(熱)計劃作文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的計劃作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

計劃作文 篇1

　　今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業(yè)�。俊币�知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！

　　盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節(jié)，真是太高興了！

　　愚人節(jié)嘛，當然是愚弄人的節(jié)日啦！因此，我決定愚弄一下dcscsd。

　　因此，一個個計劃在腦袋里浮現(xiàn)了……（奸笑中）

　　愚弄計劃一：聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)

　　今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業(yè)��？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！我向“章魚姐”使了個眼色�！罢卖~姐”心領神會，便強忍住笑，說：“作業(yè)？沒有布置��！”只見dcscsd舒了一口氣，便放心地坐下來了。

　　老師進來了，她問：“今天誰沒寫作業(yè)？”只聽“章魚姐”大聲說：“我同桌！”這時，老師的怒火可就升到頭頂了，她問：“你，怎么沒寫作業(yè)？”dcscsd摸著后腦勺，說：“老師，今天沒有作業(yè)�。　边@時，我大聲說：“dcscsd，誰說老師沒布置到作業(yè)？今天是愚人節(jié)！這都不懂！”這時dcscsd倒，我的`計劃也算成功了一點。

　　愚弄計劃二：假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓

　　下課時，我對dcscsd說：“大哥，感謝你對我的照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎么樣？”dcscsd可是個大讒貓，一提到吃，他什么東西都忘了。只見他強忍著口水說：“好啊好啊好啊，什么時候？”我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：“什么時候��？”我說：“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什么日子！”他聽了我的話，立馬說：“今天是愚人節(jié)！噢！老天！我的‘漢堡’啊！”

　　愚弄計劃三：用彈弓射他臉

　　數(shù)學課下課后，我覺得太無聊了！于是，我拿出了存放以久的彈弓，開始了我的“射擊生涯”。

　　我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上，對準dcscsd猛的射了出去。哎呀！沒射中！沒關系，失敗是成功之母嘛！于是，我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭，瞄準dcscsd，射了出去。耶！成功了！射到了他的臉上！他拿起來一看，以為是有人給他送紅瓜子，便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲，dcscsd捂著嘴巴，大叫：“我的牙齒，我的牙齒！哎喲，痛死了！”我則在一旁大笑。

計劃作文 篇2

　　最近，我家附近出現(xiàn)了一窩野貓——一只老貓，四只小貓。那幾只小貓可愛極了，其中一只顏色還是黑白相間的，三角耳朵，幾根絲一樣的胡須好像黏在臉上，別提有多惹人喜愛。

　　唉！可是它們太調皮搗蛋了，就喜歡在晚上搞惡作劇——當我們睡覺的.時候，它們就開始不停得叫了起來，“喵嗚——喵嗚——”十分凄慘的聲音，還不時加上碰撞瓦礫聲。我真搞不懂小貓們在合唱，還是純粹要嚇我們。

　　白天，小貓就躲在我家樓下放破爛，廢鐵的小屋里，愣是找不著。于是，我和朋友張遠計劃著怎樣逮貓，他和我一樣，都是受害者。

　　我和張遠討論了一下午，計劃出一套方案，準備下午實行。

　　到了下午，我和張遠一邊掂著腳一邊一步停一步地挪到小屋邊，雖然這小屋沒有門，但是我們怕驚動小貓，這小貓耳朵可靈哩！一聽到一點動靜就會藏到更難找到的地方，我們再也別想找到它們。小貓們在這兒是我偶然發(fā)現(xiàn)的：那一天。我買棒冰后回家，和小貓撞個正著，小貓趕緊躲到那間小屋子里。現(xiàn)在，所以不敢進去。

　　接著，我們悄悄地放一只魚干放在門口，等小貓一出來，就逮住它�？墒�，一個小時快到了，連小貓的影子都沒見到，張遠正要扔掉魚干時，小貓卻探出頭來，看見我們又縮了回去，這讓我們哭笑不得。

