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給老師一封信

時間:2024-08-22 14:16:11 書信 我要投稿

給老師一封信【合集30篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師一封信【合集30篇】

給老師一封信1

張老師:

  您好!老師,今天我們做了一件對不起老師您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,發(fā)現桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的.話當作耳邊風,都各忙各的。這里喊:“交英語作業(yè)”。那邊叫:“交數學作業(yè)!

  我想:“算了,只有我自己一個人擺,有什么意義呢?”

  上課了,您微笑著走進了教室,發(fā)現我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發(fā)現老師您進來了,有些沒看見的同學還在說話。有個同學小聲說:“老師來了!鳖D時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來,說:“出去!卑嗌系耐瑢W都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊……。老師您看到班上沒有一個同學出去,就嚴厲地對我們說:“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時,有一個同學出去了,接著同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會,也傷心地走出了教室。

  我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!

  回到家里,我想了想。其實我應該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會傷心和難過了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬事如意。

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信2

尊敬的王老師:

  您好!

  時光飛逝如煙,一晃我們已經也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。

  王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

  您還記得去年下學期那節(jié)自習課嗎?我們班同學都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打對勾,之后我回到座位上發(fā)現有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”

  敬愛的王老師,我轉到文化小學后,一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學,面對陌生的老師和同學很不習慣,但經過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的.教導,在這好好學習,做一個品學兼優(yōu)的學生。

  敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

  工作順利,天天開心!

  您的學生:雷xx

  20xx年12月1日

給老師一封信3

那一年,我走進了一年級的教室,您用天使般的微笑接納我。再有一個月的時間,您也會用天使般的微笑送我們踏入初中的大門。話別了,敬愛的陳老師,話別了,您天使般的微笑。

  印象中,記得有一次體育課,我被您喊進了辦公室。我走進去,壓抑的氣氛直沖我撲來。您坐在椅子上,目光死死盯著我,雙手搭在腰上。我緩緩走近,手掌心已經冒出了汗珠。桌子上的試卷赫然顯現在我的面前,刺眼的紅叉叉猶如刀刃一個劃破我的眼睛。您一句話也沒講,只是盯著我。時間一分一秒地流逝,我抿著嘴,不敢直視您,心中仿佛有千斤重。

  天慢慢變得昏暗,室內的綠植仿佛也病怏怏的',一陣風吹過,吹動了試卷,我心中默默發(fā)誓,下次定要證明給您看。

  第二次考試很快就來了?荚嚂r,我一遍遍在草稿本上計算著,原本雪白的草稿本上擠滿了密密麻麻的數字,這便是我的努力。

  幾天后,您捧著試卷走進了教室,一臉嚴肅,我頓時慌了神,心如同系在萬米懸崖之上。但是功夫不負有心人,我考了滿分。我抬起頭,瞧向了您,您正好也在看我,您對我揚起了嘴角,兩眼瞇成了一條線,露出天使般的笑容。

  還記得在運動會上,您用笑容為隊員助威,當我們得獎時,您用笑容為我們喝彩。你的笑容貫穿了我整個小學生涯,將我?guī)ьI成一個大孩子。

  在這個蟬鳴不止的夏天,在這個肆無忌憚的夏天,我愿靜靜地回頭再看您一眼,將您的微笑刻在我的心中,慢慢地說一聲:“再見了,陳老師!”

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信4

親愛的老師:

  您好!

  我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數也數不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。記得剛開學不久,數學老師布置了一次數學作業(yè),我心想:第一次數學作業(yè),我一定要好好寫,等這一學期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才最終把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高興的去外面玩了?墒牵任乙换貋,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數學作業(yè)本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數學作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的'作業(yè)撕了,當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線期望,但是此刻,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

  雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

  老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛勞了!”

