三年級英語上冊復(fù)習(xí)計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的三年級英語上冊復(fù)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨著期末考試的來臨，我們的教學(xué)也即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。為了讓我們的復(fù)習(xí)更有目的性、條理性和重點性；同時也為了讓同學(xué)們能夠系統(tǒng)地對一學(xué)期以來的所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們在有節(jié)、有序的復(fù)習(xí)中更好地鞏固所學(xué)知識，使同學(xué)們的期末成績能更準(zhǔn)確地體現(xiàn)孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)中所掌握知識的程度。通過對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和本學(xué)期教材內(nèi)容的充分分析，結(jié)合日常教學(xué)實踐中的具體情況，特制定以下復(fù)習(xí)計劃：
一、學(xué)情分析
通過學(xué)校的日常教學(xué)管理，家長的密切配合以及同學(xué)們的刻苦努力，同學(xué)們對于我們本冊英語內(nèi)容的掌握情況應(yīng)該還是比較好的。在復(fù)習(xí)階段除了要做好有條理、有重點、有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)外，還要特別注重對于學(xué)困生進(jìn)行一些可行性強(qiáng)的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。
二、內(nèi)容分析
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容為PEP英語第1冊，它總共有6個單元的內(nèi)容，每單元的內(nèi)容為一個獨(dú)立的整體。第一單元的主要內(nèi)容是學(xué)校，第二單元的主要內(nèi)容是顏色，第三單元主要內(nèi)容是身體部位，第四單元主要內(nèi)容是動物，第五單元主要內(nèi)容是食物，第六單元的主要內(nèi)容是數(shù)字。在復(fù)習(xí)中，要注重對各類話題進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與拓展。
1.讓同學(xué)們回顧以前所學(xué)知識的同時能夠?qū)χR具有更系統(tǒng)、更深刻的認(rèn)識和掌握，加強(qiáng)對同學(xué)們對知識的系統(tǒng)運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
2.進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。
3.通過復(fù)習(xí)，讓孩子們能夠重點掌握以下知識目標(biāo)：
A.字母：能熟練掌握26個字母的聽、說、讀、寫。
B．詞匯：能準(zhǔn)確記住課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。
C．句型結(jié)構(gòu)：理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準(zhǔn)確運(yùn)用。
詞匯：
Unit 1學(xué)習(xí)文具：
pen (鋼筆)pencil (鉛筆) pencil-box (鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書)bag (書包)
Unit 2顏色：
red (紅色)yellow (黃色) green (綠色) blue (藍(lán)色)purple (紫色) white (白色)black (黑色)orange (橙色)brown (棕色的)pink（粉色）
Unit 3身體部位：
head(頭)face(臉)nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿)ear (耳朵)arm (胳膊)leg (腿)foot (腳) body (身體)
Unit 4動物：
cat (貓) dog (狗) monkey (猴) panda (熊貓)duck (鴨) pig (豬) bird (鳥)bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎）
Unit 5食物：
cake (蛋糕) bread (面包)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)egg(蛋）fish（魚）rice（米飯）
Unit 6數(shù)字：
one (一)two (二) three (三)four (四)five (五) six(六) seven (七)eight (八)nine(九) ten(十)
地點：school (學(xué)校)zoo（動物園）
其他：funny(滑稽的，好笑的）brother(兄，弟）plate盤子
句子：
1、向別人問好應(yīng)該說―A: Hello! (你好!) ―B: Hi!(你好!)
2、問別人的名字應(yīng)該說
―A：What’s your name？你叫什么名字？
―B：My name’s Chen Jie.我的名字是陳潔。
3、跟別人分手應(yīng)該說
―A: Bye. Good bye!(再見)
―B: Goodbye.(再見)See you.(再見)
4、我有一把尺子一塊橡皮。
―A: I have a ruleran eraser
―B: Me too .我也有。
5、早上相見應(yīng)該說
―A: Good morning.早上好！―B: Good morning!早上好!
6、跟新朋友第一次見面
―A: Nice to meet you!見到你很高興。
―B: Nice to meet you，too!見到你也很高興！
7、下午相見應(yīng)該說
―A: Good afternoon!下午好！―B: Good afternoon!下午好！
8、―A: This is Mr. Jones這是瓊斯先生。
― B: Nice to meet you!見到你很高興。
9、―A: Colour it brown.把它涂成棕色吧！―B:Ok好。
10、―A: Let’s go to school!讓我們一起去上學(xué)！―B: OK!好的。
11、―A: How are you?你好嗎？
―B: Fine，thank you我很好，謝謝你。也可以這樣回答：Very well, thanks.
12、―A: Let’s paint.讓我們畫畫。 ―好
13、―A: Let’s play.讓我們玩。―B: Ok.好。
14、―A: Let’s make a puppet!讓我們做一個木偶。
―B: Great!好極了！
15、―A: What’s that?那是什么？
―B: It’s an elephant.那是一只大象。
16、―A: What’s this?這是什么？―B: It’s a bear.它是一只熊。
17、― A: I like it.我喜歡它。 ―B: Thanks.多謝。
18、―A: I’d like some juice, please.請給我一些果汁。
―B: Here you are.給你。
19、―A: Can I have some water, please?請給我一些水，好嗎？
―B: Here you are.給你。
20、―A: Here you are.給你。 ―B: Thank you.謝謝你。
21、― A: Thank you.謝謝你。―B: You're welcome.別客氣。
22、―A: Have some milk.喝一些牛奶。―B: Thank you.謝謝你。
23、―A :This one, please.請給我這個。―B: Sure.好的。
24、―A : How many plates?多少個盤子？
―B : Five. 5個（要用數(shù)字回答哦！）
25、―A：Happy birthday!生日快樂！―B: Thank you.謝謝。
26、―A: How old are you?你多大了？
―B: I’m six years old.我6歲了。（要用數(shù)字回答哦�。�
Let’s do:
Unit 1
1、Show me your pen.讓我看看你的鋼筆。
2、Close your book .關(guān)上你的書。
3、Open your pencil--box.打開你的鉛筆盒。
4、Carry your bag.背起你的書包。
Unit 2
1、Show me green.給我看看綠色。
2、Black, black. Stand up.黑色，黑色，站起來（起立）!