　　唉！這次逮貓計劃失敗了。

計劃作文 篇3

　　我們班在這學期組織了一個婺源之行，計劃在周五的放學去，我沒去成，是因為我小的時候已經(jīng)去過一次了，而已有一些同學，也沒去成，有的是確實沒時間，有的是家長不讓去，反正各種理由都有。

　　周五放學的時候，我的心情還是有一些沉悶，你想，當你想去的地方，自己去不了，同學都去了，自己心情會不會有一些失落，雖然是我自己不想去的，不能怪別人，但是我還是有點后悔沒有去，只好自己給自己找理由：都去過了，還有什么好去的嗎？？有同學去，那又怎樣，又不是全部人都去！！想到這，我突然靈感一來，反正又不是全班人都去！我們還不如自己私下組織一個小隊伍，一起玩。

　　我偵查了一下，沒有去的人有：楊零、袁苓苓……我再一想，反正人多也不好，還不如就三個人一起玩，這樣又好玩，又好走。一想到我的這個方法，我連課都挺不好了，連連走神。一到下課，我就馬上飛奔到她們那里，給他們公布這個天大的好消息！！反正他們也很孤獨，應該也沒地方去。

　　果不然，她們聽到這個也非常高興，大家都一起商量怎么玩，才能跟去婺源的人玩的一樣高興，等去婺源的那群家伙回來以后，在班上好好跟她們炫耀一番，告訴他們，我們沒去婺源的也不比你們這些去了婺源的`差！！

　　但是結果就大大超出我們所料，我媽不同意！因為我要上長笛課！袁苓苓的媽媽原本已經(jīng)快要答應了，但是看我媽沒有同意讓我去，就也沒讓袁苓苓去！這可把我氣慘了，整節(jié)長笛課，我都是強忍著脾氣的，突然想起有一個成語，叫啥來著，對，叫強顏歡笑！！

　　好好的一個計劃，就這么給沒了！讓那些去婺源的人笑話了！！真討厭！�。。。。�！

計劃作文 篇4

　　夏日的午間像火一樣熾熱。最近幾天我正癡迷于一本名為《狼圖騰》的書。今天中午，我正在狼的海洋中徜徉時，媽媽卻硬把我從狼的世界里拉出來，命令我去睡覺，我很想反抗，但又不敢拒絕媽媽，只好睡覺。躺在床上的我心里還是留戀著書中的內容。

　　雖然微風習習，但風中卻裹著濃濃暑意，這種熱氣漫延到了家中的每一個角落，讓我翻來翻去睡不著。側身看看已經(jīng)昏昏入睡的媽媽，我心生一計——逃跑。

　　我右手支撐著身體慢慢轉動，暗喜媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，這時間我已轉到了下床的方向，我向前慢慢挪動身體，忽然“嘎吱”一聲，那塊活動的.床板被我壓到了。媽媽翻了個身子。不好，臥倒！我迅速趴下裝著熟睡的樣子打起輕微的鼾聲。好險！幸虧媽媽睡得很熟，而且又是個近視眼，沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)轉了180度。我不敢再輕舉妄動。我小心翼翼地爬到了床邊，卻在十分關鍵的最后一步不慎蹬空，身體失去了平衡“撲通”重重地坐在了地上，呆呆地看著媽媽——被驚醒了！“你坐在地上干什么？”

　　我連忙解釋道：“沒……沒什么，只是隨夢滾到了地上而已�！闭f著我又爬到床上躺下。媽媽也對我睡覺不老實早已習以為常，所以很快又睡了。我提到嗓子眼的心終于掉到了肚子里了。

　　第一次逃跑失敗，我吸取了教訓，開始了第二次的逃跑計劃。

　　這次我格外小心，聲音壓到最低分貝，腳踩得穩(wěn)穩(wěn)當當，終于順利地下了床，走出房間。我欣喜若狂，提起了我正在攻讀的《狼圖騰》。誰知沒拿穩(wěn)，書重重地摔到了地上！我心里緊張得就像十五只桶打水——七上八下。只聽媽媽在房間里大聲吼到：“暢炻！”

　　Oh Ch！倒霉，倒霉。

　　逃跑失�。�

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