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小升初計(jì)劃的作文

時(shí)間:2024-09-14 09:47:33 計(jì)劃 我要投稿
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小升初計(jì)劃的作文

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小升初計(jì)劃的作文,希望能夠幫助到大家。

小升初計(jì)劃的作文

小升初計(jì)劃的作文1

  1、首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)等;然后再合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。

  2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的`時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話(huà),可以好好的去練習(xí)一下。

  3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi),做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

小升初計(jì)劃的作文2

  我哭泣是我太調(diào)皮,在來(lái)北京兩天我就出了一個(gè)非常大的事故,我為什么要哭是因?yàn)橛泻芏嗳硕荚陉P(guān)心我,我不得不高興的落淚,有這么多人給我勇氣,相信在更短的時(shí)間內(nèi)我會(huì)好起來(lái),在一次回到學(xué)校上課,一起和我的同學(xué)們拙壯成長(zhǎng)。和他們?cè)谝黄饡r(shí)常會(huì)掉淚,有喜、有苦、有哀、有樂(lè)。總之我都很開(kāi)心。為調(diào)皮和友誼而哭。

  為你而哭,為你我哭泣了不少,因?yàn)槲覍?xiě)的是你,而你卻不誠(chéng)認(rèn),非要說(shuō)是別人,我為這今天流淚了,我流淚時(shí)媽媽說(shuō)為什么,我說(shuō)我也不知道,總之淚水總想往外出。我就開(kāi)始對(duì)自己下決心,從此以后不要問(wèn)三不問(wèn)四就哭,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。記得在我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)扒在窗臺(tái)與嫦娥姐姐說(shuō)話(huà),不過(guò)我也不知道我的眼淚為什么會(huì)流下來(lái),我心中在想,我只不過(guò)想一些我暗藏在心中很久的`事,不過(guò)我一和嫦娥姐姐說(shuō),我的心情特別好,一天一天眼淚就停止了。我為我感到驕傲,我可能已經(jīng)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

小升初計(jì)劃的作文3

  人生就像一個(gè)樂(lè)章,而讀書(shū)則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的生活絢麗多彩。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是智慧的'結(jié)晶。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

  讀書(shū),提高了我的水平。從小一有空,我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫(xiě)時(shí),就可以得心應(yīng)手了。

  讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

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