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足球比賽總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的足球比賽總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球比賽總結(jié)1
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們之間的團結(jié)友愛精神，開展全民健身活動，為我院選拔優(yōu)秀的足球隊人才，我院從開始組織了信息學(xué)院的第一屆足球賽。在學(xué)院的大力支持下，在各個部門的鼎力合作下，總的來說，我們的首屆足球賽搞得比較成功，達到了預(yù)期的效果。
與此同時，本次比賽也為體育部選拔優(yōu)秀的足球人才提供了很好的平臺和契機，通過整個比賽的詳細考察，我們發(fā)掘了一批優(yōu)秀的'足球人才，下一步我們要做的是先分別在02級。03級組建一支級隊，然后會進行一系列的訓(xùn)練和熱身賽，這不僅能為日后的校際足球賽做好準備，同時也為我院優(yōu)秀運動人才的儲備工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在足球賽的策劃階段，我們有意地讓一些干事參與策劃的事情，在一定程度上讓我們的干事得到鍛煉。但因為是有些干事是比較熟悉足球，而有一些卻不大熟悉，所以有一些干事顯得比較清閑�？偟恼f來就是分工的不好，這是以后搞活動特別需要注意的問題。
足球比賽總結(jié)2
20xx年4月10日一年一度的足球聯(lián)賽在各院隊員的翹首期盼中拉幾了帷幕，各院隊員經(jīng)過長期調(diào)整集訓(xùn)后均以精神飽滿的狀態(tài)投入了新一年足球聯(lián)賽桂冠的爭奪賽中，我院足球隊同樣拿出了當(dāng)仁不讓的氣勢，積極投入到了爭奪八強的大戰(zhàn)中。
由于我們對比賽的預(yù)測正確，隊員的個人技術(shù)強勁，我們以2：0完勝計算機，濟自四強，勝利來之不易。隊員更加奮進，在半決賽中，外語系同樣的硬氣十足打碎了我們進入決賽的夢想，比賽失敗，雖敗尤榮，我隊員在比分落后時沒有放棄過，這便是政法隊員在大賽中學(xué)到的最寶貴的作人經(jīng)驗，我院足球聯(lián)賽第四階段是三四名爭奪戰(zhàn)，生物學(xué)院以自己獨有的風(fēng)格占領(lǐng)了上風(fēng)，我院惜敗，結(jié)束了今年整個聯(lián)賽進程。雖然我政法學(xué)院沒有捧得桂冠，但在比賽中，隊員們的.敢拼敢打的不屈精神和團結(jié)進取的不敗的意志。我院將總結(jié)比賽經(jīng)驗，在以后的比賽中再創(chuàng)佳績。
足球比賽總結(jié)3
一、基本情況
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)院第一屆足球賽，在二十八個班級的角逐下進入了尾聲，這是一次由學(xué)生所組織的活動。
整體上，這次活動較好的完成，達到了預(yù)期的效果；但是細節(jié)上存在問題。邊裁屬于臨時指定，沒有良好的培訓(xùn)，所以在比賽中出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題。
二、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、準備有點倉促，各部門沒有及時落實應(yīng)該的職責(zé)。
2、裁判，邊裁的專業(yè)知識培訓(xùn)不足。
3、邊裁的對待比賽態(tài)度不好。
4、工作分配不明確，導(dǎo)致比賽不效率。
5、比賽基本上只有球員在場，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。
6、這場球賽沒有起到應(yīng)有的`作用，沒有充分調(diào)動所有同學(xué)的積極性和體育熱情。沒有達到很好的效果。
三、今后打算
通過這次比賽，我們應(yīng)該在活動之前，考慮到一切因素，做好充分的準備，以保證活動有序進行。同時，通過這次比賽，也深刻認識到了自身的不足，也是自己更加清醒，能給自己一個正確的定位，大體上，比賽圓滿結(jié)束。
足球比賽總結(jié)4
昨天下午，金源小學(xué)第一界“校長杯“五人制的足球比賽勝利地落下了帷幕，結(jié)果我們班在四年級組的比賽當(dāng)中以1：2屈居亞軍，一班奪得了冠軍。
對于比賽的結(jié)果，我是基本滿意的，因為客觀地講，這基本上反映了我們兩個班級的整體實力。但我仍然要對比賽做一個全面的總結(jié)，讓這次的失敗變得更加有價值。
一、戰(zhàn)術(shù)布置失誤。
二、我們班的隊員進入比賽的`狀態(tài)太慢。
三、隊員對我指定的戰(zhàn)術(shù)要求執(zhí)行得不夠堅決，張旭陽沒對李宗義進行有效的盯防，使其突破暢通無阻。
四、隊員比賽經(jīng)驗不足。
五、一班的李宗義實在是太厲害了。
六、我們自己也范了不該范的錯誤。
正是以上的原因，才導(dǎo)致了我們的最終失利，但對一群四年級的孩子來說，讓他們不犯錯誤是不現(xiàn)實的，所以他們的表現(xiàn)我是能接受的，特別是他們在場上表現(xiàn)出的不放棄，不服輸，頑強拼搏，戰(zhàn)斗到底的精神是令人振奮，我想只要這種精神在，我們就有機會，有可能戰(zhàn)勝每一個強大的對手，取得最后的勝利。
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