  老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨,可您卻經受著風吹雨打。

  老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

  您的學生:

  20xx年12月5日

給老師一封信5

親愛的李老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情能讓他的學生一輩子感激不盡。是。∈悄盐?guī)肓藬祵W王國;是您讓我認清數字那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個個熟悉的數學公式;也是您總有辦法叫那些難題的計算公式,轉換成簡便易懂的.等式,解決了種種難題。

  記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點。您當時好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的:“我抽去J,Q,k,剩下的牌中任意抽出四張,請你們把這四張牌任意排列,用上加、減、乘、除法,看看誰能在短時間內用多種方法得出結果為24!”沒想到,您的游戲規(guī)則讓我對這小小的撲克牌起了極大的興趣,我開始迷戀上玩“算24點”。記得有道題是“3、6、1、5”,當時我看到這道題,急得向熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出它的解題思路。我抬起頭,希望能從您的眼神中得到答案。這時,您的眼神讓我充滿了自信。此后,在每堂課上都由您來組織我們玩這個游戲。它不僅娛樂了我的生活,還給我的口算帶來很大的提升。

  像這樣的事還有很多,或許您已經不記得了,但我卻永遠難忘。

  現在,也許您的黑發(fā)已變白;也許您的聲音已變。灰苍S您挺拔的身軀已低垂而下,但一幕幕的往事,一次次的感動將永留我心底!

  祝您:

  笑口常開

  青春常駐

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信6

尊敬的初中教師:

  你好!

  還有幾天我們就畢業(yè)了,很快我就升入初中,與你見面了,為了你對我提前了解,我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。

  我的名字是狐言,我十二歲了。性格內向,不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次,上課時,我沒注意聽,再和別的同學說話,你用眼神示意我別說話了,要好好聽講。雖然你沒讓我站起來,但我心里很難受,覺得你那嚴肅的表情讓我受不了。當時,鼻子一酸,眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好,我為什么要流淚呢?應當感激你才是。我有時自我也恨自我,眼水多。同學們都稱我是“林黛玉”,媽媽說我是“小性”,無論別人怎樣說,我總改不了這個缺點?墒牵腋杏X我很善良,看到可憐的人我也會心疼的流淚,看到感人的`畫面也會流淚的。我和同學們相處的很友好,這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。

  我成績中上等,但有點偏科。我的語文成績比較好,每次都能考八十多分,這分數不算多高,但相對于我的數學來說,稍微好點。不明白為什么,我的數學成績老是提不上去,無論怎樣學,總考不高分,對此我很苦惱,我僅有把期望寄托在你身上了,期望教師到時能把我的數學成績趕上去。

  教師,我期望你是一位溫柔善良,嚴中有愛,知識淵博的教師,負責人又敬業(yè)的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關心我們,在學習上嚴格要求我們的好教師,我相信你是那樣的。

  我很期待與你相見啊!

  祝教師工作順利!

給老師一封信7

親愛的朱老師:

  您好嗎?

  時光飛逝,與您分別已五年了,您好嗎?雖然過了五年,但我仍然記著您那和藹可親的模樣。

  記得剛上學時,您把我照顧得無微不至。在我困難時幫助我,在我傷心時安慰我,在我孤單時陪伴我。

  一次美術課,您要求我們畫自己最喜歡的老師。畫畫對于那時的我來說還有點難,我用一只手托著頭,另一只手緊握著筆,認真思考該畫什么,剛畫到一點又用橡皮擦掉了,反反復復,總畫不好,我生氣極了,我想:真難呀,哼,我不畫了!您看了我這懊惱的樣子,便走過來用親切的語氣對我說:“別灰心,可欣同學,你可以先想好要畫誰,再根據人物特點再來畫哦!蹦呎f邊用您那雙有溫度的大手輕輕地摸著我的頭。聽了您的`話我重新拾起了信心,拿起畫筆,在紙上快速地畫著,最后居然還得了第一名。您毫無保留的把溫暖和鼓勵給了我,謝謝您!

  還有一次,我遇到了一題很難的算術題,我用嘴咬著鉛筆,手不停地撓著頭,想來想去也沒有靈感,是您來到我的身邊告訴我:“慢慢算,別著急……”是您的耐心指導使我茅塞頓開,我對您的感謝是說不完的,真希望還能有機會當面對您說一聲謝謝!

  永遠年輕!萬事順利!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信8

敬愛的李老師:

  您好!最近身體還好嗎?

