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制定體育教學(xué)工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的制定體育教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
制定體育教學(xué)工作計(jì)劃1
隨著時(shí)光流逝,到今天我已在實(shí)小待了第三個(gè)年頭,憶往昔剛來(lái)時(shí)我只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,還記得當(dāng)時(shí)接到校領(lǐng)導(dǎo)電話說(shuō)讓準(zhǔn)備一節(jié)課的時(shí)候我心里很是緊張,因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)方面經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)沒(méi)有,也沒(méi)與小學(xué)生們打過(guò)交道,自己底氣不足生怕講不好課,最后還是鼓足勇氣硬著頭皮,講了第一節(jié)體育課,還算成功。隨著時(shí)光斗轉(zhuǎn)我慢慢的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組內(nèi)同仁的共同幫助下,我慢慢的有了一些進(jìn)步,在教學(xué)方面也有了屬于自己的一些方法。總結(jié)過(guò)去的一年,自己感覺(jué)在過(guò)去的一年工作中也取得了不小進(jìn)步,在有些方面得到了學(xué)校老師們的肯定,但與自己的理想要求還是有一段差距,為了更好的完成新學(xué)期的工作,取得更大的成績(jī),現(xiàn)制定新學(xué)年工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)情分析
1、本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)(6)、(7)班,二年級(jí)(5)、(6)、(7)班的體育工作。每班人數(shù)都在70人以上。一、二年級(jí)的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),基礎(chǔ)比較薄弱,興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),形象思維十分活躍,語(yǔ)言和行為歡快活躍。但是一、二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動(dòng)能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性較差;但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的,并在愉快的'體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,我將一年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在廣播操以及模仿操上,在教學(xué)中我要多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等小游戲類型的活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容要以游戲活動(dòng)的組織形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
三、教材分析
體育與保健是義務(wù)教育各年級(jí)的必修課程。它是一門學(xué)習(xí)體育和保健的基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)和技能,進(jìn)行鍛煉身體實(shí)踐的課程。搞素質(zhì)教育首先把體育放在首位,從小抓起,打好基礎(chǔ)。它改變了原有的教學(xué)模式,確立了以發(fā)展人體基本活動(dòng)為主實(shí)踐為主,并注意教學(xué)的娛樂(lè)性、趣味性。它分為三大部分,分別是:一、體育基礎(chǔ)常識(shí)二、基本活動(dòng)三、游戲。對(duì)教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)手段與方法,以及如何結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇和確定教學(xué)內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。一、二年級(jí)每周每班四節(jié)體育課,本學(xué)期共計(jì)80課時(shí)左右。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。
2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習(xí)。
5、趣味游戲。
五、教學(xué)措施
針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中采取以小組為單位的小群體互助合作學(xué)習(xí)的方式開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容以符合學(xué)生興趣的游戲課教學(xué)內(nèi)容為主進(jìn)行教學(xué)組織。
1、要及時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的功能作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
以上就是我這學(xué)期的主要工作計(jì)劃,我會(huì)一如繼往地努力做好我的本職工作,取得更大的進(jìn)步!
制定體育教學(xué)工作計(jì)劃2
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),以學(xué)生“說(shuō)好話、寫好字、讀好書(shū)”為切入點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生普通話、書(shū)寫、誦讀能力,提高他們的文化素養(yǎng)、審美情趣及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力;引領(lǐng)全校師生深入感受領(lǐng)悟漢語(yǔ)言、書(shū)法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力,加深對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛(ài),增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺(jué)性,提高思想道德水平和文化品味;積極探索符合本校實(shí)際的學(xué)校文化和特色建設(shè),著力營(yíng)造一校一品、一地一景的教育文化,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生達(dá)成目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),讓我校學(xué)生能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,能寫一手漂亮的規(guī)范字,能誦讀一定量的經(jīng)典美文,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教師培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)“三進(jìn)”工作的步步深入,培養(yǎng)出一批能勝任“三進(jìn)”工作的專兼職優(yōu)秀教師,使他們成為教育教學(xué)工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo):能夠以“三進(jìn)”工作作為學(xué)校文化建設(shè)、特色建設(shè)的突破口,形成學(xué)校文化中的書(shū)法特色和誦讀特色。
