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教育機構(gòu)活動策劃方案

時間:2024-06-24 14:04:16 策劃 我要投稿
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教育機構(gòu)活動策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的教育機構(gòu)活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育機構(gòu)活動策劃方案

教育機構(gòu)活動策劃方案1

  中國教育培訓(xùn)市場的潛在規(guī)模達3000億元,并保持著迅猛的發(fā)展速度。但由于培訓(xùn)市場進入門檻較低,很多機構(gòu)和個人受利益驅(qū)使,紛紛進入了這個似乎充滿暴利的行業(yè),據(jù)不完全統(tǒng)計,光衡陽地區(qū)就有許多家的教育培訓(xùn)機構(gòu)。但這些年來教育培訓(xùn)市場的無序發(fā)展和對品牌建設(shè)的忽視,有的機構(gòu)甚至不惜挑起惡性競爭,擾亂市場,造成行業(yè)信譽度不高。這些機構(gòu)的不規(guī)范做法致使目標群體在消費的時候帶著審視懷疑的眼光,再加上雙方存在的信息壁壘,這就客觀上造成了現(xiàn)階段招生難的困局。本來在這個行業(yè)里也有許多公司的運營狀況非常好,但是他們的推廣模式過于單一,外界通常不是很了解。他們?nèi)鄙儆行У耐緩桨炎陨韺嵙φ宫F(xiàn)給目標群體,致使公司規(guī)模小,收益少。但是,在嚴峻的就業(yè)壓力下,很多人都期望通過職業(yè)培訓(xùn)來提升自己的專業(yè)水平和就業(yè)競爭力。同樣在市場專業(yè)人才供不應(yīng)求的情況下,企業(yè)必然要對自己的員工進行專業(yè)技能培訓(xùn),但很多企業(yè)為了規(guī)避培訓(xùn)投資風險,人力資本投資嚴重不足。在這種情況下,很多企業(yè)不得不施行培訓(xùn)外包。但無論是個人還是企業(yè),他們面臨的境況是一樣的,那就是他們?nèi)鄙儆行У那滥苎杆僭诒姸嗟呐嘤?xùn)機構(gòu)中找到一個符合自己需求的。本次策劃書針對實地考察的華泰職業(yè)學(xué)校做出的策劃方案。

  一、機構(gòu)基本情況

  1、機構(gòu)名稱:華泰培訓(xùn)學(xué)校

  2、機構(gòu)地點:衡陽市區(qū) 市圖書館旁邊

  3、機構(gòu)內(nèi)容及功能:衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是國家計算機高新技術(shù)培訓(xùn)考試點、計算機、英語等級考試培訓(xùn)點;湖南省公安廳計算機安全員培訓(xùn)考試點;湖南省勞動廳和社會保障廳再就業(yè)培訓(xùn)點;是衡陽市衡南縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程基地;是衡陽市勞動局下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)定點單位;衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)衡陽市教育主管部門備案具有權(quán)威性、綜合性、的培訓(xùn)機構(gòu)。下設(shè)電腦培訓(xùn)部、英語培訓(xùn)部、家政培訓(xùn)服務(wù)部,擁有一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理 ??

  華泰培訓(xùn)學(xué)校堅持以"為了學(xué)員一切,為了一切學(xué)員,一切為了學(xué)員"為辦學(xué)理念.處處為學(xué)員著想,處處從學(xué)員的.利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)有所成,學(xué)有所用.學(xué)有所值.

  華泰培訓(xùn)學(xué)校注重學(xué)員的理論與實際緊密的結(jié)合,注重學(xué)員的動手能力和實踐操作水平,這樣保證了學(xué)員的課程當堂消化,不存在有消化不良的現(xiàn)象.學(xué)校還緊密的跟蹤市場,了解市場,以市場為導(dǎo)向的辦學(xué)方針使得學(xué)員專業(yè)技能于市場有機的結(jié)合.不至于與市場脫軌.學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校的教師大部分是大專以上學(xué)歷,其中10多名教師擁有大學(xué)本科學(xué)歷,形成了一支以本科學(xué)歷為骨干,教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高的師資、教研隊伍.學(xué)校形成了教師百問不厭,學(xué)生勤奮苦煉的教學(xué)氛圍

  4、培訓(xùn)科目:計算機基礎(chǔ)、辦公自動化、平面廣告設(shè)計、CAD繪圖員、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)、全國計算機等級考證、會計從業(yè)資格證 、財會速成、財務(wù)軟件應(yīng)用。

  5、培訓(xùn)時長費用:

  6、師資力量

  李 惠 畢業(yè)院校:湖南師范大學(xué) 教學(xué)經(jīng)驗:從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,目前為我校辦公室主任。 人生格言:微笑面對一切,態(tài)度決定一切! 顏少琴 畢業(yè)院校:湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院 所學(xué)專業(yè):電腦美術(shù)設(shè)計 教學(xué)經(jīng)驗:從事二年平面設(shè)計教學(xué),目前為我校平面設(shè)計班主任 人生格言:認認真真工作,踏踏實實做人!