  時光飛逝,轉眼間你已教了我們六年,您辛苦了!這六年來,你教我們的不僅僅是課本的知識,更重要的是做人的道理。

  從一年級到六年級,您就對我們細心呵護,和我們一起學習,一起玩耍。您告訴我們:活到老,學到老。有同學沒有完成作業(yè),你會告訴他們:先苦后甜,沒有苦,哪來的甜。光陰似箭,日月如梭,小學很快就要結束了,我們即將離開您,但您的教誨會一輩子跟著我們,時間就像海綿里的水,是擠出來的。把‘要我學’改成‘我要學’。除了這些以外,有一句是我印像最深的,那是你在贈我的書上寫的贈言:只當觀眾永遠得不到金牌。

  您就像是是我們的另一個母親,對我們總是那么溫柔。期末考試總復習階段,所有的班級都在教室里進行著魔鬼式的`總復習計劃,他們拼命寫試卷時,您帶我們下樓放松,踢足球、打籃球,讓我們在一片歡聲笑語中復習,每天還能安排一節(jié)課給我們看課外書,即便是這樣的復習方法,我們班的語文成績也一直是在年級名列前茅,可見你的復習方式很好,這也是我們喜歡你的地方。你還經常教育我們做人要坐到高分高能,就算做不到高分,也要做到高能。

  很快,小學六年即將結束,到了我們依依惜別的時候了,我要抓緊時間復習功課,在最后一段時間里好好學習,爭取在離開母校前,為我的小學生活畫下一個圓滿的句號,來報答您對我的培育之恩。

  祝您青春常駐、健康快樂!

XXX

  20xx年XX月XX日

給老師一封信9

親愛的老師:

  您好!

  我是師大中文系的一位學生,在大四后半學期的時候,當時上過您開設的《外國文學》。您對專業(yè)知識的熟稔,使同學們敬佩不已。而您激情四射的講解,更是激起了我們學習的熱情。不過,在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無意中聊到了小時候生活的艱辛,說那時覺得天下最美的.食物是一碗羊肉面時,教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課,我們都感到很沉重。五班的一個女生當年考上了蘭州大學的研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現在,好幾年過去了,可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話,當再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時,我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您,師大中文系的很多老師都是值得我們經常懷念的。

  軍營里經常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識手下兵。我們也一樣,學生們全都認識自己的老師,可老師卻不能記住所有的學生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學生。

  上大學時,我是那種默默無聞只知刻苦學習但成績卻平平的學生。整整四年,都靜悄悄的,所以無怪乎您想不起來了。不過,盡管并不優(yōu)秀,最后順利領到了畢業(yè)證、學位證,所以自我覺得大學上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。

  你的學生:

  時間:

給老師一封信10

親愛的萌萌老師:

  見信好!

  時光青淺,歲月匆匆,不知不覺中您已輔導我走過七個春秋了,一臺鋼琴,便讓我們結下了不解之緣。

  幼兒園大班起,我就迷戀上了鋼琴,媽媽便為我報了您的課。在那么多鋼琴老師中,卻偏偏找了您,這可能也是一種注定的緣分。

  第一天上課,您先讓我彈一曲,我緊張地望著黑白的琴鍵,按下了第一個音符。那首曲子我至今還記得,叫《黃包車》。那次您對我的`評價:“這小娃學鋼琴有天分!”

  第二節(jié)課起,我才悄悄打量起您的容貌來,您有些微胖,圓臉上架著一副圓形黑邊的眼鏡,看起來有些嚴肅,但又顯得和藹,我不禁憧憬起我們一同彈琴的樣子。

  但是,人總會有不足之處,那一次,讓我對您的看法徹底改變。

  那是一個早晨,我照常來上課,您教我一首新曲子,前幾句都很流暢,到了中間部分,就有些難度了。我嘗試了好幾遍都學不下來,甚至有幾分吃力。“這手法錯了,應該是1543142!蔽艺罩@個練,可不覺中又變成了自己所想的,您見了,語氣有些硬了,“照這個練!薄班拧蔽以嚵藥妆椋是改不過來。“你怎么回事,跟你說了好幾遍了!怎么還記不下來?”說著,用手拍我的手,“先不用彈了,好好想想,想好了再彈!蔽业难蹨I在眼眶里打轉,一顆冰涼的淚劃過臉頰,在不經意間擦拭過,憋著氣,又彈了起來。