普通話進(jìn)校園。總體要求是:學(xué)校把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則,列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求,普通話成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言。在職適齡教師普通話水平全部達(dá)到相應(yīng)等級(jí)。具體內(nèi)涵是:一要全覆蓋。學(xué)校所有師生,無(wú)論職務(wù)高低,無(wú)論年齡大小,在課堂教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校各類會(huì)議、活動(dòng)中都要使用普通話,教師與學(xué)生之間交談、教師與家長(zhǎng)之間交談、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話,鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)、家庭生活中堅(jiān)持使用普通話。二要嚴(yán)要求。按照《江蘇省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》中規(guī)定:學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)水平,其中語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平。因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,小學(xué)低年級(jí)教師的普通話水平高低直接決定著學(xué)生的普通話水平,所以我們對(duì)低年級(jí)各學(xué)科教師的普通話水平提出更高的要求,小學(xué)低年級(jí)教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)甲等水平。三要師為范!捌渖碚涣疃,其身不正,雖令不從!睂W(xué)生是否能夠說(shuō)普通話,關(guān)鍵在教師。教師要身先士卒,普通話水平不管是高是低,在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動(dòng)中都有堅(jiān)持使用普通話。
書(shū)法進(jìn)校園?傮w要求是:學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和愛(ài)好,書(shū)法教學(xué)工作正常,學(xué)生書(shū)寫能力普遍提高。教師的板書(shū)、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書(shū)寫做到規(guī)范、工整、美觀、大方。具體內(nèi)涵是:一要重視抓好寫字教學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù),各科教學(xué)都應(yīng)明確對(duì)學(xué)生寫字的要求,尤其是小學(xué)低年級(jí)更要加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)與訓(xùn)練。二要明確書(shū)寫要求。學(xué)校對(duì)師生的書(shū)寫要有明確的要求,要求所有的教師,無(wú)論上什么課,板書(shū)、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀。要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求,無(wú)論是哪一門學(xué)科,無(wú)論是鉛筆字還是鋼筆字,無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發(fā)學(xué)生寫字興趣。學(xué)校要開(kāi)設(shè)書(shū)法指導(dǎo)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法的教學(xué)。書(shū)法教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫的主動(dòng)性;對(duì)不同書(shū)寫基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求,通過(guò)示范、比較、觀摩、展示等各種方法,加強(qiáng)寫字教學(xué)的趣味性。
誦讀進(jìn)教材。總體要求是:學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材,開(kāi)設(shè)經(jīng)典美文誦讀、欣賞課,校園誦讀氛圍濃郁,學(xué)生對(duì)誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣。經(jīng)典美文誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。具體內(nèi)涵是:一要抓好教材建設(shè)。注重學(xué)科教學(xué)的滲透,特別是在語(yǔ)文、品德與生活(社會(huì))、音樂(lè)、美術(shù)課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容。誦讀教材應(yīng)當(dāng)充分利用姜堰市教育局教研室規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書(shū)目,可編印經(jīng)典誦讀的校本教材,也可以由教師推薦篇目,還可以讓學(xué)生自主挑選。二要經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校要經(jīng)常組織誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、“我與經(jīng)典有約”征文比賽、評(píng)選誦讀之星等活動(dòng),激發(fā)師生誦讀興趣,提高師生誦讀水平。三要注意營(yíng)造氛圍。學(xué)?稍诠不顒(dòng)場(chǎng)所,如教室走廊、學(xué)校櫥窗等展示經(jīng)典佳句,每個(gè)班級(jí)也可創(chuàng)設(shè)富有特色的誦讀環(huán)境,如張貼經(jīng)典名言,創(chuàng)辦專題板報(bào)等,讓校園內(nèi)到處文墨飄香、書(shū)聲瑯瑯,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀文化。
。ㄒ唬┏种院阍瓌t!叭M(jìn)”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須系統(tǒng)設(shè)計(jì),要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排。關(guān)鍵是要持之以恒,貴在堅(jiān)持,貴在積累。
。ǘ┲v究實(shí)效原則。一切以效果為目標(biāo),圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),開(kāi)展活動(dòng),講求實(shí)效,關(guān)鍵是要體現(xiàn)四個(gè)字——融合、滲透。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“三進(jìn)”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確保必要的師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)推進(jìn)經(jīng)費(fèi),保障“三進(jìn)”活動(dòng)的有效推進(jìn)。
。ǘ┘{入課程體系。從本學(xué)期起,我校將書(shū)法課和誦讀課納入課程、進(jìn)入課表。小學(xué)低年級(jí)每周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于寫字指導(dǎo),中高年級(jí)間周安排一節(jié)校本課程用于書(shū)法指導(dǎo);(1—6)年級(jí)每三周安排一節(jié)語(yǔ)文課用于誦讀指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生每天上午到校后自由誦讀經(jīng)典20分鐘,每天中午上課前時(shí)段學(xué)生自主練字或閱讀20分鐘,學(xué)生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時(shí)間。
