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“兩型校園”建設(shè)“金點子”征集評選活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的“兩型校園”建設(shè)“金點子”征集評選活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
“兩型校園”建設(shè)“金點子”征集評選活動總結(jié)1
為倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良社會風(fēng)尚，建設(shè)“兩型校園”，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的意識，提高學(xué)生的文明道德素質(zhì)，塑造學(xué)生的完美品格，營造健康、文明、和諧的校園文化氛圍。讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣，把節(jié)約作為一種時尚，成為“兩型校園”建設(shè)的先驅(qū)。在學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)和教師的正確指導(dǎo)下，藝術(shù)學(xué)院特別舉辦了“兩校園”建設(shè)“黃金思想”征集和評選活動。在學(xué)生的積極參與下，這次“金點子征集”活動圓滿結(jié)束。學(xué)生們可以用自己的大腦，以主人翁的態(tài)度和以學(xué)校為家的想法，為我們提出許多真誠的建議、合理的解決方案、創(chuàng)造性的想法和務(wù)實的想法。我們對積極參加本次活動的學(xué)生表示深切感謝。對于本次活動的具體開展，評選出的優(yōu)秀黃金理念如下：
1、愛護(hù)植被，綠化校園
近年來，由于沙塵暴、生物多樣性喪失、污染、旱澇災(zāi)害、全球變暖等全球生態(tài)環(huán)境問題的加劇，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)、恢復(fù)和重建受損的森林生態(tài)系統(tǒng)已成為全人類共識和關(guān)注的熱點問題。我國植被資源豐富，我國資源面臨諸多人為破壞問題，沙漠化嚴(yán)重，水土流失嚴(yán)重；當(dāng)?shù)匚锓N的消亡，外來物種侵害；自然災(zāi)害；難以保護(hù)
因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性 呼吁學(xué)生“從我做起，從小事做起，愛護(hù)植被，綠化祖國”制定自己的計劃:
1、培養(yǎng)人們的生態(tài)道德觀，增強(qiáng)環(huán)保意識
2、了解我國主要植被類型
3、利用調(diào)查的方法了解當(dāng)?shù)鼗蛑袊脖坏那闆r。利用觀察、實驗和數(shù)據(jù)收集來了解植物對人類的`作用。設(shè)計綠化校園的方案。
4、宣傳有關(guān)國家采取的戰(zhàn)略
5、通過了解當(dāng)?shù)刂脖粻顩r和植物對人類作用的理解，形成了綠化保護(hù)意識，積極參與綠化祖國、美化家鄉(xiāng)和學(xué)校的活動。通過了解中國植被面臨的主要問題，使學(xué)生有憂患意識，進(jìn)一步明確愛護(hù)植被、綠化祖國的重要意義
6 、形成愛綠護(hù)綠意識，積極參與綠化祖國活動，進(jìn)一步增強(qiáng)愛護(hù)植被、愛學(xué)校的情感 開展一系列“綠色校園”活動
7、喚起學(xué)生的危機(jī)感，激發(fā)學(xué)生熱愛和保護(hù)綠色的保護(hù)意識
同學(xué)們，開始行動吧！凈化校園環(huán)境，努力創(chuàng)造和諧美麗的綠色校園！保護(hù)我們賴以生存的共同家園校園。我們用虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓地球美麗，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一顆綠色的種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始。
二、不見為凈
“白色污染”已成為一個眾所周知的新術(shù)語�！鞍咨廴尽敝饕侵赴咨菽芰巷埡�、各種塑料袋、農(nóng)業(yè)塑料薄膜等對環(huán)境的污染。
校園有白色污染，每天有數(shù)百個包裝袋，但大多數(shù)學(xué)生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識很薄弱，對白色污染缺乏緊迫感，每天制造白色污染，采取這種態(tài)度非常危險，我們應(yīng)該采取主人翁精神，積極宣傳白色污染的危害，提高環(huán)保意識，讓每個人都有環(huán)保的概念，這是我們的目標(biāo)。
1、學(xué)校超市或商店應(yīng)加強(qiáng)對塑料袋使用的控制，不提供或有償提供塑料袋可以在一定程度上減少白色污染。
2、 在食堂就餐時，必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、現(xiàn)在在大學(xué)校園里，隨身聽，cd、mp3、文曲星已經(jīng)成為大學(xué)生的必備品，電池的消耗量也很大。通常學(xué)生直接把用過的電池扔進(jìn)垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，也會對環(huán)境造成潛在的污染。如果可以用充電電池代替普通電池，很容易減少電池造成的污染。
4、 用手帕代替紙巾、瓷杯、玻璃代替紙杯和塑料杯，用自動鉛筆代替木鉛筆。
5、每個班在班上建立一個小垃圾點，垃圾按紙、塑料、金屬(如罐子等)進(jìn)行、電池和其他五類分類收集。由于紙張和塑料的數(shù)量較多，可以每天清洗一次。此外，考慮到電池對環(huán)境的危害，建議學(xué)生統(tǒng)一回收廢電池。
6、學(xué)校設(shè)置了幾個大型垃圾桶，對每個班級分類垃圾桶中的垃圾進(jìn)行統(tǒng)一回收，并在校園內(nèi)設(shè)置了更多的小型分類垃圾桶。學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系社會回收單位，及時發(fā)送回收垃圾。
7、學(xué)校應(yīng)建立評分制度，鼓勵開展垃圾回收工作的班級。回收收入也可以回到每個班。
要真正從根本上消除校園白色污染，必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保理念。因此，建議學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保教育，如收集環(huán)保標(biāo)志、開展環(huán)保寫作競賽、舉辦環(huán)保歌唱比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。