  從那之后,我有些怕您了,盡量彈到最好,現在回首過往,發(fā)現鋼琴水平提高了一個境界,這都是老師您的功勞。

  您的心腸是軟的,夏天請我吃冰淇淋,您去維也納金色大廳演出,回來時給我?guī)Я藘珊星煽肆,這次表演的所有鋼琴伴奏都是您為我編的……

  老師,您教會了我知識,給予我關愛,盡管因為學業(yè)的原因,我不得不暫時放棄鋼琴,但是,我會永遠記住您的恩情,任憑歲月流刷,也不會輕淡幾分。

  一生平安,歲月無憂!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信11

敬愛的老師:

  您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。

  老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的'良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對于每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

  祝身體健康!青春永駐!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信12

敬愛的黃老師:

  時間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉眼間,我們同在一班的時間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對您說。

  在我們的眼中,您是一個不折不扣的好老師。您負責任、有愛心、教育有方,課上課下還經常開些小玩笑。

  記得那是一個陽光明媚的上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報:“有個同學為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學找來。過了一會,商同學一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴厲地問他舒不舒服。那個時候,我們這些看熱鬧的`同學都忍不住笑了起來。

  回教室后,您嚴肅地對同學們說:“那個爬山虎從我來到這個學校就開始爬了,為了爬到那個高度,它用了整整15年。”同學們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點點用它的小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂,催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉,幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來!

  同學們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅強,同時暗暗佩服您教育的方法:本來一件很小的事,經您一說卻足以記一輩子。

  同學們都很喜歡您。您在隔壁開的補習班,位子都需要搶,您不得不限定人數。每到下課,同學們便抓起數學書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學習好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學了。

  您經常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個不想念呢?相見時難別亦難,我們能遇上您這么好的老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信,等我們再來看您的時候,一定不會辜負您的殷切期望!

  最后祝您:身體健康,工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信13

親愛的楊老師:

  您好!

  六年時光就像一匹野馬,“嗖”一下,從我們眼前呼嘯而過。第一次見面的場景仿佛就在眼前,轉眼我們就要分別了。

  還記得第一次見您的時候,我特別緊張。因為幼兒園的班主任是一個嚴肅的老師。每當我犯錯時,她總是板著一張臉批評我,在她臉上看不見任何親切,因此我特怕老師。但您不同,初見您時,您對我甜甜地笑著,那是像我母親一般慈祥甜美的笑。這個笑瞬間趕走了我的害怕,溫暖了我的心,也讓我對小學生活充滿了期待。

  六年來,謝謝你對我的耐心,對我的包容,對我的教導。中間發(fā)生了無數的.事兒,讓我對您的敬佩一年一年的增長。記得最清的事,就發(fā)生在不久前。

  那天語文課上,您問了我們一個問題,當時我心里已經有了答案。想舉手發(fā)言,但我不能確定我的答案是否正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們會笑我。猶豫著,我悄悄把手縮了回來。您肯定是感受到了我眼神里的猶豫,然后點到了我!我急忙站起來,心里七上八下,腿都有點發(fā)抖了。您看到我緊張的樣子,微笑地走到我面前,溫柔地說:“不要緊張,把你心里的答案大膽說出來。”看著您鼓勵的眼神,我鼓足了勇氣,把答案結結巴巴地說了出來。一說完,我立刻低著頭,滿臉通紅。只聽見你對著全班同學說:“說得很棒!像她這么說你們會了嗎?”我頓時愣住了!沒想到您居然如此認可我的答案。我偷偷地抬起頭,與您溫柔的目光相對,您親切的眼神仿佛在鼓勵我多多表達!那一刻,我心里的每個角落都被陽光照耀,我感覺到有一股叫做自信的光芒在我的身體里流竄。就因為您的一句話,我克服了內心的恐懼!

  一想到離別,我的心中滿是不舍和留念。但是我會永遠帶著您的諄諄教誨,勇往直前。老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是那一輪燦爛的太陽,溫暖著我們,讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻的粉筆,給我們添加炫麗的色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們雕刻成一件件美麗的作品……

  楊老師,謝謝你六年來的諄諄教誨!

  感恩的心,感謝有你!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信14

親愛的孔老師:

  您好!