。ㄈ┳ズ媒滩慕ㄔO(shè)。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,選定誦讀內(nèi)容,加大經(jīng)典誦讀的容量。一是充分利用現(xiàn)有課程資源;二是充分利用新課標(biāo)規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書(shū)籍;三是精選各種經(jīng)典美文,編寫校本誦讀教材。
“推普周”、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校開(kāi)放日等活動(dòng)載體,與書(shū)法等級(jí)考試、規(guī)范漢字書(shū)寫競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合,與學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范校、傳統(tǒng)文化特色校創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)重視學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng),既重視發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,加強(qiáng)普通話和漢字書(shū)寫的教學(xué)與訓(xùn)練,又注重與其他學(xué)科的有機(jī)整合,如在音樂(lè)和美術(shù)課上,要積極引導(dǎo),巧妙設(shè)計(jì),讓學(xué)生給經(jīng)典配上音樂(lè),為詩(shī)詞作畫題字,或誦讀或吟唱或書(shū)寫。
“三進(jìn)”工作的三個(gè)方面不是孤立的,它們既是不同的要求,同時(shí)也是相輔相成、相互促進(jìn)的,普通話是決定誦讀水平的重要因素,學(xué)生在誦讀經(jīng)典、書(shū)寫經(jīng)典的過(guò)程中,普通話水平和書(shū)寫能力也會(huì)得到相應(yīng)的提高,在工作中應(yīng)注意相互融合、相互滲透、共同促進(jìn)。
(五)加強(qiáng)師資培訓(xùn)!叭M(jìn)”工作能否取得實(shí)效,關(guān)鍵在師資。重視書(shū)法、誦讀師資的培養(yǎng),落實(shí)“三進(jìn)”活動(dòng)的專兼職教師。從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中選擇有一定基礎(chǔ)的教師加強(qiáng)培訓(xùn),在抓好全體教師的普通話和書(shū)寫基本功培訓(xùn)的同時(shí),著力提高語(yǔ)文教師和低年級(jí)教師的普通話水平,重點(diǎn)在語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)教師中培養(yǎng)書(shū)法、誦讀師資骨干。書(shū)法指導(dǎo)課安排寫字水平較高的教師,誦讀指導(dǎo)課以語(yǔ)文老師為主要力量。
。┙M織活動(dòng)推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)“三進(jìn)”工作的`任務(wù)和要求開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的推進(jìn)活動(dòng),正常開(kāi)展基本功競(jìng)賽、規(guī)范漢字書(shū)寫競(jìng)賽、演講比賽、誦讀比賽等活動(dòng),每學(xué)年組織一次全!叭M(jìn)”工作交流展示活動(dòng),促進(jìn)師生普通話、書(shū)法、誦讀能力的提高。
。ㄆ撸⿵(qiáng)化輿論宣傳。重視加強(qiáng)“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo),充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用,營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。校園網(wǎng)開(kāi)辟“三進(jìn)”活動(dòng)專欄,宣傳報(bào)道學(xué)!叭M(jìn)”活動(dòng)進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)做好“三進(jìn)”活動(dòng)信息向上報(bào)送工作。
。ò耍⿵(qiáng)化考核激勵(lì)。抓好“三進(jìn)”考核工作,將普通話、書(shū)法和誦讀能力納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),將班級(jí)“三進(jìn)”工作開(kāi)展情況納入對(duì)班主任及相關(guān)任課教師的教學(xué)水平評(píng)估和績(jī)效考核,與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、教師職稱評(píng)定工作結(jié)合起來(lái)。
二月份
1、制定三進(jìn)工作計(jì)劃;
2、成立三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子;
3、將三進(jìn)工作納入課程體系。
三月份
1、成立校班級(jí)興趣小組,正;顒(dòng);
2、舉行第一學(xué)段寫字指導(dǎo)課競(jìng)賽;
3、抽查學(xué)生作業(yè),評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè);
四月份
1、組織開(kāi)展推普周活動(dòng);(第2周)
2、舉行第二學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽;
3、舉行誦讀之星評(píng)比活動(dòng);
4、抽查學(xué)生作業(yè),評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),評(píng)比寫字寫字特色班級(jí);、
五月份
1、舉行第一學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競(jìng)賽;
2、開(kāi)展誦讀節(jié)活動(dòng);(五月第2周)
3、舉行青年教師“我愛(ài)三尺講臺(tái)”演講比賽;
4、抽查學(xué)生作業(yè),評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),評(píng)比寫字寫字特色班級(jí);
六月份
1、舉行第二學(xué)段寫字指導(dǎo)課競(jìng)賽;
2、舉行青年教師書(shū)法比賽;
3、舉行班級(jí)學(xué)生才藝大賽;
4、舉行各科學(xué)生作業(yè)展覽,評(píng)比寫字特色班級(jí);
七月份
1、對(duì)三進(jìn)工作進(jìn)行量化評(píng)估;
2、做好校本課程——誦讀的研討總結(jié);
3、學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié);
制定工作計(jì)劃
書(shū)和保證書(shū),計(jì)劃不是空洞的,也不是寫給領(lǐng)導(dǎo)看的。
計(jì)劃是由以下幾個(gè)要素構(gòu)成的:
1、明確目標(biāo),數(shù)量、額度、程度。
2、明確由誰(shuí)來(lái)完成,落實(shí)責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)。
3、明確完成的方法,包括人員組合、服務(wù)內(nèi)容、促銷方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
4、明確完成的時(shí)間。
5、明確檢查的標(biāo)準(zhǔn),員工不會(huì)做你希望他做的事情,只會(huì)做你檢查的事情。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)人員和方法進(jìn)行更合理的調(diào)整,確保工作計(jì)劃的順利進(jìn)行。
7、明確講評(píng)、獎(jiǎng)罰的標(biāo)準(zhǔn),要具體去實(shí)施,不用模糊語(yǔ)言。
制定體育教學(xué)工作計(jì)劃3
