成語,讓孩子摘抄下來,復習和積累,中年級作文中成語會用到非常多,所以成語的積累是非常重要的.。

  小學學生75+80首必背古詩詞,反復滾動背誦和默寫,能提前背就提前背。古詩詞不要跟著學校的節(jié)奏走,那是大大不夠的。

  古詩詞一定要會默寫,不會默寫就等于不會。

  第三,朗讀和閱讀

  四年級開始,關鍵的就是要大量的課外閱讀積累,培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作能力,做好這點將對整個初中打好堅實的基礎。

  每天早晨安排10-20分鐘大聲朗讀,提前積累文言文。

  提前閱讀四年級學校要求的必讀書目,為開學后節(jié)省時間,如果還有時間,就開始四大名著青少版的閱讀,加深閱讀理解。

  還有其他孩子感興趣的書,也可以多多閱讀,為了將來寫作文有話說,一定要多閱讀,因為越到高年級時間越緊。

  還有一句大實話就是,語文閱讀的高度,不但決定著語文的成績,還直接決定著英文閱讀理解的高度。

  第四,文學常識和專項可以開始進行積累了,因為小升初很可能會用到,或者未來上初中時的分班考也會用到。

四年級暑假計劃8

  早晨(8:00-9:00):起床、洗漱、穿衣吃早餐

  進行晨間閱讀,閱讀一篇中文短文或故事書

  上午(9:00-11:00):

  數(shù)學學習(30分鐘):復習和鞏固數(shù)學知識,做一些數(shù)學題目

  語文學習(30分鐘):閱讀課文,進行課文理解和寫作練習

  英語學習(30分鐘):復習單詞和基礎語法,進行聽說練習

  中午(11:00-13:00):

  吃午餐

  休息時間,可以進行戶外活動或與家人互動

  下午(13:00-15:00):

  數(shù)學學習(30分鐘):繼續(xù)進行數(shù)學練習,解決一些數(shù)學問題和挑戰(zhàn)

  語文學習(30分鐘):進行作文練習,寫一篇短文或小故事

  英語學習(30分鐘):進行閱讀理解和聽力練習

  下午(15:00-17:00):

  進行興趣閱讀(30分鐘):閱讀自己喜歡的書籍或故事書

  進行手工制作(30分鐘):如折紙、剪紙、手工繪畫等

  進行戶外活動(30分鐘):如騎自行車、滑板等

  晚上(17:00-19:00):

  吃晚餐

  進行家庭活動,如觀看教育節(jié)目、玩益智游戲或進行家庭互動

  進行家庭閱讀,與家人分享讀書心得

  晚上(19:00-21:00):

  進行個人愛好的活動,如繪畫、寫作、收集等

  完成暑假作業(yè)和學校布置的`任務

  準備睡覺,洗漱、聽故事、休息

四年級暑假計劃9

  暑假生活開始了。為了幫助和引導學生科學合理地規(guī)劃假期生活和學習,提高獨立學習和自我管理的能力,度過一個快樂而有意義的假期,特別制定了這個中國獨立學習計劃。我希望你能熱情地接受它,并認真地完成它。

  一、學習準備

  日記、練字本、閱讀筆記本、課本、課外書籍

  二、自主學習內(nèi)容

  第一周:

  1.回顧舊知識:復習語文上冊1-2單元的課文內(nèi)容,在課文中積累深刻的句子。

  2.預習新知識:預習第一冊和第二單元,要求:

  (1)每篇課文讀3遍,盡量背誦。

  (2)每節(jié)課寫生字(1) 2 3)。

  (3)背誦相關課文。

  3.經(jīng)典閱讀:堅持每天練習一篇文章;閱讀名為一小時(或科普、作文、歷史事實等)的書籍,并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受;寫兩本日記。

  4.綜合實踐:幫助父母做力所能及的.寫一篇作文我?guī)蛬寢?。

  第二周:

  1.回顧舊知識:復習語文上冊3-4單元的課文內(nèi)容,在課文中積累深刻的句子。

  2.預習新知識:預習第三冊和第四單元,要求:

  (1)每篇課文讀3遍,盡量背誦。

  (2)每節(jié)課寫生字(1)﹢2﹢3)。

  (3)背誦練習中的讀讀背。

  3.經(jīng)典閱讀:堅持每天練習一篇文章;閱讀名為一小時(或科普、作文、歷史事實等)的書籍,并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受;寫兩本日記。

  4.綜合實踐:和父母走親訪友,或者看望你村五保戶或者孤寡老人。并完成練習我看望-

  第三周:

  1.回顧舊知識:復習語文第一冊第5-6單元的課文內(nèi)容,在課文中積累深刻的句子。

  2.預習新知識:預習第五冊和第六單元,要求:

  (1)試著背誦每篇課文三遍。

  (2)每節(jié)課要生字(123)。

  (3)背誦練習《讀讀背》。

  3.經(jīng)典閱讀:堅持每天練習一篇文章;閱讀名為一小時(或科普、作文、歷史事實等)的書籍,并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受;寫兩本日記。

  4.綜合實踐:開展小學生如何讓假期更有意義的實踐活動,撰寫調(diào)查報告。

  第四周:

  1.回顧舊知識:復習語文上冊7-8單元的課文內(nèi)容,積累課文中的對聯(lián)。

  2.預習新知識:預習下冊第七八單元,要求:

  (1)試著背誦每篇課文三遍。

  (2)每節(jié)課要生字(123)。

  (3)背誦練習《讀讀背》。

  3.經(jīng)典閱讀:堅持每天練習一篇文章;閱讀名為一小時(或科普、作文、歷史事實等)的書籍,并在一周內(nèi)寫一篇閱讀經(jīng)一篇閱讀后的感受;寫兩本日記。

  4.綜合實踐:家長和學生共同制定下學期學習計劃。

  三、自主學習要求

  1.按時參與自主學習小組的合作學習,積極認真參與。提高認識,積極配合組長開展工作,努力提高自主學習和自我管理能力。

  2.認真完成復習預習任務,不懂知識咨詢家長或組長。仔細寫閱讀筆記和閱讀經(jīng)驗,字跡要清晰整潔。

  小學四年級暑假學習計劃模型2

  現(xiàn)在是假期,所以我也制定了我的暑假計劃。

  首先,制定我的暑假作息時間表。

  第一,每天早上xx起床洗衣服,穿衣服,吃飯。xx點去跑步xx開始閱讀和寫作業(yè)。xx點去學英語。xx點去吃飯,xx小睡一會兒。xx點去游泳(鍛煉)

  第二、xx點回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽做家務。如掃地、拖地等。xx按時出去玩,xx點回家。從xx點擊復習預習,做作業(yè),看書。xx點分睡覺。

  其次從xx月xx日到xx月xx每天回奶奶家?guī)兔ぷ鳎w驗農(nóng)村生活。每天寫日志,寫閱讀筆記,寫10頁暑假生活。如果你的父母有時間,出去旅行、狂歡或happay一下。

  這是我的暑假計劃。你認為我的制作合理嗎?

  暑假終于來了。在一個快樂的暑假里,首先,我想有計劃地做好暑假作業(yè)。第二,我想學習游泳,先學習蛙泳,學習蛙泳,先分開腳,然后翹起,然后放下,最后迅速合上,總是做這樣的動作可以在水中游泳。第三,我想去海灘郊游。我想在海灘上撿貝殼。第四,我想學做飯,幫媽媽做點家務。

  這是我的暑假!

四年級暑假計劃10

  第一,計算

  加強計算練習,數(shù)學的底層能力就是計算,練好計算孩子不吃虧。

  中高年級的數(shù)學題目變難,步驟增多,一步算錯步步錯,真的很可惜。

  第二,規(guī)范學習習慣

  讓孩子回歸課本,熟練掌握解題思路、答題規(guī)范,同時也要跳出課本來思考定理公式的來龍去脈。

  培養(yǎng)好的學習習慣,數(shù)學95分并不是難事。

  具體的學習習慣,比如數(shù)學書寫清晰,計算要寫脫式,應用題要寫答,要寫單位,習慣用草稿紙,讀題要讀兩遍等。

  這些良好的習慣對于數(shù)學學習真的非常重要,家長一定要不厭其煩的.幫助孩子,培養(yǎng)起來以后的數(shù)學學習事半功倍。

  第三,培養(yǎng)邏輯思維

  多看一些培養(yǎng)邏輯思維的書,或每天花10來分鐘做一兩道思維訓練題,鍛煉孩子的思維。

四年級暑假計劃11

  戶外運動:

  每周至少進行三次戶外活動,如徒步、騎自行車或游泳。

  鼓勵參加社區(qū)組織的體育活動或夏令營。

  室內(nèi)運動:

  每天進行適量的體能訓練,如跳繩、做俯臥撐或仰臥起坐。

  學習并練習一種新的'室內(nèi)運動,如瑜伽或舞蹈。

四年級暑假計劃12

  這個暑假,是我夢寐以求的快樂時光,我要放飛我的心扉,放飛我的夢想,放飛我的希望。我要讓我的心像小小的硬板房,打開它們關閉了許久的木窗,讓太陽哥哥把快樂,把希望,把夢想,散滿我心扉!