3、Orange, orange. Sit down.橙色，橙色。坐下。
4、White, white. Touch the ground.白色，白色，摸摸地。
5、Brown, brown. Turn around.棕色，棕色，轉(zhuǎn)個圈。
6、I see green.我看見綠色。
Unit 3
1、Closeyour eyes.閉上你的眼睛。
2、Open your mouth.張開你的嘴巴。
3、Touch your face.摸摸你的臉
4、This is my face,這是我的臉。
5、Clap your hands.拍拍你的手。
6、Wave your arms.揮揮你的胳膊。
7、Shake your legs.搖搖你的腿。
8、Shake your body.搖搖你的身體。
9、Stamp your foot.跺跺你的腳。
10、Look at me.看我。
Unit 4
1、Act like an elephant.扮演一只大象。
2、 like a panda.扮演一只熊貓。
Unit 5
1、Have some eggs.吃一些蛋。
2、Have some juice.喝一些果汁。
3、Eat some bread.吃一些面包。
4、Drink some milk.喝一些牛奶。
5、Drink some water.喝一些水。
6、Eat some fish.吃一些魚。
7、Eat some rice.吃一些米飯
8、Cut the cake.切蛋糕。
Unit 6
1、Show me six.給我看看六.
2、Show me seven.
3、Show me eight
4、Show me nine.
5、Show me ten.
四、復(fù)習(xí)策略
1. 精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，做到不炒現(xiàn)飯，不做一些讓同學(xué)們無謂浪費(fèi)時間的工作。
2.圍繞各單元重點句型展開復(fù)習(xí)，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況，并且注重口語交際訓(xùn)練。
3.詞匯單項復(fù)習(xí)并檢測，包括默寫、單詞歸類，并輔以游戲以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。短語及句型進(jìn)行英漢互譯練習(xí)，尋找答句等能力性題型結(jié)合練習(xí)，以提高學(xué)生的實際運(yùn)用能力。
4.在學(xué)生進(jìn)行自主歸類復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，設(shè)計一些綜合練習(xí)，集聽力、語音、詞匯、短語、句型及對話于一體進(jìn)行由淺入深的測試鞏固型訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)普遍性問題，集體解決，結(jié)合個別輔導(dǎo)，力爭使每位學(xué)生都得到提高。
5.用教研室或?qū)W校提供的試卷進(jìn)行期末模擬測試，以便查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6.注重孩子們的反饋與對復(fù)習(xí)教學(xué)的反思，及時根據(jù)同學(xué)們的具體情況對復(fù)習(xí)進(jìn)行調(diào)整，使復(fù)習(xí)更具實效性。
7.加強(qiáng)與家長的溝通與配合，力爭得到家長更多的支持。
五、復(fù)習(xí)注意事項
1.做到有系統(tǒng)，有重點地對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
2.做到點面結(jié)合，既要做到知識的點與面的結(jié)合；同時要做到孩子們的點與面的結(jié)合。既要注重知識的整體性，也要注重知識的專項性；既要照顧到的全體孩子，也要照顧到一些特別的孩子。
3.做到有趣，有效。在復(fù)習(xí)中，我們的課堂要將知識性與趣味性結(jié)合，要讓我們的課堂體現(xiàn)效率。
4.做到知識的鞏固與運(yùn)用相結(jié)合，知識與技能的培養(yǎng)并重。
附：三年級上冊復(fù)習(xí)安排表
時間
復(fù)習(xí)內(nèi)容
復(fù)習(xí)用時
12.14
Unit 1：黑體單詞和日常交際用語
1
12.15
Unit 1：黑體單詞和短語句子
1
12.16
Unit 2：黑體單詞和日常交際用語
1
12.17
Unit 2：黑體單詞和短語句子
1
12.18
Unit 3：黑體單詞和日常交際用語
1
12.21
Unit 3：黑體單詞和短語句子
1
12.22
Unit 4：黑體單詞和日常交際用語
1
12.23
Unit 4：黑體單詞和短語句子
1
12.24
Unit 5：黑體單詞和日常交際用語
1
12.25
Unit 5：黑體單詞和短語句子
1
12.28
Unit 6：黑體單詞和日常交際用語
2
12.29
字母專項
1
12.30
詞匯專項
1
1.4
句子專項
1
1.5
綜合復(fù)習(xí)
1
1.6
綜合復(fù)習(xí)
1
1.7
綜合復(fù)習(xí)
1
1.8
綜合復(fù)習(xí)
1
1.11
綜合復(fù)習(xí)
1
附：三年級上冊復(fù)習(xí)安排表
時間
復(fù)習(xí)內(nèi)容
復(fù)習(xí)用時
1.12
綜合復(fù)習(xí)
1
1.13
綜合復(fù)習(xí)
1
1.14
綜合復(fù)習(xí)
1
1.15
綜合復(fù)習(xí)
1
1.18
綜合復(fù)習(xí)
1
1.19
綜合復(fù)習(xí)
1
1.20
綜合復(fù)習(xí)
1
1.21
綜合復(fù)習(xí)
1
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