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給老師一封信作文

時間:2024-07-13 13:24:38 書信 我要投稿

給老師一封信作文精華7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的給老師一封信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文精華7篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛的老師:

  您好!你就像園丁,培育著我們這些調(diào)皮的“小樹苗”。你就像蠟燭一樣,燃燒了著自己,照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星,點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來!

  是您在我們進(jìn)步時,你總會和我們一起分享進(jìn)步的喜悅。同時還千叮嚀萬囑咐,告誡我們不要驕傲和浮躁。

  我知道,在我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時,你還在不分早晚的去批改我們那潦草,馬虎的.作業(yè)。我們還埋怨您布置的作業(yè)又多又難。你卻無怨無悔的默默奉獻(xiàn)著。

  老師,我打心眼里對您說一聲:“老師您辛苦了!”

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月21日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的徐老師:

  您好! 您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長?? 老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的`無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!” 正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。 您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的成績離不開您的辛苦教育,我們的成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹,不要過度疲勞。老師,這一年來,您辛勤地工作著,奉

  獻(xiàn)著,我想對您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  祝您身體健康、青春永駐、萬事如意!

給老師一封信作文 篇3

  親愛的楊老師:

  您好!提筆祝福,落筆含淚。幸福的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼到了分別的日子。那一天,6月27日,天灰蒙蒙的,還帶些陰沉,陰霾籠罩著一切,連校園內(nèi)的常青樹似乎都被籠上一層灰色。盡管開始老師帶著我們在教室變魔術(shù),但教室里卻失去了往日的歡聲笑語,每個人心事重重地坐著,不時地嘆息著......,因為今天是畢業(yè)典禮,是我們離別的日子。抬頭望望灰蒙蒙的天,原來它也和我們一樣陰沉著臉。在舒緩傷感的《神秘園》的旋律中,畢業(yè)典禮開始了。忽然,我無所是從,整個世界變得那么陌生。但我清醒地認(rèn)識到,這是最后一次全年級坐在一起,我提醒自己珍惜這幾個小時,這非常寶貴的幾個小時呀!可我的心里卻充滿酸楚的鼓脹感,欲裂未裂,呼吸維艱。臺上的同學(xué)在朗誦,這是我熟悉的《在這離別的日子》,那點滴記憶讓臺上的馬寧和陳可沁控制不住自己了,就在馬寧不斷抹眼淚時,一絲痛楚實實在在地劃過我的胸口,那是心在疼。 往事的一幕幕就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn),一點一滴跌碎在我的心田。

  我的眼眶濕潤了,突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出,震動著我的全身。原來一直忍住的淚水都是為了這一次肆意的宣泄。我沒法像平時那樣做得筆直,顫抖的身軀像一張禁不起揉捏的`白紙似的斜靠在后面同學(xué)的腳上,任由滾落的淚破碎在別離的傷感里,任由難舍分離的情結(jié)毫無頭緒地糾纏著。周圍的同學(xué)也在小聲地抽泣著,晶瑩的淚珠模糊了往日的笑容,朦朧了大家的臉。此時,雖然您背對著我們,我卻清晰地看見您也在那個角落里擦拭淚水。那淚水劃過您的臉,卻刺痛了我的心。 和您、和嚴(yán)老師在一起的日子是那么的讓我難忘!

  就像一杯濃濃的咖啡,、回味無窮;又像千年老窖,彌久醇香。嚴(yán)老師有錯就罰,做好表揚(yáng);您通曉心理,溫柔地循循善誘,每次您的諄諄教誨都像小溪滋潤我們的心田,恬淡我們的靈魂深處;您第一天就告訴我們“百善孝為先”,做一個堂堂正正的人;一年365天沒見您發(fā)過火,無論乖巧的還是調(diào)皮的學(xué)生,您都苦口婆心地教育;您用真心對待我們,像對待家人和孩子那樣對待我們,讓我們時刻被濃濃的母愛包圍著;記不清多少人用過您的暖寶寶,記不清多少女孩喝過您的姜湯,記不清多少人得到過您的禮物……但我卻記得調(diào)皮的學(xué)生都互相提醒不能犯錯誤,不忍心讓您操心。您用自己的行為詮釋了孝順與責(zé)任,愛與公平,善良與寬容,拼搏與智慧.....遇見您,我們真的好幸福! 楊老師,您對我們的好,對我們做的點點滴滴,我們都看在眼里,記在心頭。我們一定好好努力,將來更好地報答您!好人一生平安,楊老師,您一定會越來越美,越來越幸福的。 祝您長命百歲,在下一個學(xué)期里帶一個正常的班級。

  您的學(xué)生: 秦弈然

  XX年6月28日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的李老師:

  雖然您是從四年級才開始教我的語文,但在這三年里,您教會我們許多的知識,您同我們在歡樂中成長。然而三年的時間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年,還真是短暫。

  老師,您還記得五年級那一次校運(yùn)會嗎?你就像那天燦爛的陽光,溫暖著我們每個人的心房。明明是寒冬,但還是一片陽光燦爛,還有很多人單穿著一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽拼在一起,更不能凍住同學(xué)們早已按耐不住的熱情。還記得是快臨近吃飯的時間了,四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué),老師就讓我們幾個同學(xué)一起比賽,后三個淘汰。老師熾熱的目光,激起了我的斗志“我一定不能輸呢,一定要爭取這個機(jī)會”我心里默默想著。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一樣。短短五十米,我卻感覺十分地漫長,就在我快要落后時,我忽然一激靈,飛快地追上了第一名。這樣,我就成功的參加了這場接力賽。