  不知不覺中,我們已和您共同度過了近兩年的時光,在畢業(yè)前夕,重溫一幕又一幕令我記憶猶新的小故事,此時,我有千言萬語想對您說。

  記得前一段時間,您回憶你的讀書歷程時,提到了您的父親,那個故事讓我心中泛起了一絲感動。也許,今天的我們,可能永遠也不會有那樣的經歷,即使遇到了,也有可能向您當年一樣,由于父母的緣故,毫無負擔,仍然大步向前邁進。不過,這個故事,給予我們的不僅僅是擁有太陽味道的感動,更是讓我們懂得了什么叫做感激。老師,我很感激您能將這個故事與我們分享,讓我們也來體會這種感動。像您所說的,現在的我們還不知道怎么去感激,不過我覺得,那一天,我好像長大了一歲,明白了什么。

  時光如水,悄然逝去,留下的,只有塵封的記憶,暢游在小學六年絢麗多彩的回憶中,時間暫停。如同在睡夢中,目光停滯在五年級之后的那串回憶,像開著大片蒲公英的土地,我不停地摸索著,抓住了那些零星、溫馨的小故事的尾巴,重溫曾經擁有的快樂。突然感到,這段專屬回憶中,有風的味道。

  孔老師,還記得您說過:“我?guī)С鰜淼膶W生都是正直的.人,因為我本身就是一個正直的老師!蔽蚁,您是對的,您深深地影響著我們,相信,我們定不會辜負您的期望,做一個正直的人!

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信15

楊老師:

  您好!見字如面!

  記得一年級新生注冊時,我第一次見到您,您短發(fā)眼鏡,白色上衣,輕聲細語問我:“您知道我姓什么嗎?”我回答:“姓楊,叫楊老師!蹦f:“會聽會記,你是會學習的孩子。”從那一刻起,我有了一個更大的家,叫小鯉魚班,有一位家長——楊老師!

  楊老師,感謝這些年來您對我的教導。楊老師您知道嗎?您有一種啟發(fā)的力量是“你自己覺得呢?”讓我有無窮的空間去想象,把想象變成無數的可能,再從這些可能中得到答案。您有百變的眼神,當我上課分神時,您嚴肅的眼神總會準確無誤的直射過來,我感覺被一股無形的力量所遏制,使我立馬回過神來認真聽課;當我獲得榮譽時,您贊賞的眼神夾在笑容里,點頭稱贊,我的臉上就會情不自禁的蕩起微笑,兩種笑容相對,一種笑臉青澀懵懂,而另一種臉偉大厚德。我心里會有一種別樣的自豪感;當我面對失敗時,您鼓勵的眼神中帶著對我的肯定,對我堅定地說“你行的,我相信你。”楊老師,您的肯定是我最大的動力。

  楊老師,每次晨會出操站在您身后的我,領隊服換了五種顏色,每換一種顏色都標志著我們長大了一歲。五年里,您教會了我學習的方法,為人處事的道理,培養(yǎng)我們堅毅樂觀的性格,以及無比重要的世界觀;您帶我們10公里毅行走過成長之門,給了我們一個意義非凡的十周歲長禮……我們從懵懂的孩童成為翩翩少年郎,這里面灌注了您無數的心血。有時候我們淘氣,您包容我們,給我們講故事;有時候我們闖禍,您也有恨鐵不成鋼的嘆息,但請您放心,我們會百煉成鋼的,因為我們是您的`學生!記得四年級的時候,我總是到處搗蛋,惹是生非,但是您并沒有嫌棄我,更沒有放棄我。您一次次地將我叫到辦公室,一次次為我分析是非,告訴我正確的做法,使我成長為一位有主見、能明辨是非的少年。這一切,都離不開您的栽培。

  楊老師,很幸運能成為您的學生。但是天下沒有不散的宴席,小學的時光轉眼便結束了。我們也要各奔東西,朝各自的夢想奔波了。今后,我們再次見面的機會可能很少。但楊老師,您那一句句不論何時都有用的教誨,和那說不盡的做人道理,我們會銘記在心中。我們會記住我們有一位可親可愛的家長叫楊老師;我們會記住有一位陪伴了我們六年的母親,對我們無微不至;我們還會記住有一盞特殊的路燈,一直照耀著指引我們向前的道路。

  楊老師,祝您桃李滿天下,望您能永遠地記住我們。

  楊老師,紙短情長,回溫再見!

  祝您工作順利,幸福安康!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信16

敬愛的老師:

  您好!

