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崗位實習方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的崗位實習方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
根據(jù)教育部關(guān)于“大力推進校企合作、工學(xué)結(jié)合,積極推行半工半讀、工學(xué)交替和崗位實習,認真總結(jié)和大力推廣先進經(jīng)驗,深入推進建立健全崗位實習制度”的指示和教育部等八部委聯(lián)合頒發(fā)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習管理規(guī)定》(職教成[20xx]4號)等文件精神,為做好學(xué)校20xx年學(xué)生崗位實習工作,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實國務(wù)院、教育部關(guān)于學(xué)校開展“校企合作”和中職學(xué)生開展崗位實習的有關(guān)精神,不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信守紀、團結(jié)協(xié)作精神,實現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標與用人單位要求的無縫對接,更好地服務(wù)社會經(jīng)濟。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
帶隊老師:
職責:
1.考察、甄選企業(yè),向教育主管部門備案;
2.向?qū)W生及家長宣傳崗位實習政策;
3.組織實施崗位實習具體工作,建立健全實習管理制度,護送學(xué)生到企業(yè)崗位實習;
4.負責學(xué)生崗位實習過程中的信息聯(lián)絡(luò)、思想溝通、具體管理。
三、工作職責:
(一)學(xué)校:
1.成立20xx年秋季學(xué)期崗位實習領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一、有序、嚴謹?shù)刈龊脤W(xué)生崗位實習工作。
2.以班為單位,整體安排,選擇較為優(yōu)秀的且專業(yè)對口或相近的企業(yè)集體進行崗位實習。
3.參加崗位實習的學(xué)生必須圓滿完成4個多月的實習時間。
4.學(xué)生在崗位實習前,學(xué)校與學(xué)生和企業(yè)簽訂協(xié)議書,并監(jiān)督企業(yè)與崗位實習學(xué)生簽定用工合同,學(xué)校安排實習指導(dǎo)教師駐廠督促合作單位,對學(xué)生進行跟蹤服務(wù)和管理。
5.實行崗位實習請假報告制度。學(xué)生在崗位實習過程中,因特殊情況離崗必須向?qū)W校駐廠教師申請,由駐廠教師和企業(yè)溝通同意后,向?qū)W校報告,學(xué)生方可離廠。
6.駐廠教師必須每天到車間了解學(xué)生工作情況,并與學(xué)生進行交流溝通。
7.崗位實習學(xué)生每月報酬由學(xué)生與企業(yè)核對,采用工資卡支付。
(二)企業(yè):
1.必須為崗位實習學(xué)生提供安全的食宿條件,便于學(xué)校駐廠教師統(tǒng)一管理。
2.必須保證學(xué)生崗位實習專業(yè)對口,并指派相應(yīng)的技術(shù)人員進行指導(dǎo)。
3.必須安排管理人員與駐廠教師一起對學(xué)生崗位實習的安全和紀律進行管理。
4.學(xué)生吃住免費,同工同酬支付實習報酬。每月按時與學(xué)生核對工資情況,并將工資打到學(xué)生工資卡。
5.必須為崗位實習學(xué)生購買意外傷害險和工傷保險。不得向?qū)W生提供有毒、有害等危險性崗位。
四、實施步驟
1.6月下旬遴選(專業(yè)對口或相近、單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護等方面)、考察、確定崗位實習企業(yè)。
2.7月上旬崗位實習領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)W生廣泛宣講崗位實習政策,并對學(xué)生進行崗前培訓(xùn),使學(xué)生提前熟悉企業(yè)文化,學(xué)習企業(yè)管理制度,適應(yīng)崗位實習的紀律要求。向家長發(fā)放告知書,簽訂實習安全協(xié)議書,確定實習學(xué)生(年滿十六周歲、身體狀況符合實習條件、家長及本人自愿、無較大違紀記錄)。
3.8月下旬收集參加實習學(xué)生有關(guān)材料、證件,做好學(xué)生崗位實習準備工作,入職前學(xué)校與學(xué)生、崗位實習企業(yè)簽定有關(guān)協(xié)議。
4.8月底9月初護送崗位實習學(xué)生到企業(yè)實習。
5.20xx年1月上旬學(xué)校與企業(yè)共同做好離廠準備,護送學(xué)生返校。
五、崗位實習紀律要求
1.崗位實習必須遵從集體原則,不準學(xué)生個人私自離校到企業(yè)。
2.崗位實習學(xué)生應(yīng)時刻牢記自己的“雙重身份”,既是企業(yè)職工又是學(xué)校學(xué)生,因此,學(xué)生既要無條件服從企業(yè)各級負責人的正確領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度,又要接受學(xué)校的教育和管理,嚴格要求自己。
3.學(xué)生崗位實習往返途中,聽從護送老師指揮,注意自身安全,不準擅自行動;上崗后不準擅自離開企業(yè),如擅自離開,按自動退學(xué)處理,一切后果由學(xué)生自負。
4.崗位實習學(xué)生必須利用工余時間學(xué)習文化、技能知識,參加有益于身心健康的娛樂活動,嚴禁賭博、酗酒,不得進入營業(yè)性舞廳和歌廳,不得參與其它違規(guī)違法活動。
5.班主任要督促參加崗位實習的學(xué)生家長支持其子女落實學(xué)校《實習細則》、認真完成《實習手冊》填寫,并教育其子女勤勞、守紀、誠信、負責、上進;教育子女牢記“安全重于泰山”,珍惜生命,使其成為一名優(yōu)秀公民和合格的技能型人才。
六、學(xué)生崗位實習學(xué)習內(nèi)容
1.學(xué)習企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神。
2.學(xué)習企業(yè)員工的吃苦耐勞精神。
3.學(xué)習員工的嚴肅認真的工作態(tài)度。
4.學(xué)習員工的誠實、守時品質(zhì)。
5.學(xué)習企業(yè)的科學(xué)管理技能、企業(yè)文化、制造技術(shù)。
6.學(xué)習相關(guān)專業(yè)知識,相關(guān)設(shè)備的加工技能。
七、崗位實習達到的目的
1.轉(zhuǎn)變觀念。讓學(xué)生從學(xué)校學(xué)習中切換到現(xiàn)實社會中去,在思想觀念上適應(yīng)社會,了解用人單位對畢業(yè)生的要求,特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當具備哪些,以利于做到缺什么補什么。
2.增強崗位意識。中職畢業(yè)生畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,要增強崗位責任,就必須崗位深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感。
3.增強社會經(jīng)驗。增強社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。崗位實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強做人的才干。
某某學(xué)校
20xx年7月14日
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