  莨山之旅 人生的境界如此美麗,正如花朵、虹及星辰。這種境界其實只屬于敏感的心靈。它是一種存在,但更多的是一種體驗,猶如月光、花香和清新的空氣,侵染、彌漫在人生的旅途中。面對煙雨花落溫暖的春,面對綠葉紛披熱烈的夏

  肖文凱 畢業(yè)院校:衡陽師院中文系 所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué) 新聞學(xué) 軟件編程 教學(xué)經(jīng)驗:從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作,目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。 人生格言:成功的人找方法,失敗的人找借口。

教育機構(gòu)活動策劃方案2

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:在陽光下成長

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  總策劃:xxx

  成員:全體老師

  四、組織形式:以班級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、3月26日擬訂方案;

  2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

  3、5月19日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

  4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;

  5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

  6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿷c六一征文活動

  1、寫作時間:5月19日——5月21日

  2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗(x負責)

  3、活動的'具體要求和做法:

  要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

  學(xué)生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

  4、交作文時間:20xx年5月22日。

  5、負責人:各年級語文老師。

 。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報展

  1、設(shè)計時間:5月26日至28日。

  2、展出地點:班級黑板和學(xué)校櫥窗。

  3、活動的具體要求和做法:

  要求三——五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

 。ㄒ欢昙壸灾鬟x擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時間5月29日。

  5、負責人:各年級班主任。

 。ㄈ⿷c六一文藝聯(lián)歡會

  1、活動時間:5月30日下午。

  2、活動地點:學(xué)校操場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

  6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

  七、聯(lián)歡會具體活動安排

  一、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、新隊員入隊儀式

  3、文藝演出開始

  4、活動結(jié)束

  5、頒獎儀式

  二、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

  5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。

  7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

  三、節(jié)目組評委:

  評委:(組長)

  成員:xx、xxx、xxx

  要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(x匯總、報送評選結(jié)果)

  四、演員化妝:

  各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

  五、其他工作

  1、做好活動用品及獎品的采購(x)

  2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(x)。

  3、負責主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

  4、獎狀書寫人(x)

  5、新隊員入隊儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴

  6、舞臺會場布置(x)

  六、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

教育機構(gòu)活動策劃方案3

  一、活動主題:

  給力20xx,初中,加油!

  二、活動目的:

  開學(xué)是進行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,能夠明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日16:00-18:00。

  四、活動地點:

  報告廳

  五、主持人:

  xxX

  六、參加人員:

  初中部全體師生

  七、活動程序:

  (在組織入場過程中,播放歌曲-----《我相信》) 主持人宣布開學(xué)典禮開始。

  1、全體起立,唱校歌

  2、介紹參加開學(xué)典禮的.領(lǐng)導(dǎo)

  3、總校校長關(guān)校長發(fā)言------新學(xué)期寄語

  4、表彰初中部上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生(分獎項進行頒獎)

  主持人、各處室領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(頒獎嘉賓由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長組成)

  頒獎順序:

  1、 年級學(xué)習(xí)標兵:初一前20名,初二前15名,初三前10名

  2、 初一、初二、初三三好學(xué)生獎(共 名同學(xué))

  3、初一、初二、初三優(yōu)秀學(xué)生干部獎(共 名同學(xué))主持人導(dǎo)語

  4、初中部主任講話:xxX講話

  5、.學(xué)生代表發(fā)言:初三學(xué)生代表發(fā)言 主持人導(dǎo)語:

  6 、 教師代表發(fā)言:xxX

  7、xx校長總結(jié)發(fā)言

  8.主持人宣布結(jié)束,播放歌曲----------《越來越好》,各班組織退場

  八、活動要求:

  全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。

  全體學(xué)生:18點40分進場,班級學(xué)生按照制定的位置坐好,講文明,懂禮儀,遵守會場紀律。班主任坐在學(xué)生隊伍之中,其他教師按會場要求成排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