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí)。
1、按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課,開(kāi)課率達(dá)100。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率達(dá)到100。
5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練,加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目(跳繩)的提高訓(xùn)練。
6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到98以上。
7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動(dòng)時(shí)間。
8、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng),競(jìng)賽活動(dòng),參與與提高并重,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)體育教學(xué)管理,提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),新教材,執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐,開(kāi)齊、開(kāi)全體育課,要求教師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。
3、提高授課質(zhì)量,提高教師的自身素質(zhì),大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作,確定出本學(xué)年的'體育教研專題,并在時(shí)間中逐步實(shí)施,定期組織體育教研活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。
5、在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義,道德品質(zhì),行為習(xí)慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學(xué)生美的情操。
。ǘl(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)兩操活動(dòng)的組織管理。
1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)達(dá)到100,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn)。
2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動(dòng),并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì),并努力獲得優(yōu)異的成績(jī)。
2、以同年組配合,協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則,以學(xué);顒(dòng)計(jì)劃為主體方向,班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課,并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操活動(dòng),使之堅(jiān)持經(jīng)常,開(kāi)展率達(dá)98以上,加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué),并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范,在同年組間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),達(dá)到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩操活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到上級(jí)要求,并逐漸提高。
4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí),尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
(三)、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作,提高我校專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練目標(biāo),選好人才,拿出具體的訓(xùn)練措施。
2、學(xué)校針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練,制定出獎(jiǎng)勵(lì)措施,日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,在教育局舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神,使我校的運(yùn)動(dòng)水平有更大的進(jìn)步。
制定體育教學(xué)工作計(jì)劃4
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,還要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)高中生的.心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好跑操、課外體育活動(dòng),積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
高三級(jí)的跑操反映了高三學(xué)生整體面貌,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好高三跑操也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以要做到人人參與,師生共練。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1)理論學(xué)習(xí):
樹(shù)立新的教育觀念,使自己的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)體育課堂常規(guī)》,深化體育教學(xué)工作的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,抓住大好的契機(jī),在體育課上深化愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育、法制教育,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
(2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱和新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好體育與健康的教材,掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學(xué)生,備好課、上好課,真正使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉,思想教育得到提高,增強(qiáng)了克服困難的信心,鍛煉了吃苦的精神。
(3)以名師為榜樣:
為了能更好的教學(xué),應(yīng)該多走出去,多觀看名師的課,學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn),觀看好課錄像,加強(qiáng)對(duì)體育課的管理,抓好高三級(jí)的跑操工作。
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。所以我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
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