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給老師一封信作文匯總(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的向老師:
您好!時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會,我向您表示衷心的感謝!
每當(dāng)我的.手捧著成績優(yōu)異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!
可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽還剛剛升起,您就早早地來到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時刻都有生命危險的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請六(3)班的王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!
向老師啊!一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!
祝您
身心健康!萬事如意!
您的學(xué)生:宋雅潔
20xx年7月7日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的褚老師:
您好!
您是我的語文老師,從預(yù)備到初二,整整三年,我們朝夕相處。講臺上,您用粉筆寫下課題,端正娟秀的字體令我們贊嘆不已,講起課來,不僅繪聲繪色,還配合動作,那高昂著的頭注定了直爽的個性。生活中,您用真誠感動我們,微卷的長發(fā)落于肩膀,充滿靈性的眼睛中會有嚴(yán)厲、生氣,也有溫柔、歡樂,顯得可親可敬。
第一次給我們上課時,您和藹可親地微笑著,我們不禁覺得這位老師一定很和善。您翻開課本,用柔和的目光掃過教室,說:“我是你們的語文老師,姓褚。請大家把書翻開,今天我們上第一課……”當(dāng)您示范讀課文時,有人不禁笑了起來,您的普通話實(shí)在不敢恭維,可您聽到笑聲并不畏懼,而是說:“我知道我普通話講得不好,那是因為我小時候教育條件不好,我的語文老師普通話很不準(zhǔn),我已經(jīng)努力在改了,希望你們上課能舉手或者課后來糾正,而不是在下面指指點(diǎn)點(diǎn)!蔽覀冾D時被這堅定有力的話語震撼到了,您的目光變得令人敬畏,沒有人再敢笑話您。這是您留給我的第一印象:性格直率,話語有力。
初一很快來到了,您已教了我們一個年頭,我也漸漸嶄露頭角,在語文競賽中獲得了不錯的成績,您贊揚(yáng)的目光令我信心百倍。一次,您把我叫到辦公室,“這是現(xiàn)代文閱讀大賽的準(zhǔn)考證,我們班名額只有兩個,含金量挺高的。老師想讓你去!”我看著您期待的目光暗下決心一定考好,可再一看日期,不對啊,那天可是我二胡十級考試呀,我努力七年的成果。當(dāng)我告訴您不能去時,您惋惜的聲音令我心里一酸,您給了我機(jī)會,說明老師您看重我的能力。之后的日子中,您不斷給我機(jī)會,讓我去嘗試,使我感激不盡。
自從初二起,您的身體有些不好。有一次,您請了一星期的病假,全是其他班的語文老師代的課。我們心里一直惦記著您,希望您能早日康復(fù),回來給我們上課。那時期末考試也臨近了,終于在考試前一天,您來了,我們驚喜不已。可您的'臉色蒼白,聲音也有些軟弱無力。我們靜靜地聽著,感動地聽著,您儼然成為我們心中不可替代的一個人。請了病假還惦記我們的學(xué)習(xí),身體虛弱卻還堅持上課。
當(dāng)您聽到我們班的語文成績排在年級前列時,您的一個心愿也滿足了。望著我那可親可敬的老師臉上蕩漾著快樂的笑容,我們也變得快樂,這笑容中包含了多少,只有我們自己清楚。
馬上要初三了,我們會在您的帶領(lǐng)下,取得更出色的成績!
祝您
身體健康!
給老師一封信作文 篇3
親愛的姜老師:
時光荏苒,白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了,或許在即將離開母校的時候,我會哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽光下,顯得那樣耀眼奪目,看著母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴和老師的關(guān)心。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,您見狀跑過來問我疼不疼。老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學(xué)們來安慰我;我不開心的時候,同學(xué)們又來逗我開心;我遇到難題的時候,老師又伸出溫暖的手……是啊!已六年了,老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼使我沒有孤單、沒有悲傷。
曾經(jīng)說過,要一起走下去;曾經(jīng)說過,要永遠(yuǎn)是朋友;曾經(jīng)說過,要永遠(yuǎn)在一起……眼淚流啊流,可是我們總是要離別。這只是我們?nèi)松械囊粋插曲。畢竟,“天下沒有不散的宴席”!
我雖然即將離開這個生活六年的學(xué)校,離開熟悉的同學(xué),離開老師了。但是我忘不了您的教誨,忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次,我沒有寫作文,老師您不但沒有教訓(xùn)我,反而還說沒關(guān)系,補(bǔ)上就好了。
老師,三尺講臺上地方雖小,卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師,那時我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個藍(lán)天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整座樓房……
在這六年來,每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時,每當(dāng)您看到整齊的字跡,您的微笑都是格外甜蜜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)低迷的時候,每當(dāng)我與挫折的時候,每當(dāng)我遇到難題的時候,總是您給我解疑答惑,給我指導(dǎo)前進(jìn)的方向,讓我更加努力地學(xué)習(xí)。但是我和您,還有美麗的校園,都即將分別了,我真舍不得朝夕相處的同學(xué),美麗的校園,更舍不得您的微笑……
老師啊老師,分別了,離開了,走了,散了,心中是無限的不舍,更多的是留戀。六年的.酸甜苦樂,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年一起走過的歲月,都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉,嘴角卻在笑,不停的告訴自己,要堅強(qiáng),不可以哭泣。
我的成長路上,是您第一次給我指引。我的改變,我的進(jìn)步,都離不開您的教誨和幫助,謝謝您,老師!馬上將要離開了,還有很多的話沒有說,那些沒有說完的話,就化作無聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧!
祝:身體健康
萬事如意
朱時雨
20xx年5月14日
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