“兩型校園”建設(shè)“金點子”征集評選活動總結(jié)2
為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良社會風(fēng)尚，建設(shè)“兩型校園”，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)的節(jié)約意識，提高學(xué)生文明道德素養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美品格，營造一種健康、文明、和諧的校園文化氛圍。讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，把節(jié)約作為一種時尚，做“兩型校園”建設(shè)的先行者。在院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，我們藝術(shù)學(xué)院特此舉辦了“兩型校園”建設(shè)“金點子”征集評選活動。本次“金點子征集”活動，在同學(xué)們的積極參與中現(xiàn)已圓滿結(jié)束，同學(xué)們能夠開動腦筋，本著主人翁的態(tài)度，本著以校為家的想法給我們提出了很多中懇的建議，合理的方案，創(chuàng)意的點子和務(wù)實的想法。我們對積極參與本次活動的同學(xué)們表示深深的感謝�，F(xiàn)對本次活動的具體開展，評選出的優(yōu)秀金點子展示如下：
一、愛護(hù)植被，綠化校園
近年來，由于沙塵暴、生物多樣性喪失、污染、旱澇災(zāi)害和全球變暖等全球性的生態(tài)與環(huán)境問題的加劇，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)和重建受損的森林生態(tài)系統(tǒng)，已是全人類的共識和關(guān)心的熱點問題我國的植被資源很豐富，我國資源又面臨著許多問題人為破壞，亂砍亂伐沙漠化嚴(yán)重，水土流失嚴(yán)重；本土物種的消亡，外來物種侵害；自然災(zāi)害；保護(hù)困難
所以我們應(yīng)該認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,呼吁同學(xué)們“從我做起從小事做起愛護(hù)植被，綠化祖國”自定一下方案：
1、培養(yǎng)人們的生態(tài)道德觀，增強(qiáng)環(huán)保意識
2、了解我國主要的植被類型
3、運用調(diào)查的方法了解當(dāng)?shù)鼗蛭覈脖坏臓顩r。運用觀察、實驗、資料收集的方法了解植物對人類的作用。設(shè)計綠化校園的方案。
4、宣傳講述有關(guān)國家采取的策略
5、通過對當(dāng)?shù)刂脖粻顩r和植物對人類作用的了解，形成愛綠、護(hù)綠的意識，并能積極參加綠化祖國、美化家鄉(xiāng)和學(xué)校的活動。通過對我國植被面臨主要問題的了解，使學(xué)生產(chǎn)生憂患意識，進(jìn)一步明確愛護(hù)植被、綠化祖國的重要意義
6、形成愛綠、護(hù)綠的意識，積極參加綠化祖國的活動進(jìn)一步增強(qiáng)愛護(hù)植被和熱愛學(xué)校的`情感開展“綠色校園”一系列活動
7、喚起學(xué)生的危機(jī)感，激發(fā)起學(xué)生愛綠、護(hù)綠的保護(hù)意識
同學(xué)們，開始行動吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始。
二、不眼見為凈
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
校園存在白色污染，每天有幾百個包裝袋，然而廣大學(xué)生對白色污染知之甚少，環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，采取這種不以為然的態(tài)度是十分危險的，我們應(yīng)該拿出主人翁的精神，積極宣傳白色污染的危害，提高環(huán)保意識，從而使人人都有環(huán)保的觀念，這是我們的目標(biāo)。
1、學(xué)校的超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、現(xiàn)在在大學(xué)校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環(huán)境也造成污染隱患�？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵兀敲淳涂梢暂p而易舉地減少電池所造成的污染。
4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
6、學(xué)校設(shè)立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進(jìn)行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。
要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，開展環(huán)保寫作大賽，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動，使環(huán)保意識深入人心。
三、電池回收站
電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。一節(jié)一號電池爛在土地里，可以使一平方米土地永久失去生態(tài)使用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，這600噸水可以滿足一個人一生的飲水需要。為了減少廢舊電池造成的危害，我們學(xué)校應(yīng)該采取這方面的措施，實施電池回收，廢舊電池，含有對人體和環(huán)境危害的鉛﹑汞重金屬元素，會對人體和植物產(chǎn)生很大危害，通過這一活動開展，可以增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識，對人體和環(huán)境起到很好的保護(hù)作用。
我們學(xué)校因為為沒有廢電池回收站，同學(xué)們用過的廢電池到處亂扔，垃圾場里隨處可見。如此久而久之，后果不堪設(shè)想。本人近些年來收集了不少廢電池，也打聽了不少地方，卻沒有一處回收的。扔了吧，對環(huán)境危害大，不扔吧，放在家里又占用地方，久放有害無益 。因此，我建議：
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