  人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

  我們很快就要小學畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

  我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級在“學會感恩”的`班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

  隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信17

親愛的x老師:

  您好!這是我第一次寫信給您,請不要怪我唐突吧!您教了我們快幾年了。雖然我們天天見面,但是有些話面對面很難說清楚,很緊張的。今天,我就趁此機會說一說。

  老師,您知道嗎?您上課特別精彩,像耍魔術似的,深深地把我們吸引住了。您講課非常生動具體,不像別的老師,講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達的感情,有時仿佛置身其中,原來的難題都投。葔纛U竊諮翱撾哪謚兜耐保怪攬甕夥岣歡嗖實鬧叮卣沽宋頤塹氖右啊T誑翁蒙希鮮δ咕=渤鲆恍┬埃夢頤竊誚粽諾難爸蟹潘梢幌隆

  老師,您是我們的榜樣,是我們的好老師,是您陶冶了我們的性情,使我們迷上了書,讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時間也變得充實。我們懂得了如何充分安排時間,如何學習,看書,F在我們班的'大多數同學成了名副其實的“書迷”,是書忠實,頭號朋友。

  老師,雖然您經常批評我們,但我們心底里知道,您是為我們好,為我們著想,F在,我在這里由衷地說一句:老師,謝謝您!時間流逝,您諄諄教誨永遠留在我的心里,永遠不會忘記。謝謝!

  由于時間關系,就此擱筆!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信18

敬愛的李老師:

  您好!

  時光荏苒,轉眼間,六年時光便已只剩幾個星期了。在這短暫的六年時光里,您對我們諄諄教導,使我們進步了,成長了。

  從您第一天教導我們開始,您就告訴我們,學習要靠自己,只有真正地自主學習,才能在小學打好基礎,為后面的學習做好鋪墊。記得以前,我是一個不怎么獨立的人,每次都要媽媽再三叮囑,才能靜下心來學習。不過,您的'循循善誘,使我學會了獨立。不僅如此,您還把您的習慣和優(yōu)點全都教給了我們。這一個個的好習慣,就像一盞盞的指明燈,指引著我們,使我們打開了學習的大門,也漸漸地學會了做人。

  在教導我們的同時,您還不遺余力地為我們操勞著。您經常鼓勵我們投稿,只要一有時間,您便幫我們修改作文,把作文投到各個報刊雜志上,特別是《東莞少年報》,經常能看到我們班同學的作文發(fā)表,六年來我們發(fā)表的作文超百篇了。為了鼓勵我們勤于寫作,您先后為我們班辦了兩本作文集,七份作文報,您還創(chuàng)辦了班級博客、班級微信平臺。幾乎全班同學都發(fā)表過作文或者作文比賽獲獎,在這些榮譽的背后,您付出了多少努力和心血呀!

  不知不覺間,六年就這樣過去了。再過幾個星期,我們就要揮手道別了。只要一想到要離開您教導我們六年的恩師,我便十分不舍。但是,不管什么時候,我都不會忘記您的教誨!

  工作順利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給老師一封信19

敬愛的方老師:

  您好!

  我知道您每天,批改作業(yè)到半夜,你那重重的黑眼圈已經非常明顯了,這是您每天為我們操勞的結果,您就像我們的父母,而您對待我們就像對待自己的孩子一樣。在此我要對你說一聲謝謝您,您辛苦了!我們傷心時,您給予我們鼓勵;我們驕傲時,您警告我們不要驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后我們遇到挫折時,是您為我們一一解答。

  我知道您每天都要帶一瓶水和藥,是因為您說了,您還給我們看過您生病時的`狀況的圖片,但就因為這樣,您還是給我們堅持上課,絕不給我們落下一課,你是多么忠于教育。∧不休息,這樣的你打動了我們。在此我一定要對您說一聲,謝謝您,這么多年來對我們的教育與照顧。其實您是刀子嘴豆腐心,您曾多次說要處罰,我們卻還是一而三三而四的沒有處罰。您是多么的敬業(yè)。

  您如春雨,滋潤著我們;您如太陽,照亮著我們;你那如大樹,在風雨之中,為我們遮擋著。您是無私啊,您教我們知識,我們卻不聽,使您必須大聲說話,但您得了病,不能大聲說話,當時我們是多么的無知,在此我要說一聲,對不起老師。

  日月如梭,時光匆匆,眨眼幾年都過去了,我們即將要畢業(yè),我們還沒來得及報答您呢,您這么辛辛苦的教育我們,現在我們卻要畢業(yè)了。在接下來的日子里,我們一定要認真學習,不辜負您的期望,考出一個好成績,回報家長,回報您。

  身體健康,萬事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信20

親愛的老師:

  您好!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無限的光明。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的`熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  老師是我們的一位忠實的好友,當自己遇到困難時,老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關愛打開了學生緊閉的心扉。

  祝老師身體健康,工作順利。

 您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信21

敬愛的老師:

  您好!

