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實用的老師的一封信作文(優(yōu)秀4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文4篇,歡迎大家分享。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
您就像我心目中的大姐姐一樣,我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨,滋潤禾苗;您像陽光,照亮每一個學生的心房。您從不放棄每一個學生,包括那些被貼上“有問題”標簽的'學生。這一點我很佩服您!
我原先是一個性格有點冷漠的孩子,容易抵觸陌生的人和環(huán)境。您剛接我們班時,我還是那一副冷冰冰的樣子,激不起學習的熱情,但漸漸地,特別是在競選班長以后,您夸我做得十分好,您好不吝嗇地夸獎讓我信心倍增,下決心要管理好班級。在這期間您在如何做班長上給了我一些有益的指導,在您的指導鼓勵下,我也學著對每個人熱情,對每件事熱心。
我有一個最大的愿望,就是長大了也要做一個像您這樣的老師,您對每個學生的好讓我終生難忘。您就是我奮斗的目標!
老師,謝謝您抽出時間和我談心、解決問題,您就像我的親人。老師,我一定不會辜負您的期望,我會在畢業(yè)考試時考出好成績,向您交一份滿意的答卷。
最后祝:
老師越來越年輕!
您的學生:**
20xx年5月22日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的紀老師:
您好!
時間過的可真快,一下子,我已經(jīng)讀四年級了。想起三年級時和您還有同學們在一起快樂的樣子,可真是讓人懷念!
現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學了,轉(zhuǎn)到了叔同實驗小學。在這里,我過得非常快樂?墒,我還是常常想起和大家在一起開心的時光。
紀老師,您還記得嗎?在三年級的音樂考試中,我得了優(yōu)和五角星。可是,學校舉行的唱歌比賽,還是讓解蕓去了。我記得,您聽了我的歌,就說讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事,最后還是讓解蕓去了。現(xiàn)在,我在叔同實驗小學里讀書,是班級的音樂課代表,我知道您一定會為我而感到高興的。
紀老師,我知道您一直在為我的學習成績而擔心。我以前的數(shù)學只能考七、八十分,而現(xiàn)在我可以高興地告訴您,我現(xiàn)在的.語文、數(shù)學都能考上九十分了。這個單元,數(shù)學考試我還考了98分呢!我相信,您知道了也一定很高興的,也請您一定要告訴潘老師。
紀老師,我不會忘記同學們的,不會忘記也不會忘記中心小學的,更不會忘記老師們的,F(xiàn)在,我要做一個真正的叔同人,一個好的叔同人。最后,我想再說一聲:“謝謝您,紀老師!”祝您
身體健康,天天快樂!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師們:
您們好!
六年走來,教過我的老師也就那么幾個,心中縱然有千言萬語想表達,但卻不知從何說起。“一日為師,終身為父!‘您們就像我的父母一樣時刻關(guān)愛著我。老師!謝謝您!
謝謝您!吳老師!開學的第一天,班級陌生的面孔使得我害怕....不安。是您,您那春風般的笑容和溫柔的話語使我不安的心鎮(zhèn)定了下來。從此以后,你的語文課總是引人入勝,帶領(lǐng)我們遨游語文天地,讓我度過了充實.....愉悅的.三年歡樂時光。
謝謝您!葉老師!四年級您接手我們班時,我一眼就喜歡上了您。您的語文課堂總是內(nèi)容豐富,當您提出問題時,您會慢慢的引導我們找出正確的答案,讓我們體會到學習的樂趣。當我們不在學習狀態(tài)時,您總是不厭其煩的教育我們。有時候,您還會自己出錢買一些小禮物獎勵一些表現(xiàn)好的學生。誰也不知道您付出了多少心血,誰也不知道您為我們做過多少事。您不僅僅是嚴師,還是慈母!
謝謝您們!老師!您教會了我英語,您教會了我乘法口訣,您教會了我唱歌....畫畫,讓我暢游在知識的海洋里。教會了我做什么事情都要認真...負責。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角,真心的向您們道一聲;老師!您們辛苦了!謝謝您們!
千言萬語匯成一句感謝!各種心情變成一個擁抱。老師!無論我去到天涯海角,您們永遠是我的指路人,您們就像一盞明燈照亮我的前方,再一次說聲;謝謝!
老師的一封信作文 篇4
敬愛的臧老師:
您好!您最近身體好嗎?
雖然每天和您見面,卻從未和您說過心里話。今天提筆給您寫這封信,就是想和您說說我的心里話?墒悄闷鸸P來,我卻覺得即緊張又激動。
親愛的臧老師,您從一年級做我們的班主任到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了。您還記得在一年級時的翟昊天嗎?那時候我還是一個不太懂事的小男孩。開學的第一天,在午托班我就把半袖給弄丟了,下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學還站錯了隊伍。是您領(lǐng)著我?guī)状稳ノ缤姓乙路艑W后,同學們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了,您拉著我的'手在校門口一直等到爸爸來接我。記得那時候,我既膽小,又不自信。您每次上課提出問題,同學們都爭先恐后的舉手回答,只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問我。還在同學們面前夸我,說我回答的非常正確,很棒。有好幾次,放學的時候,您都摸著我的頭和媽媽說,雖然這孩子不愛說話,但是他特別聰明,腦袋里有東西·······。您的鼓勵,讓我漸漸的變得開朗、自信起來。 上課回答問題也不再靦腆了,和同學們相處的也很好。
有了您的鼓勵,在接下來的二、三年級里,我的學習成績不斷上升。記得在三年級上半年期末前的一次大考,我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫名字,可是自己并不知道。當我上講臺拿試卷的時候,您脫口而出:“這張**0分的試卷肯定是翟昊天的!”我拿過一看,果然是我的,但上面并沒有寫名字?墒牵蠋熌绬?當您在說“肯定”二字的時候,我覺得您是那么信任我。我覺得是您的信任,讓我找回了自信。
在四年級上半學期里,通過學習課文,讓我懂得了許多的道理,例如:《巨人的花園》,我知道了能與人分享的快樂才是真正的幸福;《那片綠綠的爬山虎》,我認識了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺;還有獨立、自立的烏塔等等。老師,是您不但教會了我們許多知識,更重要的是您教會了我們許多人生的道理,應(yīng)該怎樣去做人。
敬愛的臧老師,每當我看到學習桌上貼著的卡片:“翟昊天 你真棒!”時,我就會覺得那是您一直在鼓勵、鞭策著我。我會一直努力的。在這里,真心對您說一聲“謝謝您,老師!”
此致
敬禮!
您的學生:翟昊天
**年12月26日
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