  在七月份,我要先去參加一些興趣班,一共有三個:舞蹈班、合唱班、鋼琴班。每天寫上三張暑假作業(yè),再看三篇作文,最后,練一小時的鋼琴,剩下的時間,我要盡情的`玩,滾鐵圈呀!溜冰呀!游泳呀!反正,干什么都行!但是有一個小要求,每天只能看電視或者電腦一小時。。∫粋七月份,好象就如七天,像流水一樣逝去了......

  到了八月份,我要留一些時間和爸爸在一起,因為爸爸總是很忙,總是有事沒處理完,可是爸爸,總還是留下時間陪伴我!這讓我想到了一個詞“父愛如山”!我更要留一些時間陪伴我那可愛的媽媽,媽媽從小到大,每天都不忘記對我說那句話:“寶貝,干什么都要腳踏實地,持之以恒!”我也總是聽話不己。我一定要在這個暑假,抒發(fā)出我的感激之情!這個暑假,要過的有意義,要有情感,更要有快樂和夢想,還有希望。

  這個暑假,我會放飛一切,放飛的有把握、有限度。可我最希望的還是:“我和爸爸媽媽,還有姥姥要健康,要快樂”。

四年級暑假計劃13

  1.練字:練習硬筆書法,可以在字帖上試著臨摹。

  2.讀書:每天讀書20-30分鐘。

  推薦書目:《中國古代寓言故事》《湯姆·索亞歷險記》《青鳥》《愛心樹》《好兵帥克》《我的野生動物朋友》《無盡的追問》《我們的母親叫中國》

  選擇自己感興趣的書目讀一讀,開學后與同學們分享。

  3.日記:用心觀察生活,試著寫寫日記,記錄自己的`假期生活吧!

  4.運動:每天堅持30分鐘健身運動,強健自己的體魄,有了好身體才能健康成長呀!

  5.掌握一項新技能,比如:學做一道菜,學習一個新的舞蹈,學唱一首歌,開學后展示給大家。

  6.幫家長分擔家務,自己動手去做!

四年級暑假計劃14

  1.語文:

  (1)完成《暑假生活》。

  (2)練習書寫,完成30篇硬筆書法,寫上日期。

  (3)讀一本自己感興趣的課外書,并寫一篇讀后感,記錄你的讀書心得。

  2.數(shù)學:

  (1)完成《暑假生活》。

  (2)預習五年級上冊1-3單元。

  3.英語:

  (1)完成《暑假生活》。

  (3)學唱一首陽光,向上的`英文歌曲。

四年級暑假計劃15

  一、時間安排

  1、每天四個一小時保障

  每天做一個小時的漢語或數(shù)學寒假作業(yè);

  每天保證一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保證一小時的英語自學;

  戶外活動或運動每天保證一小時。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,必須每天完成上述計劃;

  在保證的前提下,日常計劃可以靈活自由地安排;

  因旅游、回鄉(xiāng)度假等意外安排,可暫時不執(zhí)行;

  偶爾可以睡懶覺,但不影響當天計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數(shù)學培訓,不請導師,獨立完成相關課程。

  2、語文課程計劃

  x暑假作業(yè)每月完成,x月中旬前檢查改正,查漏補缺;

  重新閱讀自己的藏書系統(tǒng),重點閱讀歷史、百科全書知識、漫畫、中外名稱指南等系列書籍;

  假期可以買三本自己喜歡的書;

  系統(tǒng)復習以前略顯薄弱的閱讀題的'標準答案和錯別字。

  3、數(shù)學課程計劃

  x暑假作業(yè)每月完成,x月中旬前檢查改正,查漏補缺;

  完成五年級奧數(shù)提升班自學,基本掌握要領,有選擇地選擇典型題目。

  注意仔細的計算糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要注重加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  復習三年級和四年級的學校教材系統(tǒng),堅持每天聽劍橋英語磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞記在小本子上,分類匯總;

  有興趣有機會的話,可以接觸鞏固語音和音標,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少在省內(nèi)旅游一次,爭取省外旅游一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家x次,體驗生活,其中爺爺家親戚一次,爺爺家親戚一次;

  3、每天保證一小時的戶外活動或運動、散步、滑冰、找孩子玩耍等,注意安全;

  4、每兩天至少幫家做一件家務(xx洗衣服、擇菜、簡單烹飪等。

  5、試著獨立呆在家里xx天;邀請同學或孩子在家玩幾次,獨立招待;

  6、每周玩電腦x小時左右,重點提高打字能力;

  7、嘗試管理家庭經(jīng)濟和家務安排xx天,當xx天家長;

  8、其外:根據(jù)具體情況靈活安排。

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