  時光飛逝,光陰如梭,轉眼間六年時光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對您說幾句話,告?zhèn)別。

  老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來您就像我第二個媽媽,無時無刻給我無微不至的關照。還記得一年級剛到班級時,你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤著我們每個同學的心田,讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時,您總是嚴厲地批評我們,想讓我們不要再犯同樣的'錯誤,每當您罵完我們,臉上總會多幾絲皺紋。

  六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向;您像一葉扁舟帶領我們駛過江河,來到知識的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給,我們成長的力量。我長大了,要揮動翅膀去飛翔,開拓自己的一片天地。您的每一個笑容,每一句深刻話語,每一次細心教導,都會刻在我的記憶里,陪伴我成長。

  您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉,我們在一點點長大,您卻在一點點老去。您六年來的教導,時光匆匆而去,當年那個一年級的孩子要離開家,展翅高飛了。就算分開了,您還在我心中,您的教導還在我腦中銘記。謝謝,老師。

  永遠年輕,工作順利!

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年x月xx日

給老師一封信22

敬愛的老師:

  您好!您知道嗎?您是我崇拜的老師,我長大以后就想當個和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學打了起來,一名同學就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室,我本以為您會批評我,可您卻和藹地說:“你犯什么錯誤了?想說就說,不想說你可以回去。”您剛說完,我掉頭就走出了辦公室,在走廊里我邊走邊想:“老師是不是嫌麻煩不批評我?不批評就不批評吧,反正少一次批評我的壓力就會小一點。”這時,和我打架的同學走了過去,我回頭瞟了他一眼,看著他走進了辦公室,不一會兒,便聽到了老師的批評聲。聲音停后,他哭著從辦公室走了出來,離老遠兒就對我喊:“老師把我批評了,這回你滿意了吧!”我頓時感到走廊很長,我靜靜地想了一會兒后,便大步跨進了辦公室。進去就對您說:“老師,我錯了!蹦f:“這回你知道錯了。”我說:“嗯!我知道錯了!蹦f:“錯在于你們兩個,不全是他的錯,也不全是你的錯!蔽业吐暤恼f:“我知道了!蹦趾吞@地說:“以后不許和男生打架了,那本不是一個女生該做的事呀……”聽了您的話,我心想:“老師什么事都為我著想,我一定要做一個文文靜靜的`好女生!睂懙竭@里,我想真誠地對老師您說一聲:“老師,謝謝您!”我長大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回報,為您爭光。老師,您對我的恩情是不可細數的,我的記憶,我的成長已被您對我的關懷填滿,無法衡量。此時此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠的祈禱,祝福我敬愛的老師健康,平安!

  祝:心想事成,萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信23

尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的`日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個小吃貨嗎?你可以去寫寫當地的美食。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_把作文讀給同學們聽。得到了同學們的贊揚,我感到無比榮耀,這大大地增強了我寫作的信心。

  從那以后,寫作時曾經愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個獎項都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經閱讀會令我很頭痛,可現在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學會了做總結,老是被您表揚,同學們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學習的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當一個像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。

  身體健康,萬事如意,工作順利。

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信24

親愛的老師:

  您好!

  您辛苦了,是您把無知的我們領進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。

  老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的'東西,那就是感恩!

  老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!

  老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!

  老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

  老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習,不辜負您的教育之恩!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信25

親愛的葛老師:

  回眸間,小學生活即將結束。作為語文課代表,您教會了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負責任了!