  九、具體安排:

  1.xxX:總體安排;獎項設(shè)置,獎狀、獎品等;嘉賓邀請、確定發(fā)言人、負責各年級場地

  位置的安排,并組織隊員有序入、退場,準備音響布置會場,攝影安排等。

  2.xxX:主持,主持人導(dǎo)語、確定各環(huán)節(jié)頒獎嘉賓。

  3.xxX:負責各頒獎組織及獎狀、獎品發(fā)放、頒獎禮儀學(xué)生-----

  4.xxX:起草方案,負責背景音樂、PPT等。

  5.xxX:豐富、完善《回顧20xxx》短片內(nèi)容、獲取優(yōu)秀學(xué)生、集體的照片(高延虎老師協(xié)助)。

教育機構(gòu)活動策劃方案4

  1、機構(gòu)名稱:

  華泰培訓(xùn)學(xué)校

  2、機構(gòu)地點:

  衡陽市區(qū)市圖書館旁邊

  3、機構(gòu)內(nèi)容及功能:

  衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是國家計算機高新技術(shù)培訓(xùn)考試點、計算機、英語等級考試培訓(xùn)點;湖南省公安廳計算機安全員培訓(xùn)考試點;湖南省勞動廳和社會保障廳再就業(yè)培訓(xùn)點;是衡陽市衡南縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程基地;是衡陽市勞動局下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)定點單位;衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)衡陽市教育主管部門備案具有權(quán)威性、綜合性、的培訓(xùn)機構(gòu)。下設(shè)電腦培訓(xùn)部、英語培訓(xùn)部、家政培訓(xùn)服務(wù)部,擁有一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理?

  華泰培訓(xùn)學(xué)校堅持以"為了學(xué)員一切,為了一切學(xué)員,一切為了學(xué)員"為辦學(xué)理念。處處為學(xué)員著想,處處從學(xué)員的利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)有所成,學(xué)有所用。學(xué)有所值。

  華泰培訓(xùn)學(xué)校注重學(xué)員的理論與實際緊密的結(jié)合,注重學(xué)員的動手能力和實踐操作水平,這樣保證了學(xué)員的課程當堂消化,不存在有消化不良的現(xiàn)象。學(xué)校還緊密的跟蹤市場,了解市場,以市場為導(dǎo)向的.辦學(xué)方針使得學(xué)員專業(yè)技能于市場有機的結(jié)合。不至于與市場脫軌。學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校的教師大部分是大專以上學(xué)歷,其中10多名教師擁有大學(xué)本科學(xué)歷,形成了一支以本科學(xué)歷為骨干,教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高的師資、教研隊伍。學(xué)校形成了教師百問不厭,學(xué)生勤奮苦煉的教學(xué)氛圍

  4、培訓(xùn)科目:

  計算機基礎(chǔ)、辦公自動化、平面廣告設(shè)計、CAD繪圖員、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)、全國計算機等級考證、會計從業(yè)資格證、財會速成、財務(wù)軟件應(yīng)用。

  5、培訓(xùn)時長費用:

  6、師資力量

  李惠畢業(yè)院校:湖南師范大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗:從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗,目前為我校辦公室主任。人生格言:微笑面對一切,態(tài)度決定一切!顏少琴畢業(yè)院校:湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院所學(xué)專業(yè):電腦美術(shù)設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗:從事二年平面設(shè)計教學(xué),目前為我校平面設(shè)計班主任人生格言:認認真真工作,踏踏實實做人!

  莨山之旅人生的境界如此美麗,正如花朵、虹及星辰。這種境界其實只屬于敏感的心靈。它是一種存在,但更多的是一種體驗,猶如月光、花香和清新的空氣,侵染、彌漫在人生的旅途中。面對煙雨花落溫暖的春,面對綠葉紛披熱烈的夏

  肖文凱畢業(yè)院校:衡陽師院中文系所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué)新聞學(xué)軟件編程教學(xué)經(jīng)驗:從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作,目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。人生格言:成功的人找方法,失敗的人找借口。

教育機構(gòu)活動策劃方案5

  抽獎目的:

  一、兌現(xiàn)當初對留號碼學(xué)生的承諾;

  二、對未報名的學(xué)生做一次品牌宣傳;

  三、促進文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報名。

  四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。

  抽獎時間:

  本周天晚上7:00----8:00

  抽獎地點:

  微遠教育延安路校區(qū)會議室

  活動細則安排:

  一、時間安排:周三至周五下午4點~8點,周六、周天全天

  二、人員安排:沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,有教學(xué)任務(wù)的在特定時間參與。

  三、目標任務(wù):每人每天完成100個有效電話,20個愿意來參加抽獎活動,沒完成任務(wù)的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標平均每人成交15個。

  四:責任人:任老師負責客戶信息的分發(fā)、檢查和回收,電話營銷過程的引導(dǎo),任務(wù)完成監(jiān)督,結(jié)果目標導(dǎo)向把控,營銷質(zhì)量監(jiān)督。

  注:電話營銷只分發(fā)之前來微遠咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶,預(yù)約家長帶孩子過來抽獎,內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎,帶一個人來報名獎勵10顆紅星,內(nèi)部學(xué)員如果再報其他科目,享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。

  電話邀約技巧:

  某某爸爸、媽媽,告訴你一個好消息,我們這邊是微遠教育的,為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,增強孩子的學(xué)習(xí)興趣,同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動,我們本周日晚上7:00舉辦一個大型公益抽獎活動,一等獎有價值680元一期的親子課堂,二等獎是價值90元的“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動,提高孩

  子的.野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位,以免到時人數(shù)不好控制。

  再次確認:

  本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長,參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。

  抽獎現(xiàn)場安排:

  一:活動前:5:40~6:00點之間做好會場布置(人員不需要太多,因為還有老師要打確認電話,只需安排兩個人,包括衛(wèi)生工作),6:00點鐘全體員工準時開會,下發(fā)活動流程,做好人員分工(見附件一),會場音樂響起;6:15吃飯,但前臺至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負責教師引領(lǐng)到前臺做好簽到,再引領(lǐng)到會議室,并找到座位。

  二:活動中:嚴格按照活動流程和分工開展工作,并做好機動靈活,一切圍繞最終成交為目標,目標是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)

  三:活動后:各種設(shè)備桌椅回歸原位,做好會場衛(wèi)生整潔工作,咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總,財務(wù)做好賬目清晰,收支無誤。

  獎勵政策:

  自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元,另加所交學(xué)費三個點的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元,一對親子提16元(注:

  1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,經(jīng)核實先兩人協(xié)商解決,如果協(xié)商未果,獎金和提成按五五分成。

  2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)

  附件一:活動流程及人員安排(待完善):

  7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏,蘋果樹等等,抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》,一個孩子只能摸一次,所有人坐在會議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸,在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動的學(xué)生取消摸獎資格,由家長代摸,孩子在會議室外等候,實在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱,另一個工作人員把獎品送到孩子面前,一等獎、要上臺分享感想,工作人員要時刻關(guān)注家長的當時面部表情,抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢,主持人把本次活動政策,學(xué)校主打項目、學(xué)校簡介、學(xué)校風采全部再一次跟大家細細講一遍,講完后接下來所有老師開始攻單,找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊:離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間,抓緊時間抓緊機會,趕快行動,然后說某某報名了,制造火爆景象。如果人數(shù)非常多,把內(nèi)部學(xué)員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排,未報名的安排在后面,這個工作由郭老師負責安排座位,以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。

  微遠教育市場部

  20xx/3/18

教育機構(gòu)活動策劃方案6

  一、即時采取獎勵

  優(yōu)先達標校區(qū),會議現(xiàn)場頒獎。團隊設(shè)定有一級目標、二級目標、三級目標,甚至四級目標、五級目標,但是一旦達到一級目標時,就要現(xiàn)場發(fā)獎金,這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。

  二、活動宣傳

  好多機構(gòu)活動策劃的不錯,可是宣傳出現(xiàn)短板,結(jié)果不用說。在活動策劃過程中,一定要有針對性的借助自身或周邊資源進行有效宣傳,充分利用線上互聯(lián)自媒體,線下地推活動等。

  1、借力互聯(lián)。

  2、轉(zhuǎn)發(fā)活動詳解軟文。

  現(xiàn)在做一場活動都是絡(luò)先行,我們在寒假啟動會時,現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)寒假的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。

  3、設(shè)置線上游戲。

  比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機會,包括優(yōu)惠券,做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個過程中寒假活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團隊對它進行篩選,這些資源可以在招生淡季時利用起來。

  4、活動攻略。

  什么是活動攻略?所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的寒假?他報我們的`寒假不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略,這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的點擊量要高很多。

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