  “哎,這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那么快,今天打雞血啦?”我一個朋友就在起哄,我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的,那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里,您慈祥望著我,我緊張的要命!巴,那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊!蹦@句話,不知是真心感嘆還是無意中的話語,讓我心里突然涌上一股莫名的力量,渾身充滿了動力,心里甜滋滋的。下午接力賽,看著每個同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開了一段距離,我心里也愈來愈緊張。

  如果,自己拖了我們班后腿怎么辦?到時候,不就……我心里擔(dān)憂的想著,不自主的皺起了自己的眉頭。“加油啊,同學(xué)們!接下來的.同學(xué)要努力啊!”一個略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音!快到我上場了,心跳比之前的頻率更快了,但是您的聲音,給了我一種莫大的鼓勵。班里已經(jīng)落后兩棒了,但還好處于領(lǐng)先狀態(tài),但我們班的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的縮小了許多,所以不能再掉棒了,不然會被反超的!我心里這樣想。

  所以接力棒到我手里時,我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑,努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落。可是我在途中卻摔了一個踉蹌,幸好自己及時穩(wěn)住了,又想起老師和同學(xué)的鼓勵。飛快的跑過去,把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時,其他班都快要接近尾聲時,我們班那邊就傳出了一片歡呼!拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害!”只聽見您一句話,讓我心里充滿了歡樂,充滿了動力。結(jié)果,我們班就拿了個全校第一名的好成績,無論是沒拿到名次的還是拿到了的,每個同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂,輕松起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容,在晚霞輝映下是那么的燦爛,那么真實,那么快樂!

  從四年級那天,您對我們時而嚴(yán)厲,時而親切。我還記得您開始教我們時,就一直告誡我們不能耍小聰明,要憑自己的真實水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了,這段日子里,我們經(jīng)歷過許多傷感,許多失落,還有離別。不久后,教室里的那個位置不再是我,不再是熟悉的我們。而是一個個稚氣懵懂的新面孔,您還會想起我們這個常惹你生氣的三班嗎?

  祝您

  身體健康,萬事如意,桃李滿園!

給老師一封信作文 篇5

親愛的鄭老師:

  你好!

  時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間短短六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,一想到即將離開六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們,我的心中不免泛起一股酸澀。

  鄭老師,您是我心中最尊敬的老師,一到六年級,您給了我無數(shù)的鼓勵、贊揚(yáng)、批評……

  正如詩人李商隱說的那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!爆F(xiàn)在,我終于能夠深深體會它的意思了。歷代詩家詞人為教師傾灑過多少墨汁和淚水。是您,把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習(xí)的道路,將我們帶入知識的海洋,讓我們盡情吮吸知識的甘霖。六年來,我們進(jìn)步飛快,而這,都是您的功勞。我知道,您一直在背后默默地付出,深夜備課,課間批改作業(yè)等等……您對我們太負(fù)責(zé)。有的時候我們做了錯事,您就會立刻嚴(yán)肅起來,對我們進(jìn)行批評。慢慢的`我們長大了,許多事情不用您來操心了,我總是希望您能少一點負(fù)擔(dān),少一點壓力。六年來,我們經(jīng)歷過許多歡聲笑語,克服過種種困難,戰(zhàn)勝過一個又一個挫折。

  還有不到兩個月的小學(xué)時光,心中隱隱有些舍不得,舍不得美麗的校園,舍不得一起度過歡聲笑語的同學(xué),更舍不得誨人不倦的您。

給老師一封信作文 篇6

尊敬的老師:

  您好!當(dāng)我提起筆給您寫這封信時,我實在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長一段時間,我閉上眼睛,盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜,空氣的溫度瞬間降至了冰點,冷得有點讓人窒息。老師,也許只有現(xiàn)在,我才發(fā)覺時光老爺爺是那樣的殘忍-----無情地帶走了我的青春歲月,還有曾在身邊的人、事、物,就連回憶也不留下一個完整的輪廓,腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨,沒去留意手中的筆并未捏緊,一不小心迸然落地,猛地睜開眼,腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的'記憶。此時我顯得有些興奮,不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手,任由那根筆在地板上“享受”孤獨(dú)。

  老師,你知道嗎?那個在乒乓球桌上打著為女孩子爭氣的旗號和我們打乒乓球的人是你;那個在籃球場上爭著搶著做裁判的是你(盡管你并不是一個好裁判);那個背著校長堅持搞聯(lián)歡是你;還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個個令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。

  此時我還在回味著、回味著,帶著淡淡的微笑----幅幅沒有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對了,還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。

  老師,我有些動搖了,我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點茫然失措----這短短的幾頁白紙如何能復(fù)制下我對你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉,手中有意而似無意地挪動著,打開抽屜,拿出那張塵封已久的畢業(yè)照,用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子,心中卻是充滿了對離別的怨言。看著看著,我也笑了。老師,你也拿出來看看吧!瞧你,笑得那么純,那么美,那么和藹可親。天上有一個普照萬物的太陽,而我覺得你就是我心中的太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖,而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里,行走在這個社會的道路上,請您相信:我們不一定會像大樹般絀茁壯,但至少會如小草般堅強(qiáng)!

  老師,我還想告訴你,今晚的星星的多么漂亮,但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……

  祝:

身體健康,事事順心!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇7

  王老師:

  您好!明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

  昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報?墒牵趵蠋,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的`心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為,我愿意幫助您。

  每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒輪到我。其實,我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。

  親愛的王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時候,您能不能想一下我,雖然我的成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。

   渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮

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