  記得那是一個陽光肆意的午后,到處都是同學們的歡笑聲。我光顧著寫自己的作業(yè),卻忘記了一件重要的事督促一些人補作業(yè)。午自習開始了,當您看到那些人還未補好作業(yè)時,十分生氣,嚴厲地批評了我:蔣幼薇,我讓你做的事怎么還沒做好!一點都不負責!我低著頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著寫自己作業(yè),卻忘記了一件大事現在好了,情況說明書是躲不了過去了

  作業(yè)收齊后,我低著頭來到您的辦公室,一言不發(fā),甚至不敢與您對視。偌大的辦公室陰森森的',令人感到壓抑,喘不過氣來。您終于吩咐完了,我長舒一口氣終于可以走了。就在這時,您叫住了我:蔣幼薇,有時候我可能對你有點兇。我一愣。但我是希望你做的更好,我們以后做事負責點兒,好嗎?嗯!我鄭重的點了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:好,來,給你一塊巧克力,去吧!嗯,謝謝葛老師,葛老師再見!

  我走出了辦公室,看著手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負責!我小心翼翼地把巧克力塞進嘴里。這一刻,空氣都是巧克力味的甜味!

  感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負責!

  祝您桃李滿天下!

  您的學生:xxx

  20xx年5月28日

給老師一封信26

敬愛的郭老師:

  您好!

  今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進步不小,在您的辛勤教導下,我不但學習了更多的語文知識,還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。

  雖然我在課堂上有時候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚,正因為這樣,他們常說:“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師。”

  我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學校的表現,爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現,老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因為老師所說的`一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

  我曾經聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來報答您的關懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩。

  郭老師,您現在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠都是我們的老師。

  身體健康工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信27

敬愛的黃老師:

  今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

  請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!

  一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的`學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

  一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠!

  進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續(xù)前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑……

  送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信28

敬愛的莊老師:

  您好!感謝你抽出時間來看我這封信。

  我的小學生活也即將結束了,我舍不得這培養(yǎng)我六年的母校,舍不得同學和老師。

  快要升中考試了,每個同學都在爭分奪秒地學習,誰也不肯放松。想充好一股勁,在最后哦一刻勇猛地沖出來,為的.是有一個完美的結局。最近,學校提出了六年級上四節(jié)課,為的是讓我們學習更好。老師布置得作業(yè)也多一些,壓力也增加了,每天晚上都學習得很晚。盡管作業(yè)再多,我也要抽出一點時間看作文,報刊。其實,不止是我們,還有您----老師,為了我們考一個理想的好成績,您也付出了許多。我要好好學習,爭取考一個好成績。老師,為我鼓氣吧!

  考試過后,我想回到大自然得懷抱中。不過,我不能只顧玩。我要利用時間來“充電”,學習更多得課外知識,希望在新的學期里,有一個好的表現。上興趣班,給生活添加樂趣。

  老師,天已經黑了,就說到這里,不要太過疲勞哦,多加休息。

  祝:

  工作順利,身體健康!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封信29

敬愛的廖老師:

  您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動!

  記得在二年級的時候,我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。

  老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的`指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

  老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信30

親愛的葛老師:

  感謝您的那一次提拔,讓我第一次感到責任的力量。

  還記得那是五年級下學期的一節(jié)語文課下課,我去教室后面花架那澆花,您看到其他的人都在玩,而我卻在澆花整理花擺放的位置。您覺得我很有責任心能夠勝任衛(wèi)生委員這個職位,正好我們班缺一個衛(wèi)生委員,所以您就當眾宣布讓我當衛(wèi)生委員。

  聽到這個消息,我按捺住了我心中的`激動,開始思考如何保持我們班教室的整潔。我被我的樣子嚇了一跳,我什么時候為班級著想過,我想這就是責任的力量吧。

  時光匆匆,轉眼就到了星期五。

  下面播報這周的文明星班級,一二班五七班,六一班,六二班。∥业男牡搅斯鹊,我們班這次沒得到文明星班級,我用余光看看您,發(fā)現您并沒有生氣的樣子,我懸著的心放了下來。但您又說:鄧啟濤,下課到我這邊來。我的心涼透了,還指望能得到同學的寬慰,結果得到的全是來自同學們的嘲諷。

  終于下課了,我來的您身旁,您問我這次為什么沒有得到文明星班級,我緊張的說:我叫他們值日,他們都不聽我的。好,你去跟馬奕博說,誰要是不值日扣一分。您不僅沒罵我,好給了我扣分的權力。從這以后,我們班次次都是文明星班級。

  感謝您的那一次的提拔,不然現在我還是沒有責任感。

  祝您桃李滿天下!

  您的學生xxx

  20xx年6月23日

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